世界读书日演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的世界读书日演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
世界读书日演讲稿1
书是人类的朋友，我与书密不可分，书是人类提高的阶梯，书和我相随相伴。它已是我生活中一部分，即丰富了我的知识，又提高了我的想象力。
听妈妈说，在我二岁时，妈妈就给我买了许多书，我虽然不识字，可看着这些花花绿绿的书籍还挺有意思的。我经常抓着书本，一张一张翻开来，东瞧西瞧的。妈妈一般会给我买些《格林童话》、《安徒生童话》之类的书。我也异常爱听这些故事，每一天临睡时，我会吵着妈妈给我讲故事。妈妈用心地讲着，我便会听得如痴如醉，跟着书中的人物喜怒哀乐。
之后，我上了幼儿园，开学时教师发给我们一些书，我总是第一个翻开发着淡淡油墨香的书，好奇地看起来。可是那些黑乎乎的文字，怎样看也看不懂，我歪着小脑袋，把书翻了三百六十度大转弯，这些文字便更怪了。这时，那些新奇的图画吸引了我的目光，我被这样的图画给迷住了，不时地笑着拍手示好，从此，我便爱上了书。
随着年龄的增长，我上了小学，渐渐地从“aoe”认识了许多汉字。直到此刻，我能够阅读各种深奥的书藉了。我不停地从书店购买各种各样的书，疯狂又贪婪地读着。我在《安徒生童话》中认识了纯洁、善良的白雪公主；与好奇、勇敢的小美人鱼一齐去寻找她渴望已久的王子；一齐同情可怜没人要的丑小鸭；又一齐赞叹美丽、洁白的'白天鹅。我在《三国演义》中和刘备、关羽、诸葛亮一齐去攻打曹操；在《水浒传》中了解了轰轰烈烈的梁山起义。在《红楼梦》中感叹林黛玉与贾宝玉的凄凉感情；在《西游记》中与唐僧一同去西天取经，和孙悟空一齐去打妖怪———————
慢慢的，书架上的书已满足不了我看书的欲望，于是，我便把目光洒向了图书馆，我办了一张借书卡，成天窝在书堆里，一页一页地读着。在那里，我了解了许多天文知识，明白了外星人的行踪，了解了人体的组成，我的视野变得更开阔了，我懂得了上天入地的奥妙所在。
书，陪伴着我，带给了我无穷的乐趣。如果我是一只知了，那郁郁葱葱的苍树便是我的栖息之地，那儿就是书的源泉；如果我是一只蜜蜂，那五彩嫔纷的花朵便是我的采蜜之处，那儿就是书的根源。书就是我生命的一部分，没有书，人生就没有光彩，我爱读书！
世界读书日演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一年一度的世界读书日来临了！4月23日你读书了吗？大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。
书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样，你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情；科幻书让我们发现了人类不可思议的想象；图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调；故事书让我们心中有个属于自己的童话世界。在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”课堂上的我们，桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书，老师在上面讲着，我们在下面记着笔记。每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算，最后写出答案，而刻的我们正在在慢慢进步了。
书上的内容并不是死记硬背的，而是用心去感受，用心去记，只有这样才能在以后好好的运用。我们小学生会在课堂之外看一些自己喜欢的文章、书籍，而中学生是努力的看考试时的.重点内容，并希望能考上好的大学。大学生是看一些关于以后找工作需要的书籍。不管在以后的工作时代或者是老年时代，我们的生活中处处都有着书籍，这似乎已经成为了人一生的必备物。知识改变命运，学习成就未来，让我们一起在书的海洋里快乐的生活吧！
世界读书日演讲稿3
大家早上好!我是来自x级8班的x，很荣幸今天能站在国旗下演讲。
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的作家在这一天诞生或逝世。1995年，联合国等教科文组织，将每年的这一天定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣。
我国是一个历史悠久的文明古国，自古以来，就有崇尚读书，热爱学习的传统。从积财千万，无过读书到读万卷书，行万里路的劝勉，从读书破万卷，下笔如有神的感悟到腹有诗书气自华的经验之谈
人们相信，读书不仅是个人修养的文明标志，更是人们自我完美提升、凝聚智慧的重要途径，民族的文化的传承民族精神的延续，民
族心理的强化。阅读更是民族千百年来流传至今的经典作品的感悟和体味。削弱读书环节就可能造成个体对民族历史的.割裂以及民族记忆的缺失，而缺少民族记忆的个体又何谈民族自豪感呢?书，是人类最亲密的伙伴，是最美味的心灵鸡汤，是打开世界的窗口，当我们疑惑、孤单寂寥时，书可以为我们安抚心灵，排忧解惑。法国大作家雨果，曾说过一句很有意思的话学会读书，便是点燃火花，每个字的每一个章节都将迸发火星。
在此，我提议：打开书，尽情读吧!不仅在世界读书日而且在生活中的每一天，让书走进我们的生活。希望大家徜徉在书的海洋中，快乐健康成长!
