小组工作计划

时间:2021-11-15 10:45:55 工作计划 我要投稿

【精品】小组工作计划3篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的小组工作计划3篇,欢迎大家分享。

【精品】小组工作计划3篇

小组工作计划 篇1

  一、指导思想

  为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学习英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

  二、活动目的

  通过英语兴趣小组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的`英语口语交际能力。

  三、活动对象:

  本校小学四、五年级学生

  四、辅导老师:张微 万凌

  五、活动内容

  1.看、听、学、讲、演英语小故事等。

  2.以课本为基础,掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

  六、活动时间

  每周三下午第三节课后

  七、活动要求

  1、组织学生按时参加活动。

  2、每周四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

  3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  八、采取的措施:

  (1)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。

  (2)认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  总之,开展英语兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

小组工作计划 篇2

  护理工作的服务最终体现于保障患者的生命安全,根据医院质量管理“质量、安全、服务、费用”的要求,质量管理必须贯穿于护理工作的始终,因此必须紧紧围绕质量这条主线,根据医院及护理工作计划,制定本计划:

  一、护理质量的质控原则:

  实行院长领导下的质量管理监控,落实护理质量的持续改进,全面落实质控前移,加强专项质控,落实纠纷缺陷管理,实施安全预警管理,继续小组活动的开展。

  二、护理质量管理实施方案:

  (一)进一步完善护理质量标准与工作流程。

  结合临床实践,不断完善质控制度,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如病房管理、基础护理、重病护理、消毒隔离、护理文件的书写,供应室、手术室、门诊护理质量等,每月制定重点监测内容并跟踪存在问题。

  (二)建立有效的护理质量管理体系,培养一支良好的护理质量管理队伍

  1、发挥护理质量监控小组的作用,注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与季度检查相结合,重点与全面检查相结合的原则。护理部每月质控小结评分一次,在护士长例会上通报,分析产生原因,提出解决办法。

  2、加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程质量的督查。抓好三级质控管理,做到人人参与,层层管理,共同把关,确保质量,充分发挥护理质控员的工作,全员参与护理管理,有检查记录、分析、评价及改进措施。

  3、完善护理质控管理委员会制度,职责,每季度召开会议,对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。

  4、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。护理部对护理缺陷差错及时进行讨论分析。

  5、加强医疗护理法律法规的培训,以提高护理人员的法律意识,依法从护,保护病人及护士的自身合法权力。

  6、建立并健全安全预警工作,及时查找工作中的隐患,并提出改进措施。

  纳日松中心卫生院

  20xx年5月1日

小组工作计划 篇3

  一、参训队员条件

  1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。

  2、具有一定象棋基础者优先批准加入。

  3、凡批准加入者须自带有关学习工具。

  二、兴趣小组的名额

  初步定为8人,三年级4人四年级四人,如有特殊情况经研究后再作决定。

  三、活动时间安排

  每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。

  (参加人员可以不参加学校的文体活动)

  四、活动地点

  教学楼多媒体教室

  五、辅导进度计划

  第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。

  第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。

  第五次至第八次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步杀等,五子棋的必胜局等)。

  第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。

  实际辅导工作由我具体操作,校长负责监督检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。

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