家长会老师发言稿

时间:2024-09-14 07:56:32 发言稿 我要投稿

[经典]家长会老师发言稿4篇

  在现在社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的家长会老师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]家长会老师发言稿4篇

家长会老师发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。二一班有一群聪明。可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦。带来忧愁。甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,再次向你们表示感谢!

  作为二一班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

  在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。

  1、期中考试情况。90以上的有9个同学,80以上的有35个,70以上的有我们不能把分数当做衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是不太懂……

  分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。再一个就是比较,能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

  2、关于课堂方面。

  课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,那他的成绩怎么会提高呢?

  3、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩

  我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的',孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程,正确看待孩子的考试成绩。

  下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

  家长主要做好以下四方面工作:

  1、监督孩子按时完成作业。

  2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

  3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

  4、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字

  建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况,对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况,规范的书写对低年级的学生很重要,如果从现在不抓紧要求,以后就很难改过来了。

  三、了解、重视孩子的心理健康教育。

  对孩子可能出现的心理障碍,如自卑。应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。

  为了孩子们能更好的发展,我想对各位家长提出几点建议:

  (1)要善于学习育儿知识,提高家教水平

  (2)要多了解孩子,及时于孩子沟通。

  (3)要有良好的素质,做孩子的榜样

  (4)创设有利于孩子成长的家庭环境:

  让孩子拥有一个温馨的家

  建立良好的亲子关系

  (5关心爱抚孩子;让孩子学会独立自主

  让孩子感到快乐做孩子的朋友

  (6)引导子女做力所能及的家务

  (7)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

  为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见。

家长会老师发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!我是xx班的语文老师,我也姓x,每天清晨孩子们一声声“语文老师好!”都会给我带来一天的好心情。今年是我从实验小学交流到当湖中心小学的第一年,我们能够坐在一起聊聊孩子的学习、生活,这是一种缘分。开学初就有孩子来问我的电话号码,可见家长们对孩子学习的重视,开学至今我也已和许多家长有过一次见面或是电话交谈。在交谈中,我更是深切地感受到了在座家长们辛苦工作外依然对孩子成长的那份良苦用心。孩子的每一点进步和变化都时刻牵动着我们做家长的心。今天,你们能抽出时间参加家长会,这就是对您孩子最大的关心,也是对我们工作的莫大支持。

  通过了解,我也知道平时在家你们能给予孩子的时间并不丰富,因此,我也很体谅大家的不易,我都会尽可能地抓紧在校的每一分钟的时间,尽量多地关注班里的每一个孩子。但光靠老师利用白天的教学时间真的非常有限,晚上做作业的习惯、周末的学习状态更加至关重要。其实,孩子是天真的、善良的,也是很容易被外界所改变的。像水一样,置于方则方,置于圆则圆。孩子的身上或多或少都留着家长、老师的某些印痕。因此,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出更是重要。

  开学x个月来,我发现我们班的孩子上课的状态很好,课堂的参与度很高,都能积极举手发言,在我的辅导下朗读的水平和语感都有所提高;另外,对于课文的背诵,在竞选背诵小组长中孩子的热情也很高涨,背诵的速度和效果都不错。但是我也发现,我们班的孩子在书写上还不是很重视,一来笔画写得较粗,所以我请每个孩子每天至少带好x支削尖的铅笔,或者带好卷笔刀,实在不行我办公桌的抽屉里也一直准备好削尖的铅笔可以借,用削尖的铅笔是写好字的第一步。也有部分孩子有点心急,想用自动笔了,这是万万不合适的。直到三四年级,还是鼓励孩子用铅笔写字,铅笔更有利于写好字。二来,不会观察字在田字格里的位置。孩子们往往很粗略地,想当然地就往下写了,导致部分笔画写错、或是多写漏写。三来,有的孩子在课堂上写的很认真,回家的`抄写上又松懈了,这就需要家长多多关注。另外,每上一课新的课文,我都会布置回家过关生字的作业。对于一些认字速度较慢的同学来说,更需要在每天完成了回家作业后,再将近期学过的生字再读一读,认一认,经常和生字见面,久而久之认字就更快了。

  接下来我就大家关心的孩子的阅读方面谈谈我个人的一些想法和做法,跟大家做个沟通,不当之处,还请各位批评指正。也许家长们都已经发现,到了二年级,孩子们多少有些变化,他们开始思考生活了,家长们的榜样作用也就显得更加重要了。而此时也正是您培养他们阅读习惯的最佳时机。

