中学学年工作计划

时间:2022-09-17 14:41:56 工作计划 我要投稿

【必备】中学学年工作计划4篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的中学学年工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】中学学年工作计划4篇

中学学年工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持“人人会欣赏,人人被欣赏”的办学理念和“人人有目标,人人有平台,人人能成才”的办学策略,为学生提供适合的教育。以提高学生核心素养和班主任治班能力为突破口,开展活动,切实提高德育实效。

  二、工作思路

  1、确立一种意识:“育人为本,德育为先,活动助推,管理制胜”。

  2、抓住三条主线:社会主义核心价值观教育,行为规范养成教育,安全教育。

  3、搞好四个结合:常规教育与主题教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自主管理相结合;安全管理与一岗双责相结合。

  三、工作目标

  1、加强班主任队伍建设,强化“以德育人,以爱育人”,形成全员、全程、全方位育人格局。

  2、加强学生的日常教育和管理,使班风、学风、校风更加优良。

  3、加强法制、安全教育,推进依法治校和综合治理,营造文明、平安、有序、和谐的校园环境。

  4、优化学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,形成育人的合力。

  四、工作措施

  (一)完善德育工作机制

  德育就是质量,品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育。德育就是为学生的学习、生活、心理成长提供服务。每一位教师都要把教书与育人统一起来,“一岗双责”,共同推动德育工作。

  抓德育要抓 “三条主线”。以校委会—政教处、宿管科—年级部—班主任为主体的“常规教育主线”,保证常规教育的有序开展;以校委会—年级部—备课组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到课堂之中;以校委会—校团委、学生会—班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”。

  抓德育要分工到人、各负其责。政教处、宿管科、保卫科要细化分工,人人有责,定期检查,工作中,要会管、能管、善管。团委要加强对学生会、班委会、团支部干部的指导,发挥其作用。年级部要狠抓学习纪律、安全教育、仪容仪表、环境卫生等方面的习惯养成教育,要做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作,狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿,强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神,要充分调动班主任的工作积极性,并组织开展常规管理 “比比看”竞赛活动,努力形成 “争先创优”的生动局面。

  (二)加强班主任队伍建设

  班主任是班级建设的设计师,是协调学生与任课教师的桥梁,是落实学校管理理念、教学理念、教育措施的关键和第一责任人。打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,是我们的努力目标。

  各年级部要认真组织好每周一次班主任例会,学校定期召开班主任工作专题会议,进行“经验交流”、“反思借鉴”、“案例分析”等,用个人智慧,让全体受益。

  规范班主任工作常规。班主任一岗多责,教学、管理、安全等都要用心、尽心,教学、纪律、卫生、安全、两操、两休、班会、“后进生”转化、家访等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”,即:不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不总拿老眼光看人;勤巡视,勤检查,勤沟通,勤帮教,积极配合任课教师,参与各学科教学管理。

  进一步完善班集体考核办法,公正客观地评价班主任的工作;在评职、评优等方面给予班主任更多的鼓励。开展优秀班主任、明星班主任、骨干班主任的评选活动。积极倡导班主任多动笔、勤总结,及时整理日常工作的感悟,撰写教育反思、教育叙事或个案分析等。

  (三)规范德育常规

  抓德育工作, 要“晓之以理”,“约之以规”,完善德育制度,使工作有章可循。要把安全、卫生、纪律、升旗、自习、两操、班会、两休、公共设施维护等方面的各项要求设计为切实可行的规章制度。

  我们要以教育部最新修订的《中小学生守则》为依据,把贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。继续认真开展“学规范,养成好习惯”、“好习惯伴我成长”等教育活动,利用国旗下讲话、班会、板报、橱窗等形式,在学生中大力倡导社会公德、励志感恩、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、环境保护、安全自护等意识,开展比学习、比纪律、比文明、比诚信、比卫生、比上操等活动,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。

  要充分利用各种宣传工具对学生进行行为规范教育。年级部、政教处、宿管科和保卫科要加大教育、检查力度,规范学生日常行为。要严格执行《学生违纪处理办法》,做到处分有依据、过程要科学、结果要公开,要尊重家长和学生的申诉。

