(必备)工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、工作方案
在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。我有幸承担帮扶许华秦老师的工作,本着“认真、踏实、团结”的工作态度,为了扎实有效做好这项工作,我们拟制定如下工作方案。
(一)对象分析
1.师德方面:许华秦老师能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务,工作却从不落下,服从学校的安排并有一定的开拓进取精神。
2.业务方面:许华秦老师,从教多年,已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程,有一定的教学经验,了解学生认知一般规律,善于反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面,特别在课堂教学的组织方面,经验不足,在教育科研方面成绩较少。
(二)工作目标
在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育教学科研水平,教育教学工作更上一层楼。
(三)具体措施
1.师德方面
(1)树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。
(2)培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的`弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。
2.教育教学方面
在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:
工作计划 篇2
一、指导思想
树立以人为本的教育思想,把学生的发展与教师的发展做为首要任务,全面落实县教育局“提升教育质量”的指导方针,狠抓教学质量。结合本学期全县“铸师魂重德育育新人”现场会的召开,把握取消商店的契机,以习惯养成为核心,下大力气训练学生的习惯。以小近实的原则,将习惯的养成落实在学生身上,落实在校园的每一个角落,并争取在短时间内取得成效。加强体育健康工作,强化法律意识、安全意识。建设健全的幼儿教育设施与环境,完善幼儿教育体系。建设丰富的校园文化,建设以远教工程为核心的信息技术工程,打造和谐校园。
二、工作重点
1.习惯养成
第一,养成家长不给零用钱,学生不花零钱的习惯
第二,养成不吃小食品的习惯
第三,养成废纸、水瓶分类保存的习惯
第四,养成不将垃圾带入校园的习惯
第五,在无垃圾日里,达到校园无垃圾、无垃圾箱、不值日的效果。
2.提升质量
第一,通过校本教研平台,研究提升质量的办法
第二,加强口算、应用题、读书、作文、写字、英语训练,提升质量
第三,严格备课、上课、批改与辅导等教学常规管理
第四,规范早自习的应用与管理
第五,着重抓好六年级教学质量
3.安全工作
第一,卫生安全
第二,教学安全
第三,校舍安全
第四,设施安全
第五,秩序安全
4.双高普九工作
第一,规范双高普九档案工作
第二,将普九工作与日常工作结合起来
5.规范管理
第一,业务考核规范化
第二,评优晋级规范化
第三,绩效工资规范化
第四,学生评优规范化
三、具体内容与安排
1.习惯养成训练
第一,目的与意义。对家长而言,少支出了;对学生而言,习惯好了,身体好了;对学校而言,少操心了,环境好了。
第二,方法与过程
听证与决策:取消商店与禁止花零钱,涉及到许多方面。包括家长、学生、社会、附近商店、无证小贩。有的要改变习惯,有的要触及到利益。我们需要多方面的了解、理解、支持与配合,最终下定决心实施。
动员与宣传:养成一个坏习惯难,改变一个坏习惯更难,改变全校学生的坏习惯,是难上加难。我们需要通过所有宣传工具,向每一个学生、每一个家长、每一个社会成员,宣传我们的做法,我们的想法,达到舆论先行,团结一致的效果。
