综合工作计划

时间:2022-05-16 14:44:10 工作计划 我要投稿

【精华】综合工作计划模板五篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的综合工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】综合工作计划模板五篇

综合工作计划 篇1

  根据公司20xx年保卫工作会议要点的要求,按照公司综治维稳既治安保卫综合治理工作的指导思想和主要任务,结合×××××生产经营实际,紧密围绕公司关于“依法治企、从严治企、规范治企”的理念,按照科学发展观和构建和谐社会的要求,做好预案的修订、重点要害部位的审定、日常检查和矛盾纠纷的排查化解,有效预防和处理突发性事件,以创建平安企业为目标,加强法制教育,突出抓好安全防范和“六五”普法宣传,全力抓好内部治安综合治理各项措施的落实工作,为公司生产经营、职工生活创造和谐稳定的“平安企业”内部环境。为此,今年重点做好以下几方面工作:

  一、提高认识,加强领导,健全组织,抓好落实。

  1、成立以分公司党支部书记×××为综合治理领导小组的组长、经理×××为综合治理领导小组的副组长、 副经理×××、总工×××,办公室主任×××、纪检专干×××、保卫干事×××、团支部书记×××为综合治理领导小组的成员。

  其组长职责是:

  (1)、认真宣传贯彻党、国家有关综合治理工作的法律、法规、政策及化建公司规章制度,对分公司的综合治理工作全面负责

  (2)、结合分公司的综合治理管理目标,制定综合治理管理办法,并抓好落实;

  (3)、定期听取有关综合治理的工作汇报,及时研究解决分公司综合治理中存在的问题,确保综合治理工作的正常进行;

  (4)、认真接受上级保卫门的综合治理工作检查和工作指导,督促落实整改存在的各项问题;

  (5)、与项目负责人签订综合治理目标责书,并每月检查考核落实

  经理李高合为综合治理领导小组的副组长。

  其副组长职责是:

  (1)、支持协助组长做好分公司的综合治理工作,对分公司综合治理负直接责任;

  (2)、结合公司有关规定和分公司实际情况,建立、健全分公司的综合管理制度,并认真组织贯彻落实;

  (3)、进行综合治理隐患排查工作

  (4)、定期听取综合治理领导小组的工作汇报,及时审批或签发分公司有关文件、奖惩决定等;

  (5)、参与综合治理事件、案件的调查、处理等具体工作,并从综合治理管理上分析事故原因,提出防范措施的具体意见。同时对事故责任者提出处理意见。

  副经理×××、总工×××,办公室主任×××、纪检专干×××、保卫干事×××、团支部书记×××为综合治理领导小组的成员。

  综合治理领导小组的责是:

  (1)、认真学习有关的法律、法规、规章制度,做到知法,懂法

  (2)、对职工和分包单位人员及时进行综合治理相应的法制教育工作

  (3)、每月对项目施工队伍情况、综合治理隐患排查工作进行巡查,时刻掌握相关的信息情况,及时向领导汇报,做到防范于未然。

  领导小组下设办公室,办公室保卫干事负责日常综治工作。

  其办公室职责;

  (1)、认真学习和贯彻关于综合治理的法律、法规、规章制度。定期对施工项目施工人员及分包单位进行有关的法律、法规教育,让大家做到知法,懂法、守法

  (2)、做好施工人员详细资料的登记和整理工作。

  (3)、职工因工资福利、奖金经济纠纷等问题引发的一系列矛盾纠纷进行登记及相应的处理工作

  (4)、对因刑事案件、治安案件、火灾事故、等一系列的治安问题及时向相关领导和保卫处进行汇报及相应的善后工作

  (5)、根据公司保卫处工作的要求,做好有关资料的收集,并向保卫处做好月报表工作

  实行责任分工负责制,深入基层了解情况,做好职工的思想动态分析,狠抓情报信息网络建设,拓宽信息渠道,延伸工作触角,在发现问题的深度上狠下功夫,落实工作责任 。

  2、认真落实综合治理工作责任制,党、政、纪、工、团、齐抓共管,形成合力,深入排查化解矛盾纠纷,着力促进企业和谐。围绕新形势下社会矛盾的新情况新特点,积极组织开展矛盾纠纷大排查活动,真正做到底数清、情况明;对排查发现的矛盾纠纷,要按照“谁主管,谁负责”的原则, 做到“责任、人员、措施”三落实,结合今年工作的新特点,综合小组组长与各科室、项目负责人签订《上访稳定、综合治理目标责任书、消防安全目标责任书》,加大奖罚力度,提高各级管理人员的责任心;对预防和处置突发事件预案重新修订,通过多种方式,“最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素”。