世界读书日演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
明天是20xx年4月23日，知道是什么节日吗？对，第18个“世界读书日”。这是值得每一个读书的人、爱书的人铭记的日子。
有同学知道，世界读书日是为了纪念莎士比亚、塞万提斯等世界大文豪的。关于读书日还有一个美丽的故事呢。传说中一位勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。从这个美丽的传说中看出，书是最神圣美好的礼物，的确如此，读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。
我想：对于识字的人来说，最大的幸福莫过于读书了。古人说，“读万卷书，行万里路。”在我们浮桥小学，教师首先应该成为书香教师。读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说：“读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的.起点，但可以改变人生的终点。”他们明白：忙碌的日子，更要读书，因为读书可以让我们静下心来丰盈我们的内心，妆扮我们的教育路。
亲爱的同学们，读书吧。
世界读书日演讲稿5
尊敬的各位、各位老师：
大家下午好！
这个我主要读了任民、李迎春着的《半部论语做良师》和史蒂芬。柯维着的《高效能人士的七个习惯》。
《半部论语做良师》这本书是我从发放的图书中特别选的。为什么选它呢？因为之前早就听过北宋赵普《半部论语治天下》的故，所以就像看看这半部论语又是教我们做良师的。读完之后，感觉确实是一本指导成好书，在暑假我写的几篇博客皆是出于此书。其实这本书与假期教体局让抄读的《论语》正好互补。大家都知道《论语》读起来枯燥，虽有释文，但过于、直白，《半部论语做良师》这本书正好补充了这一点，它里面对论语的理解深刻，并且结合当前的显示做了丰富的延伸，读后让我对论语的教育观点有了新的深刻的。
《高效能人士的七个习惯》这本书是推荐的数目之一，假期我到书店选购的'。其实在买的时候，我翻看了几页，说实话当时没看进去。但我相信权威，还是买了。封皮上有一句话，我读了大家就知道该书有多牛了——“在美国，这本书的影响力仅次于《圣经》”。就是这样的一本牛书买回去我又搁了几天，有一天正好没事，我就静下打开看，这一看，我就不知不觉看了三个小时。（以前我从没有如此认真地看过此类书籍，当然书、书就除外了）
书中通过一些细致生动的故事来渐进入自己的观点，它涵盖的不仅仅是一些大的道理和方面的，更可贵的是他还探讨了一些具体到、教育与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体：“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，“要事”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解已”的沟通，“综效”的，“不断更新”的创造，它们相辅相成，不管是领导还是职工养成良好的习惯是非常重要的，它甚至能决定的成败得失。
读书使人进步，这两本书让我学到很多东西。仅有事业成功只能算成功了一半，唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人等人生其它层面的和谐发展才是真正的成功。在以后的中，我们一定要有一个积极主动的工作态度，做任何之前，做好充分的准备，把要事时刻作为第一位，避免被偏见、情绪所。另外要有双赢的，做到，成熟和自信。在工作中要注意与交流合作，如遇到两人意见不同时，要多与人沟通，在分歧中寻求。相信只要坚持，坚持，不断提升和不断完善，最终一定能达到书中所说由内而外全面造就自己的目的。
我对于书中内容的理解还比较浅薄，有不当之处还望老师们不吝赐教。最后我想用史蒂芬。柯维的一句话作为今天的。“对自己要有耐心，因为自我成长是神圣的，同时也是脆弱的，是人生中最大规模的投资。”我的演讲结束，谢谢大家！
世界读书日演讲稿6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，我读书就像饥饿的人扑在面包上……这些都是赞扬、诠释书的重要和伟大。没错，古往今来，书在我们的生活中都是十分重要的。
