工作室工作计划

时间:2022-10-10 19:28:20 工作计划 我要投稿

工作室工作计划合集八篇

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的工作室工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作室工作计划合集八篇

工作室工作计划 篇1

  作为一个踏入小学教育领域三年半,各方面还不成熟的小学英语教师,能够有幸加入这个名师工作室,成为一名学员,我觉得万分荣幸!首先,我要感谢街道和学校对我们年轻老师的关心和帮助,也非常感谢我们的师傅——名师们对我们的细心和辛勤的辅导,我一定要努力学习、不断成长,早日成为一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。在此,我对我的职业个人近三年的发展进行了一次成长规划设计。

  一、近三年的发展目标:

  1、每年阅读教育理论书刊或教育专著(3—5本),撰写读书笔记3000字以上,撰写心得体会2篇以上。

  2、认真听取(协助)名师组织教改科研讲座或主题教研活动,积极参加街道级及以上教研活动。

  3、每年听名师上课10节,听常规课、公开课40节,主持、参与校级及以上教研活动20次。

  4、积极撰写教学后记、案例评析等10篇以上,并发布到名师工作室网页。

  5、每学期向名师汇报工作2次。

  6、承担校级及以上的示范课或研究课。

  7、每年撰写1-2篇论文。

  8、积极参加街道和学校的各种比赛。

  9、主研和参研课题研究。

  10、协助导师建设网站,及时发布校本、课改、教研等活动信息,上传资料。

  11、参与工作室各类主题论坛,积极跟帖。

  12、积极、主动参与相关活动,集体活动无缺席。

  13、及时完成各项临时工作任务,按时保质保量完成导师布置的任务。

  14、能积极、主动协助导师各项工作,参与工作室建设。

  15、教学业绩突出,效果好。

  16、支持学校工作,积极参与各项活动。

  二、分阶段目标:

  第一年:

  加强自身专业知识的学习,同时学习有关教育教学信息,以教改理论为指导,在小组经验丰富的教师的引领帮助下,提高现有的教学水平,提高英语课堂的质量。

  第二年:

  学习计算机方面的《Flash》等软件的应用,以帮助优化课堂教学;提高课堂教学质量,并能予以展示;收集好自己在教学中的资料,如:评课,反思,案例,多做理论方面的学习。

  第三年:

  对平时的教学实践多作总结与积累,配合完成各类英语课题研究;提高自身的理论水平,对自己撰写的案例、小论文等争取获奖。

  三、达到三年发展目标的具体措施:

  1、内涵发展方面:

  注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。

  2、课堂教学方面:

  (1)多学习教育类杂志或书籍,收集相关教育信息资料,留意教改动态。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  (2)树立现代学生观,学习《小学教育学》,《心理学》等书籍,一位好的教师不仅有好的教学方法,更要了解学生的内心世界,尤其对于那些行为有偏差的学生,更要从他们的心理出发,端正其学习态度。学会以发展的眼光看待每一个学生。激发学生学习英语的兴趣,因材施教,尤其要根据本学校本班学生的特点,做好抓差补缺工作。

  (4)认真参与听课、评课活动,通过相互听课,取长补短,交流反思,讨论方法,优化课堂教学策略,提高教学水平。以反思、案例等不同形式作好资料的总结与积累,完成自身的英语课题研究。

  (3)课前充分备课,尽量做到每课都准备详案,发挥自己的特长,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和生活的实际需要,课堂上有足够的实践性教学环节。

  (5)在信息技术方面要,学习计算机的相关知识,尤其要学会《Flash》等软件的应用,以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。

  (6)自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能,在帮助别人的同时提高自己的水平。

  对于现实而言,规划永远只是一个发展方向,我还必须根据现实的情况进行一系列的调整。但是,我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。

  目标达成所需要的帮助:

  1、目前的`课堂还不成熟,希望老师们给予指导,让自己的课堂成熟、丰富起来,提高课堂的效率和质量。

  2、在科研方面还需向老师们多多请教,寻求帮助。

  3、所教班级比较多,抓差生的工作不易开展。

  4、加强对英语学科的重视程度,多参加类似英语培训的活动,吸收外来资源,充实自身,提高自己的教学水平。

工作室工作计划 篇2

  根据语文名师工作室工作方案要求,特制定个人发展规划:

  一、个人现状分析:

  自身优势:

  热爱教育事业,乐于钻研教学。能较准确地把握教材的重、难点。有多年的指导教学的经验。电脑操作水平较高,善长利用网络研修。

  自身不足:

  自身的教育教学理论系统性不强,对于语文方面的文学底蕴不足。课堂实践少。

  二、个人成长发展目标

  总目标:通过名师的引领和个人学习实践,开展教育教学实践和研究,形成自己的教学风格。全面提高自己的科研能力,进行课题的研究,探索学科教育规律。能够具备高超的指导、引领教师开展学科教育教学的能力。

  第一年专业发展目标:按读书计划完成读书任务,积极参加理论学习,促使理论水平有较大的提高。按要求完成课题研究任务,撰写2-3篇工作反思、论文等,并争取发表。开始诵读优秀古文书籍。

  第二年专业发展目标:按读书计划完成读书任务,做好笔记,专业理论水平进一步提高。能熟练地运用学科理论指导教学,课题研究有一定的教科研成果;完成并发表论文1篇以上(市级或以上)。

  第三年专业发展目标:按读书计划完成读书任务,专业理论水平有一定的高度,能对本学科的教育教学进行审视与思考,对教师课堂教学指导形成有效策略,发表或获奖(省市级以上)论文一篇以上;有自己独立进行的研究课题;参与完成工作室课题研究报告。

  三、个人专业成长发展的主要措施

  1、认真完成读书规划,提升个人的素质。

  2、积极参加工作室组织的活动。

  3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。

  4、定期撰写论文。

  5、积极展开网络研修,利用网络平台提升自己。

  6、积极参与课堂观摩、研讨、示范等,提高个人的课堂活动设计与实施能力;认真参与各种评课指导活动,积累实践经验,锻炼指导能力。

工作室工作计划 篇3

  一、指导思想:

  《纲要》总则中指出:“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。”区角游戏是幼儿园教育中的重要组成部分,对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。教师应根据幼儿园自身的特点来创设各个区域角,利用一切空间资源、材料来进行区角环境的创设。

  二、工作重点

  皮亚杰说:“儿童的认知发展在其不断地与环境的交互作用中获得。”环境可以说是孩子的第三位老师,对孩子的影响不可低估。区角活动是在开放教育理念的影响下产生的,最能体现幼儿的主体性价值,在幼儿教育中占有举足轻重的地位。幼儿园良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围,能满足幼儿发展的需要。

  安吉游戏中充分利用了大自然的材料:挂在大树上的油桶秋千、庭院里的沙池、各种木制的梯子、木块、小拖车等,孩子们在户外自主游戏、自主选择和搬运材料,大树下的秋千上,三五个孩子一边交流一边荡着秋千……真正体现了“让孩子自由自在地游戏和学习并建构属于自己的知识经验”。而我们教师对于这一理念还不够大胆放手,对于孩子的能力还是处于“不放心”状态,一旦发现有孩子在跑,马上制止,担心摔倒。

  本学期我们薇澜工作室结合本园实际情况,密切围绕我园园务工作计划,积极配合我园正在实施的科研课题,结合“安吉游戏”的教育理念,将工作室的学期教研重点定位为“区角游戏环境创设的研究”。 各年级组根据班级和孩子的特点来创设各个区域角,利用一切空间资源、材料来进行区角环境的创设,避免出现“排排座”的现象,让幼儿在良好的区角游戏环境中自我探索、自我发现,自定游戏规则,真正体现“让孩子自由自在地游戏和学习并建构属于自己的知识经验”的教学理念。

