读书的感言
在日常学习、工作或生活中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那么到底应如何写感言呢？下面是小编精心整理的读书的感言，欢迎阅读与收藏。
读书的感言1
“不敢”与“敢”
昨晚的“爸爸读书会”，与近30位爸爸围坐一堂，共同阅读《孩子》这本无字大书，很有些感触。首先，没想到有这么多爸爸如此积极参与，很感动。其次，能感受到大家的观念差异非常大，作为读书会的带领人，我需要小心翼翼，尽量让大家充分表达各自的观点和经验，而不是让大家认同我的某种主张。因此，现场有位爸爸忍不住说，今天触及了好些重要的议题，但似乎都没说透，到底该怎么办?
借这篇随笔，我愿意梳理出几个关键点，并表达我的看法。
其一，父子之间，在尊重“人格平等”之外，是否同时要看到“父子有别”?
读书会是从一个真实事例开始的。上周清明长假，我陪父母回老家扫墓，同时看望了父母的一些老朋友、老同事。其中一位熊老师，现已近80岁了。他生一独子。孩子小的时候，父子关系如“同志加兄弟”，不分彼此，亲得不得了;现在孩子大了，在外地工作、成家，父子关系冷漠到逢年过节，不说回家看看，连电话都很少打来。
对这个例子，有位爸爸不以为然，认为不够典型，可能只是个案：父子关系冷漠，也许是因为发生了什么我们不知道的特殊事件;孩子小时候，父子之间不分彼此，与后来的父子关系冷漠，这两者没有必然的逻辑关系。
其实，我还有一则事例(现场没说)，也是这次假期里了解到的：父亲的另一位老同事陈老师，学校分给他很大一套房子，儿子结婚，就住在了一起。陈老师年纪大了，老伴也已去世，却被儿子儿媳扫地出门，孤身一人，在附近租了一小间房住着。
现场也有爸爸提到传统文化中“位”的观念：长幼有序，父子有别。但我特意没有借此发挥，甚至“孝”这个字我都没提。因为现场有种氛围，大多数爸爸似乎已经准备接受一种事实：将来孩子大了，远走高飞，孩子对自己好与不好、亲与不亲，是指望不上的;甚至可以说，期望将来与孩子保持一种亲密的感情，是不切实际的，这种期望本身就应该放下。
事实上，我们的父辈，尤其是知识群体，大多数已经破除了中国传统的“家”的观念。譬如熊老师，譬如陈老师，他们是读巴金和鲁迅的著作长大的，他们参与过“破四旧”和“文革”。在他们的观念里，“封建家长制”是罪恶，他们不愿意束缚孩子的思想，甚至不敢干预孩子的行为。
尽管昨晚的讨论没有在这一点上深入，但许多爸爸坦然承认：在家里没有地位，在孩子教育的问题上，妈妈占有主导权，孩子不听自己的。由此可见，在家庭教育的问题，爸爸们是“弱势群体”。若提到“位”，许多爸爸在家里，似乎早已失去了应有的“位”。
其二，如何看待孩子“受委屈”?
现场做了一个调查：当着孩子的面，被太太斥责的爸爸不在少数。同样的，当着孩子的面，爸爸对太太恶语相向的情况也存在。大家都承认，夫妻有不同意见，若发生争执，尽量不要当着孩子的面。其实，从这个现象，我们看到的不仅是家庭教育与夫妻关系有关，更值得探究的是：当孩子被父亲严厉批评、教训时，妈妈如何对待?或者说，孩子被父亲、长辈或者老师批评，“受了委屈”，我们该如何看待?
母子连心，通常妈妈不愿孩子受委屈，尤其是知识女性，她们希望爸爸在指出孩子不当言行时态度温和，彬彬有礼。她们担心先生的“粗暴”态度，会对孩子幼小的心灵投下阴影，正如她们认为自己曾受到过“原生家庭”的心理创伤。于是，许多妈妈不允许先生斥责孩子，更无法容忍先生揍孩子。当先生对待孩子态度“粗暴”时，强势的妈妈甚至会要求先生当面向孩子道歉。
昨晚，好几位爸爸提到了“温柔的坚定”这个说法。但我看到的普遍现象是：温柔有余，坚定不够。秋风老师有一句表达很形象，他说：“本来一个健全的家庭里，有一个爸爸、一个妈妈。但现在我们通常看到的是两个妈妈，或者说，一个妈妈和一个奶爸。”
其三，如何看待对父亲的轻视，或敬意?