作为学生的我们，最应当多读书，品味书并且可供我们读书的地方时间也很多，在最近我在家里就读了一些书，虽然我不记得那书的名字，但那书的资料深深地印在了我的脑海中，那本书的.作者满怀活力地勾勒出文章的主旨，文笔的优美，让人很容易地读出作者的感受，作者运用多种修辞方法，形象生动地诠释出了全文。这本书也深深地影响着我，教育着我，我也读出了书的无穷魅力，书的风彩，让我也深深地爱上了书。
生活中没有书，就像鱼儿没有了水；生活中没有书，就像植物没有了阳光；生活中没有书，就像鸟儿没有了天空……没错，书就是如此的重要，书就是如此的神圣，书就是如此的伟大！
世界读书日演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
星期三一早，我和妈妈去福州路上的上海书城。一进门，就看见无数的书籍整整齐齐的`堆放在书城里每个角落。我催促着妈妈赶快来到四楼，因为那里是儿童天地。
我被儿童天地的各种儿童书籍迷住了：那里是亲子阅读，那里是低幼童话，还有适合不一样年级的同学的课外阅读资料。我惊叹不已，真想一下子全看完。妈妈说，找个地方，坐下来，仔仔细细地看。
我最喜欢“公主书”了，所有的“公主书”，我都感兴趣。“美人鱼爱丽儿”我看得最多，故事的资料我很熟悉，可是今日我还是选择了这本，它告诉我碰到困难，要努力想办法，为了自我的梦想不轻易放弃;我还看了的“格林童话”，——“青蛙王子”，他受到了巫婆的诅咒，变成了青蛙，最终用爱恢复了自我的身体——。
看着看着，我感觉有点拥挤了，人越来越多了，走廊上，台阶上，书架前，都站满了不一样年龄的人。原先，有那么多爱看书的人啊!
吃午饭的时间到了，妈妈提醒我要吃饭了!我依依不舍的离开了心爱的书，可是没关系，我还买了一些书准备回家慢慢看呢!
世界读书日演讲稿8
非常荣幸的担任今天的读书主持，和大家一起交流我读完本章节后的浅见。我主要阅读的是《从心理学视角看健康自我的主要特征》这一章节。在本章一开始，笔者先和大家简介了什么健康，进而提出：健康和健康自我的界定相关，但又有所不同。接着，列举了健康自我的21条特征，让我们对健康自我有了一个初步的认知。健康自我是以自我的本质内涵为基础的，自我是客体的协调者、组织者和统合者，健康的自我能够将自我的丰富内容整合成一个具有适应和发展能力的有机体，能够协调和整合自体诸多内容的关系。在这个过程中，自我能够不断得以塑造和完善，更好的适应、生存、发展和创造。
健康自我的特征可以从四个角度来进行考量：需要的`视角、机制的视角、自体表征视角和自体—客体关系视角。我主要从需要的视角和大家交流健康自我的特征。
需要是自我最核心的内容，随着自我的不断成长，个体的需要就变得越来越丰富。一般来说，需要能否得到满足，能否获得协调决定着自我的健康状况。
一、健康自我要有意识的关注自身需要。
在这一部分，主要有五个维度：
1、健康自我能够通过关注自己的情绪体验来分析自己的各种需要。情绪是需要的观察窗口，健康的自我能够观察并接纳自己的真实情绪，进而分析在情绪的背后有哪些真实需要，以及需要在多大程度上得到满足。
2、健康自我能够通过反思自己遇到的问题、体察自己的核心优势，来追问自己深层次的需要。
3、健康自我能够通过与他人的互动或者观察他人的行为反思自我的需要。
4、健康自我能够通过具体需要分析自我的成分性需要。
5、健康自我不会过度关注自己的需要。
二、健康自我能够协调自体各种需要之间的关系
1、健康自我能够辨别自我当下的第一需要。确定第一需要时，兼顾自体的第一需要与自我的第一需要，也就是兼顾生物性需要和社会性需要；确定第一需要时要协调好自体的第一需要和现实环境之间的关系；健康自我会根据现实情况进行调整。
2、协调好第一需要的满足和其他需要的满足之间的关系。自我的特征之一就是冲突，健康自我就是接受冲突、直面冲突、协调冲突。
3、健康自我能够正确看待需要的满足和缺失，在需要的满足和缺失中不断成长。人类个体具有四种基本需要和两种核心需要。四种需要为基本安全感的需要、自主需要、自我价值需要、自我同一需要。两种核心需要是指爱他人的需要和理想的需要。
基本需要得到满足是一种健康，四类需要都获得一定程度的满足就比只获得某一种、两种或三种需要的满足的人要健康。需要的满足和挫折之间不是决然对立的，健康自我是在需要的满足和适度的挫折不断作用过程中发展起来的。正因如此，健康自我便发展出一种积极的品质：正确看待需要的满足和挫折，在满足和挫折中不断成长。
