读书的快乐演讲稿【通用15篇】
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的读书的快乐演讲稿，欢迎大家分享。
读书的快乐演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，书是精神的食粮，是我们进步的阶梯!有一句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古到今，人们都用读书成就自己，读书是我的爱好。
读书——就是读知识，书中有我们很多值得我们去学习、去探究、的'知识。有的书中不仅有知识，还有充满着跌宕起伏、惊心动魄的激情，就是这种激情燃烧着我们读书的渴望!
读书不仅读知识，当然，认字也是一种知识，在读书时遇到不会读的字时，一定要查一查，记住字的读音，这样不仅增长了知识，还能多识字。
老师常常教育我们“多读书，读好书。”的确，读书也是有规矩的，不仅要读书，还要读好书，“读好书，好品行。”就是读好书，得到好的品行，所以要多读书，读好书!
读书不仅要读好书，还要井井有条，许多人看书都是骑马观花，翻几页看看就过去了，这样可不行，要井井有条，就是读书时要认真仔细，不得有骑马观花的现象。
总之，我们要爱上读书，读书代表着我们将来的成就!我爱读书!
读书的快乐演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自高二(28)班的xx。
今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的`灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事，大家想到什么呢?嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!
读书的快乐演讲稿3
敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我是二(十)班的席梦妍，今天我演讲的题目是《我们为谁而读书》。
在演讲之前呢!我想先问大家几个问题：茫茫人海中，是谁最疼爱你?出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你?你生病的时候，又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁?
渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。
每天，天刚朦朦亮，你就很不情愿地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么该怎么做，一节节课下来，日子一天天过去，总觉得没有什么收获也没有什么感受，依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这还是小时候充满幻想充满希望的你吗?还是那个满载亲人希望肩负父母重托的你吗?
我们一天天长大，父母却一天天老去。回首这些年，父母为生活辛苦奔波，为生计整日忙碌，还常常为我们担忧。俗话说：养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么理想，很多事情让他们不放心，让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力，他们内心只希望我们能够长大成人，能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已!那么,请扪心自问，我们都做到了吗?哪怕是几十分之一，几百分之一!作为农村的孩子，当我们的父母真正老了实在走不动的时候，当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们，又能给他们带来什么呢?
或许你常常为父母当大官而引以为荣;或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜，或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子，于是高枕无忧，有恃无恐，学习松垮，生活随便，行为放荡，整天逍遥自在、得过且过，大把大把花钱，整夜整夜不归......当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候，你有没有想过，现在你的.父母为你提供富足的生活，而将来你又能为你的父母带来什麽呢?
同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫穷还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人!不管你愿不愿意来学校读书，成绩是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书;为自己将来可以做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演讲完毕。谢谢大家!
读书的快乐演讲稿4
尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：
大家上午好!
