优秀学生代表发言稿【精品15篇】
在发展不断提速的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的优秀学生代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀学生代表发言稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是九12班的张xx，今天非常荣幸代表xx的优秀学生在这里发言。四年前，是“平民本色，精英气质”这一xx的办学理念深深吸引了我，于是，我怀着对未来的美好憧憬，承载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了xx。
这四年来，感谢xx这所给予我们学习锻炼的学校，让我们有了一个放飞梦想的平台；感谢xx的老师，让我们汲取养料加快了在航道上的步伐；感谢xx团结协助的同学，让我们拥有了克服一切困难的勇气。
最近网上特别流行一句话“主要看气质”，今天我也来谈谈优秀学生的'气质究竟是什么：
首先，我认为xx的优秀学生应该具备尊老爱幼的博爱气质：“博文约礼，鉴往知来”是我该从身边的小事做起，于是在家里我会主动帮助父母做些家务：洗碗、拖地是我的任务，父母还经常夸赞我烧菜的水平逐日提升；不仅如此，我还牢牢记着爷爷奶奶外公外婆的生日，会用压岁钱为他们送上贴心的礼物，在表弟表妹眼中我还是一个有爱心有耐心的大哥哥。
其次，我认为优秀学生应该具备热心公益的奉献气质：一位名人曾说过：“我们无法做伟大的事，但是我们可以用伟大的爱去做些小事。”我也是这样践行的，每年寒暑假我会积极投身到居委的各项活动中，分发节能宣传单、打扫街道，我还利用自己的特长给敬老院的老人送去春联，所以我也成了居委活动的“大红人”；每次班级的小队活动我也会积极组织队员，走进体育公园、走进七宝老街开展环保公益活动。
再次，我认为优秀学生还应具备锐意进取的拼搏气质：还记得柏校长在《迎新致辞》中提到，20xx是xx师生进步、创造辉煌的一年，数学奇才韩翰飞；明星队长陈思思；折纸巧手xx都在我们身边，他们之所以能够学有所长，学有所专，一定和他们坚持不懈的忍耐精神和锐意进取的拼搏精神是分不开的，我想只要我们思想上端正态度，行动上锐意进取，一定会赶超他们的。
作为初三学生我认为还应该具备“乐观自信、勇于拼搏”的气质。以乐观的态度对待每一天，以勇敢的态度战胜每一天，将压力化为动力，用毅力和勇气战胜一切！
时光过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是学识和德行。四年的点点滴滴早已成为我记忆中难以磨灭的感动，但时光还将继续，我想，只要我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去探究知识的海洋，迎接风雨的洗礼，那胜利就一定属于我们。“今天我以xx为荣，明天xx以我为荣！”
优秀学生代表发言稿2
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！很荣幸能代表全体高三学生在这里发言，我演讲的题目是《厚积薄发，亮剑高三》。
在这个金秋九月，我们在今年母校取得的傲人成绩中感到激动和欣喜，同时也迎来了新学年的开学典礼。新的学年，新的气象，此刻，我们也站在高三的新起点。我们怀着梦想，努力拼搏，决心创造新的辉煌。
上高三之前，我们对这一年有很多遐想和希望；现在，我们正在经历高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三是一个需要付出努力和坚持奋斗的年级，是一个需要燃薪照晷、不断进步的年级，更是一个可以蜕变成长的年级。在这一年里，我们面临着巨大的挑战：我们要加强学习，弥补不足；我们要经历无数次考试，见证自己的进步；我们还要经历身心的磨砺，培养坚韧不拔的品格。这一年，我们必须面对困难和挫折，但也必将在这些挫折和疼痛中变得更加成熟和坚强。
