(精)预防校园欺凌的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的预防校园欺凌的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
预防校园欺凌的演讲稿1
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是xx班的孙xx。今天我想和大家谈谈一个重要的话题，那就是反对校园欺凌。
作为祖国的花朵和社会主义现代化建设的接班人，我们肩负着重要的责任。但是，由于受到社会不良风气的影响，再加上缺乏法律知识，一些学校出现了校园暴力的现象，这严重影响了我们的学习生活，也对我们的身心健康造成了威胁。因此，我代表全体学生提出以下倡议：
首先，我们要勇敢地拒绝校园暴力。如果受到了校园暴力的侵害，我们应该及时向学校、老师和家长报告。对于班级中欺负弱小的同学，以及高年级学生或校外青年实施的暴力活动和勒索行为，我们应该勇敢地揭发。
其次，我们要加强法律知识的学习。从小培养正确的`法制观念，学会运用法律保护自己的权益。
同时，我们也要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不去未成年人不宜进入的场所，如酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅和网吧等。
另外，我们要拒绝与外校的不良青年交往。面对外界的诱惑和威胁，我们要坚决拒绝，并及时向学校、老师和家长报告。
我们还要加强同学之间的友谊。积极团结同学，增强面对困难和对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的意识。
同时，我们也要认识到自身的不足。当与同学发生矛盾时，不要冲动，不要急躁，要冷静下来思考原因，认识到自己的不足，并勇于承认错误并改正。退一步海阔天空，每个人都应该有一颗包容的心，避免矛盾的进一步激化。
我们还要积极与家长和老师进行交流沟通。在他们的指导下，提高我们对校园暴力的防范意识，增强抵制校园暴力的能力。
最后，我们要树立积极向上的人生观。加强科学文化知识的学习，培养良好的兴趣爱好，锻炼意志，陶冶情操，立志成为新时期有用的青年。
让我们携手共同努力，为创建一个没有校园欺凌的美好学习环境而努力！谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿2
同学们、老师们：
大家早上好！
众所周知，“欺凌”，它不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。
在同学们的心目中，美丽的校园是充满阳光的地方，这里承载着学生的梦想，但是，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀！为此，行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?
怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌，推搡、打等暴力行为；“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等；“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击；如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。
行知小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌”说不！同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。
同学们、老师们大家：
上午好！
今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。
同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的'物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
预防校园欺凌的演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，
这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!
“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的.消息：
学生们互相斗殴，
在校外聚众闹事，
因几句不入耳的话便出手打人一起起校
园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!
一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后被捕，终生坐牢。其中一名学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。
但是如何防止这种不良的行为呢?
首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。
二、相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。
三、多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。
四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。
同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的演讲完毕，谢谢大家!
预防校园欺凌的演讲稿4
大家好！今天我要和大家谈一谈校园欺凌这个问题。现如今，校园欺凌经常发生，给我们的学校生活带来了很大的困扰。它不仅直接伤害了我们的身体，还严重损害了我们的心理健康。有些受欺凌的同学变得厌学，影响了正常的学习生活，导致成绩下降。甚至有的同学因此产生了自杀的想法，威胁到了生命安全。这些并不是危言耸听，身边发生的类似事件已经给我们敲响了警钟。
