先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿

时间:2024-06-26 07:16:43 发言稿 我要投稿
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先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿

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先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿

先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿1

各位领导、同仁们:

  20xx年,是我们取得丰硕成果的一年,全年完成原煤产量140万吨,圆满完成了公司下达的各项目标任务。实现了我队物质文明、精神文明和政治文明的协调发展,创建了一个安全生产双赢、员工思想稳定的和谐综采队。作为安全生产工作主要负责人之一,在公司、煤矿两级领导的正确领导下,在实际工作中,坚持以身作则,大力开展技术创新、职工队伍建设等工作,使生产始终保持少事故、多生产状态,实现了连续安全稳定运行超百天的新纪录,我感到很是欣慰。这些成绩的取得,得益于公司党政领导班子对我的信任与肯定,得益于公司、煤矿各部门、各科室的大力支持,更离不开综采队全体员工的辛勤努力与付出。自综采队成立至今,我担任着队长一职,和89名弟兄们在摸索中前行,在坎坷中成长。今年,我被企业评为“安全突出贡献者”,我感到非常荣幸!

  回顾20xx年的工作,我个人觉得除了在生产上取得了成绩之外,主要在安全工作上取得了很大的进步:

  1、事故发生率明显下降:20xx年我队共发生大小工伤事故13起(其中大型工伤事故率占33%),今年共发生2起。此外,组织召开安全生产会议15次。

  2、实行工资和工伤挂钩制度:对于出现工伤的.所在班组,当班所有人的吨煤积分奖金均受到影响。这不仅在很大程度上制约了事故的发生率,还从根本上杜绝了“一人违章,与我不干”的消极心里,在全体职工中逐步形成了“自保、互保、联保”于一体的共识,实现了“人人都是安全员”的最终目标。

  3、建立健全安全规章制度:以“三大规程”为核心,实行岗位积分制度,根据工人的劳动强度、具体表现由带班队长、班长打分,倡导“干什么工种,拿什么分数”,对于在安全上出差错的班组,按制定的制度扣相应的分数,在月底将积分进行总计,按分值的多少发放吨煤奖金。

  4、多方位、多层次抓安全:积极深入职工中去,了解职工思想动态,在职工思想、情绪不稳定的时候,组织开展多种形式的文艺晚会,稳定了职工情绪,确保了安全工作的意义。

  5、干部职工提高整体意识,促进安全工作有序进行:20xx年10月,在生产过程中,第一时间发现30101工作面回风顺槽100米处煤壁自燃,协助矿领导现场观测,积极采取了有效地措施,在最短时间里阻止了事故的发生,确保了职工的安全。

  成绩属于过去,挑战就在眼前。20xx年的任务将更加艰巨,面临的困难和挑战会更大,工作更加繁琐。同时,也充满机遇,对于20xx年的安全生产工作我初步有以下思路:

  1、狠抓安全:注重加强安全培训,提高员工操作技能,实现全年安全无事故,无轻伤事故。

  2、强化员工业务技能培训:有计划、有步骤的开展员工业务技能培训,使员工能够熟练掌握各种设备在运行工况下的操作技能,提高每位井下工作人员的应急处理能力。同时,积极配合搬家公司的后期安装、启动、调试和投产工作,努力为投运生产做好全面准备。

  3、强力推行现场精细化管理,实现安全文明生产:20xx年是矿业公司的起步之年,我本人将和综采队全体干部员工一道,学习贯彻企业理念,强化文明创建考核,提高岗位工作质量和标准,提高员工文明意识,创建一个安全、稳定、文明、高效、新型的综合机械化综采队。

  新年的钟声已经敲响,进军的号角已经吹起。我将在公司党政班子的正确领导下,努力拼搏,尽职尽责,以“安全突出”称号为动力,和全体干部职工一道,为综采队20xx年安全生产工作的新目标、新任务努力奋斗。

先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿2

各位领导、同仁们:

  1987年9月,自从我进入绵阳师范学院的那一天起,我就立志要当好一位人民教师。1990年7月,22岁的我告别了绵阳师院,满怀着对新生活的渴望,来到了盐亭县金孔初中,在当时学校生源质量、数量较差的情况下,事业心极强的我自我要求高,精力充沛,工作勤奋,任劳任怨,默默耕耘,在平凡的教育岗位上作出了不平凡的贡献,先后七次获金孔学区语文统考第一名,十余次荣获了“优秀教师”、“学科教学先进个人”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”等荣誉称号,受到了金孔镇党委、镇政府、金孔教文体办公室、盐亭县教育体育局、盐亭县政府、绵阳市教育局、绵阳市市政府的表彰和奖励。

  20xx年8月,我应聘调入盐亭外国语学校,从事八年级三班语文、政治教学工作,担任八年级三班班主任、学校文科教研组长。先后被评为盐亭县“基础教育改革先进个人” 、“优秀共产党员”、“先进班主任”,受到了盐亭县教育体育局的表彰和奖励。屈指算来距这次工作调动已整整一年,在学校领导的关心指导下,在同仁们的敬业精神感染下,开始编织一个悄然的梦:用自己的青春,为学生的明天铺一条七彩的路……

  一、爱岗敬业无私奉献

  我在政治上积极要求上进,热爱党的教育事业,具有强烈的事业心和奉献精神。学校是一所寄宿制的民办公助学校,老师们还要参加晚自习的管理和辅导。为了教育事业,我几乎把全部的时间和精力都用在工作上。例如今年,我除了担任九年级三班班主任,教这个班语文外,还教七年级两个班的历史,负责全校的文科教学研究工作,工作任务非常重。在班级管理中,我经常一大早就起床,督促学生早晨锻炼和搞卫生,中午还利用午休时间给学生个别辅导或谈心教育。因为我是中年教师,我经常苦苦思索做人的价值,我发现做为教师,最大的快乐与满足莫过于被学生尊重和爱戴,我把自己对人生价值的体味放到了教育和教学的实践中去,以满腔的热情投入到班主任和语文、历史教师的角色里。积极参加师德征文活动,20xx学年我撰写的《素质为教育之本》获绵阳市教科所优秀征文一等奖。每天我就象一部连轴转的工作机器,上午、下午上课、听课,并参加教研活动,中午处理班里的事情,晚上辅导学生,再忙着备课、批改作业。每学期下来,经常夜以继日地工作,从没有因私而请假,把学生和学校的利益放在第一位,一直坚持工作到底。

  二、言传身教科学育人

  教学过程中,我十分注意研究学生心理、思想及性格我特点,学习现代条件下班主任工作的技巧和方法,积极参加了绵阳市教科所组织的班主任培训班,认真听取了关于家庭教育指导、心理辅导的系列讲座,并把课堂上学习到的知识积极运用于实践。我的带班特色是:严格要求,民主管理,注意班干部队伍的建设和充分发挥班干部的作用;言传身教,为人师表,我注意教育学生怎样做人及全面提高素质,追求让学生拥有文明的行为、健康的心理、良好的学习和生活习惯,我善于抓好班干部队伍建设,热心关爱后进生,以形成良好的班集体。我深深认识到良好的师德,对学生的成长具有重要的导向和潜移默化的引导功能。我担任多种工作期间,工作较繁杂,但思路清晰,讲究科学的'工作方法,对待老师和蔼可亲,不放弃对学生的思想教育。因此,我在平时的工作和生活中处处以身作则,时时严以律已,要求学生做到的自己首先做到。在学校的“献爱心”活动中,能积极带头捐款,工作主动、得力。对于学生的学习,我重视研究后进生的心理素质,帮他们制订学习计划和学习策略,请好辅导教师,谆谆教导犹如春风化雨,使他们的成绩有明显进步。我所教的九年级语文、历史成绩在今年的绵阳市学年统考中均取得了优异成绩,得到了学校的肯定。