  三、内容与措施

  1、确保活动时间。每逢双周周五上午(9:30~10:30)开展工作室活动。

  2、加强理论学习,更新观念和理念。

  3、鼓励青年教师积极参与考研,并大胆表述自己的想法与学习体会。

  4、进班级调研,根据班级区角环境现状进行分析,提供相应的整改措施,并在组内观察交流的过程中相互学习、借鉴,促进本组教师整体性的提高。

  5、现场研修。通过集体研讨,引发教师对区角环境创设的关注和思考,在研讨中积极反思,提炼教师群体智慧,梳理教师的实践经验,为今后创设区角环境更有效地提供支持和帮助。

  6、网络论坛。利用网络平台,发帖、回复,交流各自在创设区角环境中遇到的困惑,存在的问题,鼓励大家分享、交流,群策群力,以此来寻找解决问题的有效策略。

  7、资料整理。总结整理学期考研资料,撰写学期教研总结。

工作室工作计划 篇4

  一.设立宗旨

  中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措,为推动我市班主任工作水平迅速提高具有重要的现实意义。

  二.总体目标

  发挥工作室的引领辐射作用,使工作室成为职业教育班主任学习的阵地,班主任专业发展的摇篮,班主任教育活动的基地、交流互动的平台;培养名班主任后备梯队,打造名班主任团队。使工作室成员成长为追求教育理想,有独特教育风格、教育方法、教育能力,乐于奉献、勇于创新的精神,在本市乃至全省有一定影响和威望的职业教育名班主任,为进一步提升我市职业教育质量作出贡献。

  三.工作任务

  1.学习班主任教育教学工作在新时期、新形势下的理念,提出新思路。

  2.寻找班主任工作规律,提高班主任工作的实效。

  3.以名班主任为主导,引领工作室全体成员,推进班主任教育课题研究。

  4.以名班主任工作室为平台,邀请专家为班主任工作提高做指导性的辅导。

  5.监督工作室成员是否敬业自律完成班主任各项工作。

  四.本学年具体工作安排

  1.20xx年3月组织全体成员确定20xx年工作计划,对20xx年工作做汇总,工作室建立健全简报及网站。

  2.20xx年4月参加《班主任》杂志社在兰州举办的研修班,按时参加20xx年金城名师讲座活动,制定上报课题并申报。

  3.20xx年5月组织成员参加工作室成员旅游学校的班主任组织的主题班会,继续参加20xx年金城名师讲堂的活动。

  4.20xx年6月领衔**名班主任老师组织《中职学生的心理健康》活动展示课。

  5.20xx年7月与“**名班主任工作室”联合组织《快乐的管理班集》的座谈会。

工作室工作计划 篇5

  本人有幸成为光泽县名师工作室的一员,我明白我应在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。

  一、指导思想

  依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。

  二、发展状况自我分析

  从事化学教育工作已有18个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力,更容易接近学生;有一些课堂教学心得的积累,对化学教学有一定的见解,掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心,学生基础差,如何使教学效果最优化、最大化,这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理念与实践相结合的探索。

  三、发展具体规划

  1、加强学习。有这样一句话:“活到老,学到老”。告诫人们活着就要学习,它不论在任何时候,任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议,想法,案例,方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。

  2、注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。

  3.树立风格。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。

  4、课题研究。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。带领全组教师完成县级课题《新课程初中酸碱盐部分的教学与高中必修1化学教材过渡与衔接研究》

  5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。

  四、预期发展目标达成:

  1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖,提高自己的知名度。

  2、培养1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。

  3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。

  4、顺利完成地区、县立项课题的各项工作。

  以上是20xx-20xx学年我要完成和探索的目标,为此我会努力工作提升自己,在名师工作室同仁们的帮助下,取得更大的进步!

工作室工作计划 篇6

  各位关注“心起点”的家长们,大家好!