有一种说法流行已久：“作为父母，要做好自己，赢得孩子的尊敬。”这句话有一定的道理，可以作为对年轻父母的提醒和“鞭策”。但仔细体会一下，这句话也可以换一种表达：“作为父母，若表现不好，孩子对你轻视是应该的。”有的孩子对父亲缺乏恭敬，大概是受到这种观念的鼓励。有的爸爸在太太那里就被轻视，在孩子那里自然也就很难得到尊敬。
现场有位爸爸提到一个词：“父爱如山。”说自己兄弟几个，从小父亲管得少，母亲管得多，母亲尽管脾气不好，但对父亲非常尊重，因此在兄弟几个心目中，父亲的位置很重。
这是一个很好的例子。父亲的形象和威信，在幼小的孩子心里，如山一般，自然本有。随着孩子渐渐长大，这座山为何变矮了?是因为孩子从幻梦中醒来，看清楚了父亲不过是一个平常的老头，而且越老越不中用，还是我们当前主流的文化观念使然?“文化”不是抽象的，看看太太如何对待其先生，就知道她受怎样的文化观念的主导。
昨晚，有爸爸提到传统文化的重要性，我有意轻描淡写，说文化不过是一种习惯。比如，你年纪大了，孩子不关心你，晚境凄凉，站在传统文化的立场，这值得同情。但也可以说，你不习惯新的文化，若你习惯于自己去养老院安度晚年，父子关系冷漠，那也没什么。
假期中，我陪父母在熊老师家聊天时，现场还有另两对年迈的夫妇。其中，包老师夫妇晚年生活“很精彩”。他们退休之后，每年要出外旅游五六次，国内国外跑，忙得很。包老师说：“我死了，墓碑什么的都不要，也不需要儿女清明扫墓。人死了，什么都没有，劳民伤财干什么呢?趁还跑得动，多玩些地方，这辈子就这么回事了!”
从包老师潇洒的表达中，我读出了一丝孤寂之感。
当我们心中缺乏对生命中最亲近的那两个人的敬意(如山的父亲，如水的母亲)，大概我们对遇见的其他人、事、物也很难生起真正的敬意。而对人生的缺乏敬意，就等于对人生的轻视。
其四，人的精神如何挺立?
昨天下午，与师资进修班的学员交流。有学员问道：“一个人的精神如何挺立?如何降服其心?”这是一个好问题。华德福教育注重人的精神发展，各种身心灵体系也谈灵性成长，但如果对代际之间的关系缺乏重视和学习，所谓的精神发展、灵性成长，仍然是以自我为中心，行之不远。
“自由”、“独立”、“平等”这些都是好字眼，但这些概念化的价值观，若没有坚实的根基，是滑动的，人们会用这些好字眼来自我标榜、相互攻击。
什么是这些人为概念的基石?简而言之，即为人之本。本立而道生。片面强调人道主义的各种价值观，而忽略了天道，你的生命仍然是无源之水，无本之末。
孔子指出：代际之间的关系(用一个字来表达，就是“孝”)，而不是男女亲密关系，是立德的基础。也就是说纵向的关系，而不是横向的关系，是教育当中最重要的议题(“教之所由生也”)，不教不知。“爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。”这位两千五百年前的老先生，十分笃定地说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经，而民是则之。则天之明，因地之利，以顺天下。是以其教不肃而成，其政不严而行。”
明孝行孝，看似委屈了自己，实则立身行道，扩展了生命的格局。
读书的感言2
我是个热爱读书的女孩，我认为，读书是一件很高雅的事，它让我快乐。记得《论求知》里说：读史使人明志，读书使人聪慧。
读不同种类的书，能让人得到不同方面的提升：读《简爱》，我读到了在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终一定会获得幸福，获得自由和和平的地位；读张小娴的文章，我懂得了我们年少的所谓“爱”都是不切实际的；阅读亦舒的文字，我明白了一个淑女应有的智慧从杜拉斯的《情人》中，我读到了一个矛盾却又聪明的女子……我所读过的书大约有三千多本，其中我最喜爱的莫过于《傲慢与偏见》了：这本书是简·奥斯丁的代表作，他在这本书中阐述了虚荣和自尊是人众的通病，而现实却总是对人的主观臆测进行嘲讽这一观点。也正是这一观点使它成为英国最长销的畅销书。
中国作家中，我印象最深的是张爱玲和李碧华。原因么——她们聪明，她们悲哀，她们比李清照和三毛还要悲哀。她们把男人看的太透，太无懈可击，以至于心走得比时间快，未曾经历过爱情伤筋动骨的神魂颠倒，就已经步入了人生的秋天。这是身为一个女人最大的悲哀。我喜欢的作家很多，从李白、杜甫、纳兰、晏殊到钱钟书、品钦、歌德或普鲁斯特、欧·亨利、柏拉图、福克纳、老舍、冰心，我都甚是喜爱。常常有人问我“你为什么爱读书？”
我认为，主要因为一。读书可以增加知识面，提高对事物的敏感度；二。这个世界上太多谬误得到张扬，我们应该用真理去反驳它们。读书让我快乐，我爱读书！
读书的感言3
“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！。
学校在本届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读国学经典，人人读好书的终身学习的目标，开展一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，力争收到较好的效果。
本届活动有读书手抄报展示、读后感评比、读书笔记展评，读书跳蚤市场等丰富多彩的活动，为了不断把读书活动推向深入，按照活动方案各班要分别召开动员会、读书经验交流会、唐诗宋词诵读、读书节活动总结等系列主题班会。
最后我们将评出书香班级，读书之星，优秀辅导教师奖项等。
