【精品】个人工作计划4篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的个人工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人工作计划 篇1
即将过去的xx年,我的感受颇多。回顾这一年的工作历程作为xx的一名员工我深深感到公司之蓬勃发展的热气和公司同仁们之拼搏的精神。作为企业的一个窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。
在上级领导的带领和各部门的大力配合下,xx年的销售额与去年相比取得了较好的成绩,在此我感谢各部门的大力配合与上级领导的支持!
一、工作总结
忙碌的xx年,由于个人工作经验不足等原因,工作中出现了不少大问题。
4月份,由于产品原材料出现问题,导致我司4—5月份出货给客人部分产品有大量严重变色的异常情况发生。10月份,又因销售稳控问题,导致客户订单太多。生产供应不足,但因公司及时调整规划产品出现各种质量异常的根本原因,及时向客人解释,重新将出现质量异常的产品赔偿给客户,并向客人承诺我们在今后会努力完善工作,以确保产品的`质量不再出现更多的问题,从而使得老客户没有放弃与我们合作的关系。
但第一次和我们合作的客人,由于我们出货给客人所有产品的灯杯全部严重变色,终造成了客人无法正常销售,虽然之后我们有全部赔偿新的灯杯给客人,但客户最终还是对我们的产品质量失去信赖,同时也使客人打消了与我们长期合作的念头,使得我们失去了一个理想的大客户。
10月份,客户,由于客户支付货款不及时,且多次沟通都无法取得好的结果,使我们对客户失去了信誉,从而不得不安排其客户订单暂停生产,同时造成其客户订单的产品库存,资金不能正常运作,给公司带来了严重损失。此问题至今还在紧密与客户沟通,直到问题得到解决为止。
对于xx年发生的种种异常问题,使我认识到了自己各方面的不足,也使我从中深深吸取了教训,获得了宝贵的工作经验。在今后的工作中我将努力学习,以取得更多的工作经验,使得犯错的机率逐渐降低。
二、xx年工作计划及个人要求:
1、对于老客户、固定客户和潜在客户,定期保持联系和沟通,稳定与客户关系,以取得更好的销售成绩。
2、在拥有老客户的同时还要不断发掘更多高质量的新客户。
3、发掘东南亚区域目前还没有合作关系往来的国家的新客户,使我们的产品销售得更为广泛。
4、加强多方面知识学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,以提高业务水平,把销售工作与交流技能结合。
5、熟悉公司产品,以便更好的向客户介绍。
6、试着改变自己不好的处事方法以及不爱与别人沟通等问题。
三、有关建议:
1、公司销售员议公司生产的所有产品能拟定产品详细资料,一方面可对圆珠笔的所有详细资料进行记载,以完善资料,另一方面可方便销售人员在向客人介绍产品时更清楚和肯定地向客人介绍产品的各种的性能、材质、优势等,使得客户更加相信我们的专业水平和实力。
2、适应东南亚区域国家的新产品开发较缓慢,建议每个月开发1款(1个系列)新产品,以吸引客户眼球,赚取高的利润空间。
随着公司和市场不断快速发展,可以预料我们今后的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加努力学习,提高文化素质和各种工作技能,为公司尽应有的贡献。
20xx年已经快要过去,虽然销售业绩并不理想,但那只能代表过去,为了在20xx年有一个新的起点,新的目标,特制定工作计划,以作激励。
我负责的是外省市场,根据公司分解的任务,明年销售总量200万,新开发县级客户20~25个,其中大部分精力放在中等客户这块,一年零售卖10万左右客户是我的重点目标,针对这类客户,首次进货必须达到3万以上,对于还兼有批发能力的客户首次进货必须达到5万,力争在八月份之前客户量达到10个,下面是计划的内容和实施:
1、每个月要增加2个以上的新客户,还要有2~3个意向客户,给下个月工作做好基础工作。
2、一周一小结,每月一大结,及时的调整自己的心态,杜绝自己的惰性,时时记住去年留下的教训。
3、一天拜访量至少20家以上,见客户之前保持积极心态,认真的走访每一家,做到尽职尽责。
4、对所有客户的工作态度都要一样,不能遇到软弱的客户我就强势,遇到强势的经销商就低三下四,都要镇定以对,坚定我们公司原则,我们是厂家,坚定自己的立场。
5、在维护老客户这块,客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,秉着诚信,让客户从真正意义上的相信我们,让他们心里在实际意义上的合作伙伴到朋友,我这块我去年我做的太不够了,平时缺少沟通,纯属合作伙伴性质,以至于真正需要他们时都不给予帮忙。
6、经常保持和公司其他同事要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,更多的是要和其他办事处做的好的同事,虚心向他们学习好的方面,多了解其他同事的业务技巧等方面,不形成只和本办事处人打电话就闲聊。
