工作计划

时间:2024-01-17 07:21:21 工作计划 我要投稿

(通用)工作计划9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)工作计划9篇

工作计划 篇1

  一、进一步加强与行业企业的合作活动

  1.针对江苏联合职业技术学院要求,加强与NIIT的沟通交流,认真细致安排NIIT外教的生活与工作,确保NIIT班级正常教学秩序。

  2.加强与趋势教育培训中心、永创教育联盟、八重樱公司的交流与合作,进一步深入开展合作办学活动。

  3.做好北大方正、明伦软件、影视联盟、路特软件、汉恩、工大瑞普等公司的接触与交流,力争在不同程度、不同层次上开展合作,将校企合作工作进一步深入。

  4.组织珠江路中小公司的校企座谈与交流,在相互增进了解的基础上,明确企业要求,调整专业培养目标,为进一步推动实习就业工作奠定基础。

  二、调整方式方法,切实加强学生就业指导工作,提高就业意识

  1.进一步加强与就业处的沟通与交流,本学期组织两次以上就业处与专业教师的座谈会,以进一步了解企业需求,调整教学方向。

  2.组织进行中职《专业入门课》的集体备课与研讨,努力将课程效果落到实处

  3.针对八重樱、明伦软件等合作企业的项目制作工作,积极组织专业教师与学生参加并认真完成,针对学生在项目制作过程中的表现与实绩进行档案统计,以作为实习就业推荐的依据。

  4.调整教学安排,针对下学期的学生实习就业工作进行课程方案的调整与完善,力争学生实习推荐前完成专业技能的强化与综合性训练,具备与专业相关的1-3项代表作品,以进一步提高本专业学生实习就业竞争力与对口率。

  三、稳定教育教学秩序,做好教育教学常规管理工作

  1.配合教务处做好期中、期末考试及选修课安排等各项工作。

  2.指导组织教研组常规工作,进一步推动教学常规管理工作。

  3.配合学生处开展好各项教育系列活动,加强常规教育管理。

  4.协助学生处做好和家长的沟通、配合教育。

  5.针对本学期教师工作任务,在开学前完成各门课程教学要求的制订与宣传,并于开学两周内组织任课教师的意见交流与研讨,努力提高教学工作安排的条理性与整体性。

  6.拟制订机房开放制度及晚自习上机制度,在报请学校批准的基础上,进一步提高机房设备利用率。

  四、进一步深入开展课程改革及课题研究工作。

  1.针对市级十一五规划课题《关于中等职业学校IT专业课程改革的实践研究》课题实施方案的安排,积极做好各项材料的`制订与收集工作,做好结题准备工作。

  2.积极组织教师参加市、区、校级个人课题研究与论文撰写。

  3.组织专业骨干教师在现有中职计算机人才培养方案的基础上进一步进行修订,以《计算机基础》课程为范例,本学期完成1-3门核心课程高质量课程标准的制订工作。

  4.认真做好课改阶段成果的材料收集整理与宣传推广工作。

  五、继续抓好教师队伍建设,努力提高师资队伍水平

  1.制定并实施切实可行的继续教育计划,努力完善专业教师梯队建设,通过学校安排、教师自谋、企业合作等方式方法努力提高师资水平。

  2.鼓励教师在完成正常教育教学任务的前提下,努力参与企业生产实践,承接技术含量较高、要求较复杂的企业真实项目,在工作中进一步提高职业经验与职业意识。

  3.积极组织专业教师学习课程改革新理论新思想,积极参加教研室组织的各项教学竞赛与公开课活动。

  4.组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案,拟于下学期尝试进行。

  六、加强专业技能训练及考核工作,提高学生技能水平

  1.针对国家、省市级计算机技能大赛的要求,积极安排教师团队进行研讨,有计划地开展学习及训练工作。

  2.积极联系工大瑞普、永创教育联盟、影视联盟等企业共同加强对参赛选手的指导,力争在本年度国家、省市级计算机技能大赛中取得好成绩。

  3.组织学生参与各项竞赛及CEAC、TCSE、计算机基础及普通话考核;

