当前位置：范文网>实用文档>工作计划>初中中学工作计划

初中中学工作计划

时间：2023-12-26 06:59:36 工作计划我要投稿

初中中学工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中中学工作计划，希望对大家有所帮助。

初中中学工作计划

初中中学工作计划1

　　本教材坚持正确的理论指导，编写符合党和国家的方针政策;坚持以《历史课程标准》为依据，体现了新的课程理念和学科特点，实现了《课标》规定的目标;坚持与时俱进，不断创新，处理好了继承与发展的关系。同时教材还力求“教本”成为“学本”。

　　一、教材分析

　　1、本学年继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，共22课，每课教学一课时。

　　2、本教材较好地处理了教科书同《课标》的关系。

　　3、教材增强了课程内容同学生生活、现代社会的联系以及与现实的联系，体现了较强的时代性。

　　4、基本实现了由教本到学本的转变，体现了初中历史课程的特点，便于学生自主学习、合作学习和探究学习。

　　5、教科书生动活泼，图文并茂，融知识性、可读性于一体，有利于激发学生的学习兴趣。

　　6、教科书较好地处理好了知识与能力的关系，突出了培养学生的基本素质、创新精神和实践能力。

　　二、学情分析

　　1、所教学生分为两个快班和四个慢班。快班学生记忆比较好，但理解归纳能力比较差，遇到自己概括的题班上只有十分之一的同学答得相对完整。慢班学生记忆差，分析理解力更差，多数学生只是喜欢上历史课，而听着要背的题就烦，甚至躲避。

　　2、上学期平均分都在六十八多分左右，优良率、及格率均有待提高。考试分数普遍偏低的主要原因是历史是一门记忆内容较多的课程，而对于要求记忆的内容没有重点强调，课堂上讲的内容学生只是初步理解并没有牢固的记下来。从总体上观察，学生的情绪都不太稳定，学习目的不明确，学习缺乏主动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课，所以在课堂上表现差异较大，还不具备自我约束能力，自觉性较差。虽然经过一个学期的学习，对于普通话教学已经逐渐适应了，但是仍有大部分同学不适应用普通话来回答问题。

　　三、本期奋斗目标(质量目标)

　　1、所教班级有较好的学风，学生有一定的学习自觉性。慢班能完成规定的学习任务，快班学生能在完成规定学习任务的基础上阅读历史资料，学会考证当地历史。

　　2、所教班级快班争取期末测试赶上或超过同层次班级，慢班测试赶上同层次班级。

　　四、本期教学措施

　　1、严格班级纪律管理，对违犯课堂纪律的同学轻则当堂批评，不超过两分钟，重者先点名，后下课或课外活动课时间批评教育，抓住课堂上的.分分秒秒认真地组织和进行教学。

　　2、背书由小组长负责，老师上新课前对学生进行抽查背诵。不会背的至少抄所背内容所在的课文一遍。

　　3、课堂作业当堂完成，一个单元学习完后集体批改。课外练习不在自习课上完成，放在放星期日去做，后科代表批改。这样既减轻了师生负担，又给足了学生的背书时间，学生也不会自习课应付于抄作业中。

　　4、各单元学习完后要认真组织测试，巩固所学内容，促进下单元的用功学习。

　　5、本期打算放假前一个月结束新课，平时每周上两课的新课内容，复习和测评找时间完成(不包括统一的月考和中期考试)。

　　实施素质教育主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师。因此我计划做到以下几点：1、注重学生创新意识和实践能力的培养;2、教师适当补充一些练习作为课堂训练，从而改进评估教学;3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价，培养学生从正反两方面来看问题的能力;4、教导学生理解记忆知识点。切忌死记硬背;5、关注学生在学习过程中的经历、感受和体验。

　　教材贯穿一些材料阅读，“想一想”等虽然不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因些，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。

　　同时，在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，应尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎知识，独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一定要创设一个良好的氛围，注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考，见解知识，交流彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的“学习共同体”。

初中中学工作计划2

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，以为全体教师服务为宗旨，以多媒体设备的使用由单一型向全面型过渡为工作重点，加大信息技术与课程整合的研究力度，为扎实推进学校教育的现代化做出应有的贡献。

　　二、工作目标

　　1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证教师的正常使用。

　　2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。

　　3、深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。

　　三、具体工作

　　（一）备课室管理方面

　　1、做好备课室机器的日常维护工作。

　　2、教师使用备课室机器时要严格执行《电子备课室管理制度》，使用后填写好微机使用记录和打印记录。

　　（二）多媒体教学方面

　　1、加大多媒体教学设备的`管理工作。

　　（1）积极筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。

　　（2）做好多媒体教学设备的日常维护工作。

　　（3）鼓励教学中多媒体教学设备的使用

　　2、规范全体教师的电子备课，鼓励使用多媒体进行教学。

　　（1）每位老师要认真学习计算机，以提高自己的电子备课水平。

　　（2）教师使用教室多媒体后必须填写好《多媒体使用情况登记表》。

初中中学工作计划3

　　在学校政教处的指导下，我校学生会工作将继续培养和完善学生的行为惯养成教育为宗旨，凭着“团结拼搏挑重、担务实奉献创一流”，组织全体学生开展丰富多彩、生动活泼的文艺、体育、志愿服务公益劳动等各类活动，引导同学们不断提高政治觉悟和道德水平，立志报效国家的远大理想，增强劳动观念，增进身心健康，促进同学之间，同学与教职员工之间的团结协作，协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境，为学生的'健康成长服务。本学期的工作计划如下：

　　一、工作重点及指导思想

　　1.以养成学生良好行为习惯为重点，从小事做起，从自身做起，全面提高学生良好行为习惯。

　　2.对同学礼仪、两操的进一步提高。

　　3.根据《中学生行为规范》对学生日常行为进行监督。

　　4.校园 >周边环境的整治。

　　二、工作步骤及方法：

　　1.由团委筹划，收集整理各次活动的材料，首先发放学生会各干部，了解指导思想。

　　2.召开各班班长会议，和学生会携手，将活动的具体内容精神传达到各班。

　　3.张贴海报，创制宣传栏，宣传活动，使其在同学当中有较深印象，加强大家参加活动的积极性。

　　4.组织各班开展报名 >工作。活动之后后将活动记载本收集、整理，以看实效和新观点。

　　三、礼仪、两操、周边环境

　　1.加强两操时的检查工作。每天选派一个清点人数的负责人，实行各班交换检查。与此同时，宣传两操之重要性，使同学们明白检查只是手段，而非目的，从而自觉进行。学生会，尤其是文明监督岗，应当发挥最主要的作用。