那么，当我们遇到校园欺凌时，应该如何应对呢？我建议大家可以从以下几个方面入手：
第一，如果受到校园欺凌，一定要及时向学校或家长寻求帮助，并报警。绝对不能忍气吞声或以暴制暴。
第二，尽量避免正面冲突，如果必要，可以尝试满足对方的要求，善于运用智慧来化解冲突。
第三，要提高自己的法律意识，勇敢站出来，说出事实，用法律的力量来维护自己的合法权益。
同学们，为了我们的健康成长，为了学校的安定和谐，为了每个家庭的`幸福，让我们行动起来，共同预防校园欺凌事件的发生，共创美好校园生活！
以上是我的演讲，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿5
1.加强安全教育，增强自我保护意识。
学生应增强自己的安全意识，在社会生活中尤其要加强注意周围环境的观察，有效解决问题，了解常见犯罪手段，学会自我保护和报警等技巧方法。
2.遵守社会公德，发扬正义之风。
学生应遵守社会公德，自觉参与维护校园和谐、会德素养等活动，共同抵制破坏社会公共安全动态的言论和行为。
3.在参与网络游戏的过程中要注意自身安全。
未成年人应认真执行监管部门对网络游戏的.相关规定。如有违规则仔细阐述，避免网络犯罪的发生。
4.注意网友交往，严防恶人作案。
未成年人应注意网上安全，认真执行监管部门有关规定，树立安全第一的宣传理念，遵守网络道德等约束。
5.健康运动，防止“游街”行动。
未成年人应摄取适量的维生素和矿物质，适度参加体育活动和运动比赛，以保证身体机能良好，避免严重体力疲劳和影响学习效果。
预防校园欺凌的演讲稿6
亲爱的同学们：
为了认真贯彻落实督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知，进一步保护学生的身体健康，防范校园欺凌事件的发生，促进学校各项工作顺利开展，我们将开展校园反欺凌活动。今天我想和大家谈一谈如何杜绝校园欺凌，共建平安校园。
校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。这种行为不仅会伤害身体，还会扭曲纯净的心灵，给人带来精神上的痛苦。严重时甚至会威胁到同学们的生命安全。校园欺凌不仅违背了友善的传统美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会对同学们的身心健康和家庭带来严重伤害。
我们都知道，校园是一个培养我们的地方，是我们梦想的起点。但是，如果校园充斥着欺凌，失去了生命的意义，那将是多么悲哀啊！
我们学校也曾发生过一些校园欺凌事件，网络上关于这类事件的报道也很多。面对校园暴力，我们应该怎么办？我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
首先，我们要培养健全的人格，做一个文明的学生。我们要冷静处理事情，不要用强势的态度对待他人。要学会宽容，考虑自己的.行为对他人的影响。当发生矛盾时，不要总是指责他人，而是要反思自己的问题。我们要严格要求自己，待人宽容。
其次，我们要提高社会交往能力。正确处理人际关系，选择朋友要谨慎，不与行为不端的人来往，不与社会上的人交朋友，不要在网上交友，更不要迷恋网恋。要多参加有意义的文体活动，远离不良文化。
最后，我们要提高自我保护意识。遇到问题要及时告诉家长和老师，少去复杂场所，不要单独外出，也不要携带太多贵重物品。如果遭受暴力侵害，要采取灵活的应急措施，及时报警。
校园欺凌的脚步还没有停下来，它仍在上演，仍在继续。我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务交织的关系中，你我他联系千万家。每个人的现在都与未来相连，每个人的自身都与家庭相连，每个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了整体的荣耀，让我们共同建立起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，杜绝校园欺凌，共创平安校园。
预防校园欺凌的演讲稿7
尊敬的的各位领导、老师们、友爱的同学们：
大家早上好!
今日我讲话的主题是：“享受同一片蓝天，防校内欺凌”。
青少年是祖国的将来，是民族的盼望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。
然而最近一段时间来，全国各地都消失了一些严峻的'校内欺凌大事。
如：x校内欺凌大事，一段2分02秒的视频，记录了一间女生宿舍内几名女生欺凌一名同班同学的全过程。
x校八班级同学王xx和同班级同学许xx原本曾是同学，也是好友，在一次谈天当中由于对方一句脏话而发生口角，x日，双方就相约下晚自习课后去校内外解决问题，此后就发生了许xx和她的两名同学对王xx掴掌大事。
那我们学校同学之间有没有校内欺凌呢?特别确定的说：有!始终以来，我校各级老师和德育处都严厉处理各种校内欺麦行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。那么何为欺凌，依据广东省教育厅等13部门制定出台《关于加强中学校生欺凌综合治理方案的实施方法(试行)》(以下简称《实施方法》)中就明确提到校内欺凌的类型，分别是：
第一种是身体欺凌，比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服;其次种是言语欺凌，起外号、称赞、说粗话、颐指气使、叫嚣、讽刺、讲脏话、叫你父母的名字、说闲谈污辱人等;
第三种是关系欺凌，是最不简单发觉也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人应付你，恶作剧，骚扰你、卑视你、孤立你;
第四种是财物欺凌，比如抢你嬉戏机、“借”你鞋穿几天，拿东西不还等;
第五种是新消失的网络欺凌，比如说在网络上传播你的隐私，传播谣言攻击你，“人肉”你不盼望别人知道的信息等。
同学们，从现在开头，我们要更坚决地对”校内欺凌“”说不!