我校“读书节”活动的开展，必然将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生投入极大地热情。通过开展读书节学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
读书的感言4
我的《漫谈〈三国演义〉》一帖，在春季读书活动中获奖，着实感到意外。《三国演义》作为四大名著之一，自问世以来即有名家评论，而其主要内容，思想倾向，文学艺术性，在文学界也早有定论。我只是根据前人的观点，结合自己的感悟，进行了加工整理而已，对于获奖，实在惭愧。
我参加春季读书活动的帖子有三篇，其中《再读〈红岩〉》一帖，实在是有感而发，窃以为应比《三国》一帖更有内涵。当今社会，生活水平逐渐提高，人们都以经济为中心，而信仰却淡薄了。如今提倡信仰，再提“红岩精神”，我以为更有现实意义。
总而言之，获奖实在惭愧，惟有努力读书，方对的起“春季读书”一词。
笔名：暖暖风轻
年龄：这个对女孩子来说是8能说滴，要保密(*^__^*)
喜好：看书，听音乐，旅游。
特色：沉浸在好书的世界中多久也不觉得累，于我而言，阅读是一件很幸福的事情。
XX年心愿：希望找到能够与我“执子之手，与子偕老”的男子。
代表作品：
最顺利《等待花开的日子》
最梦幻奢望的情感出自《陪我跳舞吧，lolita》
最喜欢的女主角出自《守候瞬间的永恒》
最喜欢的男主角出自《仰望幸福的角度》
最喜欢的剧情出自《爱为你流转》
目前暖暖在写《爱为你流转》，是一本关于青春与回忆、关于爱与被爱的小说，暖暖个人很喜欢这本书，也很喜欢书中的男主角陈焕。
这篇《陪我跳舞吧，lolita》原本是在写完《等待花开的日子》以后写的，为的是满足自己少女时代的梦幻情结。但是因为后来喜欢写都市文了，忙着写《仰望幸福的角度》和《守候瞬间的永恒》，这篇文就暂时搁浅了。
后来这篇文发到腾讯原创频道，每天被读者们催文，于是又开始奋力填坑了。所以事实证明，默默地埋头写文非常寂寞，发到网络有人回应，一边更新一边交流，才是写作的最大动力。
至于《陪我跳舞吧，lolita》能够获奖，暖暖感到很荣幸，在此我要感谢那些忠实读者们，如果不是他们的支持与鼓励，我也不能顺利完稿。当然，我还要衷心地感谢腾讯原创大赛，让我有机会在这个很好的平台上展现自己。除此之外，我还要感谢我的老爸老妈支持我的创作，感谢腾讯，感谢悦读纪。
读书的感言5
1.今天，我仔细阅读了老舍先生写的《北京的春节》，从中积累了许多关于旧时春节的知识，同时也对春节有了更深的了解。
2.今天我在家读了一本关于跳芭蕾舞的小女孩的绘本故事。这个故事告诉我们：只要我们把自己的梦想坚持下去，就一定会实现。我学了古筝，我也要向小雅那样，坚持到底，认真学古筝。
3.今天我读了一篇文章，名叫《巨人的花园》。巨人因为不让孩子在花园玩，所以赶走孩子，砌起围墙，使得花园里天天狂风大作。雪花飞舞，没有春天，让巨人感到苦恼。这篇文章告诉我：快乐应当与他人分享，不要拒绝他人，这样会使得朋友之间不团结，所以我们有快乐时应该懂得与他人分享，不但自己会快乐，别人也会快乐！
4.最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
5.读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡；如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千；如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！
6.“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。
7.我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的忠心。
8.我读苏轼，感悟他谪居黄城，把酒迎风，酒兴一叹仕途之坎坷，政事之漩涡，满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄，“大江东去”“沧海寄余生”。
9.读完丑小鸭的故事，我终于明白，原来逆境是可以让人成长的！只要不被挫折击倒，自信自强，最后就一定能走向成功！
10.读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他们，让友谊的花朵永远盛开！
11.读书，让我拥有绝美的心情。读书，让我的教育理论更丰富。读书，让我更自信地面对生活。读书，让我体会别样的乐趣。
12.凡是用金钱能买到的，都不值得珍惜；而值得珍惜的都是无价可沽。而由读书获得的精神财富是唯一骄人的资本。
13.读书是一种人生的享受，更是一种充满生机、勃发向上的生命精神，谁拥有了它，谁的生命之花便不会衰落。
14.生命的真谛不在于年轮的多少，而在于一种精神灌注的长短。而读书则是洗涤灵魂、陶治性情的妙方，生命也因书而美丽。
15.我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
16.《安徒生童话》的一张一页，都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱，那这个社会将变得多么和谐，不会再有更多的“卖火柴的小女孩”，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!