  我们在总结XX——XX三年各类活动反馈及经验的基础上,对原来的报名方式、活动安排及针对人群进行了调整,制定了本年度的工作计划。

  一、“亲子活动”定位于小学低段(1、2年级)的家长与孩子

  计划每周末开展活动,具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后活动场地为修德楼二楼一(9)班教室。每期活动仍采用限定参加人数的方式来保证活动的效果。“亲子活动”为家长与孩子一同参加(必须为父亲或母亲,建议家庭教育的主要负责人陪同孩子参加),活动中安排的小游戏都是家长与孩子一对一互动。

  二、“儿童素质拓展活动”定位于小学中段(3、4年级)的孩子

  计划每周末开展活动,具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后室内活动场地为修德楼二楼一(9)班教室,室外活动场地为实小院内。由于孩子年龄较小,所有参加活动的孩子必须有家长(对家长身份不做严格限定,可以是亲戚或老人。允许一个成人监护多个孩子)作为监护人在场。

  三、“青少年学能训练”定位于小学高段(5、6年级)的孩子

  计划每周末开展活动,具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后室内活动场地为修德楼二楼一(9)班教室,室外活动场地为实小院内。考虑到孩子已经具备一定的自理能力,将征求家长及孩子的意见来决定是否让孩子单独参加。为保证活动的连续性和完整性,将进行全天封闭式训练(早上送来,晚上接走,中午共同就餐)。我们做的是公益活动,由此产生的水果、午餐费用将根据实际情况由家长承担。

  相关安排及注意事项:

  1、报名方式为电话报名,仅接受家长为孩子报名。所有孩子必须是由家长做为第一监护人自愿让孩子参加。家长对活动内容有知情权和选择权。

  2、活动的报名面向全市小学生。只要您重视孩子的全面发展、重视家庭教育、认为自己的孩子有参加我们活动的需要,那么,不论您以何种方式得到活动通知,均可进行电话报名。

  3、许多家长抱怨由于上网不及时,很多时候没能看到通知而错过了报名时间。应大家要求,近期将开通飞信,每期活动第一时间向所有留下信息的家长发送报名通知。

  4、为尽可能让更多的孩子参与进来,我们对原来名额报满后不再接收的方式进行了调整,将根据报名的人数进行分批次活动。每批次的孩子安排都将进行网上公布,方便家长查询和调整时间参加。

  正是大家的支持与信任,我们才能把活动一直坚持下来!

  感谢大家一如既往地支持和关注“心起点” !

  未尽事宜请关注近期活动公告!

工作室工作计划 篇7

  本人有幸加入张前文名师工作室,成为义安区首批名师工作室的成员。有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我区教育事业先行人才,早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定20xx个人工作计划。

  一、指导思想

  依据“张前文名师工作室”实施指导思想,紧紧围绕“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同成长”这一宗旨,在这一年里我会履行工作室成员的义务,积极参加各级各类活动,通过学习提高自己,通过活动展示自己,通过工作肯定自己,通过创新突破自己。

  二、工作目标

  1、一丝不苟的完成工作室的各项任务。

  2、坚持撰写教学反思和教学论文。

  3、积极参加各类教育教学活动提高自己素质。

  4、做好课题研究,并取得相应成果。

  三、主要工作及措施

  (一)、勤于学习,树立终身学习的观念。深刻理解语文学科的特性,不断学习先进的教学理念。在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,让语文教学贴近学生的心灵世界、情感世界和生活世界,真正落实素质教育。

  具体措施:

  1、语文学科教育理论:学习叶圣陶和余映潮的语文教育思想。

  2、加强《语文课程标准》和《语文考纲》的研究。

  3、学科专业知识上:养成阅读的好习惯,每月一好书。精读一部古代文学和一部现当代名家名篇,并撰写读书心得。

  (二)勤于思考,时刻把工作与思考相结合。对自己的教学活动不断进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。提高自己的教研能力。

  具体措施:

  1、开设自己的研修博客,并通过QQ群或微信群,积极的同工作室成员交流教学经验和教学反思。

  2、每学期听课评课不少于10节,并提出切实的改进意见。

  (三)、 勤于动笔,提高科研水平。勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平,积极撰写教育教学论文和经验总结,争取每学年都有论文获奖或发表。

  具体措施:

  1、认真做好教学反思,养成写教学随笔的习惯。

  2、认真做好读书笔记,将别人的思想精华吸收、转化为自己的东西,为教学服务。每月在研修博客上发表日志不少于十篇。

  3市级刊物至少发表一篇教育教学论文,力争在公开出版的省级刊物上也有所收获。

  (四)、勇于实践,示范引领。在工作室组长的带领下,积极发挥名师工作室的辐射作用,培养、带动青年教师的专业成长,提高自己的引领水平。

  具体措施:

  1、积极承担公开课,提高自己的教学水平和教研能力。在一学年中承担校级公开课2次

  2、每年录播示范课不少于一节,设计微课不少于2节。

  3、与本校青年教师结对,实施一对一的帮助与指导,加速青年教师的专业成长。

  总之,教学之艺,变化无穷,我将不断吸取先进经验,取长补短推陈出新,力争自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长!

工作室工作计划 篇8

  一、企业概况

  二、创业计划作者的个人情况 三、市场评估 四、市场营销计划 五、企业组织结构 六、固定资产 七、流动资金(月)

  八、销售收入预测(12个月) 九、销售和成本计划 十、现金流量计划

  一、企业概况

  (创业项目选择理由、主要经营范围、主要产品或服务、目标及潜在顾客、发展前景或目标、企业宗旨或经营理念或企业文化等概述)

  近几年,中国每年大约有1000万对心上人喜结良缘,新婚人群愿意把积蓄的31%用于和婚庆有关的消费,以20xx年为例,仅城镇新人花在婚礼的消费就多达4183亿元人民币。据不完全统计,在新婚消费方面,有约90%的新人愿意花费整个婚庆支出预算的约15%,用来购买婚纱或租借婚纱拍摄婚纱照。较大的市场需求使得中国婚庆市场持续升温,也带动了婚纱消费。 经营范围: 婚纱摄影,个人写真,儿童摄影伊丽纱白婚纱摄影公司不仅是是一个企业,更是一个“以人为

  本,服务至上”的服务团体,求实创新,展示个性。 服务宗旨:以独树一帜的创意设计只做全新的新娘婚装,打造一个更独特完美的新娘。

  发展目标:我们要创立属于自己的品牌,并在各个城市开分店

  企业类型:

  □生产制造 □零售□批发 █服务 □农业 □新型产业 □传统产业 □其他

  二、创业计划作者的个人情况 以往的相关经验(包括时间)

  20xx-7:~20xx-10:在某婚纱店实习,学习了婚纱店管理工作的系统套路 教育背景,所学习的相关课程(包括时间) 20xx-2010:枣庄高中

  20xx-2013:威海职业学院

  学习管理,市场营销,网络销售等专业

  在有关婚纱店店实习过,对婚纱摄影方面有所了解

  三、市场评估

  目标顾客及潜在顾客描述

  婚纱摄影行业不断在竞争中发展,处处生机勃勃,在这个竞争残酷的现实,面临多重压力,包括内部机能欠缺,人才流失的压力,还有市场消费心理的颤变和消费心理的转移的压力,为了把握机遇,展望明天,能否把握未来的市场把我自己的命运,关键在于认清市场,年攀高,因此婚纱的需求还是很大的.

  市场的容量或本企业预计市场占有率

  现在婚纱市场主要是国内品牌的婚纱占据着一部分市场份额,加上国际品牌的数量少,价格高,买不到等问题导致市场容量还远远没达到饱和。认清自己,认清对手,兵法云:知己知彼,百战不殆。本店优势是完善的技术和贴心的服务,顾客至上,追求卓越。

  市场容量的变化趋势及前景:

  据调查统计,婚纱市场的前景还是十分辽阔的,现在每年的新婚人数在年年递增

  四、市场营销计划 1.产品:

  2.价格

  单位:元

  3.地点 (1)选址细节

  步行街的年轻人比较多,且流量大,有利于吸引顾客 (3)销售方式(选择一项并在其前面的□内画√):

  将把产品或服务销售提供给:□最终消费者 √零售商品商□批发商 (4)选择该销售方式的原因:该方式相对简单,利润空间大,有利于管理 4.促销

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