宣传工作计划

时间:2022-05-14 10:00:27 工作计划 我要投稿

【精华】宣传工作计划四篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的宣传工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】宣传工作计划四篇

宣传工作计划 篇1

  对于秘书处的工作,我们坚持“尊重制度,尊重个性,注重细节,全面提升”的工作理念和思路,逐步完善各项工作。作为副秘书长,我们将会以身作则,树立踏实认真、积极主动的工作作风,在促进社联社团发展方面起带头作用。

  以下是秘书处本学年的工作计划:

  一. 做好日常工作

  1. 日常值班工作:接待来访人员,并帮助解决其工作困难。

  2. 收集社联社团各项信息,并做好资料的整理与归档。

  3. 负责社联财务的管理。

  4. 上传下达各项决议,保证信息渠道的畅通。

  5. 在主席团的提议下起草社联的各项规章制度。

  6. 完成主席团分配的各项工作任务。

  7. 收集活动策划、申请,负责活动审批工作。

  8. 协调各方关系,为社联社团发展提供良好的人文环境。

  二、加强内部建设

  (一)制度建设:

  1、例会制度:秘书处将每周召开一次部门会议,对上一周工作进行交流总结,并安排下周工作。例会时每位成员必须按时到会,不得无故旷会。

  2奖惩制度:秘书处制定了“西安建筑科技大学东校区社团联合会会秘书处干事量化考核评优制度”,旨在激励部员,提高部员工作积极性,更好的做好社联工作。

  (二)组织建设:

  1、完善值班制度、例会制度等规章,多角度考核部员工作,以保证部员对日常工作的高度重视。

  3、鼓励部员提高工作热情,对工作中出现的问题进行思考,加以总结,促进工作效率的提高。

  4、注重内部管理的人性化,在处理上下级关系时,强调彼此尊重,真诚相待,平等团结,提高全体凝聚力。

  三、对社联工作的建议

  社联分为七个部门,虽然大家工作分工,工作任务也有所不同,但都以谋求社联社团发展作为共同的工作目标,所以在社联各部门间应加强交流,加强社联内部的团结协作。此外,我们可以实行“制度上墙,工作上墙”。“制度上墙”,以便大家照章办事,保证工作质量;“工作上墙”使各部门对彼此工作有清晰的认识,也对社联工作有全面的了解,提高工作效率。

  “既来之,则为之”。我们聚集到这个集体,便会以最大的努力,以最认真的态度去迎接每一个挑战,用一种良好的态度尽力做好每一件事,在社联这个平台上提升自己,同时力求为社联社团谋求更大的发展。

  2.学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。

  4.学习态度优秀和良好者由67.3%上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

  (二)实现目标措施

  分析班级存在的主要问题的原因,可采用下面方法:

  1.完善组织机构

  (1)原因:①优化内外关系有利于协调教学行为,促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制,具有高度的自我组织性;②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度,并为其个性发展创造条件。

  (2)要求:①完善学生集体的自我管理机构;a.根据学生要求和班级需要,以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置;b.完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动,为学生提供在集体中展示特长的机会;c.试行班干部轮换制度;②完善班级科任教师集体的协调机构;③完善集体参与民主管理制度 等。

  2.榜样示范

  (1)操作原因:①与青少年学生好模仿的心理特点相适应;②借助具体形象说理,说服力强,易于使初中学生获得积极的情感体验;③体现正面教育为主,有利于发扬积极因素,克服消极因素。

  (2)操作要求:①精选榜样,根据班级需要,拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;②分析榜样,引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义,帮助学生正确的思想观念,提高自觉性,防止停留在一般的表面的模仿上;③寻找身边的榜样,表扬本班在上述方面的.先进典型;④组织行动,落实解决上述问题的措施。

  3.集体的积极性评价

  (1)原因:①评价是目标管理的重要环节,它不仅对班集体建设的结果做出鉴定,为评比和表彰先进提供依据,而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析,明确后继活动的方向,从而改进工作,促使集体结构及其功能的发展水平的提高;②强调评价的集体性,有利于形成集体的正确舆论,充分发挥集体的教育作用;③强调评价的积极性,有利于体现评价的激励功能,调动广大师生的积极性。