实施与控制:修改值周方案,重点检查这些习惯,控制门口、口袋、操场、教室、废品分类袋、废品卖钱额度。管理到每个班,每个人,每个时间段。
评比与提高:针对上面的检查项目设定评比内容,对各项评比及时反馈公示,定期总结提高。对出现的问题及时解决,如灰尘与残土的处理。
在现场会上,我们要打出“实验小学一天不产生一件垃圾,不用垃圾箱”的口号。
2.提升教学质量
第一,通过校本教研平台,研究提升质量的办法
开展质量分析,提高质量分析水平与实效。
完善校本教科研模式。继续以校本教研为主要模式,点面结合。调整同课异构的模式,同年级教师用本班学生上同样的课。加强集体备课。
继续延伸主题式读写教学课题的研究。加强阅读与作文教学训练,强化作文质量,提高作文水平。特别要解决由于初中教师批作文给我们提出的问题。
研究数学基本技能的建立与形成,学生的基本功考核项目包括口算、笔算、简算、折纸、尺规、应用题,特别是口算与应用题这两个方面,有的教师有成效。
在英语科教学,巩固原有的课程设置标准。抓好英语科基本功训练,特别是单词及英文读写的训练。重点解决六年级学生在学习英语中出现的问题。
第二,严格备课、上课、批改与辅导等教学常规管理
通过集体备课与常规检查,研究并提高备课的实效性。加强对日常课堂的检查力度。通过定期抽检作业、学生问卷、家长反馈,提高作业质量。提倡并促进对差生的辅导工作。
第三,规范早自习的应用与管理
进一步规范早自习的训练内容,课程安排,教师安排,加强对早自习训练实效的管理。
第四,着重抓好六年级教学质量
六年级是全县重点检查的年部,也是我校学生的出口,最终的人才产品。六年级的质量代表着学校的质量。本学年度学校将加强六年部教师队伍建设与管理,加强质量分析与监测,加强对差生、贫困生、问题生的管理与帮助。
第五,提高教师业务素质。教师基本功包括学科知识能力与教学知识能力,这两个方面都需要不间断地加以练习,学校将提供练习机会,并进行定期考核。
3.进一步完善评价工作
绩效工资改革需要完善评价工作,学生习惯养成与质量监测也需要完善评价工作。结合绩效工资工作的开展,我校进一步调整与完善评价制度,与绩效工资方案相结合,合理分配。完善学生的评价工作,使定期开展的活动得以展示出来,达到鼓励学生,树立榜样的作用。
4.文化建设工作
完善校本课程的建设
(1)进一步规范校本课程的设置,合理招收学员。
(2)继续分校班两级课程,同时加强班级的活动质量。
(3)教务处要及时掌握并管理各组(班)的人员、课程、效果。
(4)优化校本课程的成果并通过适当的.方式表现。
结合学生习惯养成教育与德育工作重点,和提升质量这两大方面的重点工作,打造和谐向上的校园文化。
5.体育卫生工作
本学期,继续搞好教师健身工作,严格管理广播操,上好体育课,加强队列训练,增加器材活动,游戏活动,教师做好管理工作。开展月份体育大课间活动,并配合比赛。将依次开展队列体操、踢毽跳绳、各种球类活动与比赛。
6.少先队工作
少先队在政教处的领导下开展工作,并构成学校德育工作的重要组成部分。结合学校的重点工作项目,少先队也要多发现典型,多树立典型。
(1)常规活动。加强少先队的组织建设工作,包括少先队队部干部的聘用,组织制度,队室建设,日常的中队活动、大队活动,节日、纪念日活动,各种常规宣传活动。
(2)做好十首名曲名歌、十篇佳作的播放工作。
(3)媒体工作。办好红领巾广播站、《心语报》(承包制每学期两期),办好各种专栏。做好朗诵队、依仗队的训练工作。
(4)规范升旗仪式。对升旗仪式要进一步规范,特别是选拔学生典型,国旗下讲话,要起到有效的教育作用。
(5)加强对大队干部的管理
7.法制与安全