  我们先说说课内阅读,对于所学的课文,我要求学生回家能够经常大声地有感情地朗读,对于要求背诵的一定要背出。我知道大家工作都很忙,所以有些家长对孩子读课文的事感到有点烦琐,其实它可以变得很简单,如果您实在没空的话,不一定要听清他读的每一个字,只要您听到他大声的朗读了,就可以告诉他“不错”,因为大声朗读很能培养一个人的语感。如果孩子能养成朗读的习惯,能不含糊,有声音地朗读课文,那么接下来他就会对其他的有文字的阅读内容感兴趣,而不仅仅局限于我们常见的漫画书,孩子的理解和感悟能力也会有所提高。

  我是一名教师,我很清楚一节课能传授给孩子们的知识是多么有限,而这个大千世界中有太多东西值得去学。书籍可以帮助我们穿越时空,领略一切。在课外阅读时,我们更应该鼓励孩子要主动。在实小任教时,我经常会看到家长在家里跟孩子开展亲子共读,进行阅读比赛,这个学期还没有家访,相信我们的家长中也一定有这样的好习惯。我们应该让孩子体会到读书是件快乐的事,大人也很喜欢做。有些家长常常会跟我说,我的孩子书看得挺多,可是好像不太会用到作文中去。我想,读书其实是一种长线投资,也许效果短时间内还不明显,但是一定会有好处。我觉得咱们可以给孩子们提供这样三类书:知识性的、修养性的、消遣性的。知识性的书可以增加孩子的视野,扩大知识面,还可以加深对课内所学知识的理解;修养性的书有利于完善孩子的人格,激励孩子奋勇向前;而消遣性的书有利于愉悦孩子的身心,放松紧张学习带来的焦虑情绪,有的还有利于启迪孩子的智慧。不过,要注意看消遣性的书时间,不宜过多。特别是那些卡通书,孩子们特别迷,而实际上这些书文字表达很简单,不太利于孩子语言的发展。如果我们能够在家中固定一个读书时间,到了这个时间孩子就有一种读书交流的期待,那么效果一定也非常不错。

  各位家长,在家长会上,我总希望能够把我们班语文学习的情况说得清楚、到位一些。也希望在赢得孩子的心的同时也能够赢得家长的心。我想,家长一直都会是我的朋友,我坚强的后盾。谢谢!

家长会老师发言稿3

亲爱的父母:

  下午好!今天的家长会,我主要谈三个方面:

  一,数学学习的现状。在短短几个月内,这是一个学生接近我并接近我的过程。它也可以说是从陌生到熟悉的过程。在这个过程中,我发现我们班的学生聪明,活泼,热情,富有表现力,积极主动,并具有强烈的集体荣誉感。对数学的兴趣仍然很强烈。大多数学生都在课堂上。可以积极参与,其中一些人可以大胆猜测解决问题,不时闪现独特的思维火花。我和孩子们一起度过了半个学期,逐渐熟悉了他们每个人,他们的名字,爱好,优点和缺点。在聪明而活泼的`背后,我看到了他们的浮躁和粗心;在热情和慷慨的背后,我看到由于他们的热情,他们忍不住在课堂上与同学私语;在表达能力的背后,我看到他们只是善于说懒惰他们不愿意这样做;在积极思考的背后,我也看到他们聪明聪明,和老师搏斗,逃避学习任务的另一面。作为一名老师,我一直熟悉过去10年的老师。岁月和孩子的坏习惯。我如何帮助他们克服这些问题并提高成绩。这是我一直在想的老师问题。在这里,我有一些与父母沟通的初步经验。第二,帮助学生提高数学学习成绩首先,向学生家长报告本学期的考试情况。中期考试是对学生半学期以来学习的考验,结果非常令人满意。与开学相比,大多数学生的成绩都有所提高。一些学生的进步仍然很大。这次考试的总体情况是全年100分,3人,我们班2人,90至99分,80至89分,70至79分,70分以下人。但是中期考试也反映了这样的问题:

  1、学生在做问题时不够小心。因此,在检查中,标题符号经常颠倒,数字错误或问题公式正确,但结果是错误的。失去三个冠军头衔的现象更为明显。例如,令人痛苦的多项选择问题,一些孩子没有认真检查问题,答案中填写了多项选择题,并且没有填写相应的序列号,因此整个问题得分都丢失了。