　　2.卫生检查加派人手，加强对卫生情况的检查督促，并及时将情况上报学校。以改善周边环境。

　　四、文明监督岗行之有效

　　充分利用文明监督岗的作用，完善他的职能，本学期我们将加强他的队伍建设，每个班都安排一个监督岗成员，定期开例会，相互探讨学生之间近期存在的问题，遏止各种苗头性事件的发生，每一位成员都配备了文明监督卡，情况登记表，除了按时记录之外，还要求他们及时向有关负责人汇报情况。

　　五、总结工作

　　1.定期召开例会。安排为：每两周主要负责人到会，将两周的问题及新意见、建议提出。例会从第三周开始，每周五中午12：10分(特殊情况另行更改)。各部也要经常召开碰头会，以促进工作顺利进行。

　　2.校际学生会交流

　　在学校安排下，与学区学生会进行工作经验交流，并寻找更有实效的方法进行工作。

　　六、本届学生会须改进的工作：

　　1.在学生中以宣传教育为主，检查督促为辅，使同学们明白这样做的目的。结合新课程，全面提高学生素质。

　　2.提高工作的积极性，培养责任感，全心全意为学校和同学们服务。

　　3.提高例会效率，在尽量短的时间内解决问题，讲求实效。

　　4.加强学生会内部建设，调整结构，是信息迅速传达。

　　5.树立学生干部在同学之间的威信，加大宣传，使同学们信赖学生会，再有问题时才能及时反映，并得到解决，真正发挥学生会的作用。

　　相信我们这一届学生会定能完成学校教育的各项任务，和衷共济，再创辉煌！

初中中学工作计划4

　　转眼间，我们迎来了新的一年，回顾xx年学生会卫生部所做的工作，最让我高兴的是卫生部成员是所有部中集合开会最积极的，每周五开会到达最快，人到得最多，但还是有少数同学不能持着为同学们服务的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表现。

　　在新的一学期，我们要继承去年好的方面，对坏的'方面及时发现及时改正，以下是卫生部主要的工作：

　　1、调动每个成员的积极性，提倡校园主人翁的奉献精神。

　　2、将每一个任务细化，清洁区分到人，保证结果准确无误。

　　3、严格要求每一个成员，集合开会准时不迟到。

　　我相信在新一年里，我们卫生部一定可以做得更出色。

初中中学工作计划5

　　一、课程计划总体上得到了贯彻落实，为实施素质教育奠定了基础调查中发现，执行课程计划较好的学校，该校所在市、地、县、校的领导同志对执行课程计划有正确认识，把执行课程计划的重大意义和重要性提高到了贯彻“两全”的高度来认识。

　　因此，措施、资金到位，并认真按照课程计划开好学科类课程和活动类课程，形成了学生生动活泼、主动学习的局面。数学、语文、外语等学科不加课时，不补课，保证了劳技、活动、体育、音乐、美术课都能按课程计划开足开好。学校有足够数量的劳技课、活动课、体育课及音乐美术学科的专兼职教师。学校注意通过各种途径加强教师的培训，不断提高专兼职教师的教育、教学水平，对学科类课程和活动类课程的教师一视同仁，充分地调动了广大教职员工的教学积极性。主管领导懂教学，懂管理，能及时监督、检查教学。一方面不断总结当地先进的教学经验，另一方面积极引进外省市成功的教学经验，不断提高课堂教学效率，减轻学生的学习负担。对违背教育、教学规律的现象能及时制止，又善于将其引导到正确的轨道。市地教委积极出台政策，保证一些薄弱学科按计划完成教学任务。如密山市为保证劳技课的教学，制定了对劳动技术课进行统一考查的制度。大庆市制定了对计算机教学进行统一考查的制度。使劳动技术和活动类课程的教学搞得生动活泼。市、地、县、校逐年增加对教育、教学的`投入，学校理、化、生实验室齐全。学校积极建设劳动技术课教育基地（农村学校有三田一园，城镇学校有劳技课实习室）。部分学校配备了室内体育馆、体操室和艺术室。这些学校是我省搞好基础教育的中坚和骨干力量。它们的主要特点是全面贯彻教育方针，认真执行课程计划。必修课、选修课和活动课合谐统一；教师指导与学生主动学习合谐统一；教师教学方法与学生学习方法合谐统一；提高教学效果与减轻学生学习负担合谐统一；提高教学与帮助后进学生合谐统一；学科教学与德育合谐统一；学科教学与学生能力培养特长发展合谐统一。这些经验和做法是我省广大教育工作者，特别是广大一线教师十几年教学改革的成果，是他们辛勤工作的结晶。我们要及时总结他们在教育、教学、学校管理、学法指导、师资培训、教改等多方面的经验，使之进一步系统化、科学化、规范化，形成我省实施素质教育的经验和做法，为我省全面实施素质教育提供理论和实践依据。

　　二、部分学校对贯彻教育方针，执行计划，理论上有所认识，但具体实施不主动一些学校，总体上能按课程计划组织教学，但在一些非考试科目特别是活动类课程和劳动技术课的授课课时和授课质量上差距很大。衡量学校是否认真执行课程计划，主要标准是看其能否按课程计划开全开足学科类课程和活动类课程。这类学校主要的问题是学期初，资金和师资宽余时，对各类课程和各学科课程的教学都能照顾到。临近期末，资金和师资不足时，执行计划随意性很大。主要原因是各校都有具体的困难。必须承认，执行课程计划有具体的场地、资金、师资、设备等客观因素的制约。如何对待这些问题，一些学校领导习惯于等、靠、要，不善于积极主动创造条件来全面执行课程计划。调查中反映出来的都是具体、实际、客观的问题，但实质还是主观认识不深刻、不到位的问题。我们看到，一些农村中学在很困难的条件下，仍能积极创造条件，全面执行课程计划。如佳木斯郊区红旗中学、绥化地区的宝山中学、秦家镇中学等，他们利用有限的资金，为教学开辟了广阔的领域，很好地贯彻执行了课程计划。