有校内欺凌的同学，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺侮时，要学会爱护自己，寻求合理的关心和解决方法。
为此，学校发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高班级同学、校外青年实施的暴力活动和收取“爱护费”等各种校内非法活动要英勇揭发。
二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时准时向学校、老师、家长报告。
五、要增加友爱互助意识。乐观团结同学，热忱关心同学，增加应对困难、对抗邪恶的士气，形成抵制校内暴力的合力。
六、要熟悉自身不足。当你和同学闹冲突时，不要冲动，不要急躁，肯定要静下心想想缘由，熟悉到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。
“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包涵的心，避开冲突的激化。
七、要乐观与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的力量。
八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期好少年。
同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。
有人的地方就会有差异，就会有冲突，让我们用理智和爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和乐观向上的大家庭，相互关心，相互促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去!
我的国旗下讲话结束，感谢大家!
预防校园欺凌的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《向校园欺凌说不，营造文明和谐校园》。
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，有的索要钱物，有的.以大欺小，有的以众欺寡，为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。严重影响了学生的正常学习生活，危害了学生的身心健康。
我们石外小学一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。
为此，学校以团队的名义发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
二、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
三、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
希望我们的学校平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
预防校园欺凌的演讲稿9
同学们：
都知道，校园美丽温馨，承载着我们的梦想。
受到痛苦的折磨，严重时，甚至能威胁身边的人的生命安全。
首先，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
1、索要钱物，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对受害者的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的.伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。
我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让我们每一位同学都能健康成长：
1、从自身做起，加强。
思想。
道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员;尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拔离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
在学校，有关心和关爱我们的老师为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学为有困难的同学送来温暖。倡导同学之间互爱互助，团结一致,每个人都享受公平公正，实现人人平等，在校园里快乐地成长!
预防校园欺凌的演讲稿10
老师们、同学们：
大家上午好！今天我演讲的主题是：《反对欺凌、构建和谐平安校园》。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积极关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱的方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较为深刻的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：
1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得包容，用恰当的方式去化解矛盾。
2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助，不做校园欺凌的旁观者和沉默者。
3、团结同学：最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的，不能与其他学生很好交流的孩子。他们在学校中的存在感很低，不容易得到关注，所以最容易成为被欺凌者。团结同学是指融于一个平等的'圈子，而不是降低自己巴结别人。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会报告老师或拨打110报警寻求帮助。
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的幸福校园。
预防校园欺凌的演讲稿11
老师，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是：预防校园暴力，共创和谐校园。
大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们美好的梦想，备报警，或者大声呼喊求救。
1、如果危险发生，可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔辟班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
2、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的.梦魇之中。
3、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
4、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
5、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
6、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
7、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1、上课期间，学校大门、边门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。上午七点以后到校，下午二点以后到校。
3、遵守学校的秩序，课间不在校园追追打打，横冲直撞；一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午清校时间为11：50，下午清校时间为4：25