或许，有些人还停留在过去的成绩中，为自己的成功感到满足；或许，也有些人沉浸在自卑的阴影中，为自己的失败自怨自艾。但是，现在站在高三起跑线上，我们必须坚决告别过去。我们再没有时间消磨，没有理由浪费时间，更没有借口嬉戏玩乐。我们要成为一个崭新的自己，不断积累知识，充实自己的大脑；通过打好每一次战役，积累经验；为了梦想拼搏奋斗，付出汗水；积累力量，战胜各种困难。无论有多高的山阻挡在我们的前进路上，我们都要去征服它，继续向前；无论有多深的谷挡住我们的'道路，我们都要超越它，永不放弃。
天其实并不高，海其实也不远。只要有梦想，理想就会实现。xx皇城的万里飘雪，我们要毫不犹豫地踏上去；xx湖畔的烟迷柳垂，我们要勇往直前；古都xx的宏伟古墙，我们要登上去；繁华的明珠xx，我们要去亲身体验。只要有梦想，就要勇敢去拼搏，勇敢去闯。
十年面壁，三年铸剑；坚持梦想，亮剑高三；厚积薄发，一飞冲天！同学们，面对即将到来的六月考试，让我们用切实的行动去付出努力，用勤奋做浆，以坚定的信念为帆，驾驶我们理想的大船，勇敢地冲破重重困难，最终夺得胜利。
最后，祝愿我们学校的20xx届高考取得胜利，也祝愿母校再创辉煌！谢谢大家！
优秀学生代表发言稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。我是一（1）班的学生，名字叫XXX。这次期中考试我又取得了第一名，有同学问我平时是怎么学习的？
其实我也没有什么窍门，如果一定要我说的`话，那就该说因为我喜欢！我喜欢看电视，喜欢和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜欢学习。平时我除了做完作业，还会看很多故事书。
妈妈说过喜欢一样东西你就会努力做得最好！我喜欢这个学校！我喜欢我的老师！我喜欢我的爸爸妈妈还有我可爱的妹妹！所以每天我好像都有使不完的劲想学到更多的知识！特别是英语，我最喜欢。
大声朗读，大胆出口，在家里我经常会用学过的英语和妈妈对话，总能给她惊喜。妈妈说还真是要对我刮目相看了啊！呵呵......我有个小小的愿望，那就是不久的将来我们一家人出国旅游，我能说着流畅的英语给爸爸妈妈当翻译！妈妈夸我这是一个很棒的想法。所以我会继续加油！努力做得更好！谢谢大家！
优秀学生代表发言稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级（x）班的优秀学生代表（x），今天能够站在这里，代表整个班级自豪而兴奋。首先，我要感谢班主任老师和其他老师的辛勤耕耘，感谢家长们的`支持，更要感谢我的同学们，在日常学习和生活中的支持和帮助，让我们能够今天站在这里，分享我们的成就和心得。
回顾刚刚过去的一学期，我们全班同学共同努力、勇敢拼搏，取得了不俗的成绩。我们取得了许多荣誉，感到十分的自豪和自信。这次机会，我也想分享一些我自己的成长经历和一些学习心得。
首先是认真听讲。在学校里，不少同学发现听讲很难，常常迷迷糊糊的。但是，认真听讲确实是一种很重要的习惯，是学习成功的基础。我们要学会在上课时集中注意力，认真听老师讲解的内容，把老师的话都听进去，做好笔记，听课后及时复习。这样一来，学习效果就会更好，考试分数也会更高。
其次是坚持自主学习。自主学习是指在课堂之外，我们能够始终保持学习的状态，积极利用业余时间学习知识。在学习中，我们要自觉地查阅资料，多做习题，自我复习。当然，这些学习的任务可能比较繁琐、枯燥，但只有坚持不懈，付出足够努力的时间和精力，才能够在学习道路上走得更稳健，走得更远。
最后是要勤于思考、勇于发问。在学习中，我们要勤于思考，敢于提问题，向老师、向同学们提问，不懈探究知识背后的微妙之处。只有勇敢提出问题，不停追问，我们才能够真正弄懂一件事情，并且更好地掌握知识，使我们的学习更上一个台阶。