17.《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗纯洁的心，就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的“新衣”时，可以多一些诚实的人，指出这离谱的错误啊!
18.《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练，才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”?我希望将来也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成精美的玉器。
19.看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个不同的世界里，那惊险的情节让我提心吊胆，担心每一个人物的命运;那圆满的结局使我欢呼、雀跃，永远都喜欢那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理会光阴的流逝，童话将一直是我最爱的主题……
20.我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷
读书的感言6
每个孩子都渴望在大自然中自由地奔跑，感受柔软小草铺成的地毯，闻着鲜花散发出的芬芳，聆听百灵鸟的歌唱......那是多么惬意的事情啊！
这天，我看了马克.吐温写的》汤姆.索亚历险记》，受到了很大感悟。书中写道：汤姆是个顽皮捣蛋的孩子，并且他讨厌学校的生活，向往美丽的大自然。有一天，汤姆和几个小伙伴夜里偷了一只小木筏，向对面的小岛划去，汤姆决定去当海盗，密西西比河河畔清澈见底，灿烂的阳光照耀着三个渴望自由的孩子，河水波光粼粼，映出了孩子们的成长之歌!之后汤姆便有了一段奇特的历险。“这就是我理想中的生活！”汤姆这样说。每天早晨叫醒你的不是闹钟而是小鸟的歌唱，迎接你的不是学堂而是一望无际的草坪和原始森林，渴了就喝点泉水，饿了就钓鱼或掏几个乌龟蛋吃，汤姆生活得十分快乐！
这可能也是我们理想的生活，太美妙了！聆听小溪的流水和鸟儿的歌唱，和小松鼠一起玩耍，拥有自己的一片天空！我希望老师和家长能理解孩子的想法，多给我们一些自由的空间，让我们在自己的天空下自由成长！
读书的感言7
生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书能够解闷；愁苦时，读书能够忘忧；兴奋时，读书能够畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可代替的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你必须也能从书中懂得人生的真谛！
读书的感言8
在读这本书之前我先查阅了一下作者小艾尔弗雷德—D—钱德勒的基本信息了解到，在很大程度上美国的企业史就是由他开创的，他的个人生活经历也对他的学术生涯产生了深远的影响。他的母亲是杜邦公司的高级管理人员，父亲是一个对生活充满激情的海员，同时他的曾外祖父是管理学史上，很著名的美国铁路杂志的主编亨利—瓦农—普尔，他留下的遗产包括当年铁路建设的第一手资料对钱德勒研究企业史有很大的帮助。钱德勒从哈佛大学毕业后到麻省理工学院任教，逐渐形成了他的学术风格。
1971年的时候，选择了被哈佛大学重新召回研究生院，负责企业史研究，1977年，他出版了《看得见的手美国企业的管理革命》，通过引证大量的史料来揭示美国企业诞生和发展过程中出现的关键性变化。
亚当-斯密的《国富论》奠定了现代经济学的基础。他提出的看不见的手概括了自由市场的充分竞争原理，一直以来被此后的经济学家奉为经典。而钱德勒首次提出美国现代的工商企业已经发生了很大的变化。首先是经理人员的生兴起，传统的家族小公司已经被由支薪经理管理的大企业所取代。这时仅仅靠市场——看不见的手，来实现自身调控是远远不能很好协调经济活动和资源的分配的。所以钱德勒适时提出了通过看得见的手来调控。
这本书以时间为序，一共有四个部分，从传统的美国企业生产和分配过程讲到现代工业企业的成长和发展。可以说，这本书本身就是一部关于企业机构和管理层的历史。而钱德勒使用历史事实来论述自己的观点的方法也很有说服力。