  4.针对与路特软件公司就业安排协议,本学期就《汉字录入》技能训练进行研究与实验,力争将此项标志性技能达标率有较大提升。

  七、做好检查验收工作

  1、配合学校做好“四星级”验收的材料准备工作。

  2、积极配合学校各部门做好材料的提供与准备工作。

  3、组织专业骨干教师针对省级示范专业评估标准进行研究,做好省级示范专业评估验收的前期准备工作。

  主要安排如下:

  九月份:

  1、针对汉录星级鉴定结果做好表彰及展示活动;

  2、根据国家、省市级计算机技能大赛要求进行人员挑选及辅导教师安排,确定人员安排及操作方案;

  3、安排NIIT外教的生活与工作,保证NIIT班级正常教学秩序;

  4、与北大方正及路特软件沟通交流,按照协议要求准备人员培训与签字仪式;

  5、针对暑期学生参与八重樱项目制作情况进行总结,并合理安排新学期项目制作工作;

  6、与就业指导处进行沟通交流,拟安排一次就业处与专业教师交流座谈会;

  7、配合教务处做好新学期学生选修课安排工作;

  8、与明伦软件公司加强沟通交流,力争于九月完成合作协议签订;

  9、组织中职《计算机应用》《数码影视制作》专业入门课程集体备课,邀请企业人员参与授课。

  10、针对各门课程教学要求,组织专业教师进行研讨;

  11、召集骨干教师商讨机房开放可行性及操作方案,上报领导研究;

  12、根据“四星级”验收材料要求,进行任务分解与材料准备;

  十月份:

  1、拟组织10家左右珠江路中小公司来校参观,并与专业教师进行座谈;

  2、加强与工大瑞普的沟通交流,争取在设备配置、专项考核、竞赛辅导、教师培训等方面开展更进一步合作;

  3、针对八重樱及明伦软件项目制作情况,对参与同学完成情况初步建立档案材料,为今后的实习及就业推荐提供参考;

  4、组织专业骨干教师对中职各专业教学计划进行再次研讨与修改完善,综合本年度实习推荐中出现的问题进行课程方案的调整与整合;

  5、加强与NIIT公司及联合职业技术学院的沟通与联系,就目前NIIT培训中存在的问题以及新学年NIIT培训计划进行协商;

  6、以省《计算机应用基础》课程标准为例,组织人员完成1-3门专业核心课程的制订与完善;

  7、根据“四星级”验收材料要求,完成材料准备与复查;

  8、完成八重樱日文宣传网站的制作;

  9、组织安排xx级大专班级学生参加普通话考核;

  十一月份:

  1、进行汉字录入竞赛,加大对汉字录入技能训练标准的宣传与鼓动,力争毕业班级50%以上同学达到企业协议要求;

  2、组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案;

  3、组织市级课题《关于中等职业学校IT类专业课程改革的实践研究》课题组核心成员开展研讨活动,针对结题工作开展总结及材料收集工作;

  4、组织骨干教师外出参观,针对省级示范专业验收要求增进了解,拟建设综合布线实训机房,更新组装维修机房;

  5、与工大瑞普进行商讨,扩充网络机房设备,针对对外培训工作进行设备与师资准备;

  6、迎接“四星级”验收;

  十二月份:

  1、针对国家、省、市级计算机技能大赛要求,与工大瑞普、影视联盟、永创等公司协调,开展赛前专项指导培训。

  2、组织教师参与本学期市级赛课及其它教学竞赛活动;

  3、拟请本专业优秀毕业生、相关用人单位来校为本专业学生做报告,介绍学习、工作经验、提出就业要求;

  4、针对计算机基础模块考核进行考前专项集训;

  一月份:

  1、组织本专业学生参加计算机基础模块考核;

  2、组织xx、xx、xx相关班级学生参加CEAC考核;

  3、配合教务处组织好期末考试相关工作;

  4、完成学期结束各项工作;

工作计划 篇2

  (一)工作计划的格式:

  1..计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

  2..最后写订立计划的日期。

  (二)工作计划的内容。一般地讲,包括:

  1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

  2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

  3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

  (三)制订好工作计划须经过的步骤:

  1.认真学习研究上级的'有关指示办法。领会精神,武装思想。

  2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

  3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

  4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

  5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

  6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

  7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

工作计划 篇3

  按照泰顺县教育局名师工程领导小组的部署,“**名师工作室”在20xx年第一学期正式启动成立,现制定工作室两年工作规划如下:

  一、指导思想

  在教育局指导下,依据新课程理念,以工作室为平台,工作室成员为主体,在实践中探索,在探索中提高,努力探索一条促进教师专业化成长的新途径。

  二、工作目标

  本工作室以小学音乐教育为研究领域,立足课堂,为年青音乐教师的成长搭建阶梯,提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、教艺切磋、互动提高为宗旨,以“成就一批受学生欢迎的音乐名师或骨干教师”为基本目标,营造一种博采众长、和谐发展的教研团队氛围。

  1、打造骨干,带出一批名师。以工作室为平台,吸引一批年轻教师共同参与,积极开展互动式研讨活动,促进教师专业发展,充分发挥名师辐射示范引领作用,加快青年教师的成长步伐。每个工作室人员每年至少要做到“四个一”,即读一本教育理论著作、做一万字教读笔记、创造一节精品课例、在发表一篇文章或做一次专题讲座。每位研究人员力争成为受学生喜欢的幸福教师,迅速成长为所在学校骨干教师。

  2、立足课堂,做出一批成果。以课堂为主阵地,以问题研究为载体,积极转变教与学方式,提高教师课堂教学水平。组织教师参与课题研究,开发课程资源,提高教育科研能力。

  三、主要任务

  1、制定规划,开展专题研究。以规划做引领,以活动为载体,以课题研究为主线,逐步达成两年工作目标。针对当前小学音乐教学实践中存在的问题,以及电话访谈各位成员反应的困惑分析,确立“歌唱教学的问题研究”及“如何上好常规课”等小型实用课题,积极开展理论探索和行动研究。

  2、培养队伍,促进学员成长。制定一份“个人成长计划”。工作室将创造条件鼓励和帮助每一个成员努力实现各项目标,拟开展教学基本功比武、教学理念更新与提升、读书与讲书、上课与评课等多项活动,让青年教师们敢想、愿做、能说、会写,使之成为有专攻会上课、有思想勤动笔、有爱心耐心责任心受学生欢迎的优秀教师。工作室会定期对各成员目标达成情况进行评价分析,优胜劣汰,促进成员不断成长。

  3、搭建平台,建立教研博客。开通工作室博客,让老师们积极开展在线互动式研讨,在反思交流中碰撞,在问题研究中成长。使之成为展示的窗口、交流的'平台。

  四、保障措施

  1、建章立制。建立工作室学习制度,成员管理制度、奖励绩效制度,明确工作室研究人员的职责,加强管理和考核。

  (1)主持人负责确定研究方向,拟定工作目标和方案;制订学年培养计划,组织学员外出学习、交流活动;指导学员制订个性化发展规划;组织网页博客建设;制订管理制度;总结经验,推广方法;督促导师加大指导力度等。

  (2)工作室成员学员应积极参加工作室组织开展的各项教学研究与实践活动;齐心协力协助主持人建好工作室和网页博客;主动制订自我发展计划,做好自我发展工作;接受主持人评估检查,及时汇报教学研究进展情况;及时书面总结教学经验;主动推广、分享经验。成员还应协助主持人对年轻学员做好“传帮带”的工作。

  2、专家引领。聘请省市县音乐教研员和相关名师为工作室的指导顾问,指导和培训工作室的学员。

  3、经费保障。按教育局的要求合理使用专项经费,明确经费用途,接受审计和监督。

  得体会文章(教学随笔)、优秀教学设计、案例等,落实专人定期更新网页内容,使网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的平台,与外界同行进行交流的窗口,实现教育智慧共享。

  5.考察学习观摩借势借力成长

  工作室将适时组织成员外出学习考察,参加高层次学术交流,提供与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会,以开阔视野,提升自己的专业素养和专业能力,借势借力促进自身成长。