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的'尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
读书的快乐演讲稿5
“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我们只有多读书，让科学知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来才能为国家做贡献。我从小就不喜欢读书，但爸爸妈妈经常跟我说不读书就只有和爷爷奶奶一样在家里种田。小时候的我经常看到爷爷奶奶每次种田都累得直不起腰来，在懵懵懂懂之中就听了爸爸妈妈的话，不再像以前一样整天无忧无虑地玩了，而是整天把自己泡在书的海洋里。以前，我每次写作文都头疼，因为我读的书极少，现在是“读书破万卷，下笔如有神。”只有多读书，读好书，才能感受到无限的乐趣。
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那调皮热心的北风，帮助人们将风车转动；我真的希望自己是丑陋的丑小鸭，凭借自己的努力，最后变成一只美丽的白天鹅；我真的希望……这些童话让我的童年多姿多彩。
书就像一个巨大又丰富的宝藏，等待著我们一次次地去发掘。每当我捧著一本书阅读时，总觉得有种快乐陪伴著自已，总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。为什么会这样呢？因为读书时总想知道下一节，下一章又会有什么样精彩的内容等待著我。每当我读完一本书后，总有一些妙趣横生的情节停留在我的脑海里，主人公的经历也感染了我。
记得我读的第一本书就是《安徒生童话》，里面有一部《皇帝的新装》，描写的是一个皇帝非常喜欢美丽的新衣服，每天隔一小时就换一次衣服，后来来了两个骗子，说能织出世界上最美丽的衣服，但是只有聪明的人才能看见这件衣服，实际上他们什么也没织，可愚蠢的皇帝和大臣因为自己的虚荣心，被骗子骗了，在游行大典上被一个小孩子揭穿了，这时皇帝还想著面子，竟然高昂著头走回皇宫。这让我明白，无论在什么时候都要保持一颗童心。还有一部《丑小鸭》的故事，讲一只小鸭因为丑而遭到别人嫌弃，丑小鸭经历了种种磨难，最后终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事又让我想到了《吹小号的天鹅》里天鹅路易斯，它从小就是一个哑巴，可它在家人和朋友的帮助下，通过自己的努力终于成为一只能够拿著号角吹出悦耳曲子的天鹅。这个故事告诉了我，不要因为任何挫折放弃自己的'理想和追求，而是要以坚定的意志克服困难，勇往直前。
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，火烧身的邱少云，为人民服务的雷锋；认识了少年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么？因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了诗歌的海洋。那风格多样、题材广泛的唐诗、宋词、元曲，让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵，被祖国那悠久的文化史所深深的折服……
我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中，我明白了世界上有没有外星人；人的第三只眼在哪里；为什么有的人不能睡觉等等许多知识。这些书使我了解了更多的知识。
我读书，我快乐，我成长。书，使我了解到伟大祖国的风光是那样的秀丽与繁华：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是浓妆淡抹的，黄山庐山是云雾飘渺的，长江、黄河是波澜壮阔的，海南三亚的日出是迷人的，维多利亚海港的灯火是璀璨的……
书，让我们的生活变得更加充实；让我们拥有更多的知识；让我们在读书中快乐，在快乐中成长。
读书的快乐演讲稿6
尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：
大家上午好!
首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的xxx，作为一名xx小学的学生，我感到无比的自豪和快乐!今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的`书了，那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦!在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷!同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比!
同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一起和书做朋友，以快乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗?
最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴!感谢你们!因为有了你们，我的生活更快乐!谢谢大家!
读书的快乐演讲稿7
尊敬的老师同学们：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮。书是我生活中不可缺少的一部分，书是我的良师益友。
我看了一本关于昆虫的书，有一个故事让我深深的感动了。题目是《蚂蚁》里面讲了，蚂蚁住在山上，有一次，着火了，这些个子很小的蚂蚁迅速抱成一团，滚下山去，外面蚂蚁的身体被烧焦了，但他们为了保护蚂蚁这个大家族，仍然不放手。滚到了山下，里面的蚂蚁还活着，而外面的蚂蚁却经死了。因为这样蚂蚁到现在还有，他们为了保护这个家族，宁愿牺牲了外面的蚂蚁。这个故事让我看了很感动。