  (2)要求:①重视形成性评价,将评价贯穿集体教育的全过程,发现问题及时矫正,同时重视搞好期中性评价,对一个阶段的工作做出总结;②在自评的基础上搞好集体性评价,最后由教师做重点评价;③不仅评价目标的达成度,而且评价各自实施目标的参与度和科学性,即a.评价结果,看到在原有基础上取得了哪些进步,与预期目标存在多大差距,实施目标的方案是否切实可行;b.评价集体教育的过程,看集体教育工作是否符合教育科学规律;c.评价教和学的态度和发展趋势,看同学是否努力,集体有多大潜能。

  三、主要活动安排

  根据操作变量的操作要求,拟定本学期实施集体目标的主要活动为:

  (一)开学常规教育(9月)

  1.提出"三个一"要求:(1)上好第一天课;(2)做好第一天作业;(3)开好第一次班会;

  2.学习《行为规范》与学习常规,要求:(1)校内外基本一个样:(2)各课(包括自修课)一个样:(3)班主任管不管一个样;(4)各科作业规范化一个样。

  (二)健全班集体的自我管理机构(9月)

  1.班会:总结表彰先进。

  2.调整班级干部队伍,小干部就职演讲。

  3.完善多样化小组,安排每周活动时间。

  4.安排每个学生参与班级管理的合适岗位。

  (三)制定目标(9月)

  1.班会讨论:如何制定和实施集体目标和个体目标。

  2.制定班级、小组和个人目标。

  3.制定班级目标管理计划。

  4.班级师生大会,确认共同目标及教学要求。

  5.组织好每月的团组织生活。

宣传工作计划 篇2

  一、指导思想

  以三个代表重要思想为指导,认真贯彻有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕抵制毒品、参与禁毒的宣传主题活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。

  二、学校禁毒教育工作领导小组

  我校为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作计划,经研究决定,成立禁毒工作领导小组。

  组长:卢政建。

  副组长:符俊、法制副校长梁猛。

  成员:陈娇华、谢江武、各年级班主任。

  三、工作措施

  1、统一思想、提高认识

  全面开展毒品宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现,但防患于未然总比亡羊补牢好。我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以6.26国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育高潮。

  2、切实开展好六个一活动:

  (1)上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长梁猛同志上一节毒品教育课。

  (2)读一本禁毒书籍。三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

  (3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看拒绝毒品、关爱未来禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

  (4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容,使学生受到教育。

  (5)举办一次珍爱生命,拒绝毒品演讲比赛或知识竞赛。

  (6)每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。

  3、加强宣传教育,增强学生的拒毒意识

  要充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的基础上制定20xx年毒品预防教育工作计划。按照从小学五、六年级每学期开设禁毒教育知识四堂课的要求精神,做到课时、内容、人员三落实。同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生识毒、明毒、拒毒。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。

  4、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性

  抓禁毒教育局限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。

  我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的三观,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

  禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

宣传工作计划 篇3

  一自我分析

  工作二十年来,我热爱教育事业,始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要。

  我具有强烈的事业心和责任心,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

  备课深入细致。平时认真研究绘本教学,阅读相关教学书籍,参考各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  成为工作室成员以来,积极参加工作室的专家培训和教育教学研讨活动,努力提高自己的业务能力。

  二个人不足剖析

  能在专家的引领下,积极参加课题研究。有了明确的研究方向,但缺乏系统的理论学习和专业的培训,特别是没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,科研缺乏主动性和深入性,没有形成鲜明的个人教学风格。在绘本教学中,理论知识不深厚,教育科研缺少深度。缺乏自己对于文本的深入解读,对于教材开发的力度不够,整理积累反思方面有待加强。在课堂教学上,怎样在绘本教学中注重阅读方式,构建鲜活课堂,仍是进一步努力的方向。

  三个人发展规划目标:

  职业道德目标:

  在以后的工作中,我要做到严于律己,以身作则,为人师表,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满责任感幸福感和自豪感。给学生树立一个好的榜样,言传身教相结合。结合教育教学的特点,在绘本教学中渗透情感教育,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。

  教学方面发展目标:

  加强理论学习,加快专业成长步伐。平时要多阅读和绘本教学相关的理论书籍,不断完善自己的知识结构。转变教师角色,树立为学生服务的意识,把课堂和学习真正完整地还给学生。培养孩子喜欢阅读绘本的良好习惯。

  每天坚持阅读,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学研究水平。充分发挥教师的探索钻研精神,抓住绘本教学中的“点”,结合所掌握的理论知识深入研究。积极参加工作室课堂教学活动,平时要积极撰写教育随笔教学反思和教学案例,撰写教学论文,成为一个研究型发展型的教师。

  (三)具体措施(行动策略

  学无止境,教无尽头。积极参加学校组织的各项读书活动,通过阅读,能尽快提高自己的理论水平科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识更有文化底蕴的优秀教师

  重视提高课堂教学的有效性,结合班级学生的实际情况,调整教学手段和方式,扎实提高教学水平。在“鲜活”理念的引领下,给传统的教学方法注入更多新的元素,力所能及地把教材内容变为游戏和活动的形式,课堂上挖掘学生的潜能,张扬学生的个性,让他们用自己的眼睛去观察绘本,用自己的心灵去感受绘本,用探究的方法去认识绘本,从而让他们在课堂中活动起来,主动参与主动探究,积极体验,获得真知,陶冶情操,在情感态度价值观得到发展的同时学会学习。

  积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

  在前进的道路上,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习勤奋工作,争取教学教研工作取得更大进步。

宣传工作计划 篇4

  一、新闻宣传工作存在的问题:

  1、虽然通过考核,部门对宣传工作的重视程度有所加强,能主动提供信息,但信息质量不高,多为工作简报,有拼凑数量之嫌;

  2、宣传工作还停留在事务表面,没有深入挖掘,动态新闻多,深度报道少;

  3、新闻敏锐度不强,对新闻点的扑捉还不到位,导致部分工作、成绩不能及时反映;

  4、宣传手法还较单一,多为简讯,图片新闻、各类通讯比重低;

  5、宣传工作不系统,管理还不到位,

  二、20xx年新闻宣传工作的主要目标:

  主要目标:围绕一个中心、提高两种能力、抓好三类报道。

  围绕一个中心就是紧紧围绕宣传企业发展这个中心。

  提高两种能力就是进一步提高策划性报道的能力,进一步提高新闻挖掘和采写的能力。

  抓好三类报道就是做实做细常规性题材报道,做精深度报道,做细自选题材报道。常规题材重点是对日常工作、动态性的报道,力求做到及时、全面、详实。深度报道重点围绕热点话题开展,加大评论类、通讯类、探讨类、思辨性文章比重。自选题材的重点是既具新闻价值,又对工作有指导借鉴作用的新闻,力求从细小的切口入手,做细做精。

  主要指标:

  1、全年在《陕西邮政报》上发表反映我局工作的稿件30篇,在《中国邮政报》上发表10篇,全国其它各类邮政刊物5篇,省内各类简报做到随编随发,其中简讯类、专题报道类、综合性、图片性稿件比例均衡。

  2、全年编发《陕西邮政信息技术动态》12期,每月8日准时出版,平均每期信息量不少于12篇;

  3、发展1-2名省邮政报通信员,充实宣传队伍。

  4、争取获得“全省新闻宣传先进单位”荣誉称号。

  三、20xx年新闻宣传工作的主要措施:

  一明确分工,认真履行工作职责。在宣传工作中,综合部是工作管理和牵头部门,主要负责宣传工作的日常管理工作制定宣传相关办法、通报宣传情况、发放宣传奖励、考核各部门宣传工作开展情况;《陕西邮政信息技术动态的》编发工作;综合性新闻的策划、组织;各类出局稿件的审核、各类新闻写作相关培训的组织。各部门是宣传工作的主要参与者,做好与本部门工作相关的新闻信息的撰写和报道、做好本部门牵头组织的各类活动的宣传工作、做好新闻线索的提供、完成局里交办的各项宣传任务,并对宣传工作提出合理化建议和意见。