  3、加强单位内部的隐蔽斗争,开展日常敌、职工基础防控思想教育工作,善于发现一些背景复杂的组织、人员在单位内部,特别是在职工家属中的渗透活动;深入开展对刑释解教人员和其他有过违法行为人员的帮教工作,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,逐步建立长效工作机制,按照公安部门和保卫处的要求,落实好各项防控措施和责任,预防职工在单位或者社会上从事违法犯罪活动。

  二、加强治安防范力度,明确责任,控制和减少重点要害部位案件的发生,维护生产经营全面稳定发展。

  1、基地重点加强供应仓库和实验室重点要害部位的安全保卫工作。对重点要害部位重新进行审定,贵重物品重新建立台账,建立重点要害部位的治安保卫工作制度,落实“人防、物防、技防”的防范措施,对仓库管理和值班人员加强责任心教育和安全防范意识教育,加强节假日安全自检,对检查出得隐患及时发整改通知书,限期整改。与门卫值班人员签订与其相适应的《工作责任书》,制定相应的工作岗位标准和奖罚措施,并结合本单位的治安形势和社会治安状况适时地进行形势教育,充分发挥他们在安全防范第一线的作用。确保各重点要害部位全年无案件、无事故发生。

  2、做好施工现场的治安保卫工作,确保施工生产顺利进行。施工现场的治安保卫工作是安全保卫工作的重中之重,全面落实综合治理各项制度的落实和完善,建立健全综合治理责任制,提高各级管理人员的危机意识,为加强对施工现场的管理,提高生产一线管理者的思想素质和责任心,本着“谁主管、谁负责,谁签字、谁负责”的原则,要把现场治安保卫工作真正贯穿到项目施工的全过程。项目负责人作为本项目综合治理第一责任人,要按照分公司【20xx】01号文件的要求,落实好“综合治理、消防安全、上访维稳管理办法”各项工作;为更好的抓好施工现场的各项管理工作,今年对项目负责人进行“综合治理、消防安全、上访维稳”月考核制度,对没有按照要求完成各项工作的.项目负责人进行处罚,其目的是督促项目负责人真正把“综合治理、消防安全、上访维稳、反恐、反邪教”工作能够和施工生产同布置,同落实。保卫干事要经常深入施工一线,督促检查和指导施工现场的安全防范工作,适时组织参战职工进行形势和法制教育,从源头上遏制酗酒滋事和打架斗殴、盗窃、事件的发生;狠抓现场重点要害部位和材料安全的管理,特别是在现场材料领用方面,坚决执行公司的管理制度(项目部未设二级材料库的不能直接到甲方领料作为考核材料员的一项硬性指标)。针对往年发生的施工现场电缆头丢失和盗卖电缆头事件,要坚决执行公司陕西化建发〔20xx〕3号文件,关于下发×××剩余物资管理办法的通知执行。禁止施工现场使用底子不清的社会闲杂人员进入施工现场施工和安排施工现场库房值班,对比较大的施工点要派专人负责施工现场的安全保卫工作严防机具和材料丢失,确保施工生产顺利进行。

  3、加强对新入厂青工的思想教育,宣传企业文化,组织青工谈心座谈,及时了解青年职工的思想动态,重视他们的成长,生活上关心照顾,工作上引导,使其踏踏实实地安心工作。坚决执行公司规章制度,按照施工现场按规定每两周休息半天,进点职工超过三个月可休假八天的规定(含往返路途),做好记录台账。

  4、加强对分包队伍和临时用工的管理,每月对其人员构成和流动情况做到底数清、情况明,防止事件发生或者因工资拖欠而引发群体性上访事件。

  三、加强消防安全管理,防止火灾事故的发生。

  1、成立安全防火领导小组:由分公司经理×××任小组组长、书记×××为副组长、 副经理×××、总工×××、办公室主×××、供应科长×××、安环科长×××、质量技术科长×××、纪检专干×××、保卫干事×××、各施工项目负责人为安全防火领导小组的成员。

  其领导小组组长职责:

  防火领导小组组长是分公司消防安全第一责任人,应贯彻管生产必须管消防安全,谁主管谁负责的原则。

  (1)、认真宣传贯彻党、国家的《消防法》、法律、法规及化建公司有关消防管理工作的规章制度。对分公司的消防安全工作全面负责

  (2)、结合分公司实际制定切实可行的消防安全管理目标,并抓好落实;

  3)、支持消防安全小组的工作,定期听取有关消防安全管理的工作汇报。及时研究解决分公司消防安全工作中存在的问题,确保本分公司消防安全工作全年无火灾事故发生;

  (4)、认真贯彻和接受相关部门的消防安全工作检查和指导,督促认真落实消防安全隐患整改存在的各项问题;

  (5)、与项目负责人签消防安全目标责书,并每月检查考核落实。

  书记×××为副组长;

  其副组长职责:

  (1)、支持消防安全领导小组组长的工作,做好分公司的消防安全工作日常管理,对分公司消防安全负直接责任;

  (2)、结合公司有关规定和分公司实际情况,建立、健全分公司的消防安全管理制度,编制消防安全工作计划;并认真组织贯彻落实;

  (3)、按要求每月进行消防安全隐患排查工作

  (4)、定期听取消防安全小组的工作汇报,及时审批或签发分公司有关文件、奖惩决定等;

  (5)、参与消防安全事故的调查、处理等具体工作,并从管理上分析事故原因,提出防范措施的具体意见。同时对事故责任者提出处理意见。

  副经理×××、总工×××、办公室主×××、供应科长×××、安环科长×××、质量技术科长×××、纪检专干×××、保卫干事×××、各施工项目负责人为安全防火领导小组的成员。

  安全防火领导小组的职责是:

  ( 1)、认真学习《消防法》法和有关的法律、法规、规章制度,做到知法,懂法

  (2)、对分包单位人员及施工职工进行相应的消防安全教育工作

  (3)、每月对项目施工职工和施工分包队伍、周边消防安全情况进行巡查,时刻掌握相关的信息,及时领导汇报

  (4)、对消防安全进行隐患排查工作,做到防范于未然。

  安全防火领导小组下设办公室,办公室保卫干事兼消防员负责日常消防工作。

  其办公室工作职责:(1)、定期对施工项目施工人员及分包单位进行有关的消防安全法制教育

  (2)、按照要求做好每年上、下半年应急火在逃生演练工作。

  (3)、定期对火灾隐患排查,做好防患工作

  (4)、根据消防安全管理工作要求,日常检查情况及时登记,并对问题严重的消防安全隐患及时下发整改处理意见。犕时向相关领导和保卫处汇报

  (5)、每月根据相应消防安全工作的要求,做好有关资料收集和向保卫处做好月报工作。

  2、开展新修订《消防法》的学习和贯彻落实工作,提高全体员工对“政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,公民积极参与”原则的认识;3、是重新调整义务消防队,组成由保卫干事×××任队长,安环科科长×××担任副队长组成的义务消防队,队员:×××、×××、×××、 ×××、×××、×××、××× 。根据分公司防火区域特点,制定既科学合理,又便于操作的“火灾逃生应急预案”,对义务消防队员进行必要的消防常识宣传培训,使义务消防队员熟知火灾发生时如何报火警、疏散、逃生、救援、救护以及事故的调查等演练全过程,掌握常用灭火器的正确使用和日常维护。抓好各项制度的落实和完善,对防火重点部位器材的配置、保养维护情况进行经常性的检查,发现不安全隐患要及时排除,确保基地和施工点全年无火灾事故发生。