  三、勇于钻研严谨治学

  我深知,要真正成为一位名师,就必须在自己的课堂教学上过硬。为此,我谦虚、谨慎、虚心向老教师学习,刻苦努力钻研业务。尽管教学工作繁重,但仍能潜心于第一线教学工作,带头抓好教学“六认真”,坚持听好第一节课,备好每一节课,上好每一节课,并积极参加省、市、区及校内教研活动,带头开设公开课,积极实践探究性学习,深入钻研教材,重视每节课后的教学反思,撰写教学案例。我能自觉自学教学理论专著,主动订阅《中学语文教学园地》、《语文教学问题》、《中学语文教学参考》等杂志。我从事初三语文、历史教学多年,平时善于进行中考研究,认真组织语文教师钻研教学大纲和考纲,选择有效的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,重视启发性教学和学法指导,以问题为中心,培养学生各种能力。在教学中我关于用情感因素来营造和谐的课堂氛围,课堂教学效果优良。在学校教师“五个一”活动中表现突出,在20xx年、20xx年绵阳市教研员来校调研中,我执教的《变色龙》、《白杨礼赞》等课,得到了教研员的好评。

  我担任文科教研组长期间,坚决贯彻落实学校的各项制度及教研组工作常规,多次在文科老师中开设文综专题讲座,注重同组教师的团结协作,在同事们的支持下,规范开展教研活动,富有特色,有条不紊,我还自觉承担着学校培养新教师的任务,我指导的青年教师们进步很大。

  “用真心来对待他人,用行动来检验自己”——这是我作为一名中共党员的座右铭,一直以来,我都在默默地实践着。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我并没有固步自封,裹足不前,而是以更昂扬的斗志投入到了教育事业和语文教学改革中去,我具备的是“挑战自我,超越自我;生命不息,学习不止”的精神,于是,我的脚下又是一个新的起点。

先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿3

各位领导、同仁们:

  受镇教育办领导抬爱与各位老师的支持,今天我给大家有缘走到一起来。领导安排我演讲,实在愧不敢当。因为我只是一名普普通通的教师,也不知道给大家讲些什么,只能讲讲自己的成长之路,讲数学教学感悟,还有自己的心情与体验。我反思了自己,感觉自己更多地像是用心情在走路。

  我叫xxx任教于鹤城区黄金坳小学,年年承担班主任工作,在农村从教十几年了。曾多次被评为区优秀教师,区专业发展先进个人,区教学能手,市优秀班主任,市课改标兵等荣誉称号。

  回顾自己的成长之路,我想主要是区委、区政府对教师的关心,使我们教师能留在农村安心教学,扎根农村教育舞台。近年来,区委、区政府重视教育重视教师,从改善教师工作生活环境、提高教师待遇、帮助教师成长等方面入手,建立了"来得了、留得住、教得好"的教师保障机制,极大地提升了教师的素质,促进了教育的发展。此外,区、镇还实施了"名师名校长培养工程"、"优秀班主任培养工程"、"优秀教师培养工程"等教师激励机制,专门设立了奖励基金,重点用于对优秀教师的奖励,从城区引进的骨干教师也受到了大力度的奖励。

  大学毕业后,带着对教育事业的一腔炽爱,我走上了教书育人的工作岗位,自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起,我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终把"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生"作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。为了学生,我愿做"红烛",燃尽自己,照亮别人;为了学生,我愿做"人梯",双肩擎起他们稚嫩的身躯,让他们去拥抱更美、更灿、更为广阔的人生;为了学生,我愿做"春蚕",吐丝到死丝不断,留作他人御风寒。时光荏苒,岁月流逝,几年来,我矢志不渝,爱洒教坛,用自己的实际行动和工作实绩,时时都在演绎着一位普通的乡村教师如何无愧于人民教师这一光荣称号的点点滴滴,时时都在诠释着一位普通的乡村教师如何做一名学生喜欢的教师的滴滴点点!