总之，学习是一条道路，需要我们不断用心、付出努力，才能够更好地达成自己的目标。作为四年级的优秀代表，我代表整个班级再次感谢老师、家长和同学们的支持，我们大家一起努力，让学习之路走得再远一点！
谢谢大家！
优秀学生代表发言稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸能够代表全体优秀学生发言，分享我的一些心得体会。在我过去的学习生活中，我一直努力学习，不断进步，得到了老师和同学们的认可，成为了班级的优秀学生代表。今天，我想和大家分享一下我成功的秘诀。
首先，要有正确的学习态度和方法。学生时期是一个人最重要的成长阶段，我们必须认真对待学习，建立正确的学习态度和方法。我认为，学习最重要的是要有兴趣和热情，对所学的知识抱有好奇心和探索精神。同时，要善于总结自己的学习方法，找到适合自己的学习方法，使学习更加高效、快捷。
其次，要培养独立思考的能力。在学习过程中，我们需要不断思考，不仅仅是停留在老师讲的知识点上，要与时俱进，不断追求新的.前沿知识。我们应该学会独立思考，发现问题并解决问题。这样，不仅可以增加知识面，还能培养我们的自主发展和创新精神。
最后，应该保持积极的心态，宽容包容。学习过程中，会遇到很多困难和挑战，我们要坚持不懈，保持积极的心态，勇于面对挑战。同时，要对同学和大家始终保持宽容、包容的心态，做到以人为本，注重为他人着想，这样才能更好地协作和团队合作，实现共赢。
在学习路上，我们应该时刻牢记，只有不断努力、不断进取，才能变得更加优秀、更加成功。 “伟业非一日之功，必有坚忍不拔之力。”感谢各位老师一直以来的关心和支持，让我有机会成为优秀学生代表，为班级和学校出一份力。同时，也要感谢同学们的信任和支持，让我更加有力地从事学生代表的工作。谢谢大家！
优秀学生代表发言稿6
亲爱的老师,敬爱的同学,大家好!
在落叶纷飞,万物凋零的初冬,我站在这令人瞩目的领奖台上,心情异样激动,因为这几个月以来所有的付出终于得到回报.看到今天的成绩,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们.是你们给了我信心和力量,是你们让我看到了希望.在此除了感谢你们,我更想和大家交流一下学习方法.
我的成功离不开诚实的学习态度,一位作家说过:"态度决定一切."一个拥有良好态度的人,也才会认认真真做好每一件事,并且指导认真做好这件事当作是自己的使命,那么他的生活之路就会宽广,我们的学习也是如此,我们要把学习当作是我们自己的事,认认真真地学好,那我们才有可能走在别人的前面.
我的成功离不开正确的学习方法.一个好的.学习方法比如一把打开成功大门的钥匙.不同的科目也应该采用不同的方法.对于文科,我们应该多多阅读课外书籍,增强理解与感情能力.对于理科,我们应该勤动脑,多思考.当然你也可以根据自身情况采取适合自己的方法. 我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益.
我的成功离不开勤奋,伟大的发明家家爱迪生曾经说过:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感".天才在于勤奋.一个人无论有多么愚笨,勤奋的种子终究会为他带来一份收获.只有勤奋努力的学习,他才能登上知识的顶点获得无穷无尽的宝藏.因此我们就要把握住平时的每一分每一秒来学习.
我的暂时成功归功于这些因素.虽然这次小小的成功给我带来无尽的荣耀,但我不会沉迷于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切从零开始,在今后我会倍加努力,让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!