  6.集体研修《数学课堂教学研究》,并组织专题学习汇报会。促进工作室成员掌握数学教育教学方法,提高数学课堂教学能力,提升成员的内涵发展和理论水平,不断增强数学教育教学能力。

  7.成员在三年主动发展规划的基础上,制定20xx学年度的个人学习工作计划、读书计划。每位工作室成员每月一篇随笔或反思,每学期至少写一篇读书心得。年度内每位成员开课至少一次,听课平均不少于10节。

  8.建设与维护工作室网站,及时上传活动信息和研究资料。

工作计划 篇4

  导语:初三是关键的一年,其他科要学好,英语也不能让学生落下。下面是小编为你准备的初三英语备课组工作计划范例,希望对你有帮助!

  一. 指导思想:

  以新的中小学英语课程标准为指导纲要,全面实施二期课改,认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求,以考纲为基本依据,抓好每一环节复习,切实落实基础,突出牛津教材特点,争取在稳拿基本分的基础上,在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势,进一步提高初三年级英语的教学质量。在实施过程中注重对潜能生的辅导,帮助他们顺利完成初中阶段的学业考试,并且合格毕业。

  二. 工作要点:

  1. 认真研究英语学科的教学基本要求与训练,制定初三英语复习计划。

  本备课组英语教师认真学习新课程标准和根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,吃透考纲的各条要求,制定了详细的复习计划。在总复习阶段主要采用“三轮复习法”,先全面学习,后进行重点复习,最后适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来,这样既系统全面又有所侧重,能使学生较好地掌握所学知识,考出优异的成绩。在上新课的'同时,开始进行词汇总复习,利用早读时间教学生朗读考纲核心词汇,并进行默写,及时批改及时反馈,在期中考试前完成第二轮的词汇复习。同时,每周复习一项词法或句法,精选配套练习进行训练巩固。另外,我们还在每周安排一次听力和阅读课,指导学生提高自己的综合能力,每周还安排一次综合能力的训练,对学生进行作文辅导。

  2. 备课组加强合作,提高复习的质量和效率:

  复习的目的是“温故”。“温故”的过程是帮助学生回忆学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程。我们要根据平时教学获取的反馈信息,适时适度地妥善安排相关内容的复习时间。

  第一阶段复习重点以知识点扫描为主,夯实基础。

  第二阶段复习是分块复习。

  第三阶段重点是全面提升学生应试的能力。

  各位组员集体协作,为学生打印词汇默写表,制作条理清晰的语法课件,精心挑选配套的语法训练题,出好高质量的测验卷和月考卷。备课组统一作业规范,明确每天的口语作业与书面作业;认真落实。教师结合教学内容和学生实际水平,布置层次分明、题型结构合理、题量适中的同步作业,通过自己精心设计或选编的练习,让每个学生都能有收获,都能享受到成功的快乐。批改作业时"粗改"与"精批"相结合,讲评练习时做到有的放矢,而且能使学生知晓自己知识上的缺陷做到“对症下药”。

  3. 以公开课为载体,提高组内教师的课堂教学能力及科研能力。

  本学期,我组要求组内教师根据课堂教学改进计划的改进点相互间随堂听课,然后进行集体点评,提出改进方案和意见,最后,开课教师要进行反思,提出改进措施。同时,周清教师要在全区开设一堂状语从句复习研讨课。我们将要求每一节公开课都要确定研究点,如:如何在英语学科的课堂教学中渗透两纲教育,鼓励教师多读书,多思考,勤实践,把自己的实践与心得以案例的形式记载下来,真正实现教科研一体化,使他们在自己专业化发展的道路上不断前进。

  4. 加强新一轮的课堂教学改进计划的实施。

  教师根据教学中的五个环节(备课、上课、作业、辅导、评价),进一步提升自己的改进目标,加大自我研究的力度,要根据学生的情况和自己的上一年的改进成果制订新的改进目标、实施计划及措施,要提高备课的针对性,体现学生的主体性,精心设计和选择作业, 重视作业的批改和个别辅导, 改革教学评价方式。我们要着力于过程与方法改进的研究,上好每一堂家常课,做到目标明确,内容正确,重点突出,方法得当,效果明显。