4、健康自我能主动采取多种方式来协调需要的满足。比如通过整合的方式或者延迟满足的形式。延迟满足不是单纯的抑制自己的本能欲望，而是能够为了追求更大的目标，可以控制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。
三、健康自我能够协调需要与外部现实之间的关系
1、将自己需要的满足建立在真实的有价值的事上。
2、在满足自己需要的过程中尽可能得到他人的支持。
3、根据外部现实调整自己的需要。
总而言之，我们担负着教书育人的重担，是教育改革的先锋，首先必须自己拥有健康自我，才能更好的引导学生。
世界读书日演讲稿9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
书如同人，能成为伴侣。在成长的道路上，我一向以书为友，读其书，交其友。
一本好书能够成为我最好的朋友，与书为友的日子就如阳光般灿烂。在一天的忙碌后，泡一杯香茶，捧一本好书，任淡淡的书香与清新的茶香交融，任思绪随风飘远，任身心沉浸于书的时间之中。在那同礼拜斗酒诗百篇；和杜甫在茅屋里忧心天下寒士；偷偷去摘下易安那多忧愁的黄花，默默去听长篙划破李后主的一江春水。
我对于一本书的热爱，从我接触它的那一天起，就没有减弱，反而日益俱增，昨日如此，今日亦如此。书是我最有耐心，最使我愉悦的朋友，无论是我身处逆境，还是孤独寂寞的时候，它都不离不弃，满怀善意地安慰我，并把打开欢乐之门的钥匙放在我手上，指引着我，给予我心灵的慰藉和鼓励。
书史我的朋友，更是让我能与真实和高雅联系的纽带，我经过书童自我最喜爱的作者，交流思想，产生心灵的共鸣。一本好书记载生命最美的时刻，它蕴藏伟人们思想的'瑰宝。每当我读一本书时，就如同被其带进了最优秀的领域，它把我带来了历史上所有伟人的面前，让我倾听他们的言语领略他们的内含。与他们一齐欢乐，一齐悲伤，一齐探索真理，找寻生命的真谛。使我的心灵升华到一个全新的境界，与高雅与真理牵手并进，正因为有书为友，我才能站在巨人的肩膀上，从而领略到知识的魅力。
珍惜每一本书，将它们当做自我的挚友，感受他们蕴藏文化瑰宝，让它们的思想占据心灵，感化你。书史最值得去怀念，去珍藏的，是它是我们永远的伴侣和慰藉者。
无论何时何地，爱书的心不变，与书的情谊不断，让书籍的心跳与我的心跳的同步，其乐无穷，受益终生。
世界读书日演讲稿10
我最兴奋的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有学问，有精彩的故事，有大自然的奇妙，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自我心爱的书。所以，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜爱读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科学问大全》、《史记故事》等等。日子日复一日的过着，我的挚友——书，也日益增多。每当我轻轻抚过它们时，我又感觉到书本带给我的快乐。
我爱读书，我从书中学到很多学问，不仅仅学习成果一向在班上名列前茅，并且文章也越写越好，我上小学二年级的'时候，校报《洪泽湖少年》上就刊登了我的文章；还在“争做小主子”的讲故事竞赛中获得三等奖。同学们都很艳羡我。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，而我的书中却自有一种独具匠心的快乐因子，我读书，为了增加学问；我读书，为了丰富阅历。我酷爱着书本，没有理由，但我明白。
在我的房间里，最多的一样东西就是——书。像《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《十万个为什么》等书籍。读书让我开阔了眼界，明白了许多学问，还让我懂得许多道理。
我爱读书，书给我带来了学问，书启迪了我的心灵，让我们一齐来和书交挚友吧！使自我成为一个有学问、有教养、有着高尚情操的人读书是我最兴奋的一件事，我读书，我快乐。