  加大对住宿学生的管理,做到奖罚分明。要加强对宿管人员的岗前培训,坚持对学生进行科学、合理、合情、合法、有效的教育和管理;要坚持每天反馈制度,对住宿生的纪律、卫生和住宿情况做到当天检查当天反馈,对存在的问题当天处理;坚持文明宿舍、优秀宿舍长评比制度;对违纪现象严肃处理。

  每周开展升旗活动。“国旗下讲话”要精心安排,力求系统化、规范化,要结合具体形势组织稿件,给学生以切实影响。

  (四)专题教育工作

  进一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要认真学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律。要根据学生的身心发展规律,将生命教育与心理健康教育、人身安全教育、卫生健康教育等有机结合起来,教育学生牢固树立安全第一的观念,理解生命的意义,享受生命的精彩。要做好防火、防盗、防意外事故等安全教育工作,发挥值班人员、保卫人员的职能,把一切不安全因素消灭在萌芽状态,做到警钟长鸣,严防死守,堵疏结合。要加强对学生的心理指导,密切关注班上学生的成长,对于学生可能出现的心理问题要进行及时地排查和疏导,要进一步完善学校心理咨询室的职能,以个别辅导和群体活动为主要形式,做好日常心理健康教育工作,使学生的心理问题得到及时疏导与释放,提高学生心理的自护能力,增强抗挫折能力。

  “每月一个专题”活动。9月份,行为规范养成教育、中华传统美德教育;10月份,爱国主义教育、爱校爱班教育;11月份,安全教育、遵纪守法教育;12月份,感恩教育。

  (五)平安校园创建

  加大值班和检查力度,维护校园正常秩序。密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生成长的安全、健康环境。建立健全各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行班级安全自查制度及门卫和寝室夜间巡查制度等;做好来访登记,控制外来车辆进入校园,严格控制学生请假出入学校大门;每月开展一次安全隐患排除;坚持“谁的课堂谁负责、谁的人谁负责、谁的物品谁负责、谁的活动谁负责”的安全管理原则,层层签订安全责任书;开展学生安全教育系列活动,增强学生的安全意识和自我保护能力;在节假日发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;开展必要的疏散演练,增强学生的安全实战能力;邀请法制辅导员对学生进行安全、法制专题教育,提高师生安全与法制意识。做好行政值班工作,确保24小时,无缝隙,安排和组织有关人员进行关键时段关键部位的值班和巡查。

  (六)卫生工作

  加强卫生工作的组织管理,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度。对环境卫生实行卫生包干制、检查评比制、考核奖惩制。加大对楼道内、教室内、宿舍内吃零食、吃饭乱扔垃圾的检查,避免乱丢乱扔。要奖罚分明,定期对数据汇总,评出先进班级。要加大处罚力度,对于乱扔垃圾的学生,给予必要的处罚或处分。

  (七)家校共建工作

  充分发挥家长会、家长委员会的作用,增强家长对学生监督教育的责任感,使家庭教育与学校教育形成教育合力;建立定期家校联系制度,邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作,为学校的发展出谋划策;开好家长会,做好家访工作,向家长、学生征集意见,及时改进工作。

中学学年工作计划 篇2

  为了有效地促进素质教育发展,提高教学质量,在新的学期里,学校安全工作将紧紧围绕“强化内部管理,优化育人环境,建设和谐校园,促进师生共同进步”等方针展开,现在根据我校实际情况制定学校安全工作计划:

  一,指导思想。

  学校安全工作的好坏直接关系到学校教学工作能否顺利开展,因此学校安全工作,任重于泰山,必须持之以恒,始终对于学校安全工作保持一份紧迫感与警惕感。

  这学期学校安全工作在根据上级部门领导下,深入学习和贯彻落实科学发展、以人为本的理念,建立学校安全意识,坚持“安全第一,预防为主”原则上,要进一步加强安全工作体系,明确相关安全工作职责。大力开展安全宣传教育,建立和完善学校师生的安全长效机制,创造一个有利师生工作学习的安全环境,保护学校的正常工作生活秩序。

  二,要加强明确领导责任制。

  (一)成立具体安全工作领导小组。备注:领导小组的名单将于近日公布。

  (二)明确安全责任、职责。教师和学生应该清醒地认识到安全工作是学校一切工作的基础,安全工作是确保有秩序教学活动的基石。

  所有教师职工都必须提高认识,统一行动,认真履行自己的职责。安全工作领导小组主要成员必须认真执行学校下发的安全任务。层层下拨具体工作职责,确保每一项安全工作落实到人,每一份安全职责明确到人。