  四、加强法制宣传,狠抓内部综合治理,争创平安单位

  提高认识,加强领导,利用各种形式在单位内部开展法制宣传和“六五”普法教育,重点学习《劳动法》、《企业职工劳动保护条例》、企业事业单位内部治安保卫工作条例》和《治安管理处罚法》、《消防法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》以及上级部门下发的各类文件和上访维稳管理办法的学习,增强职工的法制观念,按照“预防为主,教育疏导,防止激化”的原则,做好上访维稳稳控工作, 继续和公司保持高度一致,积极认真落实好信访稳定工作的各项目标任务,加大对信访稳定信息的搜集力度,尤其是要针对分包单位等群访、集访、越级上访的信息,要做到早发现、早报告、早处理各种矛盾的调处工作。切实把《中华人民共和国反恐怖主义法》宣传到人人皆知,为有效预防重大突发事件的发生,保障职工身体健康与生命安全,维护公司正常的工作秩序,全面提高应对恐怖和维护公司内部稳定,根据我分公司的实际情况特制定分公司反恐反邪教应急预案。按照创建“平安企业”工作标准定位在促进企业和谐稳定上,切实把工作着力点放在化解矛盾,维护职工切身利益,保证职工生命财产安全为重点的任务上来;继续坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,加强对单位内部综治工作的领导,要切实履行好第一责任,特别是在矛盾和问题面前,勇于承担责任,要真抓实干、抓出成效,真正把抓内部综合治理、消防安全工作与施工生产同安排、同检查、同落实。确实把综治治理、消防安全责任落实到施工一线,形成横向到边,纵向到底 ,做到积极预防不发生各类案件,一旦发生能控制,抓住关键早化解,妥善处置不激化,确保单位内部治安稳定,积极争创平安企业。

  ××× 公司

  20xx年1月

综合工作计划 篇2

  1、制定计划措施,以抓好基层组织建设为突破口,使工会、共青团、妇女工作上一个新台阶。

  2、“五、一”、“五、四”、“十、一”期间各组织一次丰富多彩的文体活动。

  3、结合单位生产经营工作实际,制定方案,深入开展“岗位练兵”、“岗位先锋”等活动,做到覆盖面广,效果显著。

综合工作计划 篇3

  一、工作思路

  继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机,以全面发展学生的综合素质为中心,在扎实有效的教研工作中一如既往地强化“研究、指导、服务”的教研职能,形成民主、开放、高效的教研机制,深化综合实践活动课程的实施层次和水平。

  继续围绕学校在课程实践中的重点和难点问题展开细致而深入的研究,逐步引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态化,全面推动这门课程在全市范围内的有序开展和全面探索。

  积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步深化我市在综合实践活动课程方面的教育特色。

  二、主要工作

  (一)落实课程常规,规范课程实施

  1.理性分析我市的实际情况,引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究,落实课程计划。周期性地对学校课程执行情况进行分析评估,形成课程不断革新的机制。

  2.开展多种区域形式多样的现场观摩和研讨活动,加强对教学过程的指导,逐步实现“由面带点、由点带面”的综合实践活动课程跟进模式。

  3.落实并深化局属学校自主申报教研活动的制度,紧抓9个教学环节,定期组织教学开放,有效推进局属学校课程发展。引导广大综合实践活动教师认真学习《课型范式与实施策略 综合实践活动》,夯实教学常规。

  4.继续加强综合实践活动课程教研网和QQ群的建设和推广工作,促进互动与交流,为教师提供更多更好的素材性资源。

  5.积极推进课程特色资源和优势资源的建设,提高课程实施的能力和水平。

  (二)创新教研方式,注重教学实效

  1.不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为教师交流经验提供平台,探讨教师专业发展的途径和方法。

  2.继续组织高中教师密切关注高中综合实践活动课程实施情况,并针对高中综合实践活动课程实施中的难点和重点问题进行专题研讨;加强研究学科方法在高中综合实践活动中的运用。

  3.引导参与综合实践活动教学的教师努力学习现代信息技术,促进教师队伍信息素养的养成,提高教师应对新课程改革的适应能力。

  4.引导教师在教学过程中使用《学生研究性学习过程实录手册》,并积极引导xx市小学和初中用好xx省小学、初中的学生用书和教师指导用书。

  5.加强对课堂教学动态生成资源问题以及教学预设与生成关系的研究,引导教师教学智慧的生成。

  6.继续实行初中、小学自主申报教研活动的制度,旨在对研究性学习、劳动与技术、方法指导等方面进行教学实践开放活动,形成互相研讨和交流的氛围,逐渐明晰在不同课型下的教学结构。

  (三)坚持全面推进,减少区域差异

  1.继续加强与局属学校和辖市(区)的交流综合实践活动课程实施现状的调研,在对话和研讨的过程中推动课程发展。

  2.在xx市范围内举行各种方式的研讨活动,通过交流、研讨等方式就区域发展中的共性问题进行充分沟通,帮助一些发展薄弱区域和学校获得有针对性的改进方案。

  3.加强综合实践活动教研基地的建设,尤其注重基地建设过程中新手教师队伍的培养,以促进教研基地自身发展的可持续性。此外,积极发挥小学、初中、高中基地学校教师在整体教师队伍中的骨干作用,发挥基地学校的示范和辐射功能,加强校际间的合作与交流。

