物理组工作计划

时间:2022-04-03 15:21:43 工作计划 我要投稿

精选物理组工作计划3篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的物理组工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选物理组工作计划3篇

物理组工作计划 篇1

  我们将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要试行》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到二期课改中去,充分体现“二期课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,进一步提高本教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:

  一、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1、在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程改革。

  本学期教学研究内容主要是:

  ⑴优化课堂教学,继续实施启发式和讨论式教学;

  ⑵构建人性化的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;

  ⑶重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主体作用。

  ⑷新课程标准下的教学要求;

  ⑸提高课堂教学效益的方法。

  2.组织每位青年教师上好一节教学研究课,探索提高课堂教学效率的方法。

  3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

  二、加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期继续加强教科研工作。

  三、根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进,分工合作人,提高研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作。

  四、搞好中考、毕业考及高考毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。

  五、我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。“高中新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。力争让学生全面发展。

  六、做好常规工作加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;

  七、全面落实学校本学期作计划和本学期教研听评课工作安排略。

物理组工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我们物理教研组工作,将围绕县研训中心物理学科工作计划开展活动,以课堂教学为主渠道,转变教学的行为方式,以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的.有效性。加强本组的学科建设,落实好教学常规工作,加强教学研究、学情研究,促进我校物理教学质量上新台阶。

  二、主要工作及措施

  (一)、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

  1、认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》等各类课程改革材料。

  2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文(案例)。

  (二)组织好集体备课活动

加强集体备课,做到“四定”:定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应,重视研究教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。

  备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的老师,再具体到某个阶段进行对教材的深入解读,分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议,

  要求做到:

  ①确定主讲人;

  ②主讲人要准备充分,提前备课;

  ③主讲人的备课方案由集体讨论、整合后,即形成本课时的纲领性教案,教师们要围绕它并结合自身的特点及班级情况形成自己有特色的教案。

  (三)倡导教学教研,提高教师教学科研能力

  1、加强学习,研究学习各类报刊杂志,提升教师自身的业务素质。

  2、注重收集平时教学过程中的一些经验、心得,倡导教学心得的研究,强调教后记的记载工作。

  3、加强命题研究,在编制学习的过程中提高自身的命题能力。

  4、大力发动本组教师积极参加各级“个人课题”的申报与研究工作。认真做好组中教师的个人课题的监控工作。

  5。每位教师每学年至少交一篇论文参加县级以上论文评比。

  (四)加强教学常规工作,提高教学效益

  1。本学期根据学校要求每位老师至少上一节校内公开课或示范课,有个人课题的可根据县研训中心的要求上课题研究课或成果展示课。认真组织听、评课,并做好记录。

  2。落实教学常规工作,严格执行《高淳县固城中学教师教学规范要求》。加强教学常规研究,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作,落实集体备课,切实提高备课和上课的质量,严格控制作业量,规范作业批改,加强差生的辅导。

  (五)加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学质量

本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力的培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行教学研讨活动,共同研究20xx年中考试卷,交流经验,明确教学方向,努力提高成绩。仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取更大的进步。

  (六)积极配合教务处,做好“七认真”检查和期中、期末的阅卷登分工。对“七认真”检查中发现的问题,要求有关老师及时落实整改措施;期中、期末后,认真组织质量分析,写好质量分析报告。

物理组工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我们物理教研组工作,将围绕县研训中心物理学科工作计划开展活动,以课堂教学为主渠道,转变教学的行为方式,以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建设,落实好教学常规工作,加强教学研究、学情研究,促进我校物理教学质量上新台阶。

  二、主要工作及措施

  (一)、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

  1、认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》等各类课程改革材料。

  2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文(案例)。

  (二)组织好集体备课活动

  加强集体备课,做到“四定”:定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应,重视研究教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。

  备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的老师,再具体到某个阶段进行对教材的深入解读,分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议,要求做到:

  ①确定主讲人;

  ②主讲人要准备充分,提前备课;

  ③主讲人的备课方案由集体讨论、整合后,即形成本课时的纲领性教案,教师们要围绕它并结合自身的特点及班级情况形成自己有特色的教案。

  (三)倡导教学教研,提高教师教学科研能力

  1、加强学习,研究学习各类报刊杂志,提升教师自身的业务素质。

  2、注重收集平时教学过程中的一些经验、心得,倡导教学心得的研究,强调教后记的记载工作。

  3、加强命题研究,在编制学习的过程中提高自身的命题能力。

  4、大力发动本组教师积极参加各级“个人课题”的申报与研究工作。认真做好组中教师的个人课题的监控工作。

  5.每位教师每学年至少交一篇论文参加县级以上论文评比。

  (四)加强教学常规工作,提高教学效益

  1.本学期根据学校要求每位老师至少上一节校内公开课或示范课,有个人课题的可根据县研训中心的要求上课题研究课或成果展示课。认真组织听、评课,并做好记录。

  2.落实教学常规工作

  严格执行《高淳县固城中学教师教学规范要求》。加强教学常规研究,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作,落实集体备课,切实提高备课和上课的质量,严格控制作业量,规范作业批改,加强差生的辅导。

  (五)加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学质量

  本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力的培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行教学研讨活动,共同研究XX年中考试卷,交流经验,明确教学方向,努力提高成绩。仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取更大的进步。

  (六)积极配合教务处,做好“七认真”检查和期中、期末的阅卷登分工作

  对“七认真”检查中发现的问题,要求有关老师及时落实整改措施;期中、期末后,认真组织质量分析,写好质量分析报告。

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