优秀学生代表发言稿7
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
天气渐渐转凉，光阴蹉跎了岁月，今天是9.1日，那个在脑海里响过无数遍的日子，没错，新学期，我们正式开学了。其实蛮喜欢9.1这两个数字的，只因为它分离了过去与未来。
就像卡耐基所说的那样，告别该死的明天，已经死了的昨天，活在一个完全的今天。
现在，我们已踏进了x的校园，满脑的幻想与希翼，站在操场上，真的，请带着微笑，让我们迎接一个崭新的开始。
试问一句，大家听过“no
zuo no die”不作就不会死这句话吗?可我今天想说的是“no zuo no live”，不作就不会活，而这里的“作”是一种追逐自己的梦想，找寻人生所在的冲劲与热血，有一种“一蓑烟雨任平生，何妨吟啸且徐行”的执着与淡然。
而有人却说了这样一句话：很多年后的你们便成了我们。不可否认的是，我们在奔赴梦想的道路上，也许会驻足于沿路的风景，迷失了最初的.梦想，但今天，还得来及，因为当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候，所以请在仰望星空的同时，不要脚踏实地。
如此，也就不必埋怨上天的不公了，既然我们的外貌，家世背景都是不可改变的，也就无需发问凭什么为什么了，因为并非所有的为什么都有因为。
我们只需明白：有没有钱不重要，但重要的是，我们要是值钱的。
在未来的道路上，不要在你没开始之前就阻止你自己，如果你等待着生命中的美好，那不如让你成为生命中的最好。
送给自卑的我们一句话：我绝望，掉入深井，我低头，却看见井水里闪耀着满目星光，我总是在最深的绝望中，看见最深的美丽，相信“柳暗花明又一村”绝非传说，何况，我们才刚刚开始。
最后，在x的校园里，带着你的梦启程吧，不问脚下，只问前方，把我们最美的三年，幻化成欢笑、汗水，挥洒整个校园。
优秀学生代表发言稿8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好!
六月里，阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。在这个美好的季节里，我们再一次迎来了自己的节日“六一”国际儿童节，这是属于我们每一个少年儿童的节日。今天，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，首先我代校全体少年儿童向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，对大家对我们的关怀爱护表示衷心的感谢。真挚地说一声，老师，您辛苦了！同时，真诚地祝福同学们，节日快乐！
我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，20xx年来到了我们梦寐以求的中学----xx一中。如今，两年过去了，我们已经是初二年的学生了，今年的九月，我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别童年。
今天是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的.年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。
在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗？“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。
我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍，一起学习。在我们班，我们不男女分开，我们觉得，男女同学在一起玩是很正常的，也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。
我们现在已经不再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的四有新人。
有一首歌儿唱得好：“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧！
优秀学生代表发言稿9
各位同学，各位老师：
晚上好！
首先，我要对刚才受到表彰的同学表示祝贺，你们是我们双语初中优秀学生的代表，代表了双语初中严格要求、积极向上的风貌，我们双语初中的全体同学都应该向你们学习，你们也要戒骄戒躁，勇于进取，百尺竿头更进步。
学校举行了中学生思想交流会，这次交流会的主题是“孝道、感恩、责任”，今天，我也针对这三个词六个字，与同学们交流交流。
我先和同学们一起做一道算术题，365—80—78=？等于207。同学们心里肯定在问，这道题代表什么意思？365是指一年365天，80是指寒暑假80天左右，78是指一年中星期天与国庆等节假日78天左右，答案207就是指我们一年在校时间实际只有207天左右。同学们的学费，一年是47600元，现在应该还不止这个数，47600÷207=？约等于230，也就是说，同学们每在校一天，你的父母就要支付230元。
而我们有的同学，在校无心向学，听课不认真，作业不完成，在家与父母赌气吵闹，在社会惹是生非……我想问一问这样的同学：你这样做，叫孝道吗？在座的同学，家境都很富裕，也许你会说，我们家不缺钱。我又想问一问：你父母的钱就挣得容易吗？天上会掉钱下来吗？你有没有看看你父母的额头，是不是又增添了几道皱纹？你父母的头发，是不是又白了一些？八年级在国庆节的时候开展了一个主题活动“做一天妈妈”，活动后很多同学写了感想，八（2）班的#写到：“……仅仅是生活中这几件小事，就让我喘不过气来，那么每天在外努力拼搏的爸爸和妈妈，他们又是扛着怎样的困难呢？……”八（6）班的.#写到“……等我做完这些事，已经全身是汗。当我走到门口，妈妈走出来说要检查我做得怎么样。妈妈觉得很不满意，要我重新做。现在我终于知道妈妈每天有多么辛苦了！……”我们组织同学们参加社会实践，同学们到工厂打工，辛辛苦苦干了几个小时，才挣到十几元的工钱。对照这些，难道我们的同学不该好好反思一下吗？我们对自己的父母感恩了吗？我们该以怎样正确的方式感恩自己的父母？
我们有的同学，成绩跟不上，老师要给他补课，他是一百个不情愿，他对老师的态度是不合作。这样的同学，我想问一问：你的字典里有感恩这个词吗？说一句非常不好听的话，你这是不识抬举。
