提升自己演讲稿

时间:2023-12-21 07:06:10 发言稿 我要投稿
  • 相关推荐

提升自己演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的提升自己演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

提升自己演讲稿

提升自己演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是“如何提升自己的素质”。

  作为学生,学习是我们的责任,每天在学校里的生活也成为一种习惯。很多人凭借着努力,在平时的学习或考试中有着突出的表现。但却有一部分同学在学习过程中,学到了知识,却却忘记了作为学生该有的素质。

  比如,在去教室的路上,会有极少数同学会把手中的垃圾扔在路上。虽然这类现象很少,但却像白板上的黑点很小但却特别显眼。

  再比如,有的同学会在休息时间、自习时间大声喧哗打闹,晚上睡觉时不顾别人而交谈到很晚,在座位与垃圾桶之间画抛物线等等。这些都是不文明的行为,体现了素质的欠缺。在生活中,有很多人总是凭借自己的才华与素质取得成功。

  原一平,日本保险业销售第一人。在生活穷困潦倒,居无定所的情况下,凭借自己的'良好的道德素养,以及自己的才华,最终取得了成功。再比如,著名科学家朱华,在一次与其他科学联合发表的科学声明中,名字被打错了,对于一个很有社会声望的人来说,这确定让人心生怨气。但朱华却淡然处之,高尚的节操赢得了更多的赞誉。所以,只有人做好了,事业才能成功。在提升能力的同时,提升素质,才会在以后的人生道路上比别人更加顺畅。

  其实,提升个人素质并非一件难事,就像学习,只要找对方法,坚持住,你就会是佼佼者。比如,注意自己的言行举止,遵守社会规则,爱护公物,以平和认真的心态面对事情,保持谦虚宽容的心态,学会与人共处,学着站在别人的角度考虑,学会倾听、欣赏、赞美,学会感谢他人。多想自己的不足,少谈论他人的是非,有自己的原则。慢慢地,一种气质便会自然散发出来。这时,你就成了一个真实的人。

提升自己演讲稿2

  困难是我们人生中不可缺少的组成要素。我们从一次次克服困难的过程中得到成长,也从一次次战胜困难的结果中获得喜悦。要战胜困难,我们需要直面困难的勇气,还要有坚持不懈的决心。但是更为关键的是,我们需要战胜困难的方法。

  困难具有一个非常显著的特点,就是它的相对性。俗话说:会者不难、难者不会。同样的一件事情,在有些人眼中是一座难以逾越的大山;而让能力较强的人看来,可能都不能算是个事。因此在战胜困难的诸多因素中,个人能力的大小是非常关键的。那么,如何有效的提升我们个人能力呢?

  加拿大著名教育家克里斯。贝利提出,现代人可以通过时间管理、精神能量、专注力三个动力因素的提升来加强我们的综合能力。

  首先,我们要学会如何有效的利用时间。要在有限的时间内收获更多的成果,我们需要注意以下三点:

  第一,遵守符合"二八原则"的时间法则。我们需要从每天繁杂的事务中筛选出重要等级更高,收益更多的事务,并有意识的将我们的时间优先用在这些事务上,减少在低效能事务上的时间投入;

  第二,充分利用我们的"黄金生理时间".我们每天是无法时刻都保持在最佳工作状态的。大多数人早上的时候精力更充沛,头脑更清晰,而到了下午,我们的思维会开始变慢。将最重要或最困难的事情安排在我们状态最好的"黄金生理时间"中完成,是变蛮干为巧干的最简单方法;

  第三,我们还需要克服"拖延症".我们可以对任务进行详细的进度规划,将每一天要完成的事务和最终的结果联系起来,让我们感觉到每天的努力都与最终的成功息息相关。

  除了有效利用时间以外,我们还需要提升自己的精神能量,让自己精气神十足!我们可以优化自己的作息时间,确保自己有充足的睡眠;我们还需要多参加体育运动,运动可以提高我们的血氧含量,让我们的大脑思维更活跃;运动还能够有效对抗疲劳,当我们面对难度较大的困难时,运动可以帮助我们提升对抗困难的`耐力,增大我们战胜困难的胜率。

  最后我们还需要改善自己的专注力。专注力水平的高低,直接影响我们的思考深度,要提升专注力,我们可以通过如下三点来实现:

  第一,减少并行处理事务的情况,尽量一次只处理一件事情,避免注意力分散;

  第二,减少外部干扰,给自己预留完整的时间段来处理事务。中有一个著名的"30秒30分钟现象",当我们全神贯注的做一件事情时,如果中间突然出现30秒的中断,比如我们接个电话、喝杯咖啡、或者拿出手机看一下八卦新闻,那么中断结束后,我们需要花费30分钟的时间才能恢复到中断前的良好状态。对于我们现代人来讲,最简单的做法就是在我们做事的时候,尽量把手机放远点;

  第三,练习冥想并多花些时间静静的思考。平静的思考,有助于我们稳定情绪,也有助于我们的思维更加专注。

  前段时间,一个客户的老板说了一句很有诗意的句子,他说:骏马眼中无沟壑,怂人面前全是坑。希望我们信利的每位员工,都能够通过自身的努力,突破重重障碍,成为畅游天际之间的骏马。谢谢!