  三,加强学校安全系统的建设,全面规范化安全管理体系。

  1,加强工作责任制。签署安全责任书,进一步明确责任层次和加强安全机制。努力建立学校安全管理队伍,建立健全安全工作人员编制,确保每个工作人员都接受共同良好的综合学校安全管理培训。

  2,定期检查制度的实施。严格按照“及时调查,及时发现,及时预防,及时处理”的指导原则,开展定期安全检查,节假日安全检查,与不定期抽查工作。

  3,认真执行安全状况报告制度。每个月召开一次定期的安全工作会议,对于近期学校安全工作中出现的问题进行讨论,会议总结工作经验,制定下一步工作方法。

  四,加强校园内部管理,努力营造安宁校园环境。

  1,加强了门厅,走廊,校园等区域的安全管理,确保安全监视探头的正常运行。

  2,加强对校园周边环境综合治理。禁止在学校50米前范围内容设立流动摊位,严禁住校生在校学习时间外出逗留、就餐等行为。

  3,加强学校周边交通安全管理。

  4,加强学校水电气设施的安全管理。

  5,加强体育活动的安全管理。

  五,加强教育,强化师生的安全意识。

  1.利用每周一次国旗下讲话机会,普及校园安全教育。

  2.每双周开展一次班会,普及校园安全教育,树立培养学生的安全意识。

  3.重大节假日放假之前,向各班下发安全知识手册。

中学学年工作计划 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观为指引,在校长室的正确领导下,在市教研室的指导下,全面贯彻党的教育方针,以提高课堂效率、构建和谐的课堂教学模式为先导,关注课程和课堂两个落脚点,积极发挥“研究、管理、指导、服务”职能,扎实营造浓烈的`学教材钻研教材氛围,改善教师教学方式,以促进教师和学生共同发展为目标,稳步提高办学质量,扎实有效地推进校本教研工作的实施。

  二、教学常规管理是教学质量的核心

  教务处必须树立质量是生命线,质量是品牌信誉的思路,努力提升学校的教学质量。教务处将从教学常规着手,以课程体系为突破口,有效提高教学质量。

  1、各科组切实做好教学常规检查和反馈工作:

  学期初:根据各学科教学计划和课程标准,结合教材、学生情况,每学科教师认真制定本学期教学计划,备课组、教务处审批后落实执行。

  学期中:各教研组长重点检“六认真”的相关内容――查各科老师备课、作业布置与批改情况,由学校牵头组织学生对青年教师进行教学评价,针对学生意见反馈情况及时总结。

  学期末:各教研组长认真检查“六认真”,了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况,并将检查结果上交教务处并汇总,作为教师年度考核的依据。

  2、继续加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题:除行政每天巡堂外,教务处组织专人进行教学巡查和值日;抽查教师备课、作业批改、课堂教学;及时收集学生对教学的意见。

  3、加强对作业和考试环节的监控和指导。

  4、开展教师公开课交流活动。做好教师公开课的组织工作,要求公开课教学要体现本科组的教学改革内容。教研组及备课组要做好听课的计划和安排,确保本组老师人人参与听课及评课活动。对学生反映问题较多的课堂进行教学督导,通过听课交流了解并帮助老师解决教学问题。

  5、进一步规范和加强其他各项常规管理。1)规范学籍管理。2)规范课程管理。严格执行课程计划。按《江苏省中小学管理规范》的要求,依法治校、依法执行课程计划,开足开齐开好规定课程,按课程制定总日课表、班级课程表和教师任课表,确保课改实验工作顺利进行。3)规范资料管理。资料档案是学校教育教学过程的印迹,一定程度上反映了各项工作的开展情况,要按条目规范建设,做好资料档案的管理工作。4)规范作息时间。严格按照上级部门的规定开展教学活动。5)规范试卷来源。任何教师不得借任何理由以任何形式私自征订各类资料,一经发现将作出严肃处理。严格控制试卷印刷量。