  父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说:做一个称职的人民教师,就要把党的教育事业当作自己的事业,什么时候都不要忘了用一个永远的好教师的标准来要求和衡量自己。就是这句话使我明白不做一个好教师,就不配被学生叫自己老师。从那一天起,我每写一节教案,每上一堂课,每辅导一个学生,都做到对自己负责,对学生负责,对家长负责。不管是周末在家里,还是身在学校,我总要几时地总结一下,想一想:昨天教得怎么样,今天怎样教,明天应该怎样改进。在课程改革10余年的日子,我们大家头脑风暴了很多先进的教学理念与思想,"以教师为主导,以学生为主体","要建立和谐、民主、平等的师生关系多元智能教育理论等等"。我们关注教学质量,关注习惯与能力,关注个性与创新,关注学生的思想品德,关注孩子们快乐充实每一天,那么我们就要关注我们实施教育教学的方式方法,而数学学科教学更注重方法与策略。论语言:"取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。"学生是有差异的,所以我们更需要探寻有效的教学途径,让学生舒展那紧缩的眉头,解放痛苦的思索。

  我带的是小学数学,在数学教学中,怎样让学生快乐参与,快乐思考,快乐成长是值得我们探讨的问题。我追求的数学课是有活力的课才是真正的好课,学生思维在温馨愉悦地空间里流动,在教师恰当的引导和机智的点拨下,探究的力量和智慧的火花燃起至升腾,触动心灵,师变成了生,生变成了师,与知识、智慧融为一体。教育方法永远是此时,此情,此景,此学生的现代进行时,不必"照搬",适合自己的才是最好的。在备课的时候,我主要备好学生的知识点与兴趣点,选择学生感兴趣的素材创设问题情境,激发学生的求知欲与好奇心。教材中有些的例子不符合学生生活实际,尤其青岛版的数学教材很多是大海边的问题情境,离学生的生活很远,因此我们要选择学生身边的素材,这也是数学应用价值的体现。陶行知先生说"生活即教育",《数学课程标准》也指出:"数学教育应该努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来。数学学习要学习有活力的、活生生的数学。"所以我们要把生活请进数学,创设现实生活情境,找准现实生活的切入点,强化感性认识,让学生感到数学就在他们身边。

  在教学中,我经常改编教材的例题素材,改编身边熟悉的小事为问题情境;或引用时事或大家非常关注的问题;或用数学家或数学故事引入,探寻数学本身的魅力;或用有趣的故事或童话引出问题。我还通过各种情境的设置,创设具有启发性的外界刺激,引导学生积极思维,从而产生强烈的求知欲望,自觉地去探究知识。学生的学习过程也是一个探究过程,教师的指导作用是潜在而深远的,学生的主体作用是外显而巨大的。要强调研究过程,放手让他们自己去尝试、探究、猜想、思考,留下足够的思维空间,重视学生精彩纷呈的回答表现,重视培养学生"如何学会学习",如何听,如何讲,如何思,如何辩,如何对待问题,如何对待作业等,所以课堂上有了五敢"敢问、敢言、敢想、敢辩(争辩是思维最好的触媒剂)、敢做",三挑战"勇于挑战问题、勇于挑战老师、勇于挑战自己"。常常鼓励他们要有自信,在学生中,也有三不"一定不要说消极话,不要遇到问题就退后,不要没自信"。探索,往往是要走弯路的,但是毕竟是学生亲自经历和体验了学习过程这就是他们用自己理解的方式实现数学的"再创造"。

  我做班主任工作十几年,班主任给予学生得很多很多,更多的是精神上的关爱,是人生道路的引领。每个孩子在心灵成长的历程中,我们把爱传递给他们,为学生铺上一条阳光心路,让他们感受更多的美好,让他们更愉悦地健康成长。