  5. 抓好ssp杯初三学生英语竞赛,提高处初三毕业班学生的优秀率和合格率。

  着力抓好ssp杯初三年级的英语竞赛工作,让优秀的尖子生的能力得到锻炼。我们要及时把握中考命题方向,夯实词汇和语法知识,加强基本技能的培养,要搞好每一次月考,并及时进行质量分析,提出整改措施,不断提高学生的听说读写能力,同时加强对后进生的辅导,不断提高毕业考试的合格率与升学考试的优良率,争取整体教学成绩的新突破。

工作计划 篇5

  一、班级概况:

  全班总人数:9人 男生:2人 女生:7人 。这些学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、教育内容以及措施:

  1、行为规范教育:

  (1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和周围同学的熟悉,把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言,伤害小树苗,捉弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给纠正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

  (2)明确一日常规细则,做到人人知晓。

  (3) 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  (4) 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

  2、班干部工作:

  (1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。

  (2)工作方针:

  A、 平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。

  B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。

  C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。

  D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。

  E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。

  F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。

  (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。

  3、做有特色的班级。

  (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。

  (2)发挥班级里部分出色孩子的'特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。

  (3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

  三、体育、卫生工作:

  1、 上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、 与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  3、 与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

  4、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  5、 抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

  6、 布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

  四、科学、艺术等非主课工作:

  1、 组织好学生在非主课上的纪律问题。

  2、 协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

  工作安排:

  九月份:1、打扫校园环境卫生2、暑假小结3、始业教育4、加强期初行为规范教育5、五项竞赛开始6、校报、班报刊出7、做好新生编班、插班工作8、做好开校环境卫生工作9、安全教育月活动10、第八届全国推普周活动10、第八届全国推普周活动11 大队干部竞选12、学生体质健康标准检查验收13、教室布置

  十月份:1、迎国庆黑板报比赛2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3、老人节慰问活动4、校报班报刊出5、街道小学生田径运动会

  十一月份:1、各年段家长会2、校报班报刊出

  十二月份:1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳比赛2、市元旦小学生书画现场赛3、一至三年级口算过关,四至六年级计算过关4、校报班报刊出5、迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神)

  一月份:复习迎考。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求,不断更新观念、开拓创新、积极探索实践,认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作,特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。

  二、主要工作

  在教育局的领导和统一安排下,主要完成以下工作:

  (一)教研方面工作

  一、教学常规的检查指导。

  按教育局的统一安排,每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导,每学期至少两次教育教学大检查,对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查,及时反馈存在的问题,提出要求,并对检查的情况进行通报,责令学校进行整改。

  二、基础教育课程改革实验的'组织、实施。

  我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改实验,XX年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训,做到“先培训、后上岗,不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会;组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动,积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动;及时汇集课改资料,上报课改实验工作的信息等,推进了我县课改实验工作的开展。

  三、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析。

  教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作,包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等,同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考,有效促进各学校的教学工作,客观评估学校教学水平。

  四、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛。

  组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。

  组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔,组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性,不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。

  五、中小学教师普通话测试报名、组织工作。

  按地区教育局的有关安排和要求,认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。

  六、积极做好我县学校艺术教育工作。

  做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。

  七、实验远程教育教学工作的检查指导。

  每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查,要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验;微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力,鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。

  八、认真做好hsk水平考试报考工作。

  按地区教育局的有关要求,积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试,认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。

  九、认真做好中考工作。

  在教育局的统一部署下,认真做好全县学校的中考工作。主要包括:组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。

  十、做好双语教学的调研工作。

  农村双语幼儿园已经初具规模,教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导,使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。

  (二)教师培训

  一、教师资格认定的有关工作

  在地区教育局的统一安排下,要认真做好教师资格认定工作,主要包括:有关政策、法律法规的宣传,申请教师的档案整理、初审和保管,全县认定教师的数据录入、上报,证书打印发放等事项。重点是新聘教师的资格认定和农村幼儿教师的资格认定。