孝道，感恩，这两项你都做不到，对你的亲人，对情愿帮助你的人，你都做不到尊敬与报答，又何论责任呢？你对自己的。责任，你对家庭的责任，你对班级的责任，你对社会的责任，一层层，一级级，我们是不是应该去思考？去行动？我们已经是中学生了，我们的人生已经迈进责任这一路段了，同学们，我们应该好自为之了。
下面我就提两个具体要求：每天坚持锻炼1小时身体；每天坚持按时就寝，保证睡眠时间。这两项要求，实际就是要你对自己负责，对自己的身体负责。你的身体健康了，你的学习成绩提高了，这就是对你父母的孝道，这就是对你父母的感恩。同时，这也是你对宿舍、对班级、对学段应该承担的责任。
我的讲话完了，谢谢大家。
优秀学生代表发言稿10
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的一名学生代表，今天很荣幸能够在这里向大家发表我个人的看法。
首先，我想说的是我很感谢学校能够给我们这样一个机会，让我能够代表同学们来到这里发言。作为一名优秀学生代表，我认为我们这个时代的学生应该怎么样去更好地学习和发展。
我们每个人都有自己的优点和缺点，但是作为一个学生，我们的任务是要不断地学习，不断地提升自己。首先，我们需要明确自己的学习目标和规划，不能盲目地跟风，应该根据自己的兴趣爱好和擅长的领域制定个人学习计划，力争在学习中取得更好的.成绩。
其次，我认为优秀的学生代表要有强烈的责任感和组织能力。除了好的学习成绩外，更重要的是应该积极参加各种社会实践活动，对社会有深刻的认识和感悟。在家庭、学校和社会中做一个负责任的人，对自己和对别人都是一种责任，更是一种美德。
最后，我希望我们每个人都要有自己的理想和梦想，不要只是在短时间内盲目追求成绩和利益，而是应该在孜孜不倦地学习中寻找到自己真正的兴趣和发展方向，为自己的未来做好精心规划。同时，我们也应该拥有一个积极向上的心态，不断地挑战自己、超越自己，成为一个优秀的自己。
总之，作为一名优秀学生代表，我相信我们这个时代的学生是能够做得更好的。让我们一起努力，使每一个学生都能够在未来的道路上走得更高、走得更远！
谢谢大家！
优秀学生代表发言稿11
大家好，我是王雅宁。
今天能站在这里发言，纯属偶然。
为什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。
在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的'作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。共3页，当前第1页123
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗?我说，感受到了!那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：
粗心，就是能力差，学得不扎实的表现!
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。共3页，当前第2页123
优秀学生代表发言稿12
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，可孩子福豪之所以能在学习上有所进步，让他成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤园丁—学校老师们的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然，家长我恰当的教育方式和孩子他自身聪慧肯学也是一个主要的因素。福豪的学习进步表现，当家长的我，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，
得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我最值得自夸的是我们陪着福豪一起执行着良好的生活作息。因为我是做服装生意的，基本上能做到生活比较有规律，遇到生意上的一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴福豪按时生活作息。即便有特殊情况，就让他二姨陪伴或强调他按时作息的自觉习惯。早上我亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经在他二姨的陪伴下把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看他当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌、电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让福豪现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对福豪理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对福豪理想气质的想像
是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性俊男。呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，福豪能自由安排的也就是晚饭后的`那一个半小时，而这段时间他基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而福豪的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让他自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们福豪是个特别乖巧懂事的男孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使他的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘他自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想象力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!