第一部分是传统的生产和分配过程，时间范围是18世纪90年代到19世纪40年代。在这一时期美国的经济迅速增长，但公司的规模和内容并没有实质性变化，仍然由所有者管理，遵循着传统的商业习惯，以传统的方式经营。同时出现了机构的专业化和商人职能的单一化。第一次工业革命，开启了蒸汽时代，扩大了市场需求，促进了生产力，交通运输业和科技的发展。老式的大规模生产形式——大农场仍然沿袭传统的形态。农场的监工出现，这是美国最先出现的支薪经理。而新式的大规模生产形式——纺织联合工厂的出现成为现代生产技术的先驱，为之后的大量生产提供基本模式。但这种形式仍是将其中生产过程内部化的结果，而不是对劳动实行专业化和分工形成的。还有斯普林菲尔德兵工厂，这是现代工厂的另一个原型，也是现代工厂管理的起源。他的主管罗斯维尔-李上校建立了会计核算和检查监督方法。这些管理方法和程序在当时可能并没有起到很大的作用，但是已经为后来的工厂管理实践者们吸收并加以改善。从这里可以看出，生产关系变化引起的生产力的发展可以促进新的生产形式的诞生和管理思想方法的进步。同时也可以发现这些出现的新的变化都是适应时代发展的需要的，尽管有的在当时没有发挥很大作用，但对后世起到了很大的影响。
第二部分讲的是运输与通讯的革命。是指美国19世纪50年代到20世纪头10年左右，电报和铁路的出现为现代工业企业提供了迅速、可靠、及时的运输通讯方式。这对美国即将到来的大生产，大分配来说，有重要的意义，也是现代大工厂和营销企业的标志。从19世纪30年代末期到19世纪50年代，铁路的修建进入繁荣期和高潮，从纽约出发耗时6星期以内的范围逐渐从美国的东部扩展到全国。同时铁路和电网公司本身就是美国最早出现的现代工商企业，大批的支薪经理被雇用，大规模的内部组织机构建立起来，财务和统计报表制度也最先被使用，来监督和评估经理的工作。与此同时，铁路的竞争也日趋激烈，为对付这种竞争许多正式的联盟——卡特尔建立起来。从这里可以看出，恶性竞争的结果最终只能是两败俱伤，要想实现共赢必须先学会合作。这样的例子在现实生活中也是很常见的，比如索尼和爱信立，这两家公司都是很强大的公司，但在手机领域却不怎么理想。在他们强强联手之后实现了市场占有率世界第四的排名。再回到19世纪80年代初期的美国。再回到19世纪80年代初期的美国，由于这种合并的系统太大，而导致有效的内部管理无法实现。而在通讯方面建立了垄断性质的全国性通讯网络，在很大程度上便利了信息的传播。
第三部分讲的是分配和生产中的革命，随着生产力的发展而出现大分配和大生产。各种采购和销售组织利用铁路，电报轮船和邮政来分配产品，协调各种产品的流通。从而提高了流通的速度，降低了流通成本，改善了分配系统。这种分配系统的改善使得原料和成品可以在很短时间内大量的流通，从而使大规模生产成为可能。同时大规模生产又要求更高的生产技术的突破，生产技术突破之后产量会大幅增加，因此为了协调生产过程，公司需要雇佣专业的经理人员来管理。从而就发展出了现代工厂的流程和组织。这种新型的工厂系统在各行各业里面迅速扩展。如机械化工业，提炼和蒸馏工业，金属生产工业和金属加工工业。许多公司成为了一种多功能和多单位的企业，他们扩大了自己的活动范围，将原料和半成品的采购和制成品的营销也纳入了他们的活动范畴。他们介入了从供应商到消费者的整个流程，大大增加了企业的利润。同时公司的管理也趋向科学化，如泰勒提出的用科学方法确立标准工时和产量。各部门的职能分配趋于清晰，流动装配线出现大大提高了生产效率。同时很多新的职业开始出现，如培训工厂工程师成为了专门的职业。从这里可以看出，美国现代工厂系统的发展是极为迅速而在背后支撑这一切的是新的运输和通讯系统带来的高速度和各种工厂技术的提高，所以说科技是第一生产力。
第四部分讲的是大量生产与大量分配的结合。大量生产和大量分配结合于一个单一的公司，便形成了现代工业企业。这是将能力的经济性，高速度的库存和现金流量大相结合的第一批企业，他们可以独立地完成制造和销售一个产品所需要的许多程序。由此可以看出，管理的有形的手已经取代了市场的无形的手。如果仅仅依靠市场的无形的手来协调的话，非常有可能出现贫富差距过大，企业不正当竞争，资源分配不合理，社会矛盾过大等一系列问题，从而导致经济危机的出现。然而而从原料的供应者到零售店到最终消费者，将这一过程内部化并且通过管理来协调和控制的话，就可以有效的减少交易成本和获取信息成本。更重要的是企业可以根据市场的需求来规划自己的供应计划。这样相应的因库存较大而消耗的资金就会变少，不仅企业的成本下降，利润提高，整个社会的福利也是增加的。