　　三、少数学校对课程计划的性质、作用认识不到位部分学校没有认识到课程计划是国家对教育、教学具体指导的体现。认真执行课程计划，是实施素质教育的前提和重要保证。在执行课程计划上随意性很大主要表现在：强化个别学科的教学，如增加语文、数学、外语、物理等学科的课时。这些学科在平时教学中增加1—2课时不等，个别甚至增加到了3课时（含补课课时）。

　　高中教学主要表现在赶教学进度，在两年多的时间内（有的4个学期，有的用了5个学期）完成授课任务，在高三学年进入总复习，以迎接高考。学生负担较重，形成了一种教学上的自然现象。在教学上，不遵照大纲，有意拔高，重复强化训练。

　　初中教学由于各市、地毕业及升学考试科目不同，个别市地的学校向考试科目倾斜。如一些地市主观上是为了减轻学生的学习负担，减少考试科目，规定只统一考查语文、数学、外语等学科，但实际效果是对全面执行课程计划产生了较大的负效应。个别学校物理、化学的教学也受到严重干扰。地理、历史、生物、劳技、活动、体育等课、临近考试，课时被挤占、挪用均属正常。这种现象与实施素质教育背道而驰。我们认为，减轻学生学习负担是正确的，但必须以全面执行课程计划为前提，如果以减少某些学科的授课为代价，就会把减轻负担引上错误的轨道。正确的做法是全面执行课程计划，深化教育、教学改革，优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高师资水平，强化教学管理，向45分钟要质量、要水平。

　　初中教学另一个问题是部分学校教师对九年义务教材编排的意图不明确。把自学、自读、选学的教学内容同必修、必学教学内容一样对待，一律精讲细练，造成课时不够用。这不利于培养学生自学、自读、自己分析解决问题的能力，有背于大纲教材的精神。

　　这类学校，劳动技术、活动、体育艺术等课程教学无认真计划。一些学科的教师数量严重不足。个别学校无教材，无场地设施，以公益劳动，打扫卫生等代替劳动技术课。对活动类课程尚无正确全面的认识，仍停留在课外活动阶段，给全面执行课程计划造成很大的障碍。

　　四、今后工作的设想

　　加强学习和宣传认真执行课程计划是实施素质教育的必要前提和保证，教育行政部门、学校、教师和社会都要转变教育观念。我们必须认识到在教育内容上，应试教育有很大的片面性和狭隘性。在教育中只重视知识的教育，德育、体育、美育、劳动教育得不到应有的重视。在知识教育中，又只重视考试学科的教学，体现国家意志的课程方案得不到很好地落实，这是造成学生素质不高的重要原因。为了认真执行课程计划，有必要组织教育行政、教研和教学一线的同志认真学习领会贯彻执行课程计划的重要意义，从思想上、理论上提高认识，保证在执行课程计划中认识到位，管理到位，责任到位，资金到位。同时，也需要家长和社会的支持。

初中中学工作计划6

　　一、指导思想

　　以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强，提质，改课堂”的思路为工作指南，以规范教育教学行为，稳步推进课堂教学改革，建立高质高效课堂，增强学校核心竞争力为中心，培养学生自主学习，主动发展为工作的最终目的。

　　二、总体思路

　　新学期，我校教学工作的基本思路是：

　　1、围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

　　2、打造两个特色：精心打造文化和谐校园，精心培养骨干教师和学科带头人。

　　3、落实三个重点：以校本教研为重点，以深化课堂教学改革为重点，以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

　　4、加强四项工作：加强教学常规管理，加强质量监控和评价，加强教师队伍建设，加强学生文化素质培养。

　　三、工作措施

　　(一)抓常规教研工作，促全体教师普遍提高。

　　1、落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。强化教师对学生的服务意识，强调教师提高课堂效率，向课堂教学改革要成绩。

　　2、加强检查，做好教学常规反馈工作。本学期，教导处将建立健全教学常规检查评价制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。一学期下来，要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。

　　3、想方设法为教师提高教学质量服务。根据各科组的提议，教导处统一为各科组购买各类教辅资料，并督促教师利用现有的电化教学设备，采取多种教学手段，提高课堂教学效率。

　　4、发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。通过学校整体合力，缩小后进教师与优秀教师的差距，努力提高整体教师的教育教学能力。

　　5、加强教师队伍建设，努力提高教师的业务水平和业务能力。通过组织教师积极参与继续教育，立足本校开展校本教研活动，组织外出听课，同事之间开展教研交流等活动，开阔教师视野。

　　(二)、加强课题研究，提高教研成效。

　　今学期，教导处对课题的研究工作加强引导，科学规划，规范管理，注重实效，通过课题研究带动课改。要求各科组根据在课堂教学改革中遇到的问题，确定研究课题，课题组要有明确分工，落实活动安排，在教学过程中不断修改，完善，待条件成熟后申请立项。

　　(三)、稳步推进课堂教学改革。

　　通过课堂教学改革，初步建立富有我校特色的新课程体系和评价模式。坚持以培养学生思想道德素质为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，扎实推进素质教育。

　　1、解放思想，实事求是。课堂教学改革要本着实事求是的原则，一定要切合学校的实际，学生的'实际。在课改中遇到的问题，要正确对待，大胆创新，量力而为，积累经验。

　　2、全员参与，共同推进。课堂教学改革离不开各方面的紧密配合，协同作战。教导处要积极鼓励教师之间，师生之间加强合作对话，资源共享互补。

　　3、加强学习，思想先行。课堂教学改革成功与否关系学生的健康发展，关系学校的发展，因此，学校要求教师加强学习，树立现代教育教学理念，把课改变成每个教师的自觉行动，将提高学生的综合素质作为教育教学的首要目标。

　　4、开拓创新，以人为本。学校要注重营造尊重人才，鼓励创新，民主开放的教育教学氛围，充分发挥教师，学生在课改工作中的主体地位。

初中中学工作计划7

　　今年团委各项工作将紧紧围绕院党委和上级团组织的中心工作，服务于学校工作重心，致力提高学生的全面素质，进一步推动学校德育工作的发展。

　　一、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。

　　1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。

　　2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。

　　3、五四组织学生开展团日、歌咏活动。

　　4、开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。

　　5、围绕学校中心工作在学生中开展创建文明校园活动。

　　6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。

　　7、组织青年志愿者开展活动。

　　二、加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。

　　1、保持合理的团青比例(团员总数占学生总数的90%)，继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。

　　2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。

　　3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。

　　4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。

　　三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。

　　1、本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的.各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。