世界读书日演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是来自xx级（xx）班的xxx，今天我国旗下演讲的题目是《读书伴我成长》。书，是人类进步的阶梯，是精神世界的食粮。一缕书香伴我成长，一抹书香比烟花更璀璨。它在纸页中静静的舞动，向我们演绎永恒的旋律。莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”我们读书，是因为书能增长我们的知识储备，让我们知道了祖国悠久灿烂的历史文化，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。
透过书的咫尺之窗使我们领略了一个精彩缤纷的世界，那里有春季的鸟语花香，夏季的'雷鸣雨飘，秋季的梧桐落叶和冬季的冰封雪塑。我们为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味冯友兰先生的人生境界，品悟金戈铁马后的历史风云。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮尘半日的悠闲里。陪伴我们的是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……书也展现了伟人的丰功伟绩教会了我们做人的道理，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，科学家钱学森先生的爱国精神，狼牙山五壮士的英勇无畏。学会了《中彩那天》中父亲的诚实守信，《老人与海》中那位老者不屈服于风暴，勇于抗击的倔强，《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正意义。
读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在首位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；书是我们的良师益友，书将使我们受益终生，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。
世界读书日演讲稿12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！世界读书日是世界文学的象征日，1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。读书是一种生活态度，更是一种人生修养。读书不仅可以丰富我们的知识面，还可以提高我们的人文素养。而这些，都是我们未来成功必备的基础。
读书不仅可以提高个人的认知水平，更有助于社会的发展。科学技术发达的今天，很多人把时间都用在了工作和社交上，而忽视了阅读的重要性。各种信息媒介快速发展的今天，大量的信息在网络上迅速扩散。但这些网上信息的真假不一定可信，我们很难对其中的好与坏进行区分。而相比于网络，书本是一个承载着我们的历史、现在以及未来的载体。科技发展过程中，酝酿了人的智慧和经验。而通过阅读，我们可以了解到历史变迁和现在的发展状况以及未来的发展趋势，让我们更能够了解自己，更好地去面对未来的生活。同时也让我们在学习的过程中保持审慎的态度，缜密地思考，不再盲从。读书也可以扩大我们的思想视野，增强我们判断思考的能力，从而更好地适应未来的生活。
对我而言，读书是我生活中不可或缺的一部分。它为我打开了新的世界、启发了我内心的独特感悟。“三更梦中书当枕，半山绝句当早餐”，多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想象力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的'一生。每次看到图书中穿越时空、淋漓展现的人类生活，我都会产生一种不同的感动。每一本书，都展现了不同的文化、不同的思想，它们让我从不同的角度看待问题，在读书中，我不断成长、不断打磨自己的人生观。
未来，是我们的未来，是国家的未来。同样，读书也是我们个人、我们国家在发展进程中的重要元素。它是我们人文社会的精神支柱，也是我们文化交流的桥梁。作为一种优秀的文化传统和生活方式，阅读在未来必定占有举足轻重的地位。
总之，翰墨书香，阅向未来。从今天开始，让我们从阅读中获得力量，塑造更加美好的未来。
世界读书日演讲稿13
老师们、同学们：
清晨好 !
