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美好生活劳动创造演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的美好生活劳动创造演讲稿，希望能够帮助到大家。
美好生活劳动创造演讲稿 篇1
大家好！
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界．是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的`华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神舟五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下美好生活劳动创造演讲稿300字五篇
去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
美好生活劳动创造演讲稿 篇2
人们常说“劳动是艰辛的，又是光荣的”，可是我百思不得其解，劳动不应该是轻松的吗，只须，弯几下腰，抬几次手就行了，这儿又谈得上光荣吗?直到那一天，我才真正明白劳动究竟是什么。
那天，是一个燥热的夏天的午后。
“走，浩宇，去割麦子去，再不割，下起雨来就不好了。”爷爷说道。“割麦?”我下意识的望了望窗外被晒得发亮的大地，心中便不由得一阵惊慌。但是那颗虚荣心占据了我的内心，我说去，然后我又兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，我割麦子可厉害了呢，上回我跟我妈去农家乐的时候，我割了52根麦子呢!”“52根?”
此时我清楚地看到爷爷脸上闪过一丝惊讶，但这一丝惊讶就犹如昙花一现，爷爷的脸上又恢复了平静。只见爷爷拿起一根旧镰刀。戴起那秃了顶的草帽，向我挥挥手。就这样，我们走出了家门。
一路上空气闷热无比，炽热的阳光无情的照射着我，不一会儿，我便出了许多汗，我望了望爷爷，他正昂着胸，扛着镰刀大步的走着，我内心才升起的`退缩之心不由得消了下去。
到了麦地，我站在土坡上，望着那一根根昂首挺胸的麦子，心中便不由得升起一种想法，我要把你们全部割下。想着，我便拿起我的小镰刀，一头扎进那一片金灿灿的麦海中，我用力的挥舞着镰刀，那麦子便随着一片唰唰啦啦的声响倒下，哈哈，割麦子真是太简单了。这劳动也太容易了吧!
就这样过了20分钟。
豆粒大的汗水一滴一滴的从我身上留下，我的动作也慢了下来，到最后，一分钟才割下3根麦子。烦杂的蝉鸣在不远处响起，我的衣服都被汗浸湿了，黏糊糊的粘在身上，很不舒服。我内心越来越烦躁，决定不干了。
我扔下镰刀，擦了一把汗，顺势在地上坐下，望着后面装满了一筐的劳动成果，我的心里像吃了蜜似的，而那刚才的烦躁，此时也烟消云散了。我想我割了这么多麦子，爷爷肯定比不过我。我向旁边望去，只见爷爷还在麻利地割着麦子，而他身后的麦子已经堆成小山了。我睁大眼睛，吃惊地望着爷爷。
爷爷似乎也察觉到了，我再看他，只见他缓缓地抬起头，慢慢的向我走来，语重心长的对我说：“孩子啊，劳动并不是你想的那么容易，虽然只需要重复动作，但它体现的是我们的毅力啊，如果我们都不劳动，都偷懒，时间长了我们又吃什么呢?所以劳动才是最光荣的啊。”
听了这些话，我心中猛然一惊，原来存于内心的疑惑也被解开。劳动就是我们在这个世界上像钻石一样珍贵的东西，如果我们不劳动，就没有现在的丰衣足食。望着前面摇拽着的金黄的麦子，我的内心不由得产生一种对劳动人民的敬畏之情。
从现在开始，就让我们养成劳动的好习惯，为美好的未来而努力吧!让我们一起大声喊：劳动最光荣!