我还读了一本书，书的名字叫《树立自信心的故事全集》，自从读了这本书以后，我有了自信，老师让我们回答问题时，我总会举手，因为有一个故事让我非常喜欢。讲得是有一个美丽的小女孩叫小美，她很自卑，因为有一块紫色的胎记盖住了她的左眼，上一年级时，许多同学都笑话她，小美非常讨厌这块胎记，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因为没有人和她玩，她就把全部的精力放到了学习上，发成绩单的'时候是小美最高兴的时刻，该上高中的时同学们的压力很大，一到课间，同学们都去她问题，她马上要大学毕业了，已经有五家跨国公司找她了。这说明人的外表并不重要，心灵美才是最重要的！
书，像一把金钥匙，帮我们打开知识的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。读书让我长知识，书让我知道了许多我不知道的事情！
读书的快乐演讲稿8
尊敬的老师同学们：
大家好！
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；
当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；
当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的.毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
读书的快乐演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
大家好！善良，而不能做哪些伤天害理的坏事，否则害人又害己，你说，不是吗？
不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书，不喜欢枯乏的外国作品。但是，我不同，对于这些书，我可是爱不释手哟！法国“短篇小说之王”莫泊桑写过一篇名叫《穷鬼》的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的.道理，可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作，真可谓是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作，被关进监狱与警察争吵的神态等，都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后，头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象，印象深刻、回味无穷！
我爱读书，古今中外的名人著作我爱读，妙趣横生的童话民谣我爱读，作文小说我爱读……我像一页小舟，畅游在知识的海洋；我像一只小鸟，快乐地穿梭在书籍的森林；我像一条春蚕，贪婪地吮吸着文化的甘泉……
在阅读中体会，在阅读中成长，我读书，我快乐！谢谢大家！
读书的快乐演讲稿10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的主题是《我读书我快乐》。
同学们，读书对我们来说是一件很重要的事情，多读课外书能够让我们增长见识，扩宽视野，能够让我们知道更多的在课堂上想不到的东西，对我们的学习在一定的程度上也是会有帮助的。所以我觉得我们是应该要多读一些课外书的，让自己能够知道更多的知识。作为小学生的我们，课余时间是非常的丰富的，我们为什么不利用好这些时间来做一些有意义的事情呢？把这些时间都用来打游戏的话自己又能够从中得到什么呢？我也并不是要同学们把课余时间都用来看课外书，只是可以从这些时间当中抽出一些来，看一些书，做对自己有用的事，不要全部都浪费在了没有意义的事情上。
读书是能够让我们感到快乐的，当你在书中知道了很多的东西的时候，当你因为多看了书所以比别人多知道一些知识的.时候，当你因为喜欢读书而受到他人的夸赞的时候，这些时候都会让你感到快乐，而这些快乐正是通过读书而获得的。所以我们应该要多读书，读书是一件非常有意义的事情，当你们真正的懂得了读书的快乐的时候，相信你们也会喜欢上读书的。所以我觉得同学们真的可以去尝试一下，去找几本自己感兴趣的书来读，让自己去体会到读书给我们带来的快乐。
其实之前我也是不喜欢读书的人，在写完作业之后我更愿意把时间都花在看电视或者玩游戏上，但是我有一次看到了一本自己感兴趣的书后，就喜欢上读书的感觉了。从书中我能够知道更多的知识，也能够了解更多的事情。我现在每天写完作业之后的第一件事就是读书，我几乎一个星期就能够看完一本书。
我并不是要同学们为了读书而耽误自己的学习，多读书的前提是在完成作业的基础上，是在不影响到自己的学习的基础上，有的同学喜欢在课堂上看课外书，这中行为是不对的。我们不管想做什么事情，看电视、看课外书或者做其他的事情，都是要在不影响学习的前提下才去做的，如果为了这些事情而耽误了学习，那就是本末倒置了。
同学们，读书是一件能够让人感到快乐的事情，我们应该要多读书，读课外书，读各式各样的书。同学们，现在行动起来吧，多去读书。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书的快乐演讲稿11
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的.图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。
读书的快乐演讲稿12
在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香，看亲情如灯，悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生如棋，在无常的生活中抱一颗平常心，在平凡事中领悟到藏着的深情……