7、自信是非常重要的。见到稍微大点的客户,自己由心的感觉到恐慌,畏惧心里。遇事学会沉着冷静,慢慢学会独立,不要遇到点小事就想到主任。能自己完成的坚决自己完成,自己不能完成的尽量和同时沟通探讨,让自己能够在真正意义上的成长。
8、每天保持积极向上的心态,用最好的精神面貌去面对每一个客户。遇到挫折和小打击应该及时调整,杜绝消极,悲观态度,做到真正意义上的销售人员应该具备的心里承受能力,正所谓的概率论,拜访的数量多了总存在我们的客户。
9、为了今年的销售任务,我要努力争取在8月份之前开发出10个客户,以保证每个月固定的应有量,为下半年打好牢固的基础,以至于不会造成去年那局势,别人搞活动,我这边没客户,只能眼睁睁的看着别人搞的热火朝天,自己却不知道去干什么。
以上就是我20xx年的销售工作计划,在实际的工作中,肯定会有各种各样的困难,我会努力克服困难,遇到问题多像同事探讨、沟通,不过现实来说,我现在身上有着太多的不足之处,需要领导和同事多多指出,我会用最快的速度改正,我相信自己能够做到最好,这也是我应该做好的。
个人工作计划 篇2
通过以往的归纳让我发现身为出纳员工的自己在审计方面是不太严谨的,虽然具体的流程并未出现任何差错却总觉得对比那些优秀的同事存在着差距,考虑到这样的情况则必须利用工作之余的时间加强对审计知识的学习,尤其是传统出纳业务的核算效率需要得到相应的提升才不会耽误到后续的个人发展,针对这项问题的解决可以向其他出纳员工进行请教从而起到相互验证的效果,即便没有获得预期的'效果也能通过不同角度的讨论从而认识到自身的疏忽之处,毕竟冲昏头脑的结果若是因为眼前些许进步造成则的确让人感到尴尬与失落,联想到出纳工作的挑战又怎能针对自身工作能力的不足进行加强。
对公司收支情况的分析能力也是当前阶段需要得到提升的部分,尽管自己在收支统计以及固定资产的分析方面做得还算不错却难以在效率方面得到提升,然而这方面的出纳工作对于效率的要求还是比较高的,为了不让工作效率成为自己出纳生涯的短板还是尽快将其提升起来比较好,虽然以往考虑问题的确存在着不太周全的尴尬境况却能够通过平时工作的积累进行解决,实际上作为出纳工作人员的自己由于入职时间较短的缘故存在资历不足的问题是比较正常的。
适当对工作心态加以调整以免在解决出纳工作疑虑的时候产生浮躁的情绪,由于出纳工作需要性格沉稳才能够做得更好导致自己需要保持稳重的作风才行,然而事实上长时间处理出纳工作对于较为年轻的自己来说是想艰巨的挑战,在以往的出纳任务里存在过多次因为不认真而被批评的状况,归根究底还是自己的心态不够沉稳从而导致处理出纳工作的时候不在状态,所以针对这类状况需要懂得如何去适应工作环境并加强心态方面的调整才行。
计划的制定对我来说无疑是提升出纳工作能力的良好手段,事实上既然已经明白自身在出纳工作中存在的不足就得想办法进行弥补才行,因此我会将这份工作计划执行下去并争取在明年的出纳工作中获得相应的进步。
个人工作计划 篇3
一、现状分析
这个班有40个孩子,包括20个男孩和20个女孩。这个班的孩子活泼开朗,求知欲强。但是,由于孩子能力发展不平衡,家庭环境不同,仍然存在一些共同的问题:
1、有个体差异。有的孩子很活跃,不遵守纪律,作息规律差。有的孩子很娇气,任性,固执。
2、儿童大胆创造想象力的能力有待进一步提高。
3、个别儿童的动作发展不协调,部分儿童没有完全掌握基本的运动动作。
4、儿童的听力习惯较差,尤其是儿童语言的完整性、逻辑性和连贯性有待加强。
5、游戏活动中存在一些纠纷,自己解决的能力有限。合作的方式和方法需要重新培养。
6、要充分发挥父母的主体性,提高父母的家教能力,建立新型的家庭关系。
二、班级学期培养目标
1、培养孩子活泼开朗的性格和勇于克服困难的良好品质。
2、懂得做自己的事,能照顾比自己弱的孩子。愿意接受任务,努力做到力所能及。
3、了解各种不安全因素和基本安全知识。
4、亲近自然,有兴趣观察和了解自然物体和自然现象的'变化和发展,有初步的环保意识。
5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动,在活动中获得快乐和自信。
6、喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。
7、喜欢探索周围环境,乐于发现,并能积极参与各种活动。
8、喜欢手工制作。在老师的指导下,利用各种材料和废料制作简单的玩具。
9、学会整理图片,可以简单的描述事物、人、动作的基本形态,展现简单的情节。
10、能够快速准确的进行10以内的加减运算,简单的加减应用题口头写答。
11、愿意读书。通过游戏扩大识字量,能够认识生活中的单词。
三、班级管理
这个学年是孩子幼儿园生活的最后阶段。为了顺利进入小学,培养各方面的习惯和能力是非常重要的。在这个关键的学年里,孩子们需要在各个方面掌握一定的知识、习惯和能力。这学期,孩子的自主学习能力是训练的重点。老师创造一定的学习环境,让孩子变得自主,找到自己的兴趣,发现小知识点。同时,在学习过程中,培养孩子良好的学习、卫生和行为习惯。让孩子在自由探索的过程中学会自主学习,获得不同的知识。这也是孩子能力的体现,比如观察力,语言能力,听力,想象力,创造力。