美好生活劳动创造演讲稿 篇3
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是《劳动改变命运》。 劳动是一种美德，是人类文明进步的源泉。在劳动中，我们可以锻炼身体，提高技能，更重要的是，劳动可以改变我们的命运。
在现代社会，我们的竞争压力越来越大，只有通过劳动，我们才能够获得更好的发展机会。无论是在研究中，还是在工作中，只有通过不断劳动，我们才能够不断提高自己的能力，获得更好的职业发展。
同时，劳动也是一种享受，只有通过劳动，我们才能真正感受到生活的美好。在劳动中，我们可以发挥自己的才能和潜力，实现自我价值。每个人都有自己的特长和优势，只有在劳动中才能得到充分的发挥。
同学们，让我们从现在开始，热爱劳动，改变自己的`命运。无论是在研究中，还是在生活中，只要我们用心劳动，就一定能够实现自己的梦想。让我们一起努力，为自己的未来和祖国的发展做出贡献。
谢谢大家！
美好生活劳动创造演讲稿 篇4
尊敬的老师：
大家好！
随着科技的进步，时代的发展，“劳动”一词似乎离我们00后的这一代格外久远。在我的感受中，挥锄下地，播种收割似乎才是劳动，其实不然，这只是人类在劳动生产力低下的原始社会为了生存而进行的劳动。可我对于这样的劳动确实毫无体验，只能从爷爷奶奶的讲述中，了解到他们小时候下地干农活的感受与体验。
从小，我以为只要是在帮妈妈做事情了，就是在劳动了。不管是扔个垃圾，还是擦个桌子，看到自己的“劳动”成果，总是格外欣喜。随着年龄的增长，接触的东西越来越多，让我我明白，真正的劳动远不止如此。
虽然像扔个垃圾，擦个桌子之类的小事，只是随手拈来不足挂齿的“劳动”，但在小小的庭院中也满是劳动带来的美好与享受，就像那爬满阑珊，色彩缤纷、形态各异的藤本月季。
初春，将剪下的花苗载入土中，接下来，便是一整年的等待。这期间，又有许多事要做。夏天，在一天的高温之后要及时为她们浇水;暴雨来临时，要为她们遮上布，防止她们过早夭折。秋天，天气逐渐凉爽，温度适宜，为了尝试让他们开出生命里的第一朵娇艳，要加紧给他们施催花肥。冬天，经过时间的洗礼，枝叶杂乱无章，这时，就要给她们修剪枝条，施肥，固定在院墙上，同时要小心翼翼的避开枝头孕育的花蕊和新芽。第二年春天，清明过后，枝条上满是花骨朵儿，随着春风笑谈春光。
一个个希望挂在枝头，只盼着时机一到，开出千万朵花。暮春初夏交替之际，花开了。先是一朵朵地开，接着每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花儿了。这些，不仅仅是一朵朵的花，更是一年的守护和汗水。将她们小心翼翼的剪下来插在花瓶里，定比那买来的好上千万倍。
这是历经一年的等待与劳作，换取的美好与享受!
在当今社会，真正靠劳动养活自己，靠劳动创造奇迹的，李子柒是一位。
她是一位90后女孩，由于家庭的原因，为了生计，14岁的.她，就外出打工。在爷爷去世后，她回到家里，陪伴奶奶。凡是她都靠自己的双手，一截木头，可以是肥皂盒，可以是花瓶——家里酱油没了，一般人都会选择去超市购买，可她却从种豆开始，自己动手酿。天冷了，奶奶要盖厚棉被，她就自己先种棉花，弹棉花，做棉被。这样自己手工做成的棉被，盖起来一定特别舒服。
看她的作品，让人满是田园之感，“采菊东篱下，悠然见南山”说的就是这种生活。有人说，她这只是在做秀，但我觉得不全是。她在我们还坐在学校都市的年纪就外出打工。在经历了人情冷暖，社会险恶后，她也许觉得回归田园才是最好的选择，劳动才是对待生活最好的态度。
说实话，我这人不爱劳动。从前，我认为这样让我很轻松，很惬意。现在，我发现我错过了好多。我错过了一粒种子的发芽，一朵花的盛开，错过了收获果实的喜悦，错过了挥洒汗水的满足与欣喜。
劳动，是人与生俱来的本领，坚持劳动，是人自身的觉悟。在劳动中，我们不仅感受到劳动给生活带来的美好，还能让自己获得才干，体会到自己的社会价值。
美好生活劳动创造演讲稿 篇5
同学们，老师们：
五月一日，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；劳动是神奇的，劳动是伟大的`。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。