流水潺潺，滋润万物生灵 ;书香幽幽，培养芸芸众生。新桥中心小学第八届校园念书节又将拉开帷幕。本届念书节的主题是联手经典，让念书成为一种习惯 !
念书是个永久的话题，念书是民族发展、个人成长的重要阶梯。前国家总理温家宝说：念书能够改变人生，人能够改变世界。念书关系到一个人的思想境地和涵养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴盛发达。一个不念书的人是没有前程的，一个不念书的民族也是没有前程的.。有名学者朱永新说：一个崇尚念书的民族必定是一个理性的优异的民族，一个崇尚念书的社会必定是一个充满希望的社会，而一个崇尚念书的校园必定是一个健康而充满活力的校园。
读一本好书，能够令人心灵充分，是非分明，行为举止文明得体。
世界有名文学家高尔基就曾借着月光念书，在楼顶念书，在老板的世界读书日国旗下讲话六篇精选
皮鞭下念书。对念书的沉迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：书本使我变为了一个幸福的人。
读一本好书，能令人飞到一个绚烂奇特的世界。在这个世界里，我们能够和李白一同望庐山瀑布，和巴金一同观海上日出，和冰心一同感悟人生 && 与书为友的过程，优雅而漂亮。静静的，一个人坐在小书斋里，捧一本发散墨香的好书，细细地品读。窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样温柔的夜晚，沉醉于书中，是一件多么舒适的事啊 !
由于有了书，景色变得更为漂亮 ;由于有了书，人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们 ! 让我们一同走进书海，赏识丛林绚烂的色彩，聆听海洋叠叠的涛声，奏响人生美好的音符，谱写生命出色的篇章。让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一同做快乐念书人 !真挚地希望历时一个月的
念书节，能掀起一股校园念书高潮，创造一种念书环境，让教育充盈书香，让书香浸润心灵，陪伴着同学们健康成长。
在此，特向全校同学发出以下三点提议：
一、爱念书。将念书变为一种陪伴终生的优异习惯。建议同学们在床头上、书包里、爸爸的车上放 23 本你喜爱的课外书本，随时拿来阅读。让每天都成为念书日。
二、会念书。掌握正确的念书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习成效。建议同学们读了一篇文章后静静地思虑十分钟以上，提出三个以上的问题。
三、读好书。有选择地念书。希望每位同学依据自己的兴趣、理想，选择你所喜爱的书本，选择经典名著来阅读。建议同学们在接下来的日子里与你的父亲母亲家长一同开始阅读。
世界读书日演讲稿14
在我两岁时，我看一些童谣，和《婴儿画报》杂志。上面的插图使我非常感兴趣。那上面的故事，妈妈读给我听。《婴儿画报》是我最早的读物之一。
我到了3岁时，开始读《幼儿画报》。那时，我可以自己独一点书了。那些故事不像《婴儿画报》那么简单了。那时，我每天都要打开报箱，看一看是否有了新杂志。因为那时我非常喜欢看《幼儿画报》。《幼儿画报》我读到了6岁。
上了小学后，我不看太多杂志了。看书比较多。二年级时，我开始读《我的第一本科学漫画》，讲了无人岛，深山等地方的生活常识。我沉迷在那本书里。直到今天，我还沉迷在那本书里。真是”好书不厌百回读“。
上了三年级时，妈妈给我订了《中国少年报》每周一期。上面有一些小新闻，小知识等。有一栏主题是”知心“，一些同学的烦心事，可以和知心姐姐谈心。我最喜欢的栏目是”CTN动漫“上面讲了小虎子、E探、知心姐姐等人发生的趣事，《中国少年报》是我最喜欢的杂志之一。