  2、没有养成良好的检查习惯。有些孩子甚至不知道如何检查。我经常以60分的心态嘲笑孩子们的心态。我使用100分心态检查并认为只要我完成它,它就是一个完美的分数。

  3、不能灵活运用知识,缺乏推理能力。处理实际问题的能力不强。

  造成上述情况的原因归结为造成问题的习惯不正确的主要原因。有些学生写了草率的工作,但这个数字并没有谈及质量;有些学生在练习时通常依赖父母和老师,因此测试需要在测试缓慢时独立完成。如果你不能完成它,你会很匆忙。为了应对这些现象,我建议父母和朋友应该让孩子们在平常的家庭作业中完成自己,但放手并不是放手。由于工作原因,有些父母也可能完全不愿意催促孩子学习。这也很糟糕,因为孩子们仍然很小,自律能力不强,很容易受到外部影响。例如,在这学期,我显然觉得有些孩子养成了草率和拖欠的习惯。有些孩子没有及时监督完成家庭作业。当学校到达时,老师只开会,或者还有其他一些不修复的东西。将继续拖不做,慢慢养成懒惰的习惯。这也是儿童学习衰退的主要原因。数学学习的关键是仔细聆听课堂并及时巩固问题。如果您没有合并此链接,则很难掌握它。因此,我们必须再次要求家长及时检查孩子的作业,并督促孩子养成良好的家庭作业习惯。

家长会老师发言稿4

亲爱的各位家长:

  大家下午好!感谢大家在百忙之中抽空过来参加孩子的家长会。相信大家对我都不陌生,今年我很荣幸继续担任3班的班主任,感谢大家在过去的一年里对我工作的支持与配合!也感谢你们的孩子每天给我带来的快乐!

  开学的第一天,孩子们重新回到校园,我不仅仅发现孩子们都长高了,圆润了,我还发现孩子们懂事了不少。更懂得尊重老师,更懂得遵守纪律,更懂得讲文明讲礼貌,更善解人意了。在此,我要特别表扬能干的班干部,比如xxx、xxx、xxx,表扬上课踊跃回答问题的xxx、xxx,表扬每天特别认真完成作业的xxx,感谢每天中午一下课就主动为陈老师拿午饭的xxx,还要感谢x个小组的小组长每天管理好每个小组的纪律,帮x老师收发作业。最后还要表扬一下我们班的家委会,为我们班收集班费,购买了许多学习用具,方便了家长们也减轻了我们老师的工作量。

  孩子的成长离不开老师的引导,更离不开家长的陪伴。虽然我们班的孩子的书写水平总体来说在慢慢地进步,但是也有个别孩子在走下坡路。孩子的.退步很大程度上取决于孩子的学习态度,作为班主任,我尽力关注到每一个孩子的情况,但是放学后,我还是需要各位家长的配合,严格要求孩子认真完成作业。以学习日志为例,在开学初我就已经和家长、孩子们都强调过,今日读书、今日家务、家长评价都需要填写完整,虽然有些家长觉得这些板块并不重要,孩子做了就好,不需记录。但是,每一个板块都是孩子作业的组成部分,您对待孩子作业的态度就直接决定孩子对待作业的态度。在此,希望各位家长可以对孩子的作业提出更高的要求。

  接下来,我们聊一聊孩子们在学校的事情。首先是孩子们每天背在肩上的书包。为了给孩子们的书包减负,孩子们每个人都配备了一个柜子,除了语文和数学文件袋,孩子们不常用的书和文具都可以放在柜子里面,不需要经常来回背。家长们最重要的是让孩子学会收拾好自己的文件袋,把书本归类放好。其次,是孩子们每天上学的仪容仪表,孩子们除了每天都需要穿校服,最好穿上运动鞋,尽量少穿凉鞋,因为孩子们在体育课上或者玩耍的时候很容易因为穿凉鞋而受伤。请家长们尽量不要给孩子们佩戴饰品,指甲、头发定时修剪,女孩子的刘海不过眉。最重要的一点还是孩子们的安全问题,家长们应该和孩子说好接送时间,叮嘱孩子不要随便跟陌生人走。

  最后再一次强调上课的纪律和午睡的纪律。请每位家长每天晚上让孩子们削好5支铅笔,在教室是不允许削笔的。和上学期一样,每个孩子的午睡都有xx分可以扣除,孩子违反午休纪律一次就扣一分,扣完了就需要家长带孩子午睡一个星期。上学期我们班有几个孩子都是因为分数扣完,回家午睡了一段时间。这一点希望家长们理解,因为午睡室里面睡的不只是您的孩子,还有其他xx几个宝贝。

  我的讲话就这么多,谢谢大家!

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