作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到———劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。在这里我代表我们四四中队，发出以下倡议：
1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。
2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。
3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。
美好生活劳动创造演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！中华文化上下五千年，文化精髓博大精深，但隐藏在其中的深意谁又能懂？如今的泱泱大国根基何在？我想，今日就由我来解决这个难题何妨？
自古以来，古代诗人乃至是圣人口中都不缺劳动的诗句。劳动是什么？从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。可以说，唯有劳动才能给我们的生活和社会带来不一样的东西，让我们的日子好起来，生活美起来，国家富起来，唯有劳动才能出真知。
自古都是不缺劳动者的，支撑劳动铸造大国的利刃的观点似乎范围大到无法求证，其实不然，从历史的角度出发，你会发现那些强盛时期的中国，似乎都是由伟大的劳动者缔造的。
且看经济大朝宋朝，出没了不少歌颂赞美劳动者的诗句，就拿那范仲淹的《江上渔者》来说吧，谁能不羡慕“君看一叶舟，出没风波里”的'渔夫呢？再拿那翁卷的《乡村四月》来说吧，谁又能不骄傲于“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的农村劳动景呢？纵观古今中外，宋朝时的中国，统治地域虽四分五裂，可他的国民生产总值却是古代当之无愧的第一，可以说，是劳动缔造了中国的文化、创造了人民的美好生活。
五一也将不远了，劳动的心思也该萌芽而生了。我们每个人都是社会的缔造者，没有一个人能和社会脱节。于是，作为学生的我们更应该懂得劳动的价值所在。我们是没有经济基础的，我们靠着国家和父母家庭的支持生活在象牙塔里，我们更应该懂得劳动的意义，我们更要劳动。劳动，并不是一定要为什么创造财富，或许只是清理家中的一隅，或许只是随手拾掇的垃圾，或许只是一份令他人满意的作业。在这其中，你也同样参与了对于美好生活的创造，你清理的家中一隅，或许范围很小，但是帮助了你的父母，为他们创造财富剩下了宝贵的时间。随手拾掇的垃圾，或许对于你来说，花费的时间不值一提，但你做好了垃圾分类，对于辛苦工作的环卫工来说，你为他们的劳动创造了更多的机会、时间。一份令人满意的作业，或许对于你来说只是普通的学习，但是对于一名人民教师来说，能让他们感到心情舒畅、生活美好。
因此，作为中学生的我们，也要懂得劳动的真谛，明白劳动是铸造大国的一把利刃，当敌人入侵时，利刃会保卫我们的祖国；当利刃正在铸造时，利刃会为我们的美好生活创造出宝贵的基础，谁又能说劳动这把神器不重要呢？动起来吧，用劳动创造美好的生活吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
美好生活劳动创造演讲稿 篇7
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的习题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事：
从前，一户人家有兄弟俩，父母逝世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你