要进一步加强法制教育与安全教育,杜绝安全事故的发生。特别是公共卫生安全、交通安全及各种冲突所带来的不安全因素。冬天做好主要位置积雪、融冰清除工作。安全工作要摆在学校工作的第一位,对全校的硬件设施、活动安排进行全面的自查,杜绝一切安全隐患。并把安全措施安全检查制度化。加强交通安全教育,乘车的孩子,需要更好的管理与教育。德育部门要制定安全事件处理程序,制作安全事件报告单。继续保持法制教育的传统,开学初就把法制教育、安全教育工作开展起来。开展一次校园安全疏散演练。研究演练种类,训练不同的防范技术。
8.其它德育工作
(1)巩固成绩
好的传统要继续发扬,如道德教育,理想教育,爱心培养,感恩教育,卫生、礼仪、秩序习惯的养成教育等诸多领域。继续加强值周工作,促进品德习惯养成。了解学生的家庭生活、社会生活、校园生活,分析学生性格形成的背景,关心有困难的学生。
(2)深化细化
重视非智力因素的培养。如理想、愿望、价值观、意志、兴趣、情感、道德,进一步细化为五爱教育、抗挫折能力、四有教育、三个面向教育、奥运精神文化教育、感恩教育、传统教育等等。对学生的行为规范进一步细化,如请假制度,上下楼制度,问好制度,劳动制度,劳动方法等。总之,要更细些,更广些,更深些。学生校外表现纳入班级管理与考核。
9.双高普九
双高普九是本学期重要工作。开学初,对普九工作认真研究,确定分工,并把这些工作贯彻到日常教育教学工作,档案及时形成并归档。查缺补漏,对不符合双高普九标准的地方,制定改进计划,并尽快改进。
10.开展月份重点活动工作
第一,分别在九月十月十一月开展重点活动月的工作,如下:
a.体育月:体操队列、踢毽跳绳、各种球类
b.文化月:书法写字、读书创作、器乐歌舞
c.德育月:卫生礼仪、和谐助人、诚信感恩
d.教研月:学习研究、实践研究、总结研究
第二,活动与比赛模式化。结合学校工作重点与重点活动月,德育与教学分别制定全学期主要比赛项目表,做为每个学期的不变的内容,有利于学生准备,有利于各项事业的发展。
第三,结合各种比赛项目,制作动态积分榜,达到各班学生竞技的效果。制作各种项目的冠军榜,树立榜样。
四、支部与工会工作
1.加强教师思想情感工作,及时化解误会,消除矛盾。
2.加强支部与工会的组织建设,发展新党员,强化党员的核心模范作用,发展组织,开展丰富的工会活动,加强教代会的工作。
3.不定期开展义务奉献活动,特别是义务辅导活动,正面树立教师形象。
五、幼儿园工作
1.教育教学质量及生活。教育教学以培养学生的兴趣、能力、习惯、品德为主,考核学生质量尝试多元化,不要只以一个分数来评定。生活上,在较短的时间内,使师生共同熟悉学习与生活流程,养成习惯,提高安全系数。
2.严格作息时间,及活动安排,室外活动与楼上的教学班做到互不干扰,接送及其它作息时间安排及时告知家长。
3.设施的建设。尽最大努力,建设符合87标准幼儿园所。做到三方使用时间错开,活动、气味互不干扰。
4.教师队伍的管理。加强幼儿园教师队伍的培训、指导与管理,建设一支责任心强、能力高、富有爱心的幼儿教师队伍。
5.安全工作。幼儿园内孩子均属无行为责任能力人,自己无法判断安全状况。因此,一切活动都要先考虑安全情况,不安全的事坚决不能做。所有环境及设施必须达到安全标准。
六、落实与督导
1.计划体系
整个计划体系包括学校整体工作计划、分项工作计划,年组计划,教研组计划,班主任工作计划,学科教学计划等。在执行过程中,有各项计划的月程表,月工作计划等。
2.实施措施
任何工作布置下去,要提供有效的实施措施(如培训,工作记录),便于运作、便于检查。
3.检查与反馈
年组、教研组,教务处、政教处、后勤各分管领导,学校主管领导定期、不定期地对所布置工作的进行科学的及时的检查,并在每天,每周,每月将情况及时反馈到师生中,同时向学校主管领导汇报。
检查的主要工作围绕着学校本学期重点项目开展。
每月召开一次教育教学工作总结反馈布置会议。
4.考核体制
结合绩效工资与学生评优的规范化,进一步完善教师评价体制与学生评价体制。
工作计划 篇3
1、店长的素质要求
店长作为一个店铺的主管者和经营者,无论从哪个方面来说,对店铺内外都有重要影响。作为一个主管者,至少具备以下三个条件:
(1)能否带给部属“信赖感”?