提升自己演讲稿3

  语言是随着为满足表达和交际的需要而产生的,具有社会性、工具性和符号性,其初始形成就是说话。古今中外的企业家,对语言的功用历来都十分重视。“一言可以兴邦,一言可以丧邦”、“一言之辩,重于九鼎之宝”、“三寸之舌,强于百万之师”等古语,把国之兴亡与舌辩的力量紧密联系起来,借“九鼎之宝”、“百万之师”强喻说话的力量,充分揭示了语言巨大的社会作用。

  马雅可夫斯基说:“语言是人的力量的统帅。”在当今这样的信息时代、文明社会,企业家无论是开会讲话、上传下达,还是交际应酬、传递情感,都需要用语言交流。衡量一个企业家是否有力量,这种力量能否变现出来,在很大程度上要看他的说话能力。企业家精湛的口语表达能力,在实际工作中具有不可估量的魅力和伟大。

  第二次世界大战时期美国人把“舌头”、原子弹和金钱称为获胜的三大战略武器,进入21世纪又把“舌头”金钱和电脑是为经济发展和社会进步的三大战略武器。这个比喻虽有牵强之嫌,但也不无道理,起码代表了两个时代的主要特点,而在这两个比喻中,“舌头”(即语言)能独冠于三大战略武器之首,可见其价值非同小可。因此我们每一个企业家都应清醒地认识到语言表达能力的重要性,进而更好地掌握这个随身携带、行之有效、战无不胜、攻无不克的神奇武器。

  能言善语,是一个人的素养、能力和智慧的全面而综合的反映。《论语·里仁》中讲:君子“讷于言而敏于行”。到了今天,这种旧的道德规范就不能不受到质疑和重新审视。企业家“敏于行”当然无可厚非,只要这种“行”有利于国家和大众,有利于别人和自己的进步,可是企业家“讷于言”,却与现代社会领导发挥职能的需要明显地不相适应。良好的口才,不仅是宣传鼓动的需要,还是传授知识、增进人际关系的需要。能言善语,充分表达自己的意愿、准确传递指挥信息,显然更有利于领导工作的开展。曾参加中央电视台《实话实说》节目创建的著名社会学家郑也夫谈到,《实话实说》要找到合适的“侃爷”真的不容易。多数人讲话刻板、干巴、模式化、冗长、没有风趣,甚至在学历高的.人群中这种现象更突出。“我几乎可以断定,口语表达能力不足是普遍性的社会问题。”事实的确如此,这个问题在领导群体中也不同程度地存在。

  美国著名教育专家卡耐基非常强调口才的重要性,他说:“假如你的口才好……可以使人家喜欢你,可以结交好的朋友,可以开辟前程,使你获得满意的结果。譬如你是一个律师,你的口才便吸引了一切诉讼的当事人;你是一个店主,你的口才帮助你吸引顾客。”“有许多人,因为他们善于辞令,因此而擢升了职位……有许多人因此而获得荣誉,获得了厚利。你不要以为这是小节,你的一生,有一大半的影响,是由于是由于说话艺术。

  有许多著名的政治家,都是天才的演说家,他们利用语言这把利器,圆满地完成了各项政治使命。周恩来、陈毅在风云变幻的国际政治生涯中善于辞令,机智、雄辩,大大提高了新中国的国际地位和声望。二战时期,丘吉尔、戴高乐每一次铿锵有力地演说,都成为射向法西斯的利箭,极大地鼓舞了人们战胜法西斯的斗志。所有这些,都说明企业家具有口语表达艺术,能够创造巨大的精神财富和物质财富。

  企业家应该善用演讲力提升自己的魅力,所以,企业家不能仅仅满足于一般的语言沟通,而要善于说话,真正能言善语,这是企业家不可或缺的领导才能。

提升自己演讲稿4

  坐在山东省骨干园长培训的会场,忽然想到一句让我怦然心动的话:"做有幸福感的教师。"一句话,点出了我本次培训的目的——要寻找教育的幸福。

  是啊,曾几何时,幼儿教师的"职业倦怠"已成为不可回避的话题,只有找到教育的幸福感,才能把幼儿教师从"职业倦怠"的深渊里解救出来。那么,幸福在哪里呢?怎样才能找到幸福呢?

  首先,幸福在破茧成蝶的蜕变里,在教育观念的转变中,这个过程是痛苦的、纠结的,挣扎的.,我们必须摒弃陈旧的教育观念,以崭新的视角来审视我们的教育,一锐利的眼光剖析我们的行为,以专业的态度提升我们技能,才能越来越接近幸福。这几天,专家的话语给我们警醒,让我们顿悟,帮我们从束缚中解脱,在于专家思想碰撞的火花中,我们看到离幸福越来越近。

  其次,幸福在幼儿园有效教学的实践里。新的理念需要我们在实践中重复中应用,不断探索,不断总结经验。因为,幸福是需要技巧的,是开启教师幸福、幼儿幸福的金钥匙,我们要在此次研修中找到这把金钥匙,用它开启幸福之门。

  亲爱的幼教同行们,让我们在此次研修中,提升和丰富自己,在教学实践中不断探索。相信,你我同心,幸福就在下一个路口向我们招手!

【提升自己演讲稿】相关文章:

教学质量提升心得02-17

教学能力提升培训总结11-23

提升文明素质演讲稿06-25

工作质量提升工作方案12-27

教学质量提升心得(15篇)12-19

教学质量提升工作方案12-28

教育质量提升工作方案12-30

教学质量提升心得15篇03-07

教学能力提升心得体会11-30

语文教学能力提升培训心得11-30