很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。 ”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。 ”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美妙的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙” 。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵敏，劳动使我们的.心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的将来更美妙，让我们牢记“八荣八耻”，争做热爱劳动的优秀少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
美好生活劳动创造演讲稿 篇8
尊敬的教、的同学：
大家好！
大家早上好！今天，我国旗下的目是《是一种美德》 。同学，今年的五一假期去。提起“五一”，不知大家首先想到的是
“五一假期”还是“五一劳动节” 。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，假如养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的.性格。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过教师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。
劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡锦涛爷爷的教诲，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”；我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来对待。最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
美好生活劳动创造演讲稿 篇9
亲爱的老师，同学们：
经过了一个全民防疫、闭门不出的特殊假期后，刚刚过去的“五一”小长假一定让大家放松不少，出门游玩的喜悦让很多人忘记了“五一”除了是一个愉快的假期，还是国际劳动节。
劳动是人类社会赖以生存和发展的基础。马克思说，任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期，也要灭亡。小到身边的环境卫生，大到一个国家的荣辱兴衰，莫不依靠劳动。就说这次疫情吧，我们之所以能够快速战胜新冠肺炎，得益于医护人员、警察、建筑工人、外卖小哥等许许多多普通人的辛勤劳动；我们之所以能够在疫情初期迅速产出大量合格的医疗物资，得益于医药行业人员的诚实劳动；我们之所以能够对彻底战胜疫情越来越有信心，得益于科研人员的创造性劳动。
辛勤劳动是美好生活的基础。看看我们身边那些勤劳的人，他们收获富足美满的家庭，收获幸福快乐的生活，收获安宁喜乐的人生，更收获了他人的肯定和赞扬。校园的美好环境同样来缘于辛勤的劳动，有的同学把公共区打扫得一尘不染，有的同学把教室清理得整洁如新，有的同学把书架整理得井井有条，当我们享受着这些美好的环境时，都会对他们称赞有加。
诚实劳动是安定生活的来源。为什么我要用安定这个词呢？请大家想一想，假货、诈骗、谣言等不诚实的现象是否已经造成了社会的不安定呢？更不用说受害者的生活了。假币案件大家都听说过不少，湖南娄底的李大爷原本就家境贫寒，老伴又不幸因脑溢血偏瘫在床，李大爷拿着好不容易收获的一点水果去市场贩卖，本想卖个好价钱给老伴买一些营养品，可是一堆水果换来的却是一张假币，老人又气又急，晕倒在地，最终撒手人寰。不知道那位用假币买水果的人如何能够安心享用老人的劳动果实，不知道李大爷的老伴该如何面对今后的生活。