  4.加强综合实践活动名师工作室建设,引导市、区名师工作室围绕重点问题、难点问题开展研究。

  5.进一步关注农村学校在课程实施方面的特点,总结优势与不足,加强农村学校的校际研讨和区域交流,为农村学校的课程发展提供更多支持,并进一步寻找综合实践活动适合于不同类型学校的不同实施方式和发展途径。

  (四)注重课程研究,突破实施难点

  1.进一步稳固综合实践活动课程的研究团队,开展课题研究式的课程实验,做好“综合实践活动课型范式与学业评价研究”项目的成果推广工作,紧紧围绕影响课程健康持续发展的关键性问题进行行动研究,积累可行性经验,为整体推进课程发展提供参考依据。

  2.关注高中课程改革的发展状况,组织学校共同研究过程性评价和学分认定办法,逐步形成学生成长记录的新方式。

  3.改革高中综合实践活动的评价方式。继续完善《综合实践活动课程整体评价》,并指导学校进行有效的终结性评价活动;了解《研究性学习过程实录手册》的使用情况,加强综合实践活动过程性评价的管理与实施。

  4.加强生命教育、公民教育、绿色教育、少先队活动等项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合,引导学校根据自身发展需要有选择地从事相关的研究活动,逐步创建综合实践活动课程与教学特色。

  5.加强对小学、初中阶段综合实践活动的评价研究,进一步在区域范围内完善学生的学业质量监测体系。

  6.开展中小学综合实践活动学科关键问题研究,组织教师就学科关键问题的拟定、解决的策略、资源的积累等方面开展具体工作。

  (五)开展课题研究,形成亮点特色

  1.做好“基于中学生义工联盟的服务学习”课题研究工作,打造xx市“服务学习”实践品牌。

  2.围绕教育部委托课题子课题《综合实践活动课程的管理研究》积极开展研究,为国家《综合实践活动课程指导纲要》(《综合实践活动课程标准》)的研制提供xx经验。

  3.深入研究《综合实践活动学科教学关键问题指导》,厘定学科教学关键问题和指导实施策略,建设课例、微视频等资源库。

  4.加强课题研究意识,鼓励全市综合实践活动教师就综合实践活动课程实施过程中的具体问题,进行小课题研究,以科研方式推进日常工作,不断积累资料,总结经验,反思不足。

  三、具体工作安排

  二月份

  上学期工作总结,新学期工作部署。

  三月份

  局属中学综合实践活动教研组长会;

  综合实践活动学科教学关键问题研讨会;

  研制市综合实践活动课程实施指导意见;

  组织常规教研活动。

  四月份

  中小学综合实践活动“同题异构”;

  组织20xx年xx市中小学研究性学习优秀成果评选活动;

  组织常规教研活动。

  五月份

  组织观摩xx省综合实践活动“名师课堂”网络直播活动;

  中小学综合实践活动区域展示活动;

  中小学综合实践活动教学沙龙;

  组织常规教研活动。

  六月份

  xx市小学综合实践活动青年教师基本功大赛;

  综合实践活动学科教学关键问题研讨会;

  组织常规教研活动;

  七月份

  全面总结xx市综合实践活动课程实施情况,为进一步深化课程改革做出科学部署。

综合工作计划 篇4

  一、 指导思想

  深入研究“贤德教育”,使乐贤优良传统不断发扬,也创出学校特色。以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,以规范常规教学为突破口,以在教学中渗透、实施、贯彻新课程当作首要任务。

  二、重点工作和措施

  1、加强学习《中小学信息技术课程指导纲要》,深入领会其中的主要精神,进一步落实学科教学建议,开展学科教师教育教学系列活动。促进教师自身专业水平的加速提高。科学科要深入领会新课程改革的精神,通过“做中学”的活动,推动课堂教学研究的开展,提高教与学的质量。

  2、本学科的全体老师要认真了学习好教学理论的同时,通过互帮、互勉、共进的形式,练好扎实的教学基本功,备好和上好每一节信息技术课,计划在学期之内上一节的试验课,并写好教学设计和课后的教学反思。积极参加市和区的教研活动,坚持校内的教研活动,争取外出学习,向区外的教育先进单位学习科学管理和教学的好经验。同时,要强化学科内以及学科与学科之间的网络教研活动。做到每人每一个学期听课15节以上,完成好继续教育的学习指标,提高教师自身的教学素养,提高学科教学的质量和效率。