  二、中小学教师继续教育

  全县教师的继续教育工作,主要有:组织民语系教师参加各级各类的汉语培训;组织教师参加地区的继续教育培训;负责中小学教师继续教育登记手册的统计、登记卡的填写、登记表的填写和统计,为教师完成管理周期内的继续教育做好各项工作。

  三、中小学教师计算机水平考核工作

  按上级安排做好教师参加计算机水平考核的各项工作,主要有宣传报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参加考核等工作,为了提高教师的微机应用能力,安排在有条件的学校举办计算机强化培训班,使全县教师的计算机理论和实际操作运用能力有整体提高。

  四、按地区教育局的有关要求,完成全县中小学教师的分分类统计上报工作。

  (三)、其他

  一、参与各种大型考试工作。

  在教育局的统一安排下,组织小学六年级和双语实验班抽考,初中毕业及普通高中招生考试等大型考试。

  二、起草相关文件、材料、报表。

  在领导的安排下,积极起草有关教研、教师培训方面的文件、汇报材料、报表,还参与撰写教研、师训等方面的一些调研报告。

  三、撰写相关信息。

  积极撰写相关信息,介绍中小学开展的教研、培训活动等方面取得的新成就,及时为领导科学决策提供准确的信息。

工作计划 篇7

  为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的普法教育和平安校园创建活动,依法治校及创建平安打算。并取得了初步成效。

  所做的具体工作如下:

  一、学校领导高度重视,领导班子认真学习县、局关于创建“平安校园”的指示精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了《菅庄小学创建“平安校园”实施方案》和《社会治安综合治理工作计划》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

  二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、手抄报、广播等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围,对本校11个中队所开展的安全教育主题队活动进行了调研,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

  三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安教育,认真做好班晨会记录,范文《依法治校及创建平安打算》。

  四、学校与每位班主任、教师及家长签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览,组织学生参观,全校召开了以安全教育为专题的的班队活动调研听课活动。

  六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的`一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏厅房、舞厅等未成年人禁止入内的场所。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

  七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育周系列活动,与消防大队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。

  八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,邀请派出所指导员胡传伟同志作法制讲座,通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请了司法公安相关同志进行了预防青少年年违法犯罪的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。

  九、加强了教师值日值周力度,维护校园清洁,保护学生安全。劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。

工作计划 篇8

  20xx年企业退休人员社会化管理服务主要工作计划为了认真贯彻落实中央、盛市、县关于积极推进企业退休人员社会化管理服务工作的文件精神,建立独立于企业之外的社会化保障体系,按照县劳动和社会保障局的布署要求,我中心特制定XX年全县企业退休人员社会化管理服务主要工作计划如下:

  一、关于社会化管理服务的费用征收。

  对企业退休人员社会化管理服务的费用征收,将按照县劳动和社会保障局、财政局、物价局联合下发的《关于核定企业退休人员社会化管理服务经费筹集标准的通知》(阜劳社[XX]84号)要求进行。凡XX年5月1日以前办理退休手续的,其社会化管理服务费用,在移交档案时由移交单位统一按每人每年**元的标准一次性缴纳5年;破产企业和特困企业的退休人员按每人每年**元的标准一次性缴纳5年。单位在缴清有关费用的同时,并将退休人员档案移交保险经办机构,退休人员由劳动保障事务所或社区工作站实行社会化管理服务。单位暂无能力缴纳退休人员社会化管理服务费用的,其退休人员的档案先移交保险经办机构代为保管,待管理服务费用缴纳后,再转入劳动事务所或社区实行社会化管理服务。凡XX年5月1日以后办理退休手续的人员,其社会化管理服务费用按每人每年150元标准在办理退休手续时由用人单位一次性缴纳5年;下岗失业人员、自由职业者、个体工商户办理退休手续时,其社会化管理服务费按每人每年**元标准一次性缴纳5年。在征收企业职工社会化管理服务费用过程中,主要做好有关宣传解释工作和具体结算工作。