就我而言，一次不诚实劳动的经历一直让我难以忘怀。那是一次小长假，老师布置了一篇游玩的作文。因为要出门去玩好几天，我又不想带作业出去，就打算在放假第一天把作业全部搞定。于是，我开始闭门造车，把网上看到的几篇旅游攻略打乱重组后造就了自己的作文，虽说相似度高达80%，但我侥幸地认为老师根本发现不了。随后的几天我一直在忐忑中度过，因为几乎每一个景点的讲解词都出现在我的作文里了，天哪，这可怎么好啊！妈妈发现了我的小心思，我只好如实招供。老妈笑着说：“以你的本事，逛了这一圈，一篇作文肯定不在话下。”是啊，我为什么要去网上抄呢？我自己的观察、自己的感受居然都用别人的话代替了，真的太不划算了！假期的最后一天，我提起笔来，文思泉涌，一篇美文顺利诞生，看看，诚实劳动的'结果多么美好！
创造性劳动是通往文明生活的必经之路。泱泱华夏五千年，多少神话故事都和劳动结下了不解之缘。神农氏教会人们农耕稼穑，伏羲氏教会人们结网捕鱼、嫘祖教会人们养蚕织布，在这些古老的故事里，总是闪烁着智慧的光芒，我们的祖先在辛勤的劳动中不断观察、不断总结，每一次创造性的发明都能让他们的生活向着文明更进一步。放眼当下，九天揽月、深海潜龙的梦想已经实现，劳动者用智慧和创造编织着崭新的神话！
同学们，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们用辛勤劳动实现美好的梦想，用诚实劳动破解一切难题，用创造性劳动铸就生命中的辉煌！
美好生活劳动创造演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是高一12班的xx，今天我要演讲的题目是《劳动是生命的真谛》。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女共当家。同孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”在宋代诗人范成大的笔下，一家人日出而作，日落而息，遵循着生命最本真的运作方式，享受着最平实的农家幸福。
热爱劳动是中华民族的优秀传统。可是近年来随着农业文化的退化，城市化加剧，人民的物质生活水平不断提高，人们对劳动的.热情不增反减。的确，当今社会节奏加快，越来越多的人觉得劳动本身是一种负担，是累赘。所以有很多的辅助产品也相继问世。不得不承认，懒惰是人的天性，而懒惰的确在一定程度上促进了科学的进步。但是我想说的是劳动也不能算是一个累赘，它的存在是非常有必要的。
想必大家都听说过一个高材生，13岁考大学，年纪轻轻就进入中科院深造。可就在21岁的时候被中科院劝退。为什么？因为他完全是个“巨婴”。在学校的衣食住行都是他妈妈管着他，帮他处理。曾经有一次他在冬天就穿着一双拖鞋就去了天安门，因为他妈妈没有告诉他记得换双鞋。
忽视劳动教育，就会使孩子们的劳动观念发生扭曲。有些同学不尊重劳动人民，看不起体力劳动者的现象，就是如此被培养出来的。没有经历过劳动锻炼的人，往往不懂得幸福生活，都是靠劳动创造出来的。他们不尊重劳动，不爱惜劳动成果，不知道这些成果凝聚着劳动人民的血汗。所以花钱大手大脚，不爱护东西，浪费现象严重。
实践证明，劳动可以培养一个人勤俭，朴素的生活作风。许多优秀品质都是在劳动中形成的。劳动还可以培养人克服困难，吃苦耐劳的坚强品质。不仅如此，劳动还有助于改善身体，增强体质。劳动可以改善血液循环，调节大脑疲劳，有利于大脑的正常工作和良好发育。所谓“心灵手巧“，也就是劳动还可以提高自己的动手能力。
脑力劳动是劳动，体力劳动也是劳动。同学们切不可有贵贱之分。不仅要热爱劳动，更要尊重他人的劳动成果。真真切切地投入进劳动中。所以，在这里我呼吁：同学们，请明白劳动的意义，他的价值，并学会尊重他。记住，劳动是生命的真谛，没有劳动生命也会变得索然无味。让我们一起，热爱劳动，热爱生活，尊重劳动，拥抱美好吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
美好生活劳动创造演讲稿 篇11
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！我是高一（25）班的xxx同学，今天我的演讲主题是：用心劳动。
谈到劳动，我相信很多人脑海里第一个想到的不是“五一”劳动节，就是农田里的“泥腿子”。曾经的“劳动”可能也确实局限于此，但是现在，在国家不断发展，世界紧密联系的21世纪，劳动，已经深深渗透进人们的方方面面。
