活动工作计划

时间:2022-05-16 09:20:58 工作计划 我要投稿

关于活动工作计划5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的活动工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于活动工作计划5篇

活动工作计划 篇1

  根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划如下:

  一、活动目的

  以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点,以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的,深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生的读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生多读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质,提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化,建设书香校园做贡献。

  二、活动主题

  读书明理 励志成才

  三、活动内容

  1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会,认真开展宣传动员工作。

  2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动为指导思想,负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。

  3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划,计划要求内容丰富,目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成。

  4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动,加强宿舍阵地建设。

  5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍,具体包括:

  (1)党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。

  (2)中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。

  (3)科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。

  (4)励志修养、心理健康类知识。

  (5)外语、计算机等知识。

  (6)专业前沿知识。

  6、将读书学习活动与学习相结合,特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习。

  7、建立班级博客,加强班级的凝聚力,内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等,作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客,与他人分享学习成果。

  8、开展班级团日活动,在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动,个人进行总结交流,班级总结一学期的读书学习成果,并对表现突出的个人予以表彰和奖励。

  9、暑假推荐一些优秀书目,要求同学回家认真阅读,并撰写不少于1000字的读书心得。

  10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外,还要积极参加院校组织的其他读书学习活动,以此更全面的发展健全自我,向成为综合型人才而努力。

活动工作计划 篇2

  一、工作总结:

  一年来,在部门中心领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,现将这一年的工作情况等作如下汇报:

  举办各项展会是今年主要工作重点:

  1.参与完成春季、秋季两届车房展的方案准备策划和参展商招商工作以及展会前后期间的各项工作,

  2. 参与广告中心20xx年6月5日举办的“临淄首届沿海精品楼盘暨汽车家居新生活展”。展会期间主要是前期出发配合联系商家,后期现场协调、夜间值班等工作。

  3. 参与广告中心首次举办的奇石玉器展策划和招商,通过一个多月的外出招商,参展商达到100多家,首届20xx年中国奇石玉器陶瓷书画博览会活动成功在6月28日开始举办,7月25号全部撤离顺利结束。

  4.秋季车房展结束后,为了继续多开辟收入来源,在中心领导指导下举办皮草节,通过前期招商,后期准备等各项工作,最终达成与商家分成的合作模式,11月28日如期举办临淄首届海宁皮草节,展会持续17天,由于是首次举办此次展会,基本达到预期目的。

  通过以上展会活动的举办,摸索出了各种展会的规律,积累了宝贵的招商经验,再就是在中心领导安排下,参观考察了邹平、济宁、临清等相同部门经营营销情况,去济南学习电视媒体广告行业实战经验大会,参加参与这些活动举办和外出交流学习,开拓了视野和思路,为提高自己以后的工作能力有极大的帮助。

  在参与完成上述活动间隙期间,也完成了本中心安排的其他工作,主要事项如下:

  1.一月份参加年货下乡活动。

  2.五月安徽石台出发,陪同考察富硒矿泉水原地。

  3.十月份江西宜春出发,跟广告中心同事拍摄明月山富硒矿泉水原地广告片。

  4.十一月参加蹴鞠九宫格栏目的年度决赛录制,现场做辅助工作。

  广告营销方面:尝试让汽车行业投放电视广告,东联汽车集团投放10天,联系方正古玩城制作网站业务。

  二、工作计划:

  1.首先工作是做好20xx年的皮草节,有了第一次的举办经验,争取这次效益能有大的提升。如果再次成功,可在20xx岁末继续举办,每年两次,作为常设项目。

  2.春季车房展招商方案计入日程,通过近两年的车房展汽车招商情况来看,汽车行业由高速发展期进入相对缓慢调整期,在低迷的市场行情下,尽力完成20xx年春、秋两届车房展汽车展招商工作。

  3.通过20xx年活动来看,奇石展也可作为本中心常设项目,总结上次经验来看,尽量集中场地,大件小件分开,做好现场的规划。

  4.电视、网站、大屏等广告中心资源,在营销方面继续努力争取商家进行投放。

  5.积极完成中心领导安排的其他各项工作。

活动工作计划 篇3

  一、指导思想:

  我校自开展社团活动以来,丰富了学生校园业余生活,满足了学生多元文化需求。在促进学生全面发展的同时,不断挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。推动我校的校园文化建设,展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期,我校将继续稳步推进社团各项活动,并突出重点,形成新的特色。

  二、组织机构:

  组 长:

  督查员:

  成 员:

  三、工作要求:

  学校暂设有五个社团,分别为:天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、飞驰乒乓球社、健翔运动社,每个社设有社长一名,指导老师若干名。

  (一)社团的安排:

  1. 时间:每周安排不少于两次社团活动,使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2. 成员:全校共有五个社团,面向全校有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在20个人左右。

  3. 地点:可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。

  (二)社团的建设

  社团刚成立以来,社团对于学生来说已经具有很大的吸引力,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓学校的校园文化。

  (三)工作进程

  学校于三月上旬在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在5月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排舞蹈艺术展、音乐社等活动展示。

  附:各社团活动计划要求:

  (一)天姿舞蹈艺术社

  1.培养目标:培养学生的舞蹈艺术细胞,和对舞蹈艺术的节奏感、韵律感,使学生逐步热爱这门艺术。

  2.培训要求:加强基本功训练,逐步提高训练难度。

  3.培训时间:每周二、五(12:00—13:20)

  (二)丽音音乐社

  1.培养目标:培养提升学生的艺术修养,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,使学生身心得到健康发展。

  2.培训要求:前半学期以小型二声部合唱曲为主,后半学期涉足三、四声部歌曲合唱。

  3.培训时间:每周二、四(17:00—18:00)

  (三)阳光足球社

  1.培养目标:培养青少年足球水平,为我校培养足球人才,发展学校特色,推进我校体育运动健康发展。

  2.培训要求:加强技术基本功训练,进而进行足球战术的训练,组建一支具有很强作战实力的球队。

  3.培训时间:每周二、四(17:00—18:00)

  (四)飞驰乒乓球社

  1.培养目标:加强技术基本功训练,进而进行乒乓球战术的训练,使学生形成很强的竞赛水平,在区及竞赛中取得优异成绩。

  2.培训要求:按阶段训练,基本功训练要扎实,加强技术(球性)训练,调整学生实战心理素质。

  3.培训时间:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)

  (五)健翔运动社

  1.培养目标:以促进学生身体素质的综合提高为基础,全面提高学生专项速度耐力水平,专项成绩达到优秀。在区及竞赛中取得优异成绩。

  2.培训要求:分阶段、分训练内容逐步提高训练强度。尤其抓好耐力训练及学生意志力的培养。

  3.培训时间:3月初—6月底。(具体训练时间为每周二、四早上)

活动工作计划 篇4

  一、指导思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

  二、发展目标

  开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。

  1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

  2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

  3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

  4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的.能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

  5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。

  三、具体工作

  1、加强科技活动室的建设。

  2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由三、四、五年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立科技活动小组。科技活动小组主要开展以下方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。

  3、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报。

  四、活动安排。

  科技活动安排表

活动工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,切实贯彻落实学生综合素质发展的要求,全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长。尊重学生的兴趣、爱好,学校努力创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的社团活动,扩大学生视野,让学生个性得到充分发展并享有成功的喜悦,促进学校教育整体提高,凸显我校教育特色。

  二、工作重点

  1、统筹安排,确定课程:

  本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法,社团活动的设置有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

  2、尊重主体,确定人选:

  根据开设情况,由指导老师选择学生参加相应的社团活动小组。在老师的帮助下,让学生根据自身特点融入活动,引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美,培养学生健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐,让每一个学生都幸福地成长。促进学生的多元化发展,构建七彩的阳光校园,加快校园文化建设进程。

  3、落实常规,健全制度:

  为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们坚持“五”定”原则。

  一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学科、学校实际情况,开设相关的社团活动项目。

  二定活动目标,针对有些重点项目,要和竞赛相结合,争取早出成绩。

  三定活动时间,每周五下午第三节课,保证活动时间。

  四定活动内容,每个社团必须严格按照活动计划进行。

  五定辅导老师,学校根据每个教师的特点确定指导老师。

  六定活动地点,学校会确保各社团活动的固定地点。

  4、科学管理,讲求实效:

  1)准时到岗,不早退。活动课前5分钟教师要带领学生及时到位,准备好活动材料。活动未结束,学生不得提前脱离活动状态。

  2)社团活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始自终担任指导组织工作,活动巡视要面向全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

  3)教师要做好活动组内学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任联系,不可随意将学生退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。

  三、活动要求

  1、每位指导老师必须认真准备、辅导并做好每次活动的安排记录,期末做好总结并入挡。

  2、要尊重学生的需要和兴趣,以学生为活动的主体,让他们真正成为活动的主人。

  3、坚持每周活动,切忌虎头蛇尾,保证每次活动时间为40分钟,活动内容丰富有效。

  4、各社团活动的辅导老师适当交流,相互促进。

  5、学生参加人员在年级组内调整安排,学校专职教师的社团可以跨年级。年级学生人员有年级组长协调,保证每个社团人数均衡。

  四、具体安排

  1、学校类

  序号教师活动内容活动地点

  2、班级类

  序号教师活动项目活动地点

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