同时大企业互相合并，以期获得更高利润。19世纪90年代期间美国有两次合并高潮，之后就开始了大规模的合并运动，当然这种合并有利也有弊。很多停留在控股公司阶段的卡特尔出现了财务困难。除此之外，尽管价格适当，还是有很多竞争者，然而横向合并的代价又很高。只有一些转变策略积极进行纵向合并的公司实现了节约成本和防止新的竞争者加入。这一段美国企业的发展在我看来是一个垄断的发展过程。各种公司都想实现行业垄断，因为这样就可以控制价格实现更高的利润。然而在现实生活中真正的消除竞争实现垄断是很难做到的。因为在这个行业内总有新的竞争者加入分割有限的资源和利润。虽然传统的竞争状态不利于企业了解市场信息和充分控制市场价格，但对于消费者和整个社会来说效率是最高的。
第五部分讲的是现代工业企业的管理和成长。到第一次大战时现代工商企业就已经进入了成熟期，表现在组织结构的完善和管理的职业化。尽管，第一次世界大战后的经济衰退给许多的公司带来毁灭性的影响，大型的工业企业开始认识到组织结构中存在的缺陷并积极地进行改进。这使得经理人员阶层更加的专业化，除此之外，采用分支公司的组织结构的多元化工业企业发展起来。多样化这一战略可以有效地应对风险，当一种产品因经济危机销售情况不佳时，企业仍可以通过其他产品的销售提高利润，弥补亏损。通过这种方法企业可以有效应对经济危机而不至于破产。
纵观全书可以发现，作者通过对美国各种工业的大量史料的研究揭示了现代工业企业的诞生及发展历程。从中可以感受到“看得见的手”比亚当斯密的“看不见的手”能更好的促进经济发展，适应时代变化，这为我国当代的经济体制改革提供了借鉴。
读书的感言9
英国戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书就好像天空没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀。”读书足以怡情，足以让人喝彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。
朋友，读书吧！它能使我们的头脑更健全，思维更完善；读书吧！它能使我们的生活更丰富。读书吧！让书籍成为我们进步的阶梯。
读书的感言10
书就是精灵，把你引入充满智慧的世界里;书就是一匹马，带你遨游在书的王国里，领略人世的真谛。读一本好书，可以让你获得不尽的感悟、启发，这些东西，就可以让我们拥有高尚的品德。读完一些好书，也让我有了不少的'长进，进一步懂得新知识。
读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
读书的感言11
非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自己的心灵也重新得到了洗礼。我非常喜欢读这类的书籍。宫校长，谢谢您，谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题，让我踏踏实实，不断超越自己。
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名普通老师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢?我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢?
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人。
读书的感言12
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事还是读书。”可见读得重要性。人类千百年以来保存智慧的手段有两种：一是实物，二是书。人类之所以能够进步，永不停息地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。古人说“开卷有益”，这话有它的道理。
而在今天，对这句话就要有选择地对待了。我读书时看一本扔一本，扔掉的是书本，而留下的是人对书本的深刻理解和书本对人的启迪。读书，人生一大乐事。爱读这一条，我至死不会变。我读书过程中没有什么功利目的，但是当读了很多书时，自然而然就有了一种积累，一种创作的欲望。读书有两种方法。一种是浏览，一种是精读。一个人要提高文化修养，打下做人的根底，必需精读。我爱书！我更爱读书！
读书的感言13