  三、强化教学过程管理。

  1,进一步优化备课组、教研组管理。期中、期末考试,在备课组及教师个人质量分析的基础上由教导处牵头进行分析,然后分年级召开质量分析会。充分发挥教研组在组织教学和开展教研活动中的重要作用,提高教科研活动的实效。教研组在制定教研活动计划时,要营造积极向上、主动探究的教研氛围,教研活动要确保时间、地点、人员到位,按计划有序开展求实效,每次活动时组长要布置好下次活动的内容,做到主题明确,主讲落实,教导处将随时抽查各组教研活动情况。发挥教科研优势。教研组活动时要搞好“五个研究”,即研究课程标准,明确教学任务;研究考纲,了解考试要求;研究近几年考题,把握命题趋势;研究试卷评价与分析,掌握答题技巧;研究教学方法,提高课堂教学效率。要高度重视备课、评课活动。教研组成员要充分发挥合作精神,共同研讨新课程标准、新教材、新方法、新技术,在集体备课中要求统一教学进度,统一练习测试,加强教研组整体战斗力,教导处将对各教研组集体备课情况进行督查。教导处将组织力量安排时间对部分优势学科与薄弱学科进行课堂教学专题研讨活动,共同总结成功经验,解决存在的困难。

  2.进一步优化教学“六认真”管理。加强对教师教学“六认真“工作的全程管理。教导处将不定期抽查备课、听课及作业批改情况,教学工作不满十年的青年教师必须备详案。教师备课要求有新的突破(观念、手段、模式),备课中要体现学生能力的培养方法及过程。按照“六认真”工作检查条例严格把关,督促教师认真做好教学常规工作并有所创新。

  四、提高课程改革实施水平

  继续加强校本培训提高课程改革实验质量。加强培训和学习,是提高教师素质的主要途径。教导处要积极配合学校教科室开展校本培训,确立“以人为本”的理念,把校本培训制度化,通过理论学习和实践教育相结合的办法转变教师观念,形成教学新思路。开展课改研究工作,进一步转变教学方式。注重课程标准的学习研究,注重教学方式和手段的创新,注重校本课程的自主开发,教研组、备课组在学期初要确定新课标的学习计划和课改研究课题,并在实际教学工作中围绕课题开展研究,进行课改实验。

  五、加强队伍建设,全面发展, 提升教育教学质量

  加大对青年教师的培养力度,要把青年教师培养与培训作为重中之重,落实青年教师培养制度,把培训、教研、教学融为一体,鼓励青年教师干一行爱一行,钻一行精一行,让青年教师尽快成长。抓好教育科研,促进教师全面发展。开展教育科研是提高教育教学质量的需要,是培养名师的需要。教务处要加强对青年教师的指导和帮助,做好跟踪服务工作。通过邀请名师、专家进行辅导,或组织教研组外出参观学习的方法,指导我校教师开展教育科研工作,提高教师开展教育教研的水平和能力。

  z市扇横中学教务处

中学学年工作计划 篇4

  一、指导思想

  为了深入贯彻落实科学市县教育工作会议精神,深入学习教育信息化文件精神,认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校电教装备资源,为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务,以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

  二、工作重心

  1、以创建教育现代化创建为抓手,以规范学校装备设备的管理和使用为切入点,加强校园网络管理、学校网站管理、及时做好网站维护、更新工作,及时宣传办学思想、办学成绩、办学动态等,建设好学校教学资源库;加强设备管理制度,对报损、在用设备建立相应档案;对功能处室采用先登记后使用制度;对各办公室维护做到先报故障、登记、处理、总结,服务及时、处理迅速;建立数字资源档案,将教师平时的课件收集整理。

  2、全力推进教育现代化创建。响应教育局的号召,切实做好教育现代化创建装备器材的招投标及指导器材设备的接收分发、入库上架和登记造册、档案建立等各项工作,管好用好各类教育装备设备,为实现我校教育现代化整体创建工作提供硬件支撑;确保电教装备管理工作不出问题,确保在教育现代化创建验收中达标。

  三、主要工作

  1、切实维护好学校电脑网络设备,努力保障保证其正常运行。完成学校网站服务器的更新,不断开发网站新功能。合理利用数字化资源管理平台,能够有效地帮助学校建立校本资源库,从而提高教师课堂教学效果,为资源推广起到辅助作用。