　　2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。

　　3.认真做好学生会换届选举工作。

　　4.大力扶持我院学生社团建设，加强对其指导与投入，规范管理，把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。

　　四、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。

　　通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。

　　1、举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。辩论赛

　　2、举办各类文艺活动，如五四文艺演出、迎新生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、歌咏比赛、主持人大赛、校园k歌大赛、舞林比赛、宿舍k歌等。

　　3、举办各类体育活动，如篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。

初中中学工作计划8

　　一、班级情况及专业特点分析

　　1、班级情况分析

　　中餐烹饪1413班是两个烹饪班级重新组合的班级，共有59名学生，男生49名，女生10名。入学时大多数同学成绩较低，各位同学的家境一般，其中低保户9人，单亲家庭10人，曾经在高一接受过纪律处分的有8人次。从以上数据可以看出这个班生源素质高低不等，学生的质量并不高，管理存在一定的难度。

　　2、班级管理结构（1）班干部队伍班级总负责人：班主任班主任助理：王奇会

　　职责：负责班级整体工作，负责召开班委会议。就班级突发情况进行处理，直接向班主任报告。安全委员：王丽燕职责：分管班级安全并填写班级安全日志。纪律委员：陈士伟徐高洁

　　职责：负责班级考勤，校服着装及胸卡佩戴的检查，对于不合格者进行督促整改，并负责课堂及晚自习的纪律的维护，协助体育委员维持各项活动的纪律的。学习委员：张金金翟盼盼

　　职责：负责学风管理，协调各科老师与同学之间的关系，跟课代表进行沟通合作，共同督促班级学习情况。体育委员：张存任志强

　　职责：负责两操和晨会的带领及集队，负责班级活动的组织及纪律。并协助班主任开展晨会队形的训练和运动会的报名事项。卫生委员：常鹏鹏原乾齐

　　职责：合理安排班级的各项劳动工作，并将安排粘贴在班级宣传栏上，监督同学的卫生完成情况，对于偷懒者可进行相应惩罚，对量化的卫生分数进行跟踪。

　　班委要各司其职，班委会每周在班主任助理的主持下召开一次会议，将同学们的情况如实反映并汇报给班主任。（2）班级管理制度

　　坚持奖罚分明的管理制度，迟到、早退、旷课等违反学校校规的行为，均由值周班长做出处罚，经班主任批准后，以劳动改造（一天四个时间段的卫生区的保洁）为主要处罚方法。在受罚期间，如果做出对班级有利的行为，可提前结束劳动改造。

　　3、专业特点分析

　　二、班级文化。

　　1、班主任寄语：

　　勇于拼搏，全力以赴，我们的人生才有力度；博学知识，勤练技能，我们的人生才有厚度；笑看得失，坦然已对，我们的人生才有宽度。

　　2、班级口号：团结友爱，永不言败。

　　3、班歌：《我们是一家人》，体现团结，友爱。

　　三、班级发展及周边环境分析

　　1、社会环境分析

　　改革开放至今，餐饮业一直作为中国增长最迅速的行业之一，引领着国内消费市场。我国餐饮业正向现代化、产业化、国际化方向迈进，对餐饮人才需求越来越大。特别是2008年奥运会和2010年上海世博会之后，全国旅游业呈现快速发展势头。市场需求不断提高，餐饮服务形式更趋多样化。可是，面对国内餐饮业良好的发展态势，餐饮业人才状况却发生了变化，空前的“人才荒”成为阻碍餐饮业发展的最大问题。中国素以烹饪王国著称于世，厨师力量和人数首屈一指。国家餐饮行业调查显示，未来5年，中国厨师需求总量400多万。同时，中餐厨师在国际上又是缺口最大的行业之一。目前，厨师已经成为很多有志青年高度认可的热门高薪职业。

　　2、学校环境分析

　　济源职业技术学校是国家级重点公办职业学校。学校为烹饪专业的学生提供了设备齐全的实习操作间，并免费为同学们提供实习材料，让每位同学都能够学到真本领。

　　另外，本校在重视学生本专业学习的基础上，同样注重学生综合能力的培养，为此开展的丰富多彩的`活动及社团供学生选择，如每学期举办的演讲比赛、唱歌比赛、手抄报比赛、征文比赛等等，这些对于厨师班的学生来说都是一个可以提高和锻炼自己的平台。

　　此外，学校实行班级量化管理制度，这对规范学生的学习作为及行为习惯非常有利，具体可行，本班将严格参照班级量化管理制度进行管理。

　　最后，学校鼓励学生参加市级及省级比赛，尤其是烹饪专业的学生，可参加的比赛非常多，包括中式热菜大赛、中式面点大赛、西式烹调大赛等等。因此只要学生在学校能将自己的专业学实学精，就不难找到心仪的工作。

　　四、班级发展目标

　　1、班级学风管理

　　一个班级要成为优秀的班级，首先要抓的就是学风，只有学生关注学习了，才能让一个班级的风貌得到彻底的改善。

　　（1）为班级制定行之有效的学习目标。这个目标可以分为短期，中期和长期。短期的可是具体到每科的分数，班级的名次。长期的可以涉及到理想的班级及将来的工作。这些可以通过开展一些座谈会，班会等鼓励学生来制定。

　　（2）激发学生的学习兴趣。我们是学烹饪专业的，因此可以邀请一些专业老师甚至是饭店大厨来对班级学生进行专业发展和形势的讲解，激起同学的共鸣。定期组织专业技能比赛，形成同学间你追我赶的学习氛围。

　　（3）维护学习良好氛围。每个班级都会有些学生爱奏出一些不和谐的音符。这些学生往往是因为自己在学习上找不到快乐感，对于这些学生班主任应重点管理。可以在这些学生其他方面给予挖掘。让他在班级找到归宿感。利用班级体的力量做到：好事人人夸，坏事人人抓。

　　2、班级班风管理

　　（1）建立班级良好的舆论导向，对于不良风气进行严抓猛打。一个班级的良好风气是要靠大家来维护的。一些不良风气往往都是因为一开始没留意就发展成了一股势力。因此班主任应时刻留意班级学生的言行。保持学生的精神风貌有个正面积极的发展。