百度上是这么定义劳动者的：”劳动者”是指一个包括中小资产阶级、公务员、知识分子、自由职业者、工人、农民、渔民和手工业者在内的多阶级政治集合。简单来说，就是从事劳作活动一类人。我说这个的意义在哪呢，就是告诉你们，作为一位小知识分子，你们都是新时代的劳动者。
1992年，中国劳动关系学院创办了全国第一个劳模本科班，从优秀工人中选拔干部。这意味着，来自基层一线的劳动模范有了免费读大学的机会。胡建明是一位织布挡车工，他所在的麻纺厂的工会主席给了他一个能够上大学的推荐名额，但是这个推荐名额却和现在的推荐有所不同，它不同在于，即便是有推荐的名额，他仍然需要参加成人高考才能够奔向大学，那么他要考去哪儿呢？北大。
你没有听错，一个高中毕业了十年，工作后就再也没碰过书本的工人，要用来之不易的特批的三个月的假期自己学习，然后参加成人高考。我不知道现在高三的学姐学长们会不会有这样的感觉，“每天除了吃饭就是背书、做题，有时半夜突然惊醒，脑子里全是英文单词。”这是胡建明女士在多年后述说的最清晰的记忆。
“劳模精神”一样可以运用在学习上，“啃书本”也是当年他们觉得最值得的事。一个更高的思想境界，一个更好的生活更广阔的世界，需要劳动，才会拥有。
你们觉得读书学习算劳动吗，我觉得算。有付出，有收成，有希望，还真挺辛苦的.不是？但是谨记啊，虽然它不需要你去搬砖扛水泥，但在一个岗位上，得敬业，得走心。
古色古香古琴书古韵，千家千面千人诉往今。每次古筝二胡一响起，就又是历史的风尘扑面而来。《我在故宫修文物》“这是一部讲述“匠人精神”的纪录片，那些带着历史痕迹的文物，每一件都有着生命和故事，而人们之所以能重新见到这些精美的物件，都是因为有这样一群人在故宫的角落中为我们修修补补。”这是时光的一段网评。我不知道你们在看到一些美到无与伦比的壁画，陶瓷器，古籍的时候，会不会觉得身体没由来的燥热，心里异样的激动地翻腾。或许这就是祖祖辈辈口中说的刻在骨子里的东西。
那么修复他们的人呢？如何才能把最珍贵的历史文化所保留，让一代代更新着的少年体味到祖国的深厚，启迪于历史的长河，最终回报社会，创造美好？是劳动，是用心的劳动，是中国的“匠心精神“。
回归到我们的身边，在家里学习可不比在学校，吃饭不用付钱。所以希望大家千万别成为了一个个白吃白喝的少爷，千金。这俗话说得好，“劳动最光荣“，作为一名纪中学子，定要用心劳动，勤于劳动，只争朝夕，不负韶华。
美好生活，劳动创造。
我的演讲完毕，谢谢大家。
美好生活劳动创造演讲稿 篇12
今天是“五。一”劳动节了，记得去年过五一放假妈妈请了几天假带我去了姥姥家，第一天早上家里人都起的很早，真是大公鸡一打鸣姥姥就起来给我们一大家子人做饭，吃完饭我问妈妈：“今天是劳动节，我能做点什么?”妈妈说今天大家都要栽园子。
姥姥家有个很大很大的园子，姥姥把弄好的秧苗拿了出来我问姥姥：“姥姥，这是什么?”姥姥说：“这是柿子的秧苗啊!”我凑上去用鼻子闻了闻，咦…好清新的味道，这原来就是西红柿秧小时候的样子啊!话不多说我们就开始了劳动，我像模像样的'学着姥爷用锄头在地笼台上刨坑，没刨几个我就出汗了，还真是个力气活。妈妈这时走过来了说：“加油再有几个就刨完了。”我喝了口水继续干活，终于都刨完了累的我满头大汗，接下来的活就比这个轻松了，我说：“姥姥教我怎么栽植吧!”姥姥说：“你先往坑里放点肥料，然后浇上水，之后就可以放秧苗了。”等我放好了姥姥又提了水过来，姥姥说：“还要浇一次水因为移栽秧苗时秧苗弱小而且还碰伤了一部分根茎，所以要有充足的水分滋养它，就像我们一样要有足够的营养才能茁壮成长。”载好秧苗后我就要收工了，姥姥说：“还没完事呢!”姥爷又拿来了薄膜类似于保鲜膜，要把薄膜盖到秧苗上然后掏个小洞把苗拿出来，还要在周围盖上一些土，姥姥说：“这是为了让秧苗更快的长大，薄膜可以保证里面的温度还有湿度。”终于把柿子栽完了，我一屁股坐在了地上，好累呀!妈妈说还有很多秧苗需要栽种，茄子，豆角，黄瓜………接下来我们又忙了几天，那次劳动虽然有点累但是很开心，特别是我们品尝到自己栽种的蔬菜时，心里美美的。就这样我学会了栽秧苗，真的不容易，我们吃的每一口东西都是农民伯伯辛辛苦苦栽种出来的，所以我们要珍惜每一粒粮食。