  2、继续开展教育信息化实验项目的研究和实践,不断提高小伊中学教育信息化水平。加强指导培训,进一步提高教师信息化应用水平;配合教导处开展信息科技与学科整合的研究和实践工作;着手开展学校资源库建设工作。做好学校所有电教装备设备的登记工作,信息中心动态掌握设备的配置和使用状况,加强管理。根据学校意见和教育教学需要,及时做好调度。

  3、建立健全各功能用室规章制度,使电教装备在良好的环境中运行,增强教师的安全责任意识,提高使用效率。及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施,确保一线教学需求。配合教务处搞好初三英语口语测试与网上志愿填工作。

  4、努力继续做好学校信息化教育的常规工作。努力做好一下常规工作:信息撰写和发布工作、学校基础信息发布工作、学校通知发布、网站内容更新维护、学校各项大型活动及大型会议的摄影、摄像工作等。

  我们真诚地希望我们信息中心的工作能得到学校领导热忱的关心,得到全体教师大力的支持和配合,我们也将更加努力勤奋的工作,把我们学校的教育信息化水平提升一个台阶,更好地为学校管理和教育教学服务。为实现教育现代化努力奋斗。

  小伊中学信息中心20xx年主要工作安排表

  二月份:

  1、义务教育免费磁带发放;

  2、制定功能室管理制度,并上墙;制定班级多媒体设备使用制度;出写真张贴在多媒体控制台上;

  3、准备好功能室使用情况登记表,做到先登记后使用;

  4、对校园网站的内容,栏目进行定制,更新内容;对各处室上传信息进行归纳,登记并整理上传至网站;

  5、处理假期有问题计算机故障问题。

  三月份:

  1、管理维护学校网站,参加教育局组织的学校网站、教育博客应用评比;

  2、上报工作计划,工作行事历到教育局装备站;

  3、维护校计算机房,确保九年级英语口语模拟考试顺利进行;

  4、做好学校的宣传报道工作;

  5、上交学生电脑作品,参加教育局举办的学生电脑作品大赛。

  四月份:

  1、核查英语口语考试所必须的硬件,保障英语口语考试顺利进行;

  2、辅导学生参加CKC杯纵横码汉字输入法比赛;

  3、配合教务处作好期中考试安排和成绩分析;

  4、及时维护校园站;

  5、公共服务平台建设。

  五月份:

  1、组织本校各科老师进行白板教学培训;

  2、收集学校本学期重大活动的照片;

  3、配合教务处完善小升初学生信息登记和处理;

  4、配合参加县局搞的各项活动。

  六月份:

  1、做好新购仪器的接收,登记,保存工作;

  2、召开七室一场管理人员会议,总结本学期工作情况;

  3、上交本学期工作总结;

  4、检查公共设备,做好假期封存工作;

  5、作好期未工作档案整理工作。

  七、八月份:

  1、汇总本学期各处室的上传情况;

  2、作好期未考试安排、分析工作;

  3、组织教师参加教育信息化专题培训(Flansh、PPT);

  4、组织相关人员参加网管认证培训;

  5、参加中小学自制教具活动。

  九月份:

  1、上交本学期工作计划;

  2、义务教育免费磁带发放;

  3、召开七室一场管理人员会议,督促三大平台及时传送相关数据;

  4、配合学校做好开学各项工作;

  5、配合县局做好现代化建设所需档案;

  6、组织实验管理员参加业务培训。

  十月份:

  1、全面迎接教育现代化创建;

  2、配合教育局组织的活动;

  3、做好学校大型活动的照摄像工作,并及时制作校园网页进行网上发布,提高工作时效性;

  4、初中物理教师实验技能操作大赛;

  5、组织图书管理员参加业务培训。

  十一月份:

  1、对学校网站进行监督和巡查;

  2、开通学校同步课堂及家校微博;

  3、配合政教处完成微机教室等场所的消防安全检查,配齐消防设备。

  十二月份:

  1、作好期未工作档案整理工作;

  2、做好学校宣传工作,及时发布学校的重大活动相关新闻;

  3、召开七室一场管理人员会议,总结本学期工作情况;

  4、上交本学期工作总结;

  5、检查公共设备,做好假期封存工作。

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