1、引导孩子在小组活动中逐渐保持注意力的稳定和持久,活动结束后尽量喝水、上厕所。在小组活动中,可以认真听讲,积极发言,加强对孩子注意力和思维敏捷度的训练。在日常生活中,要注意激发孩子内心的专注和对事物的兴趣,培养孩子内心的学习兴趣和动力,使其顺利适应小学的学习生活。
2、业余时间多读书,增强孩子的语言能力。阅读活动的主要形式包括免费阅读和教师指导下的阅读活动。这两种活动不仅会给孩子自由选择阅读内容的机会,还会得到老师的指导。在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣和阅读能力都会有很大的提高。让孩子大胆的和他们交流。
3、老师要多和孩子交流,了解孩子的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。
4、听着
5、每周提供一次“免费绘画”时间,让孩子想画什么画什么,让孩子的想象力和创造力得到充分发挥。要摒弃枯燥的填鸭式和临摹式的教学方法,让孩子的绘画活动充分展现趣味性和娱乐性,充分满足孩子的幸福感,激发孩子的学习兴趣。
四、保健和安全工作
1、学习和掌握火灾、雷电、地震时的自救方法;懂得不玩火、不玩气、不碰电源插座,可以快速识别学到的安全标志,学习新的安全标志,提高孩子的自我保护能力。
2、养成符合孩子生理特点的生活系统:注意动静结合,保证充足的户外活动,培养孩子良好的生活习惯,促进孩子身心健康发展。
3、加强晨检,预防常见病,检查儿童是否携带不安全物品,如刀、玻璃片、球、珠子等。发现后及时妥善处理。消除一切不安全因素和疾病传播隐患。
4、加强孩子自理能力和卫生习惯的培养:能自己穿脱衣服,学会系鞋带和扣扣子;能够做一些简单的体力劳动,比如擦桌子,洗手帕等等;学习正确的洗手方法:卷袖子,搓肥皂,捏手心和手,洗净,洒干;能够愉快安静的吃饭,正确使用餐具,自己洗碗。能够整理自己的学习用品等。
5、加强自我保护能力,增强安全意识:儿童入园时,教师检查是否有玻璃、玩具、刀、针等危险品。减少教室危险因素,如电源、针头、门窗等。孩子午睡时,检查睡眠姿势,防止被褥遮住嘴巴。知道保护自己的方法:如果鼻子出血,就举手,竖起手指;摔倒时要抬头,双手撑地。发展
个人工作计划 篇4
送走了20xx,我们又迎来了精彩的20xx!从上学期的各方面情况来看,六(2)班班风积极健康,学生思维活跃,班干部的工作能力也有提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
一、德育
(1)学习《小学生日常行为规范》等,制定班规规范学生的行为习惯。
(2)开展丰富多彩的班队活动,丰富学生的生活,鼓励学生争做合格的小公民。
(3)力争做好每位学生的.思想工作,使他们提高认识,不断上进。
(4)切实抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作。
(6)结合父亲节、母亲节、劳动节等节日,进行道德教育。
(7)加强环保教育,让学生意识到环保的重要性,做个“环保小卫士”。
二、智育
(1)加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作,关注学生每门课的学习情况。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;成绩不够好的同学要常抓住机会鼓励,帮助他们找回信心,争取每一点小进步。
(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。
(6)定期开展学习经验交流会,找出更好的学习方法。
三、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室,两周出一次黑板报。
(2)丰富课余生活,培养兴趣,深化体育艺术活动。
(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
四、安全教育
多进行安全教育,如交通安全、饮食安全、活动安全等。学生时时刻刻做到“安全记心中”,教师把安全教育工作登记成册。
各月份的工作安排
(一)二月份
一、制定好班级计划;
二、布置教室,落实各项成绩的评比;
三、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;
四、开展家长会;
五、进行班干部的改选;
六、出好迎接新学期的黑板报。
(二)三月份
一、开展“我为母亲送心意”的活动;
二、加强对后进生的教育工作;
三、强化开学初的行为习惯养成;
四、迎接每月学习检测;
(三)四月份
一、举办班级写字比赛、毽球比赛;
二、学习校园自编操;
三、迎接期中检测;
(四)五月份
一、喜洋洋迎五一;
二、举办学习经验的交流会;
三、迎接校运动会;
(五)六月份
一、辅导学生准备进行期末考试;
二、写好学生操行评定;
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