回想起去年我有很多感触，今年回不去姥姥家了，那劳动节我应该做什么呢?我一下想起来老师在网上说了在家也可以做一些力所能及的事情，今天我就开始我的劳动节，早上帮妈妈收拾房间，扫地，擦地，拿碗拿筷，刷碗刷盘，不出门为国家做贡献，还能帮家长分担家务，还能锻炼身体，一举三得，很开心，我每天都要坚持这样做。
用我最好的状态迎接开学的那一天，很想念和老师同学在一起的日子，开学我还要和老师同学一起打扫教室，让我们爱上劳动吧!最后总结一句话劳动者是最光荣的。
美好生活劳动创造演讲稿 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是《劳动创造美好生活》。 劳动是一种美德，是人类文明进步的.源泉。在劳动中，我们可以锻炼身体，提高技能，更重要的是，劳动创造了美好的生活。
在现代社会，我们的生活变得越来越便利，但这并不代表我们就不需要劳动了。相反，我们需要更多的劳动来维持我们的生活质量。我们需要劳动来赚钱养家，需要劳动来保持身体健康，需要劳动来创造美好的生活。
在劳动中，我们可以发挥自己的才能和潜力，实现自我价值。每个人都有自己的特长和优势，只有在劳动中才能得到充分的发挥。同时，劳动也是一种享受，只有通过劳动，我们才能真正感受到生活的美好。
同学们，让我们从现在开始，热爱劳动，创造美好生活。无论是在研究中，还是在生活中，只要我们用心劳动，就一定能够收获丰硕的果实。让我们一起努力，为自己的未来和祖国的发展做出贡献。
谢谢大家！
美好生活劳动创造演讲稿 篇14
劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。可以说，有了劳动，才成就了现在的美好生活。
记得中国东汉时期的张衡曾经说过一句话：人生在勤，不索何获？那么劳动是什么呢？为什么要劳动呢？在科学技术发达的互联网时代，我们应该不需要劳动吧？
面对以上几种提问，我可以给出肯定的回答：当然需要。劳动创造了人类世界，劳动创造了辉煌的历史文明。劳动是幸福人生的内核，人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。即使在足不出户就能送货上门的当下，劳动依然还是很重要的。
宋庆龄说过：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。古往今来，哪一位名人的成功不是在劳动中得来的'呢？屠呦呦从中国古籍中得到祖先总结的古老智慧，经历了上百次失败后，终于成功地提取出青蒿素。袁隆平爷爷为了让人民吃饱饭，从无数次的经验中培养出了杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。朱德将军在抗日战争时期，与战士们一样，穿草鞋，翻山越岭扛着扁担去挑粮，于是“朱德的扁担”的故事在井冈山传开了。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真正的快乐，他们才是世界上最可爱的人！
幸福之路没有捷径可走，秘诀在于奋斗，在于苦干实干。那是一个烈日炎炎的下午。太阳火辣辣的炙烤着大地，我正坐在电视机前一边吃零食，一边与“小猪佩奇”共享快乐时光。随着姑父的到来，奶奶对我一声令下：“吴问玉，你和姑父去把后山坡地理的红薯挖回来，今天晚上就煮红薯饭吃。”我二话不说，关掉电视，扛起锄头，背上竹筐，戴好防晒帽，与姑父一起向后山坡走去。一想到香甜可口的红薯饭，我恨不得将所有红薯连根拔起。我使劲一锄头，砸向黄土地里，我的竹筐里又多了一颗带着泥土芬芳的红薯。望着红薯逐渐增多，姑父看着我欣慰地笑了笑。经过我们两个小时的攻坚，这块红薯地终于被我们拿下。我们拖着疲惫的身子，背着满筐红薯，凯旋而归。
劳动创造财富，劳动使人快乐。
作为新时代的青少年，我们要怀揣一颗奋斗的心，一股永不股输的劲，谱写无愧于新时代的青春篇章。同学们，让我们携起手来，用劳动创造更美好的生活！
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