  爱一个优秀生容易,爱一个有困难的孩子需要用心,爱每个有差异的'孩子更要全心全意,而尊重是爱的起点。珍爱每一颗心灵,用心去教育每一个孩子,爱的行动会让每一颗珍珠都发出璀璨的光芒。关注全体学生,尊重优秀的学生,呵护正在努力的中等生,更要尊重那些需要特别关注的后进生,不是"我的眼里只有你",而是"每一个人都住在老师的心窝窝里"。苏霍姆林斯基倡导"让每一个学生抬起头来。"一个班主任不会让一个学生从自己的视线中消失,不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠。尊重曾被鼓励和拒绝的学生,尊重有过错的学生,尊重和教师意见步调不一致的学生。公平公正地对待每一个孩子,保护他们那幼小且脆弱的自尊心,用最真实的情感来抚慰每一颗幼稚而单纯的心灵,用温暖的掌心来熨平无数紊乱的皱褶,把学生面前未知的惶恐抚平成对今后人生的从容。

  教师是一份荣誉,也是一份责任,更是一份希望。为了对得起这个称号,在今后的工作中,我一定要学会选择,学会创新,学会等待,学会分享,学会宽容。教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明进步的历史、现在和未来,应该与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。我将集中精力把自己岗位所要求的工作干出色,这就是对人民最好的回报,就是最好的师德。

  成绩只能说明过去,今后我要走的路更长,我会百尺竿头,更进一步,励志不悔,矢志不渝,为了我心中的追求--用心情去走路,做一个学生永远喜欢的教师,为党的教育事业再献自己的一份光和热!

先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿4

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  首先我很荣幸作为“环宇物业先进个人”的代表在此发言,此时此刻我的心中涌起了无限感慨,这是一份荣誉、更是一份激励,这仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力。

  20xx年已经悄然离我们而去了,在过去的半年年里,在各位领导英明的带领下,在监理部正确监督、指导和各位同事的.共同努力、奋斗下,我们用了半年的光阴取得了阶段性的成果。显而易见,我们的业绩也是可喜可贺的!

  对于这次先进个人的评定,我觉得我是幸运的,首先我要感谢,感谢各级领导对我的信任、支持和鼓励;更要感谢朝夕相处的同事,没有他们的努力,就没有我今天的荣誉。我很自豪我能在环宇物业和大家共事,这段的工作经历将成为我一生中最宝贵的回忆。我自豪我是一名卫生管理者!对于今天获得的荣誉我没有别的回报方法,只能把这份感谢与感恩化作行动,投入到工作中;为卫生的管理加倍努力。

  20xx年已经到来,在这一年里,我们又会迎来新的挑战,新的机会,新的人生。庄子说的好:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已!人生短暂,我们不能躺在过去的成绩上,沾沾自喜,而让眼前的大好机遇白白浪费掉。我们应当珍惜眼前,珍惜现在,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,才能在以后的工作中取得更好的成绩!项目是大家的,努力也要靠大家努力,只有我们大家携手共进,上下齐心,才能有更辉煌的明天!

  我的感言就此收尾,感谢大家!

先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿5

各位领导,各位同事:

  大家好!

  我是xx分公司xx,很高兴获得这个奖项,并站在讲台上向大家表露心声,心中有无限的感慨,这是一份荣誉,更是一份激励,这不仅是我20xx年工作的终点,更是日后进步的起点。

  20xx年我顺利完成目标,签约xx单,取得这个成绩首先要感谢公司领导和温州的同事,感谢他们在平时工作中悉心的指导和帮助,销售冠军的荣誉不仅仅是属于我个人,这个奖应该属于大家,没有大家的帮助我今天也不会站在这领奖台上,谢谢大家

  20xx年9月,我有幸加入xx分公司,在这四年多的工作中,本人随着公司发展而成长,一路走来体会了很多挫折、压力、失落及喜悦,也因为这些压力和挫折让我得到了更大的成长和进步,让我为公司的发展贡献一份力量而倍感荣幸,而这份荣幸也将会伴随我日后工作的每个日日夜夜,有今天的成绩我深信以下三点也和大家分享下我的'心得:

  1、做好客户信息的收集,目标明确,合理科学的工作方法。

  2、用心的对待每个意向客户服务好每一位客户。

  3、好的心态积极向上,持之以恒,多发时间总结学习。

  20xx荣誉已成为历史,20xx年是全新的一年,也是自我挑战的一年在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

  最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体安康、合家欢乐、万事如意!