　　（2）组织好每次的团体活动，班级的团体活动是最能体现班级的风貌的，也是最能塑造班级凝聚力的。因此我会重视每个集体活动的开展。对于每个活动都做好具体规划。比如说

　　（3）对于班级的后进生进行重点关注。烹饪班的后进生往往是比较多的。因此，作为班主任应重点关注后进生的发展，对于这些学生要建立档案，对于其爱好，家庭，习惯，犯错的具体事项应进行记录分析，再进行耐心辅导，力求让他们有所转变。

　　（4）一个班级要有好的风貌，首先就要班主任带领这个班级向着一个共同的目标奋进。每周召开一次主题班会，并进行相应反馈。

　　（5）建立班级Q群及博客，就班级热点事情进行讨论，并就点击率高的博文进行点评，有建设性的予以奖励。

　　（6）跟踪量化，并细分到班委个人

　　小结：要做好一个班主任，当然只靠这一纸班级规划是远远不够的。因为往往是计划赶不上变化，但只要班主任凭着一颗耐心细致的心，凡事都有个思考，规划，那我想班主任的工作还是可以顺利开展的，学生也一定能感受到你的付出与努力。

初中中学工作计划9

　　一、指导思想：

　　以“新教育”理论为指导，以“十好少年”为培养目标，旨在通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，促进学生身心的健康发展。

　　二、班级概况：

　　本班学生总共有38人，女生18人，男生20人。大多数的学生都能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但是也有一部分男生特别活泼好动，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作，行为习惯比较差。这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，没有说服力，能主动、积极地参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。

　　三、实施措施：

　　（一）班级文化构建总体目标中队名：五（1）中队特色名：起飞班

　　班级口号：你我的进步，班级的骄傲

　　班级愿景：成绩因习惯而优秀，梦想因努力而精彩，只为成功找方法，不为失败找理由。

　　班训：励志改变人生

　　班风：静下心来读书，豁出劲来做事。班级约定：懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。

　　班主任寄语：

　　人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。班徽：

　　班主任：杨自香班歌：《我相信》

　　（二）班级公约：

　　进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。早读：勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好。出操：出操集队快静齐，动作规范做好操。上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到。学习：预习复习要自觉，环环扣紧才生效。作业：审清题意独立做，保质保量按时交。活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好。生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费。离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗。目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照。

　　（三）以晨诵午读暮省为基本生活方式

　　1、晨诵课程：利用好早上20分钟的晨诵时间，选取合适的开启诗，激发学生一天的学习热情，让学生在愉快的.诵读中享受学习的幸福。

　　2、午读课程：整本书阅读，师生共读。每学期阅读不少于5本（亲子共度除外）

　　3、暮省：日日小反思，记录反思内容；每周大反思，在班会时间交流反思成长信息。

　　（四）以实施素质课程为基本途径

　　1、书香课程（大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。）

　　2、学科课程（努力构建理想课堂）

　　3、社团课程（体育、科技、经典诵读、书法、排球、象棋、社会实践等）

　　4、建立班级文集（将学生的优秀作文、反思、随笔，老师的精彩随笔，在缔造完美教室方面的好的建议等等收集，装订成册）

　　一个完美的教室，意味着师生共同穿越的一门门完美的课程——世界上永无完美可言，但我们总要尽自己所能，努力向完美靠近。

　　（五）行动策略

　　1、精心布置教室，形成独特的班级文化

　　2、利用晨会、班队活动等规范学生的品行

　　3、结合每月主题开展班级活动

　　4、加强班干部队伍建设

　　5、加强家校联系

初中中学工作计划10

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，进一步完善、规范“通案引领，优课领先”工作机制，乘借新课程改革的强劲东风，深入学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的教育观念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，提升学生的自主性、独立性、能动性和创造性，组织教师认真学习，提高认识，强化责任，以更新观念为前提，以校本课题研究为内容，以提高课程教学效率为重点，全面提高教育教学质量。促进教师专业成长和学生全面发展。

　　二、工作目标及措施

　　1、规范完善、规范“通案引领，优课领先”工作机制。建立健全教研及课改机构，教研组要有主攻课题，每个组要有明确的主攻方向，教研活动要在实与新上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情。

　　2、教研组每双周四下午第三节进行教研活动，教研组长要组织好、协调好、指导好本组的教研活动，真正地解决教学中的实际问题，并要求本组成员提供一些值得研究讨论的.问题。

　　3、围绕校本课题，开展课堂教学研究，本期要求人人要上教研课，新教师要展示汇报课，教研组长、骨干教师要上示范课。抓好课程教学评优课活动，选拔与推荐优秀教师，进一步培养我校的骨干教师。

　　4、改进教学后记的形式，突出质量意识，写好教学随笔，及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学体会或教学论文。

　　5、严格执行课程计划，坚持按课程表上课。课上不准随意离开课堂，任意拖课、随意换课。

　　6、学校教导处加强平时检查力度，做好记载，发现问题及时纠正处理，形成规范的课程管理制度，继续开展兴趣小组，充分发挥学生潜能，培养学生兴趣特长。

　　7、倡导实施“以学定教，先学后教，当堂达标”教学模式，从根本上树立新的教学观。加强质量管理，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学，要扎实抓好各学科的转化工作，早一点打算、多一点行动、少一点批评、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要采取有效措施提高教学效率。

　　8、抓好典型，以点带面，全面推进新课改工作发展。

　　9、拓宽教研渠道，加强信息工作，促进信息技术与各学科的整合，提高课改授课手段，要求全体教师至少上好一节多媒体课。构建一套信息技术环境下新的教学方式，提高课堂教学效率。

　　10、建立课堂教学评价标准，抓好对教学准备情况，课程资源开发，教学思想和教学组织形式，教学过程中教师教学方式和学生学习方式，教师基本功等几个环节的评估。

初中中学工作计划11

　　一、工作任务及奋斗目标：

　　积极开展我校创建卫生县城创建工作，认真落实上级对创卫工作的安排和部署，继续抓好学校日常卫生工作，巩固上年取得的成绩，继续抓好学校师生的健康知识的宣传、教育工作，清洁校园，大力改善学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生，坚持预防为主、防治结合的方针，加强对传染病、常见病和多发病的宣传教育和预防工作，促进学生全面健康发展。认真完成学校健康教育、学校卫生工作及除“四害”工作，严格食品卫生管理，深入开展“小手拉大手”教育活动，为我校创建省级卫生县城做出应有的贡献。