终于把《盗墓笔记》看完了。
我很后悔为什么没有早点发现这么好的一部小说。我本人是不爱看电子书或者长篇小说的，所以在《盗墓》出现这么久才对其关注。 其中几个人物的传奇的命运深深吸引了我。结局并不是偶像剧里大团圆的结局。这也正是这部小说的魅力所在。我想如果结局大家都各回各家各找各妈大团圆可能就背离了作者的初衷了。
吴邪，胖子喜欢叫他天真，加在一起就是天真无邪。他弱不禁风，胆子如鼠，遇到困难爱打退堂鼓。可是就在一次次的盗墓历险中逐渐成长为一个坚强勇敢有担当讲义气的一个小三爷。为了真相他铤而走险，为了朋友他奋不顾身。他单纯善良，甚至看到妖魔鬼怪死在他面前，他都会觉得一个生命就这么消失而为之心生怜悯之情。
张起灵。无邪胖子叫他小哥，背地里喊他闷油瓶。因为他经常地玩失踪 ，所以它又被称为职业失踪人员。他自称他是个没有过去未来的人，他所做的一切就是为了找到他和这个世界的联系。他经常失忆，这是他们张氏家族遗传所致。他身上流淌着的麒麟宝血，可以抵挡一切的牛鬼蛇神。这也正是他能成为张氏家族一代“张起灵”的继承人因素之一。他少言寡语，喜怒哀乐不会在他脸上浮现。他的眼神淡然如水。可是却透露着坚定和执着。在经历了无数的生生死死以后他回到了长白上云顶天宫的青铜门。
“我要守护的这个秘密的核心，就在这扇青铜门后面。守护这个秘密需要时间，我会进入青铜门之后十年，等待下一个接替者。”
“十年之后，如果你还记得我，你可以带着这个东西，打开那道青铜门。你可能还会在里面看到我。”
这十年本应轮到吴邪来守护，闷油瓶代替了他。
胖子，姓王。摸金校尉。他去盗墓的原因很简单，钱。起初看他就是一个爱财如命的人。爱骂娘，爱讲荤段子，不拘小节。简直就是一个流氓。慢慢故事发展下去，才发现表面看起来大大咧咧的胖子也是粗中有细。每每遇到危险的时候，他都会冒出一下奇怪的想法，而往往就是他这些奇思妙想救了大家。也是他的幽默感让我在跌宕起伏的故事情节中能放松紧张的心情。后来胖子爱上了一个叫云彩的姑娘，他一心想着他与这姑娘以后美好幸福的日子，却不想命运和他开了那么大的玩笑，云彩死了。胖子变得少言寡语，他留在了云彩的家乡，白天做做农活，晚上看着月亮发呆。
潘子，吴三省最忠实的助手，军人出身。为三爷出生入死，毫无怨言。之前我并没有太关注他，可能因为不是主角的原因。但是后来潘子的离去，却让我心酸不已。看了这么久，第一次为故事里的人物落泪，不是什么大人物，不是主角，而是你—— 潘子。本以为吴三省消失以后他就可以安安稳稳的过他以后的生活，可是他终究还是没有逃离这该死命运的摆布。
“小三爷，潘子我没力气说别的话了，最后再为你保驾护航一次吧，我去见三爷了，你机灵点，给我和三爷有个好的交代。”
故事里还有很多人，心狠手辣老谋深算的吴三省，最后他的结局是个谜；带着吴三省面具的谢连环，同样的他也成了一个迷；为了一己私利不择手段的裘德考，最后终老而死；漫无目的效忠裘德考的阿宁，惨死于蛇澡鬼城的鸡冠蛇；为了真相一直不畏艰险探索的文锦和霍玲玲，她们结局必死更悲惨，她们因为误食了丹药成了禁婆；已然风烛残年的霍仙姑为了找寻女儿的秘密惨死于张家鼓楼；聪明伶俐的霍秀秀继承了母亲的家业；谢雨辰，小花，他因伤去了国外治疗两个月后回国继续打理霍家产业。
还有故事里出现的林林种种的怪物。禁婆，尸蹩，蚰蜒，鸡冠蛇，人面鸟，海猴子，螭蛊，密洛陀等等。它们面目丑陋，凶残无比。死在他们手里的人不计其数。但是它们也只是单纯的为了生存而杀戮。正如吴三省所说的：比鬼神更可怕的是人心。再可怖的鬼怪也比不上神秘莫测的人心。
故事已经结束了。可是真的结束了吗？也许这只是个开始……
品友互动
读书的感言14
儿子一生下来，就对我写的书法字很感兴趣。每次抱着他，他总爱仰着头看墙上的黑字。儿子没讲话之前，我们常唱儿歌给儿子听，儿子除了笑，不会跟我们发一个字音。儿子两岁半了，妻子买回一叠无图的生字58卡，教儿子读。儿子不出声，只是睁大眼睛认真地看，感觉他也在竖着耳朵听。教了两三遍妻子把字撒在地上，让他“捡”回指定的字，儿子可以全部“捡”对，让他把指定的字送给谁，他绝对不会“选”错字，也绝对不会送错人。这个发现给了我们很大的信心。我们高兴极了，常常陪儿子玩各种花样的识字游戏。儿子学得很带劲儿、很轻松。不久，儿子终于开“金口”了更是可爱。带他去大街上，只要看到字，他就会停下来认字、读字，不会的字就问。这样，儿子认的字多了。