  谢谢大家!

先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!很荣幸的作为公司先进个人代表作这次发言,我叫,现任xx车间工段长,xx年10月,我大学毕业后来到xx公司上班,xx年2月被安排到,xx年9月又被安排到工作。

  我初到公司时正值建设时期,由于不怕吃苦、勤于学习被领导委以重任,并有幸作为公司第一批员工去xx厂学习,在xx厂学习期间,我善于发现、思考和解决问题,通过和老师傅们交流,在xx厂学习期间仅用两个月的时间便掌握了整个生产工艺流程。xx年2月我们的公司面临投产,便回到xx车间担任工序的主操,把在xx厂学到的知识应用于实际工作中。相继参与了一线到五线的试车工作,并且都一次性试车成功。

  xx年5月18日,张总看到国内和国际严峻的形势,我们上生产项目。xx项目在有色金属界以流程长、工艺复杂、压力高、温度高而令人谈之色变。在公司作为一名优秀的主操我被调入xx车间工作,于xx年8月被公司领导派往河南xx厂学习操作工艺,9月学成归来,便挑起xx车间三班代班长的重任。针对班组操作工对新设备不熟悉、工艺管道不了解的情况,我将自己在xx厂学到的生产经验传授给大家,并组织班组成员学习安全,设备等方面的知识,定期组织考试,以考代学。

  “只有不断学习,才能不停的进步”我经常这样告诫自己,也常拿这句话和班组的操作工共勉。通过自己的努力xx年12月,我以优异的表现被领导任命为xx车间的工段长,并作为车间的技术骨干被抽调到试车小组,在试车现场,努力学习新设备、新流程、查隐患,并带领大家进行全面整治和治理。针对现场实际情况我和主任一起起草编写出操作规程、试车方案,针对停电、停汽、孔板脱落等事故,我们又编写出操作工如何操作并快速处理的事故预案,为一组生产线xx年1月1日的安全顺利试车提供了保障,在公司和厂部的`正确领导下、在车间的正确组织下,我们车间二线、三线、四线、五线分别于xx年2月20日、5月11日、8月15日、10年1月10日一次性试车成功。

  “要求别人干什么,自己先要扑下身子去干”。我也常常对车间的班长和主操说这句话。尽管每天都要面对厂房内高速运转的设备,但我从来没有厌倦过,泵房、主控室、紧张忙碌的抢修现场……随处都能看到我的身影。记得我们车间一线6.25管道断裂抢险事件,那是一个让人无法忘记的夜晚。0:15分一声巨响划破天空,当时我和主任值班,听到响声我们两人很快到了现场,随即通知厂长、生产科、电气等各单位负责人,值班领导也纷纷赶赴现场,中班的运行人员不顾疲劳自发返回事发现场。李总听到这一消息,更是心急如焚,立即从家里赶到了现场。在第一时间形成了一个近200多人的突发事件应急队。当时车间周边雾气冲天,到处是喷出的蒸汽、料浆,声音震耳欲聋。在这样极其危险的环境下,抢险又谈何容易?当时就遇到几个困难。

  一:喷出的蒸汽以及料浆温度达265℃,压力达46公斤。此处泄漏的蒸汽最大、声音也最强,根本不可能去直接堵漏,开始也无法判断到底是哪里发生了泄漏,唯一的办法就是隔离加热罐,关加热蒸气阀门、开加热罐阀撤料。

  二:喷出的料浆直接威胁到全厂电路的畅通,肆虐的蒸汽、喷出的料浆直接袭击在高压线上,放电异常严重,不能维持运行,总降其它设备也均有不同程度放电,严重威胁全厂的安全运行。