　　二、具体工作及措施：

　　（一）、围绕创建目标、扎扎实实做好创卫工作

　　1、全体师生要高度重视，创卫工作是目前的重要工作。学校及时组织教师学习有关教育局文件，进一步提高认识，加大对创卫工作的管理力度，建立长效管理机制，全面提升创卫工作质量。

　　2、加强学校健康教育工作，进一步完善健康教育组织机构，对健康教育课的工作计划、课时安排、教师配备、教学计划、教学质量监测等，并建立检查和考核责任制。

　　3、按照文件精神保证学生每日在校体育活动时间，巩固“两操”，保护学生视力。加强学生个人卫生和校园环境卫生的检查。

　　4、教育学生要带动家长积极配合相关部门搞好创卫工作与社会主义新农村建设。

　　5、紧紧围绕创卫目标要求，查漏补缺，完善创卫资料。要组织人力对创卫资料再进行收集整理。继续完善资料积累长效机制，教导处负责创卫资料收集整理归档工作，各承担创卫任务的相关部门按照各自的工作计划和责任任务目标按时按成各项工作，并及时归档资料。

　　6、继续加大对创卫工作的`宣传，开展丰富多彩的教育活动，提高广大师生的创卫意识。

　　7、上好健康教育课，开展多种形式的健康教育宣传活动，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。积极开展好“小手拉大手”健康教育活动。

　　8、继续加大对校园基础设施投资，确保专用经费。修缮桌椅，维修照明设施，垃圾及时清运，做好校园净化、绿化、美化工作。进一步加强学校环境卫生教育，加大学校环境卫生及校园周边环境卫生综合治理，净化、美化、绿化校园环境，提高学生的环保意识，开展多种形式的环保教育活动。

　　9、按照上级的统一要求，积极开展除四害活动，大搞环境卫生综合治理，增强广大师生对创卫工作的热情。

　　（二）、加强对学生常见病、传染病的宣传和预防

　　坚持“预防为主”方针，按时为学生接种疫苗、作体检、防龋治疗，根据季节特点制定预防学生常见病和传染病防治预案，要不断增强全体教师防范意识，全体教师要认真学习有关应对措施和策略，熟悉各种应急预案。做好对学生预防和教育工作。积极参加学校组织的有关活动。

　　（三）、落实课程

　　通过学生乐于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康课和品德课，并有计划地对学生进行心理素质的培养和训练，使学生能够具有较强的意志和品质。

　　（四）、切实加强学校食品卫生安全管理

　　认真落实各项食品卫生制度，完善卫生硬件设施；加强学校生活用水水源管理，确保广大师生员工饮食卫生安全。牢固树立健康第一的思想，为广大师生员工提供良好及时的卫生服务。

初中中学工作计划12

　　工作计划

　　督导工作是联系领导与各处室以及教职工的纽带，教育教学督导对学校日常教学工作管理具有督促落实功能，激励功能，指导功能和信息反馈功能。督导人员应有监督与检查意识，指导意识，反馈意识。为了提高学校执行力，为学校教育教学决策提供依据。特定本学年度的工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以学校的办学宗旨为指导，以学生进步、家长满意为抓手，以谋学校发展、促稳定、创佳绩为目标，贯彻“以人为本”的管理思想，严抓管理（强化工作执行力），狠抓教学（抓中心工作和薄弱环节），细抓服务（提升人员工作态度），突出抓好学校中心工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。

　　二、工作原则

　　以公平、公正、实事求是为原则，以规范教学过程管理、教育服务为重点，以规范学生行为习惯、强化师生管理为要点，变“终结评价和事后督导”为过程督导，重平时，抓环节，客观评价各职能处室的工作的绩效性和教师教学工作的有效性，提高班级管理实效，落实管理责任，建立科学评价机制，谋求一中各项工作又快又好的发展。

　　三、工作要求

　　按“精益求精，有所创新”的要求，使教育教学督导工作规范化、制度化、科学化，为促进教风、学风上台阶，不断提升教学质量，为学校稳步发展打下扎实良好的基础。

　　1、全面督查各处室的工作计划落实情况，对各处室贯彻落实学校工作计划和各项规章制度进行督导评估检查指导，以《学校工作计划》为指针，努力规范处室管理，增强各处室之间的相互协调性，并对有关处室工作进行督察、督查、指导，及时提出建议和意见，供有关处室参考，保证学校的决策及各项工作目标的实现。，

　　2、按校党支部和校长办公会的要求，对学校教育教学工作进行

　　监督和检查。规范教学秩序，关注教情变化，把握师生思想动态，强化薄弱环节督查。对各部门负责人履行工作职责的情况进行督导评估检查。及时提出建议和意见，供有关处室参考。

　　3、把“课内比教学，课外访万家”的活动作为本学期督导工作的重点，围绕教学和管理工作中心，认真执行检查性听课制度，召集有关教师和学生的座谈会，了解教学工作的有关情况，向各班级处室或教师本人及时反馈并提出加强与改进的建议和意见。

　　4、经常深入课堂，了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等情况，指导青年教师改进教学方法，提高教学质量。加强考风建设，做好考试工作的监督和检查工作。开展调查研究，及时收集掌握对教学改革、教学管理、教学质量、课程建设等方面的意见和建议，反馈给各有关处室和学校领导。

　　5、督促落实影响学校行政管理效能行为责任追究办法，狠抓常规管理的督查，督导领导决策、批示、交办事项的落实情况。督促落实学生管理的各项制度，做好学校学生的常规管理。有针对性的进行专项调研工作，发挥智囊和参谋作用，撰写督导简报，及时反映学校教育教学动态。

　　6、督导工作以导为主，以服务为手段，建立学生课堂信息员队伍，建立教学信息收集的第二渠道，积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议，以真实的教学信息为学校工作决策提供参考价值。

　　7、督促后勤管理落实情况，切实做好为学生服务监督员，收集学生、家长对后勤服务的意见和建议，反馈相关处室。

　　8、督导室全体成员要认真学习贯彻执行各项法律法规政策，要增强责任感和使命感，向学校负责，向学生负责，向家长负责，向社会负责，努力保证和不断促进教学质量的提高。在工作过程中端正工作态度，改进工作方法，提高工作效率，诚恳、热情、周到、细致、主动地服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。

　　四、具体措施

　　1、努力提高自身素质。督导室工作人员一定要以身作则，从严要求自己，在执行学校管理工作中，要求别人做到的，自己首先要做到。增强事业心和责任感，公平公正、尽职尽责的完成各项工作。