  二、关于退休人员档案库的建设工作

  为了切实做好企业退休人员档案资料管理工作,我中心根据工作需要,并提请局领导同意,在劳动力交流大厅争取一处43.5平方的房屋,专门用作退休人员档案库。同时,按照档案管理的要求和参照外地有关好的做法,邀请专业人员对房屋装修、设施配备等进行预算,并形成关于解决企业退休人员社会化管理服务开办费的书面报告,报送县财政局审批,预计费用需要14.5-15万元(包括办公场所装修、密集架、电脑、空调、档案盒及各种帐、表、卡、资料等费用)。计划于4月22日前落实密集架的购买和档案盒的印制工作,5月10日前,完成房屋装修,密集架、电脑、空调等设备购置和档案盒上架等项工作。

  三、关于对退休人员信息资料的`建立

  今年上半年,完成企业退休人员基本情况信息资料建立工作。主要步骤:1-3月份,进行有关工作的任务分解和业务指导。根据已初步建立的退休人员基本情况数据库内容,按照退休人员现居住地址,将其名单分别划分到相应的镇劳动事务所或社区工作站。组织各事务所、工作站工作人员,对填制退休人员基本情况信息表、电脑输入并报盘、领取养老待遇资格认证等业务进行培训。组织人员到各事务所、工作站开通所配置的电脑并安装信息库软盘,现场指导操作,解决业务难题。4-6月份,建立完善社会化管理信息资料。收集各事务所、工作站登录的退休人员信息资料软盘,并进行核查、疏理和汇总,对重复、错误的信息进行删除和纠正,对遗漏的信息重新界定区域范围并落实登录并入工作,确保退休人员社会化管理服务信息资料的准确和完整。同时,在此期间,按照局里统一安排,进一步对各事务所、工作站人员进行有关业务培训,为开展各项管理服务活动打好基础

  四、关于退休人员档案接收工作20xx年企业退休人员社会化管理服务主要工作计划

  为了认真做好企业退休人员档案资料的接收工作,我中心计划于4月20日之前将全县退休人员花名册按系统、单位打印好,主要内容为退休人员信息资料的前八项,一式两份,企业一份,社保中心留存一份。同时,制定好档案接收时间安排表,明确各部门、单位移交退休人员档案的具体时间、地点等事项。档案接收工作规划在8月底基本结束,9月份进行一些扫尾工作(具体档案接收安排时间见附表)。并于4月19日之前将档案盒封面、目录、信息卡、交接清单印好并分发成功。4月23日前,提请局领导召开各经济主管部门和退休人员**人以上的企业办公室主任或劳资科长会议,对退休人员档案移交工作进行全面部署,主要内容:一是传达县有关文件和主要领导有关讲话精神,进一步统一思想,提高认识。二是对档案移交工作提出具体的要求,规范业务操作,以确保全县退休人员档案移交工作按期保质完成。

  五、关于开展退休人员社会化管理服务有关工作

  XX年,我县企业退休人员社会化管理服务在做好以上各项基础工作的前提下,将积极创造条件,认真开展一系列具体活动。

  一是扎实有序地做好企业退休人员及其遗属领取养老待遇的资格认证工作,建立、健全领取养老金资格待遇认证台帐,充分发挥各镇劳动事务所和社区工作站服务平台的作用,发动有关专职人员积极配合和协助我中心开展此项工作。对居住在县内的企业退休人员及其遗属领取养老金待遇的资格认证工作,进行任务分解、业务指导、检查督促、考核总结。全年对企业退休人员及其遗属领取养老金待遇资格进行认证分别不少于1次和2次,其中,全年对退休人员认证工作于10月底前结束,全年对遗属人员两次认证工作分别于6月底前和10月底前结束。期间,采取按季统计认证工作进度的办法,保证此项工作按时序进行。

  二是根据退休人员社会化管理服务经费的筹集情况,及时将已缴纳管理服务经费的企业退休人员划分到有关劳动事务所或社区工作站,实行社会化管理服务。指导和配合有关劳动事务所或社区工作站,在企业退休人员中建立自我管理和互助服务组织,开展正常的党组织活动,提供社会保险查询服务和医疗卫生服务,对重病和死亡的退休人员进行慰问和吊唁,组织企业退休人员开展文化、体育活动,协助死亡退休人员的家属领取丧葬补助金和遗属津贴,同时,认真做好各项活动经费的审批和划拨工作。协调社会多方力量,共同推进我县企业退休人员社会化管理服务工作,力争取得实际成效。