接着，我们就开始正式地和儿子一起读故事书。慢慢地，越读越多，儿子认识的字也多了。到他四五岁时，我经常从书店买回许多图文并茂、字很大的那种小人书。这些书籍很适合儿子看，每天我和妻子总要抽出一段时间和孩子一起读书，或者把书中的故事绘声绘色地讲给孩子听。然后又从故事中抽出三五个字，来玩识字游戏。有时，因为识了一些字，儿子也会捧着书，一个人读一读。
后来，慢慢过渡到读故事。很多时候，我会抱着儿子坐在腿上，用手指着书上的字慢慢读给儿子听。读的故事多了，儿子无意中认识的字也多了。于是我们又用“随文识字”的方式教儿子认字。随着儿子的识字量慢慢增大，可以自己读一些简单的儿童故事了，但我们并没有放弃和儿子一起读书的乐趣。很多时候，我会和儿子坐在一起，我伸出一只手，儿子伸出一只手，共同拿起一本书。我读一段，儿子读一段，我读一段，儿子读两段。同时，我又从音像店买来很多的故事磁带给儿子听。听完后，再从书店里找到有一样故事的书籍给儿子看。儿子很喜欢这种方式。
带儿子逛书店，给孩子选择书的权利“人是环境之子。”对孩子来讲，书店就是培养孩子读书兴趣的好地方。俗话说得好,“常在河边走，哪有不湿鞋”那么，“常在书店逛，哪有不沾书香”的。书店就像一个“气场”孩子去的次数多了，也就产生了“场效应”。因为在书店里看书的孩子很多，或坐或趴，都在翻看着自己喜爱的书籍。带儿子到这样的环境中逛逛，自然而然地加固了他看书的习惯。
两年来，我和儿子逛遍了衡阳市区大大小小十几个书店。渐渐地，逛书店成了我和儿子的共同爱好。最初去书店，我还要经常跟着儿子，观察儿子在看哪些书，必要的时候给予一些引导。
后来，我俩一进书店就“分道扬镳”各看各的书去了。对于儿子选择的书籍，我给了他充分的自由。在我看来，在孩子还没真正喜欢上阅读的时候，首要的任务应是想方设法激发他们的阅读兴趣，并设法呵护之，而不是用诸如应该读什么、不应该读什么、什么书读了要没收这样的“禁令”来扼杀他们的阅读兴趣。
我认为，凡是书店里的书，只要孩子乐意看，就让他尽情地看，我基本上不干涉。至于买书，我则给儿子立了一条规矩，漫画书可以在书店看，但不买。理由是漫画书字少，一本书有时不到半小时就看完了，买了划不来。其余的书，只要儿子喜欢就买。当然，孩子们的读书兴趣往往与家长的愿望是合不上拍的。
现在经常在网上和书上看到教育专家和学者为小学生和中学生开出的必读书目。许多家长就照着这些“必读书目”和“推荐书目”去给孩子们买书。还有的家长更厉害，要求孩子必须看作文书，买教辅书，而孩子对这些书并不感兴趣。
当代著名学者余秋雨先生曾经说过这样一句话：“老师和家长在不知道孩子兴趣的前提下，不要硬性给孩子开出书目，使孩子失去了阅读兴趣。”这话说得很有道理。
有一次，我和儿子在书店看书，旁边一位年轻妈妈带着一个小女孩到书店买书。小女孩看到书店里有那么多精美的好书，非常高兴，精挑细选了几本故事书和童话书。没想到年轻的妈妈看到了，气不打一处来，一把夺过小女孩手中的故事书，拉长着脸说:“就知道买这些书。看这些闲书有什么用,对你写作文又没有什么帮助。你怎么不去买几本作文书呀?也好学学别人怎么写作文。”结果,那小女孩兴致全无,一脸的无奈。不用说,家长把读书看成是考学,为了提高成绩,此时的小姑娘呢?她已视“读书”为一种负担了。
读书的感言15
书——知识的源泉，他会给予你知识，告诉你道理，是我们日常生活中不可缺少的东西。
热爱书吧！他就像一位无声的老师，启迪你的心灵；像黑暗中的一簇光点，引领你前进的道路；像一种力量，让你在知识的海洋中遨游……读了《鲁滨逊漂流记》让我感受到了鲁滨逊为生存而坚强奋斗的精神；读了《西游记》让我领教到孙悟空七十二变的本领；读了《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人的一生是坎坷的，是需要我们坚持不懈地去努力，我们的一生才会辉煌。
热爱书吧！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书是看不完的，一本书就像一粒种，在春天冒出新芽，在你一步步读下去时，它就在一点点生长，当你读完时，也就在秋天，他成熟了，也迎来了“收获”。
热爱书吧！读书破万卷，下笔如有神，一本书里的知识是无尽的，只有多读了，才会对你的写作有所帮忙。读书是一种乐趣，他会带领你走向更广阔的天地，他会让你明白更多搞笑而又神秘的事物，打破心中的问号，不仅仅如此，他还能陶冶情绪，消除你心中的苦恼。
一寸光阴一寸金，请赶紧拿起手中的书，好好地读读吧！
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