　　2、研究学校管理，协助校长强化执行力。在督导工作中坚持对事不对人的原则，严格按规章制度办事，促使学校的各项管理工作正常有力地运行。

　　3、以教学为中心，注重督导每日的常规教学，深入课堂调研，优化教学过程，确立质量意识，使我校的教学质量不断迈上新台阶。多渠道、全方位，深入教学第一线，采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得准确的教学信息，做到有的放矢。有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段，做好教改研究工作，提升教学质量。

　　4、采用巡查、听课、深入办公室、召开师生座谈会，召集学生、家长问卷调查等形式开展督导工作，建立科学评价机制，规范评先表模工作。

　　5、督促后勤人员强化服务意识，做好服务安全保卫工作。促使学生公寓和餐厅成为学校服务工作的两大亮点。

　　6、突出指导性，定期对各科室的工作进行检查评比，对出现的'问题及时下达整改通知，督促相关处室整改落实到位。

　　7、勤沟通多交流。勤沟通多交流这是做好督导室工作的基础，督导室工作不但要与各教学管理部门勤沟通多交流，更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。交流信息，掌握情况，协调一致，共同努力，做好各项教学工作。

　　8、虚心学习外校督导管理的先进经验，使我校的督导工作不断有新的起色。

　　五分月工作安排

　　九月份

　　1、研讨开学后学期督导工作，制定督导室工作计划，完善督导信息员制度，畅通教育教学信息反馈渠道。

　　2、督查各部门做好开学准备工作。

　　3、协同总务处、政教处对学生宿舍安全；食堂、商店食品安全的检查。

　　4、各年级、教研组工作计划督查落实；

　　5、督查值日管理，检查学校对考勤、升旗仪式、早操等要求的落实情况。

　　6、督查各年级、抽查教研组教学工作开展检查情况

　　7、班级文化建设督导检查。

　　8、督查学生行为规范履行情况。

　　9、督查处室特色活动、课外活动开展情况

　　10、配合做好每周一次的各处室工作落实情况，写好通报日志。十月份

　　1、专项调研政教处关于学生养成教育特别是文明礼貌教育的实施细则及执行方案。

　　2、年轻教师课堂教学常规督导。

　　3、督导评估我校学生学习习惯情况，写好书面报告；

　　4、一年级班风、学风建设督导调研。

　　5、教育教学督导反馈，教育教学督导通报；

　　6、各年级培优工作的督导调研。

　　7、期中考试命题及准备工作督导检查

　　8、督查教职工上班纪律。督查值班到岗、到位情况，加强值班管理。

　　9、配合做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查。出《督查通报》

　　十一月份

　　1、各年级学科竞赛机制的建立和实施方案的督查；

　　2、期中考试考风考纪督查。

　　3、各年级期中总结表彰大会、学生家长会准备及召开情况督查。

　　4、专项督查音、体、美、信息技术课堂教学情况。

　　5、学校安全管理督查

　　6、期中班主任总结会、质量分析会的督促检查。

　　十二月份

　　1、班风、学风建设督导调研。

　　2、教育教学督导反馈，教育教学督导通报；

　　3、元旦晚会的筹办情况

　　4、配合做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查，出《督查通报》。

　　元月份

　　1、督促完善教师业务档案；

　　2、学期学生对教师课堂教学的信息反馈。

　　3 、高效课堂开展情况督查。

　　4、督导室总结工作，教育教学督导反馈。

　　5、配合教务处开展实验、多媒体课的检查、评估活动。

　　6、整理档案、小结工作、上交各项材料。

　　7、教师评优评先

　　苏仙区廖王坪学校

　　20xx年9月

初中中学工作计划13

　　一、指导思想：

　　高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

　　二、工作思路：

　　围绕学校创建“伴绿求知，明礼成士”的办学理念，以弘扬和培育民族精神为主线，以革命传统教育、学生行为规范教育、心理健康教育、法制教育等为重点，对广大团员进行爱国、爱党、爱校、爱人、明礼的教育，指导学生开展自管、自治工作，大力开展丰富多彩的课余文化活动，为繁荣校园文化、陶冶学生情操再作贡献，努力保持“绿色校园”、“平安校园”、“和谐校园”、“礼仪校园”。扩大内外宣传，树立学校形象，不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、趣味性、丰富性，提升教育品质，努力打造，使校共青团工作再上新台阶。

　　三、工作重点：

　　(一)切实加强团的基层基础工作，不断增强团的自身建设

　　1、加强团委自身建设。积极发挥组织优势，完善组织管理。充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用，明确委员分工，合力协作，落实措施，开拓创新。建立健全团委档案，抓好团员的转出转入工作。进一步规范化团费的收缴及管理工作。对团委组织的各项活动及时上报信息。

　　2、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　3、加强团员思想教育和团干部业务培训。以青少年团校和团干部培训班为载体，对全体青少年学生加强政治思想教育、团知识教育和理想信念教育。通过对团干部进行多种形式的培训，提高他们的工作能力、工作积极性和工作水平，使学校团委工作能够深入落实、正常开展。

　　4、建立健全共青团活动制度。规范团支部建设，学校团委将加强对团支部的日常工作的指导，认真检查团员团徽佩带情况、团组织活动情况等常规管理工作。学校团委将结合“五四”的表彰以及学期结束的考评活动，对各团支部工作进行总结。

　　5、加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

　　6、落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。

　　(二)坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯

　　在校长室的领导下，团委与政教处、总务处、班主任一起分工协作、共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《文明班级评比细则》、《班主任工作月度考核条例》，坚持逐日检查、每月一评的方法，对学生每天的行为分出勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、文明礼仪表现等多个方面进行考核，评比月度文明班级、文明宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好新《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实，有力促进良好校风、学风的形成。

　　(三)广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育

　　1、利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地，对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育内容，力求良好的教育效果。每月都要有明确的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。

　　2、结合时政开展教育活动。利用雷锋纪念日、植树节、妇女节、清明节、青年节、儿童节等纪念日，开展团员喜闻乐见的'活动，让学生在活动中接受教育，提高综合素质。进一步深入开展爱国主义读书教育活动等，引导全体学生勤奋学习，快乐生活，全面发展。