  4、本学科教师要通过教学行为的落实,实施教学质量的有效提高。一是抓好备课行为,包括选择教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学评价等,要产生共生效应;二是抓好课堂行为,处理好师生的关系,处理好主体和主导的关系,把学习的主动权还给学生,把时间还给学生;三是抓好课后反思,坚持积累和思考,记录点滴收获。

  5、按照全校的计划,以学科为单位,科学科利用每周三第7节的时间,信息学科利用每周五的第6节的时间,辅导培训尖子学生,提高其科学素养,动手制作能力和参加赛经验,组织学生参加本学期的各个项目的竞赛活动。信息学科有荔湾区的小学生电脑绘画和小报制作比赛,以及明年的全广州市比赛。科内的老师要抓紧时间,认真做好每节培训课程的备课工作,针对参赛的项目,设计富有实效性的培训内容,提高学生的能力水平,以最良好的竞技状态参赛,争取获得好的成绩,为校争光。

  6、信息技术科要通过各种渠道和方式,认真地、不断地学习现代信息技术,不断更新和提高自身专业知识,及时跟上发展的步伐不落伍。为了推进学校教育信息化工作,做好如下工作:

  ⑴、根据各学科的教学需要,及时补充仪器、教具、耗材。

  ⑵、配合研究课题及跨越式教学实验的开展,做好教学设备的采购工作

  ⑶、做好教学平台及电脑室设备更新的申报工作

  ⑷、做好信息系统、广播系统、安全监控系统的改造和维保工作。

  在日常工作中,继续与三星大洋公司紧密合作,共同做好全校信息技术设备和器材的管理、维护等的工作,做好第一线教学设备的后勤保障。

  7、完成学期期末学校信息技术学科的教学测试,按上级下达的精神制定考核好测试方式和内容,进行期末的考核。并且做好考核成绩的质量分析和教学总结。

  8、为提高我校的教学设备的应用水平,加快校园信息化的建设速度,信息科加强对现时教学信息化设备的发展状况,通过多渠道多方向进行了解和学习,争取在本学期内,更新三楼电脑室的电脑设备,提升硬件的配置水平,以适应新教材的教学要求和现时信息时代的需求,顺利完成既定的教学任务。

  9、针对本学校的教学实际,在区教研室的指导下试行开展学生持久学习力培养的研究。强调在教学中,有意识地设计一些项目内容、活动方式等培养学生持久学习兴趣,探究问题的能力,力图在这个方面探索出行之有效的培养的方式和途径。

  10、根据区教研中心的工作精神,本学期将进一步开展网络教研活动,充分发挥网络优势,借助网络平台,积极开展信息技术教学研究,促进教学自我反思,推进校本教研,加强校际交流,促进资源共享。

综合工作计划 篇5

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,把素质教育真正落到实处;认真学习研究新的课程标准及课程改革理念,扎实推进新的课程改革;全面贯彻落实党和政府对教师的新要求,与时俱进,逐步实现向研究型教师的转变;不断探索新的教法,学法,提高教学效率,全面提高教学教研质量,积极响应学校教务处“构建高效课堂”的号召。

  二、工作目标:

  1、坚持理论学习和新课程的实施,加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。

  2、转变教育观念,改革课堂教学,改变教学方式

  3、从研究教材教法转变到全面研究学生;由重在组织活动转变为重在培育研究状态;从关注狭隘的经验转变为关注理念更新和文化再造;教学由强调技术熟练的取向转变为生态教学取向。

  三、方法与措施:

  1、组织各位教师认真学习学校常规教学要求,仔细钻研政治历史学科的课程标准,结合本学期教学时间和现状拟定切实可行的教学计划并严格执行计划,避免随意性。

  2、有效利用每周的校本研训时间,把集体备课等落到实处。

  3、通过大型活动如优质课竞赛等互相学习,促进每位教师的教学水平不断提高

  4、学习教育教学理论,进行课题的研究,进行一系列生活中与政治、历史有关的问题的课外探究活动,保持学生对文综课的浓厚兴趣。

  5、通过提优补差促中等等措施提高本校文综课教学质量,中考中文综成绩力争在县名列前茅。

  6、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文。力争把文综教研组打造成为学习型,研究型的教研组。

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