5、放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家！
预防
预防校园欺凌的演讲稿12
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好。我是八(15)班的xx，很兴奋今日能在国旗下演讲。今日，我的演讲主题是校内欺凌，或者说是校内暴力。
从字面上来讲，校内暴力就是在校内中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线。据统计，20xx年至20xx年，光是媒体曝光的校内欺凌、暴力大事就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌污辱，一些极端个案的情形，让人很难信任那些事情会是在校同学所为。日照五莲一中学发生校内欺凌大事，同学在厕所被群殴。20xx年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信伴侣圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑讽刺，并且满嘴脏话。由此可见，校内暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友情就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中增加了一抹阴影，永久挥之不去。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很简单感动到难以掌握，所以做好防范工作也是必不行缺的。那么，我们该如何避开发生校内暴力呢?这里，我们要进行分类争论：
一、为了避开成为受害者，首先，我们必需管好自己的嘴巴。都说“祸从口出”，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵害了他的人身权利，你就该受到点教训。那么假如你正面临着校内欺凌的`危急，千万不要可怕，抓紧呼叫老师、同学，寻求关心。假如你已经受到了侵害，你就要马上向老师、家长，甚至是公安机关倾诉，不行以一个人闷着不说。
二、为了避开成为那些“校内霸王”、“昆山龙哥””、“社会你龙叔等等的人，第一，你要做到恪守校规，文明有礼。其次，做到必要的宽容，不能得理不饶人，从而发生一系列的不良行为。第三，要掌握好自己的心情。学会合理宣泄、自己调整、进行放松训练并且转移自己的留意力。
三、提示周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候，绝不行置之不理。与校内欺凌作斗争是我们中同学义不容辞的责任。要做到见义智为，在削减自身受到损害的条件下，英勇地对抗校内欺凌。
所以，行动吧，让校内欺凌远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。
预防校园欺凌的演讲稿13
敬爱的老师同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
一、索要钱物，本氏就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，危害他人身体，羞辱他人性格。
四、同学们因“义气”争夺战，用暴力手段之争短论弱。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的霸凌犯罪行为都就是不容拒绝接受的，因为“校园霸凌”不但对“受害者”导致危害，而对“霸凌者”自身同样导致危害。“霸凌者”由于长期捉弄别人，内心获得很大满足用户，以自我为中心，对同学缺乏同情心，例如不及时反省及废止，难免会误入歧途。对“受害者”的危害更不容小视，受到霸凌的同学通常在身体上和心灵上受双重脑损伤，并且难遗留下阴影，长期难以缓和。所以，受到“霸凌”的同学必须勇敢坚强，当受霸凌时报告学校，使学校去处置。说家长，使家长去处置。并使“霸凌者”受适当的惩罚而记住自己的过失。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的`师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都就是祖国的花朵，自己这朵叶越桔美好，也必须使周围的花朵上开得艳丽，相互衬托，就可以形成最帅的风景。
我的演讲完毕，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿14
各位老师、各位同学：
大家早上好！我是来自初三6班的XXX。我今天演讲的主题是：行于己，言于虑。
在此之前，请允许我说句题外话。前几日，北京市中关村第二小学的一名10岁男孩被同学用厕所垃圾筐扣头后，出现了失眠，厌食，恐惧等症状。
大家可能会疑惑，这种遥不可及的事为什么又要提到它呢？
而我想说，虽然这离我们的学习生活很遥远，但是通过这件事，我们是不是也应该思考一下：自己平时在校园生活中的言行举止是否有些地方还做得不太到位呢？
首先，我们来谈谈“言”。在初中繁忙紧促的生活中，我们不免会在与同学交流中发生不愉快时用一些类似于“羊驼”、“你怎么不上天呢”的网络语言来发泄一下。没错，这的`确是一件再正常不过的事了。但如果你说话的口气有些重，场合不恰当，没有顾及到同学的感受，那么你这一句无心的话会不会造成他人对你的误解呢？
其次，那就是“行”。一个人的行为可以向我们透露很多信息，可以借此来看出某个人心情的好坏。所以注意自己与他人交流时的举止，也可以让同学之间的关系增进不少。
那能否在日常生活中注意我们的言行呢？按照套路来说，当然可以！下面就给大家举几个应对之策：
当我们发生矛盾，且都无法控制内心的怒火时，可以选择让彼此冷静一下，只要过了这个气头，大家依然是好伙伴。此外，具备一种能够“看眼色”的技能也是很必要的，比如说当你正指着某人拼命吐槽时，在一旁的人都没什么反应，那我们就应该知道收敛，将话题转到另一方面去。
最后，希望大家能在学习生活中找到平衡压力的最佳途径，既与同学和谐交流，又让误会无存于我们的交往中。
我的发言到此结束，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿15
亲爱的老师同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是杜绝校园欺凌，从我做起。校园欺凌是指学生欺负弱者、言语羞辱、勒索甚至殴打。主要表现形式有：
一、要钱物，不给就威胁利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为小事大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、学生因忠诚之争，用暴力手段争短论强。
任何形式的欺凌都是不可接受的，因为校园欺凌不仅会伤害受害者，还会伤害欺凌者本身。由于长期欺负他人，欺凌者非常满意，以自我为中心，对学生缺乏同情心。如果他们不及时反思和纠正，他们将不可避免地误入歧途。对受害者的伤害不容小觑。被欺负的学生通常会受到身心双重创伤，容易留下阴影，长期难以平静。因此，被欺负的学生要坚强勇敢，被欺负时要向学校报告，让学校处理。告诉父母，让父母处理。让欺凌者受到相应的惩罚，摆脱自己的错误。
在我们学校，关心和关心我们的老师，护送我们的安全，有愿意奉献爱的学生，给有困难的学生带来温暖。然而，欺凌事件也时有发生，大多数已被学校教师及时阻止和教育，事件的`性质没有恶化。上周举行了杜绝校园欺凌，从我做起的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的和平与和平；学生相爱相助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现每个人的平等，让我们在校园里快乐成长。
我们都是祖国的花，我们自己的花开得灿烂，我们也应该让周围的花开得明亮，相互衬托，形成最美的风景。
演讲结束后，谢谢大家！
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