  二抓住重点,积极主动开展宣传工作。

  1、在宣传内容上,要做到抓重点、抓焦点、抓亮点、抓热点。抓重点,全力配合企业中心工作,围绕企业在不同时期的工作重点和中心进行宣传。抓焦点,结合局内提出的一些发展新理念和业务新举措,紧紧围绕这些焦点问题,全方位地展开宣传,使大家了解这些新理念、新举措,为信息技术和管理工作的发展创造良好的内外部舆论氛围。抓亮点,技术创新是我局的工作重点,也是新闻宣传的重头戏。要紧紧围绕这一内容,挖掘工作中的亮点。抓热点,热点是指信息化建设中对企业的内部处理管理方式等会带来冲击或变革的一些新系统的开发、建设等工作,以及为增强邮政服务功能、为用户带来实惠的重大举措,做好宣传,提升我局的整体形象。

  2、在宣传形式上,采取文字和音像宣传相结合、对内对外宣传相结合的形式。要注重文字和音像宣传相结合,做好局内工作和相关活动的摄影、摄像工作,多方位、多形式的进行宣传,增强宣传效果。要注重对内对外宣传相结合,宣传不能仅仅局限于《陕西邮政报》等省内刊物的宣传,要加强与中国邮政报陕西记者站的沟通交流,主动提供新闻线索,争取记者站的支持和指导,提高在《中国邮政报》、《中国邮政》等全国性刊物的上稿率。

  3、在宣传渠道上,分四个层次展开:一是做好《陕西邮政信息技术动态》的编发工作,规范编发流程,及时准确地报道信息技术发展动态,如实地反映我局工作情况和成绩。二是做好各类工作信息的报送工作,随编随发。三是做好《陕西邮政报》的投稿工作,进一步提高稿件质量、拓宽宣传内容、丰富稿件形式,确保完成上稿计划。四是提高在《中国邮政报》、《中国邮政》等全国性刊物的上稿率。要加强与中国邮政报陕西记者站的沟通交流,主动提供新闻线索,争取记者站的支持和指导。同时公布投稿地址,疏通投稿渠道,积极协助员工做好投稿工作。

  4、在宣传方式上,从被动宣传向主动的策划式宣传转变。主要加强前期策划,主动采编新闻,并结合各阶段宣传重点和召开重要会议、开展各类活动的契机,积极筹划,精心组织好形式多样的主题新闻宣传工作。可通过跟踪采访、参与工程等形式,各部门积极协助;二是部门提高素材,综合部进行撰写;三是对于写作由困难的,积极主动向报社、记者站提供信息。

  三、加强管理,调动员工宣传的积极性。

  1、做好部门考核。继续将新闻宣传工作纳入部门绩效目标考核中,每月通报新闻宣传情况,每季度在部门管理考核中进行考核。其中,每季度各部门至少向综合部提供新闻稿件15篇,每少完成一篇减1分;在《陕西邮政报》发表宣传局内工作的简讯类稿件,每篇加0.5分;发表图片及较大篇幅稿件,每篇加1分;在《中国邮政报》等国内知名邮政刊物发表稿件,每篇加2分。

  2、加大奖励力度。对能主动宣传我局工作,主动投稿并刊用的员工,每季度进行一定金额的奖励奖励标准参照相关办法,年终将评选新闻宣传先进个人,并以此作为员工调岗、晋级的依据之一。

  3、建立例会制度。每季度召开一次有专管局领导参加的新闻宣传例会,通报一个季度宣传工作的总体情况,安排下季度宣传重点工作。

  4、制定宣传计划。每月由宣传工作主管人员制定月度宣传计划,并将任务分解各部门,由各部门按照报道重点及时提供信息。

  5、做好人员培养。进一步做好新闻宣传各种培训活动,激发员工写作积极性,提高写作水平。同时,选派有一定宣传意识和写作水平的员工参加全省新闻写作培训,并发展1-2名省邮政报通信员。

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