工作计划 篇9

  高一(9)班现有学生56人,其中男生56人,女生0人。属职高汽车驾驶与维修专业班,对于刚入校的新生,绝大部分学生能够遵守学校各项规章制度,具有良好的文明礼仪;班风,班纪良好,师生之间,同学之间关系融洽,家长也比较配合学校工作.因我班男生占全部,学生的性格总体上偏外向,好动,这使课堂纪律不好管理,但也使得课外活动和班级活动较活跃,同时,在学习上,学生学习态度较端正,大多说学生由于专业课的影响产生了偏科现象。面对本班学生的实际情况,本班以"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"为己任,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校,社会,家庭,学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:

  一:总体计划:

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步,领先,形成良好的班风,学风,培养祖国未来需要的.人才。不断超越,不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律,学习,处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  二:具体的计划:

  (一),开学准备工作:

  1、布置教室,橱窗,以及教室后面的黑板报,班主任指导学生参与布置。

  2、打扫教室,教室全面清理,整理桌凳,安排座位。发书,发本。

  3、学前教育,非智力因素的培养:谈自律,谈理想,谈责任,谈意志,谈诚信。谈立志,提高认识,深入思考,写自我认识。

  4、学校规章制度的学习,让学生知道到学校的规章,传统,校风,校训,培养爱校意识。

  5、行为规范,一日常规学习,培养集体主义意识。

  6、酝酿,物色班级管理人员,组建临时班级两委会。制定值日生表。

  (二)。 班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情

  1、值日情况日记,值日生档案,班级常规日记(由值勤班委分工负责)。

  2、中午的休息的合理安排,课前安排,课间巡视,了解学生需求,解决疑难和矛盾。

  3、自习课的管理,要养成学生自觉自习的习惯。

  4、放学以前的工作小结,一日常规情况,作业情况,突发事件的处理。

  5、晨读督促,晚自习常规要求的提醒,值日工作的小结和提醒。

  6、班级卫生、纪律以及自行车排放的检查与督促。

  第二类:每周必做的事情。

  1、每周根据学校计划重点布置一,二件主要工作,明确要求,加强核查。

  2、每周配合学科老师做好学习小结,并做好每周小练习。

  3、每周批改一次周记,学生每周完成一篇,作为师生信息,情感交流的主要方式。

  4、组织班会,由班干部分工承担并寻找和确定班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  5、周五放学前对下周的安排。

  6、争取全校每周的常规管理检查能有好的成绩。

  第三类:每月必做的事情。

  1、总结每月学习情况,奖励进步的学生,帮助学生作好学习状态的分析,并鼓励后进学生及时作出调整。

  2、统计一个月来作业全交名单,将统计情况予以通报,表扬进步,批评教育后进生。

  3、每月月初召开班干部会议,布置本月工作,给班干部提建议,听取班务工作意见。结合节庆及主要纪念日,布置班会的主题。 每月班会主题计划如下:

  九月:班级组建,班规班约的讨论和制定,立志教育,诚信教育,意志培养,自我心理分析等。结合学校班会主题开展以“自律,理想”为主题的班会,开学报道与部分家长代表见面交流,增进了解,形成和谐合作的家校工作关系。

  十月:国庆庆祝活动,运动会的组织和参与,学习方法介绍,学习困惑的解答。

  十一月:学习经验介绍,学习成绩优胜者谈初高中学习方法的差异和成功应对。金秋郊游,增强班级凝聚力。准备期中考试。

  十二月:做好期中考试的分析工作,缓解部分同学的心理压力,帮助后进生积极寻找改进办法,召开家长会,交流家校教育信息,协调步伐。

  元月:元旦庆祝文体活动,参加元旦长跑健身迎新活动。组织学生谈感受和打算。准备复习应考。

  (三) 班主任工作总体思路

  1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  8、班主任、副班主任分工明确,协同工作,搞好班级各项工作。

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