　　3、进一步建立好学生会的宣传部，将校报校刊、橱窗画廊等宣传阵地统一划归宣传部管理，建立健全各项制度，进一步丰富广播、校报的宣传形式和内容，开设德育主题专栏等，使之更加贴近学校实际、学生生活，对学生的学习、生活更具有指导性、教育性和娱乐性，从而进一步营造积极向上的校园文化氛围。使宣传阵地的工作进一步规范化、制度化、正常化。

　　4、积极与校外有关单位联合开展有关活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。使活动有开展、有意义。

　　(四)开展创新工作，积极打造团委工作亮点

　　l。本学期以“赤子之心”环保社团和“春雨”文学社团为工作重心，开展形式多样的共青团环保专题活动。结合爱鸟周、地球日、环境日、戒烟日、植树节，举办环保教育活动；在社会实践活动中渗透环境教育，由团委组织团员积极参加社会实践活动，在活动中激发共青团员热爱大自然、保护大自然的强烈愿望。

　　2、开展一次以“我为校园添点绿——环保在行动”主题活动，并围绕这一主题开展画廊评比、征文竞赛、义务植树等一系列的具体活动。进一步强化学生环保意识，培养学生实践能力和劳动意识。

　　3、定期组织团员青年志愿者、少先队志愿者到镇敬老院为老人服务，培养学生爱心奉献意识，吃苦耐劳精神。

　　4、做好爱心服务，积极开展废报纸和空瓶的回收，为贫困孩子构筑一座爱心桥。

　　5、强化学生勤俭节约精神的培养，利用班会课、广播等形式进行宣传，加强对餐厅里乱倒饭菜、随意浪费等现象进行督查，加强对个人良好习惯的养成。

　　6、设立“垃圾分类回收”、“废旧电池回收箱”，帮助学生树立环保观念，强化保护环境的意识，从而自觉地爱护学校以及社会环境。这一点上学期作了安排，未能落实，本学期将做好，培养学生的环保意识，自觉爱护校园环境的意识、习惯。

　　7、继续开展“节约每一滴水”活动、“节约用电、随手关灯”等系列传统教育活动。加大检查力度。

　　(五)以思想建设为根本，强化团员先进性教育，切实提高团员的群体素质

　　在目前的团员队伍中，团员的团员意识不强、对团员的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。本学期团委将继续加强团员先进性教育，切实提高团员的群体素质。召开团队会，加强团干和团员的思想教育；开展团队知识、规范知识、生活常识等知识竞赛，培养“学习型”团队员，提高学生的认知，提高学生的素养，切实增强团员青年的团员意识，提高认识水平，能自觉地做好示范带头作用。

　　月度安排：

　　二月份

　　1、制定本学期团委工作计划。

　　2、各团支部制定工作计划。

　　3、新学期入学常规教育。

　　4、布置学校第一期宣传橱窗，出好班级第一期黑板报。

　　5、举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。

　　6、开展“如何正确使用压岁钱”主题教育活动

　　7、启动一日常规检查评比工作。

　　8、召开各班级团支部工作会议。

　　三月份

　　1、开展庆祝妇女节活动。

　　2、开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”主题教育活动。

　　3、开展“保护环境，美化校园”专题教育活动，各班级开展植树活动

　　4、结合“安全教育日”，强化师生的安全教育。

　　5、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

　　6、月度黑板报评比。

　　7、月度“文明班级”评比。

　　四月份

　　1、开展“传承民族文化，弘扬传统美德”主题教育活动：凭吊革命先烈。

　　2、开展团课：团员意识、团员先进性教育。

　　3、开展“保护环境、节约资源”为主题的教育活动。

　　4、月度黑板报评比。

　　5、月度“文明班级”评比。

　　五月份

　　1、开展纪念“五四”青年节的活动，加强热爱劳动教育。

　　2、新团员入团宣誓。

　　3、举行适龄教师团员退团仪式。

　　4、月度“文明班级”评比。

　　5、月度黑板报评比。

　　六月份

　　1、评选“优秀团员”。

　　2、月度黑板报评比。

　　3、月度“文明班级”评比。

　　4、评选“文明班级”、“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习之星”、“进步之星”、“礼仪之星”、“运动之星”、“环保之星”；

　　5、期末团队工作总结。

　　七、八月份

　　1、做好毕业生的团籍转出工作。

　　2、安排暑假团队活动。

　　总之，面对新的一学年的到来，我们充满着希望，但我们也知道，我们前进的道路绝对不会一帆风顺，但我们将以饱满的精神状态来迎接挑战，为把我们礼士中学的团委工作推向一个更高的层次而努力。

初中中学工作计划14

　　一、指导思想：

　　以学习“三为”活动契机，认真贯彻《教育发展纲要》要求，围绕县教育局教中心和学校的年度工作重，以强化管理为工作要点，以为教学服务、为提高教学质量服务为工作宗旨。坚持以培训促应用，应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

　　二、工作内容：

　　（一）电教管理

　　1、机房维护。机器容易中病毒。由于学生使用电脑时无安全意识，经常点击不知名网站，导致学生机器经常感染病毒。虽然有冰点还原软件保护，但是有的病毒还是能穿透还原软件。对此我决定仔细研究学生教材，在非网络知识课时将学生机的网络切断，避免造成学生机器感染病毒，以及能让学生对本学科能提高重视，不让他们觉得来网络教室上课就是上网。

　　2、网络教室卫生。网络教室的卫生主要就是地上的纸屑以及学生在课桌上乱涂乱画，在上个学期我对此采取了更好的解决方法，效果很好，现今我觉得要改变学生在网络教室乱丢纸屑和乱涂乱画只能同班同学之间相互监督，并且在网络教室的醒目处张贴：严禁在教室里乱扔纸屑及乱涂乱画，特别是

　　乱扔垃圾现象，以搞好机房卫生。

　　3、硬件的损坏。目前整个网络教室的部分硬件还在维修当中，

　　在不耽误正常教学的前提下，要尽快的把一些损坏的硬件要维修好。

　　（二）学生信息素养的培养

　　学生的信息素养是体现学校办学特色的`重要方面。为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本学期从以下三个方面加以落实。

　　1、加强信息技术教育，提高信息素养。我校每周都开设信息技

　　术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。

　　2、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育要

　　特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式（如小组协作幻灯片，键盘输入，自办电脑小报，创新绘画等），通过兴趣活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得好成绩。

　　3、学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，

　　鼓励学生使用计算机。积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。