四年级上学期，我读了《丁丁历险记》，我没事就看。我最喜欢的有《丁丁在刚果》、《蓝莲花》等。这套书有22本。不过，我一天能看七本。我是个地地道道的”丁丁迷“。
这就是我的读书经历。
我觉得，书就是一个藏宝图，能告诉你宝藏在哪里，这些宝藏就是知识，这些包括了科技知识和社会知识等等。
当我烦恼的时候，我捧起书，书就像一把梳子，将我的情绪细细的梳理，烦恼渐渐散去，好情绪渐渐起来，并带着我走进书中的美景，令我流连忘返，超凡脱尘。
当我寂寞的时候。我捧起书，书就像一位久违的故人，向我迎面走来，向我诉说他那富有传奇色彩的一生。我便与他一同经历兴亡荣辱，悲欢离合，一同品位人生、创造生活，享受那“一书在手交尽天下朋友”的幸福。
当我受挫的时候，我捧起书，书就像一首美妙悠扬的浪漫曲，撩人心弦，浸入心田，并随着血液流入全身，整个身心都被细致的淋浴一遍，感到淋漓酣畅，纯净如初。
当我愉快的'时候，我捧起书，书便如锦上之花、为愉快添色。书便如花中之密，使快乐升华。
高尔基曾说：“读书，这个我们能够习以为常的平常过程实际上是人类心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程”。
然而，读书的高境界，乃是使自己成为一部令人收用不尽的“书”用自己采集酿就的知识，为他人“传业、授道、解惑”。并在社会中以自己的人生实践，“写”出一部优秀的“书”。
世界读书日演讲稿15
老师们、同学们，早上好！
我是初三四班的xxx。我今天讲话的主题是：世界读书日的所感所想。
每年4月23日是世界读书日。在今年世界读书日时，我们语文老师组织了一些讨论，她要我们谈谈对读书的感触和收获。我想这既是我们对已经读到的那些书的感悟，也是我们对读书这个词汇本身的感触。今天我在这里跟大家分享一下我上学期写的一篇所感所想。
首先便是我对近来读到的书的一些感悟，俗称读后感。最近我读完了《儒林外史》与《傅雷家书》，在这近73万字当中，最令我印象深刻的是《儒林外史》中的匡超人。这样的深刻印象并不只是因为他人性沦丧过程之特殊，或者他比别的角色狡猾，恶毒，而是他让我看到了社会如何影响普通人的一生。少年时期的匡超人，孝顺，勤奋，天资聪颖，却在一步步的发展中慢慢走向深渊，成为贪官、无理小人，结尾与开头成为两个截然不同的形象，人生落差之大与情节的严丝合缝令人感叹。我从中获得了诸如做人要诚实，要脚踏实地的启示的同时，也发现，只有读书可以给予我这样纵观全局，进而可以更好地分析书中的人物、事件等。
我再谈谈对于“读书”这个词的`看法。高尔基所：书籍是人类进步的阶梯。我认为读书之所以能引人进步，是因为阅读不仅可以使人站在巨人的肩膀上看世界，而且可以使人看到比巨人眼中还广袤的世界。虽然互联网的兴盛给了我们更广阔的信息视野，但读书比互联网更可取的地方在于书籍的信息更为系统化，更为准确。
凡事都有两面性，我认为读书也不例外。在进行形式上的读书时，我们用眼把书中的信息输入脑子。我们输入之后还需要输出。输出往小里说可以是诸如我们语文作业，读书笔记，往大了说可以是我们读完大学后靠专业知识而活的下半生。读书不仅是看书，既要强调态度，也要强调所读之物。读书的结果如何，很大程度上和看书的态度与看的书都有关系。这就好比是地基，地基打的不好，再怎么加工都只能是一栋烂尾楼，同样的，如果看书不认真，看的都是不太有价值的书，输出的东西都可能是金玉其外，败絮其中。希望大家在读书时都能有所知，有所得，有所悟。
我的讲话到此。谢谢大家！
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