四、积极配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸张的表情故意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让孩子赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让xx孩子输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加
减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给孩子10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导他有自己想写日记的愿望，接着陪孩子去挑了本漂亮的本子，告诉他可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!
谢谢老师，谢谢各位家长!
优秀学生代表发言稿13
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX学校的一名学生代表，今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享我对于学习和生活的一些看法和体会。
我们都知道，作为一名学生，学习是我们的首要任务。每天我们都要去学校上课，认真听讲，做好笔记，完成作业，为了达到一个可观的成绩而不断地努力着。但是，除此之外，我们还要有更加深入的思考，为我们的学习奠定更加坚实的基础。
首先，我们应该树立正确的学习态度。学习不是一蹴而就的，它需要我们付出持续的努力和坚持不懈的追求。我们应该相信，在努力和付出的过程中，我们一定会有所收获。所以，只要我们不松懈，勇往直前，相信我们一定会取得很好的成绩。
其次，我们应该注重提高自身素质。学生时代是我们成长的关键时期，我们要在这个阶段充分地发挥自己的潜力，提升自身的素质。我们可以多读书、多看报，了解更广阔的世界、更深刻的思想，从而提高自己的修养和素质。我们还可以多参加社会实践、课外活动，发现自己的兴趣爱好，培养自己的多元价值观和思考能力。这些对于我们未来的成才和发展很有帮助。
最后，我们要注意保持积极、阳光的心态。作为学生，我们的时间总是很紧张，不时会遇到各种各样的困难和挑战，遭遇失败和挫折。但是，无论遇到什么艰难险阻，我们都不应该放弃。我们需要镇定自若、持之以恒，积极面对挑战，相信自己能够经受住生活的考验，取得更好的成绩。
在这里，我想向全体老师表达我们学生的诚挚感谢。感谢你们一直以来对我们的`关心和指导，让我们在学习和生活上都得到很好的呵护和支持。同时，我也要向同学们表示衷心的感谢和敬意。在课堂上，我欣赏你们认真听讲的态度，说话的声音也很洪亮，这是你们自信和实力的体现。在校园里，你们积极参与各种活动，充分展示了青春活力和朝气蓬勃。我相信，在老师和同学的共同努力下，我们的未来一定会更加美好。
最后，我希望大家都能够不断地努力和进步，为自己的未来打下坚实的基础。让我们携起手来，共同努力，奋斗不止，为我们的学校添光加彩，为我们的人生创造更多辉煌的未来。谢谢大家！
优秀学生代表发言稿14
时间过得很快，紧张的期中考试已经结束了，可我们不能忘了总结反思，在失败和成功的经历中，寻找自己在教学中薄弱环节，为后半学期教育教学管理提供借鉴，初二期中考试质量分析会发言稿。这正是今天我们聚在一起分析总结的目的所在。因此，我本着实事求是的态度，交流分析教育教学中取得的成绩，存在的不足和今后的做法，在反思中走向成功。
这次总结会上，我从以下两个方面总结，一是自己所担任的物理学科总结;二是初二年级组总结。
首先是自己所担任的物理学科总结：
本学期，我担任初二一二班物理课。在本次考试中，三班物理成绩不太理想的学生有韩雪60，魏月娥68，戎凤琪68，唐文雅59，白吉星58，殷曼华55……四班有张玲玲69，张明建64，吴杰68，王胜美61，韩梦洁56……两班成绩差距也很大，为缩小差距，赶上先进，我信奉努力就会有回报。
物理学科是初二年级刚刚增加的科目，再加上与生活联系比较紧密，学生得到学习热情和积极性比较高，可是一个月后，学习热情大减，学生的学习兴趣和积极性时高时低，懒惰占据了主动。学习习惯和方没有养成。