(2)能否激发部属的工作欲望?
(3)是否具备领导、统御能力?
作为一个经营者,店长不仅对店面经营风格有着深刻的理解,发展的前景有清醒的认识,另外也要求对经营的各个环节了如指掌。同时店长还应具有相应的知识储备,这样才能在经营中做到厚积薄发,游刃有余,概括起来有以下十点:
①具有能观察出消费者变化的知识。
②具有关于零售业的变化及今演变的知识。
③具有关于零售业的经营技术及管理技术的知识。
④具有关于公司的历史、制度组织、理念的知识。
⑤具有关于业界的变化及今后演变的知识。
⑥具有关于交易商,进货商有来往公司等的知识。
⑦具有关于教育的方法,技术之知识。
⑧具有关于店铺的.计划策定方法的知识。
⑨具有计划及理解店内所统计的数值之知识。
⑩具有关于零售业的法律之知识。
此外,对成功的体验中表现出的优良行为特征加以确认,则将衍生出“自信”,而同时带动“挑战力”的提升。对于一名成功的店长,要提升自我的“挑战力”。
2、店长的能力要求
每天面对林林总总、千千万万使人眼花缭乱的商品,繁繁杂杂、千头万绪的事情,川流如涌、摩肩接踵的顾客,形形色色、忙忙碌碌的员工,如何抓住重点,保证商场有序运作,实现经营目标,最大限度地提高公司业绩,是每个店长须具备的能力。
(1)管理能力
店长是终端店铺的管理者,是店老板委派到一个终端店铺的运营的人。他的任务繁重,概括来说就是完成公司制定的营业目标、实行有效的工作计划。那么如何来完成公司制定的营业目标,实行有效的工作计划,就需要店长分解目标,从管理每天的营业活动开始。营业活动就是制定计划、实施、总结的重复循环的动作。其实店铺的营业活动,无论是按月、季度或年来计算,都应遵循计划、实施、总结的程序。在这个过程中,店长要具有一定的管理能力,学会用“人”和“数字”来管理。
用“人”来管理
管理,简单地说就是让人把你想做的事情做好。在店铺管理过程中,店长需要更多的伙伴来协助工作,更出色地完成工作,同时激发团队成员的主人翁精神。在此环节中店长要注意既要给下级权利也要明确责任。一方面让下级充分发挥,完成交代的任务,一方面监督过程,给予下级指导、训练、充分发挥人的作用和潜能。切勿凡事事必躬亲。
用“数字”来管理
用“数字”管理是依据店铺目标分解的数字来指导和考核店铺的日常管理。店铺也可以为各类时间制定一定的标准。比如:标准的时间分配要求员工的工作时间,60%花在售货上,28%花在非销售活动上,5%的闲散时间,7%的时间可以不在销售场所。对这些标准时间的任何偏离,应当进行了解,如有必要,应当采取纠正措施。在店铺的管理过程中,管理是个综合的过程。管理手段亦应根据实际需求灵活采用不同的方式。
工作计划 篇4
一、 特色班级名称及奋斗目标及座右铭:
特色班级名称:七彩中队
奋斗目标:勤学 乐思 敏行 友爱
座右铭:用七彩的心创造七彩的乐园
二、 班情分析:
共34名学生,男生18人,女生16人。
多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的.学生有一定的特长学习。
三、 建设目标:
(含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)
1、继续进行习惯养成教育。
2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规。
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动。
四、具体措施:
1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动。
2、建设特色班级:和学生一起制定班规。
设立“心愿墙”。
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设。
拟开展的活动:
“欢迎新学期”班会。
储蓄好习惯,评选“十星好少年”。
建立生物角。
积累文明礼仪童谣。
交流评价手册的使用。