喜欢看的书有许多，小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话，都是深受我的喜爱。读小说，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在诗意的`天空自由飞翔；看漫画，我在幻想的世界放声大笑；学科技，我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中，我成长着，快乐着。
喜欢杨红樱轻松幽默的写法，喜欢她笔下那聪明机智的吴缅，调皮捣蛋的马小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬阳，喜欢他们的善良勇敢，喜欢他们的敢作敢当，喜欢他们的率真可爱……
喜欢秦文君贴近生活的语言，喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅，喜欢那永远长不大的小女孩贾梅，也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。
书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽阔明亮起来；书是路牌，在你迷茫是为你指引方向，为你采集一路芳香；书是驿站，任你在这放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的履记。书不会说话，却无时无刻不在与你的心灵对话；书不会行走，却时时刻刻催促着你的思索……。
读书的快乐演讲稿13
尊敬的老师同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书给我的生活增添了更多的充实和快乐。有一天我不小心丢了一支钢笔，心情非常糟糕。回到家后，我仍然愤愤不平。就在这时，妈妈递给我一本书——《美丽的故事》，这正是我早就期待着的。我立即把烦恼抛之脑后，兴致勃勃地开始阅读，每当遇到有趣的地方，我都会开心地笑出声来。
在这个世界上，书籍的数量多得数不胜数，我们无法在有限的一生中阅读完它们。因此，我们必须有选择性地阅读。那么，我们应该选择哪些书呢？我们应该选择那些对自己有帮助、适合自己的书籍。大家都知道发明了电灯的爱迪生，在年轻时曾发誓要将图书馆里的所有书都读完。当他的决心传达给一位老图书管理员时，后者劝告他：“图书馆里的书太多了，其中有些对你毫无用处，你不需要费力读完它们。你应该阅读一些对你有用的书籍，也许会有意想不到的效果！”爱迪生听从了这位图书管理员的'建议，选择了自然科学类的书籍，并最终成为了一位伟大的科学家。
读一本好书，就是与众多卓越的人交流。小时候，我们可以与安徒生、格林兄弟等亲密交谈，透过那些生动感人的故事，时而流泪，时而展露笑容；上学后，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交流，与他们笔下的小主人公一同体验到学习和生活的丰富多彩；当我们进入中学和高中阶段，我们能够与司马迁、高尔基等名家交谈，从而拥有更多的历史知识，积累社会经验，理解社会冷暖。
最后我要提醒自己和同学们的是，作为学生，在广泛阅读的同时，一定要平衡好课内和课外的关系。我们不能因为沉迷于课外书籍而忽略了正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地阅读课外书籍，才能更全面地从中获取知识和启发。
广泛阅读能够开拓我们的眼界，丰富我们的知识储备，助力我们健康成长。读史使我们明智，读诗使我们聪慧。同学们，让我们快乐地成长，愉快地阅读吧！感谢大家的支持。
读书的快乐演讲稿14
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，是峨山镇小学三年级三班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》在日常生活中，只要我们善于发现，就能体验到许多的乐趣。比如我们最喜欢的户外运动，像跳绳、游泳、打乒乓球，不仅能娱乐我们的身心，还能增强我们的体魄。然而，除了这些活动之外，在我们的`生活中，还有一种最大的乐趣，它只能通过用心去感受，才能使人感到愉悦。那就是——阅读。书籍是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。
感谢你，给我带来了乐趣和智慧。像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。我无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了，随手打开一本《幽默大王》看了起来。我紧锁的眉头舒展了；我的脸上露出了笑容；看着看着，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。大家和我又和好了。瞧，书不但给了我快乐，又帮我找回了朋友，真是“有益无害”呀！书。
书，像一条时空隧道，打开它，我就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼，或是来到小人国，与小人们一起保卫环保卫士——大树。书，让我开阔眼界，它让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书，你让我获益无穷！
是呀，阅读是一种乐趣，它能够拓展我们的智力，让我们领悟到深刻的道理。生活中若没有书籍，就仿佛失去了阳光的温暖；没有了书籍，我们就像鸟儿失去了翅膀。让我们快乐地在书的世界中翱翔吧！
书，给我智慧，让我聪明；书，让我明理，教我做人。让我们大声对世界说：“我读书，我快乐！”
读书的快乐演讲稿15
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。。。。。。既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的.理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
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