有的同学还有的上课眼睛瞪的挺大，你提问他，啥也答不出来，听课抓不住重点，迷迷糊糊，似懂非懂，表现为一听就会，一做就错，死记硬背，不会知识迁移;记忆的物理理论和知识点，翻开书全会，合上书都不会。还有的同学物理作业不及时完成，还有的抄别人作业;成绩较好的学生，遇到不会的.题目，不能主动找老师，随时解决问题。我不能总在学生身上找原因，自己也存在很大不足。
自己讲课说话语速快，学生还没反应过来呢，已经说完了;重点问题突出强调的不够，应该反复强调指出，没有突出例题的典型性;多数问题应该让学生在课上掌握，省的课下不明白，不会;关于印的练习题有些滥有些乱，做了不少题，没起到应有的巩固与提高的作用。
今后的做法：
1.针对物理学科多、规律多、公式多、实验多基本特点，发言稿单靠死记硬背很难取得理想成绩。因此，我要教给学生学习方法，以理解为主，在强化记忆的基础上，灵活运用，提高成绩。
2课堂上跟随学生的思路及时调整授课方案，让学生多讨论，多提提问题，大家一起解决，对巩固深化物理知识很有用。
3.让学生多看物理课本。读书是对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上的强化记忆和理解4.多做题，熟能生巧，在做题中明思路、找方法、寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。
5.对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找该学生面批，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的给予适当的处罚。
6.对物理学科的学困生，多数是浮躁马虎，思想开小差，适时找他们谈话，及时进行问题的解决。避免两极分化，不让他们的困难和疑惑，越积越多，从而感到物理很难，一点都不懂。从而逐渐失去学习物理的兴趣。我要给他们信心，坚持就能胜利。
7.加强测试的作用，尤其是单元测试和月考，要组织好，大面积提高学生成绩。
优秀学生代表发言稿15
各位家长、老师：
早上好!
我是七(7)班的冯小瑜，首先我代表同学欢迎今天来参加家长会的全体家长们。
和所有同学一样，20__年夏季，我来到了这所学校学习。我与这个学校，这个班级，这些同学由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，现在欣喜地发现：我们都长大了，学会了很多的东西，有生活上的，也有学习上的，现在就让我代表全班同学给家长们汇报一下进入初中以来我的感受与体会吧!
首先说说生活上的吧!还没到这学校来之前，在家里我是父母手心上的'宝，很少做家务事。但是自从住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆转。说实话，刚来的时候，我的确有些不适应，每天早上要那么早起床，不能睡懒觉，还要自己叠被子，整理床单。哎!那一段日子真不知道是怎么过来的。不过，经过七年级刚开学的军训，我们每个人都发生了翻天覆地的变化，每天早上能按时起床，积极做好班级卫生工作。
学习上那就更不用说了，我们的语文老师,别看他年纪轻轻，她讲课可是一流的棒，这可是大家有目共睹的，是她让我们对语文充满了信心，燃起了热度;我们的英语老师苏老师在教学上严厉又不失幽默，可以说没有英语老师的付出，就没有我们现在的成绩;我们的数学老师王老师，十分有责任心，课堂上知识点的讲解细致入微,我们的数学成绩倾注了王老师的心血;让我们懂得安排时间，知道了时间是宝贵的，要去珍惜，知道要设定一个目标去奋斗，知道要保持一个好的心态去学习,大家学会了互相关心，我们都有了较大的进步，学习上，进步的人越来越多，信心越来越大。
我对家长想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们正在长大，我们会积极向上，提高我们的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我们将要在这里一同感受，一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受，一同走过我们不断成熟的过渡时期。我也希望我们各位家长在平时和每一次的家长会上多与学校沟通,与老师沟通,了解孩子,共同为我们的健康成长撑起一片天空,谢谢。
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