  三:我车间液碱浓度为240克/升的碱液、料浆和蒸汽随着凛冽的西南风飘到1000米以外,条件艰苦,环境恶劣,有危及生命安全的危险,员工不可近身。

  然而,正是在这种恶劣情况下,我和我的同事们冒着生命危险,冲锋在前,妥善处理事故。当时带着当班班长、主操及副操穿上防护服冲上去关蒸汽加热阀门,隔离加热罐。正常检修情况下好几个人近半个小时才能关闭的阀门,我们仅用10多分钟便将阀门关闭。关闭阀门以后全身已被汗水浸透,我的右耳朵被热碱烧得通红,我得同事的耳朵也被当时的巨响震的听不清声音。但我们只用清水冲洗了一下,便投入到后续抢险工作中。

  最后仅用3个多小时,便将事故处理完毕,没有出现人员伤亡,没有造成毁灭性的打击。最终把事故消灭在萌芽状态。

  作为一名工段长,我在日常工作中以稳定流量为前提,以优化指标为重点,从抓指标入手,要求车间班组成员勤钻研,多总结精细化工作。为保证溶出机组的安全运行,认真对待各项工艺环节,精心、准确操作,在现场管理中,严格执行定期工作制和点检巡检制度,要求员工规范作业,为溶出机组安全运行创造了条件。将技术改造作为车间班组管理的一项重要内容,多次组织开展了阀门操作、降低汽耗等多项技术攻关活动,使机组高效运行,继四组连续运转100天后10年1月17日又实现了溶出第一组管道化连续稳定运行106天的历史好成绩,超过了运行80天的同行业最好水平,创造了世界运行周期的新纪录

  公司新的项目马上就要投产,作为公司先进个人代表,我向集团领导保证:我们时刻响应公司的号召,无条件地服从公司的安排,到最需要的地方工作。总而言之就是一句话,奉献公司、建设公司、热爱公司。

  谢谢大家!

先进个人发言稿 先进个人的代表发言稿7

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  今天能代表受表彰的先进个人在这里发言,心里感到无比的荣幸和自豪。首先,请允许我代表所有的先进个人,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!

  今天我们能够被评为xx年度的先进个人,首先要感谢在座的.每一位领导,是你们的正确指导和帮助,才使我们能够在思想上和业务素质等诸多方面逐步走向成熟和完善,在工作上一步一个脚印的前进;其次要感谢各部门的同事在日常工作中的相互支持、协作和配合,我们每一点滴的进步,领导和同事们都给予了极大的关注和鼓励,并给予了充分的肯定和荣誉!从我们内心来讲,深知这个荣誉是大家的、是集体的,没有你们,我们将一无所成。我们拥有着良好的团队风貌,团结向上的拼搏精神和充满活力的工作热情,使我们能够圆满完成各项工作任务。众多的荣誉是用激情和拼搏来开创的,这是一支优秀的队伍,一支由优秀管理者和优秀员工组成的队伍,所以荣誉应该归属于每一位在自己岗位上默默耕耘的员工,荣誉属于我们大家!

  我们将抱着一种更加积极、负责的心态投入到今后的工作之中。尤其是在面对工作中存在的问题时,不灰心、不气馁、不回避、不为失败找借口、只为成功找方法,积极的找出不足,总结教训,解决问题,不断的改进和完善工作能力。在xx年,我们将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,做好本职工作,积极协助领导,把各项工作开展的更加有声有色,越做越好;我们将时刻严格要求自己,正确认识自身工作和价值,正确处理苦与乐,得与失,个人利益和集体利益的关系,从大局出发,坚持甘于奉献、诚实敬业,以此来回报领导和同志们的鼓励和期望。

  我想,今天所有获奖的同事不会沉醉、停留于取得的这点成绩中,这反而是我们再次出征的战鼓、前进的号角!百尺竿头,更进一步,我们相信,在各级领导的关心和支持下,在公司领导班子和全体员工的共同努力下,公司的明天一定会更加灿烂、更加辉煌!我的发言完毕,谢谢大家。

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