纪律委员竞选演讲稿

时间:2023-11-28 08:53:58 发言稿 我要投稿

纪律委员竞选演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的纪律委员竞选演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

纪律委员竞选演讲稿

  纪律委员竞选演讲稿 篇1

各位教师、各位同学:

  大家好!

  能站在这里参与学生会的竞选,我很快乐也很感动,更要感谢大家对我的支持和信任,感谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫xxx。

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞行”。我这次竞选的是纪律委员,作为局部同学推举的候选人,我自信我能胜任纪律委员一职,在同学们的帮助下,我信任我可以把学生会的工作做得更好、更精彩。

  我是一个非常有上进心人的,任何事不做则已,做则肯定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更宽阔的空间来展现自己的力量。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我盼望在更高的位置发挥更大的作用,去带着同学们,把我们xx年级xx班的纪律工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有力量实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。当了一学期的xx委员(可以说些你以前干过的委员),一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立筹划、组织各种活动,我经受了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟经常得到一些意想不到的效果。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,固然最重要的是纪律。所以在纪律上,我对自己的要求非常严格,我每天都在抑制自己不要扰乱纪律,这一点就比以前好多了!!!固然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也可能会消失一些错误,但我敢于面对。通过教师、同学的批判、帮忙及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒2次。正是由于在成功面前不傲慢,在失败面前不低头,我才会在奋斗中快速的成长和提高。

  假如我能够当上纪律委员,我想:

  1、让教师和同学们多多向我提意见,究竟我没有太多阅历。

  2、我可以让班里的.纪律更好,争取每一次都拿到(纪律)流淌红旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住别人。上课仔细听讲,下课文明礼貌。

  4、我会与同学们和谐相处,用幽默的语言跟他们讲道理,大家像生活在一个大家庭里一样欢乐。

  5、我还会成为教师的好帮手,为教师分忧解难。

  假如我竞选不上,也没关系。我会严格要求自己做一个好学生,一个让教师满足的好学生。

  不过,我仍有信念能竞选上纪律委员。

  在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。

  同学们,我信任你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了xx年级zz班辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!

  我的演讲完毕,感谢大家!

  纪律委员竞选演讲稿 篇2

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好,今天我站在这里,我既激动又紧张,因为我要竞选五年级一班的纪律委员。

  我之所以想精选纪律委员。是因为我竞选纪律委员有很大的优势。首先,我自己能管住自己,上课不乱说话,不乱做小动作,遵守纪律,这是我的优势,我会好好发扬我这些优点,保持这些号习惯,这也是我选择选纪律委员的一大基本要素吧!

  在人才济济的五年级一班,我并不是很出色,但是,我有决心,一定要当上纪律委员。

  如果我当上了纪律委员我一定会以身作则,管好班里的捣乱分子,当老师不在的时候,我一定把班级管理的.井然有序,安安静静。老师在的时候我要配合老师管纪律,做老师的小助手,做个合格的纪律委员。

  下课时,我也一要帮老师管理那些在走廊,教师追逐打闹的同学,使走廊保持畅通,使教师保持安静,让同学们有个安静,快乐的业余时间!

  排队时,我也要做好起纪律委员的作用:督促同学们快来站队,让同学们在站队时保持安静,让同学们做到·快·精·齐。

  请大家支持我,投我信任·宝贵的一票。我一定会当好这个纪律委员的,请大家相信我 !

  纪律委员竞选演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱同学们:

  大家好!

  对班级学习工作有很大帮助的同学,在每一班级一共有两位,一位是班上的学习委员,另一位就是班级的纪律委员,所以在初一下学期我想竞选的就是纪律委员这个职位。我们纪律委员管理的不仅仅是在课堂上面的纪律,更多的是我们同学在课后的纪律。因为在课堂上,有老师管理课堂纪律,我只是给老师的纪律管理工作做辅助工作,但是在课下没有老师时,我就要主要负责我们班的课后的各种纪律了。

  在上学期里,我们班的纪律工作做的一点也不好,不管是在自习课还是在课后时,有几次我们班因为太过于吵闹,把我们学校教导主任都招惹过来了,我们班主任老师在上学期里也经常念叨我们班的纪律问题。这是我们班上一任的纪律委员自己工作的失职,所以为了让我们班这学期的纪律方面的表现有很大的改观,我希望我可以接下纪律委员的各种职责,以及直面我们班这学期的各种纪律问题。

  我认为我可以人生我们班这学期纪律委员个方面的工作主要是因为:

  第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被当选为我们班的纪律委员,那么我以后难免会对一些违反班级纪律的同学进行登记姓名,然后将违纪名单交给班主任老师处理。如果我在这个过程中,让自己的的私人情感掺杂进去,在自己的工作中包庇和自己关系好的同学,故意陷害与自己关系恶劣的同学,我就会在这其中存在滥用自己纪律委员的权利的行为。那么我交给班主任的违纪名单就是不真实的',同学们也不会信任我纪律委员的工作,那么我们班在上学期纪律方面的诟病就不会得到有效的解决,反而会越演越烈。

  第二、我在任何时候都可以做好自己的纪律工作。在上学期中我没有因为违反纪律而被班干部记过名,老师们也没有因为纪律问题而说过我,反而是在上学期我还帮助我们老师管过几次我们班的纪律问题。一个能将自己纪律管理好的同学,才有初步的资格将我们班这学期的纪律管理的很好。

  我觉得我们班现在纪律的相关问题,主要存在于自习课上和课后的自由活动时间里,这是我在上学期长期观察的结果,在自习课上很多同学不能安安静静的自习,喜欢带头讲话,然后打乱整个班的自习课纪律。在课后的自由活动时间里,有些同学特别喜欢大声吵闹,即使是在休息时间,但是还是给班上的其他同学的课后活动造成了不便。所以如果同学们这次可以支持我此次的想法,我一定会重点整顿我们班这两个方面的纪律问题。

  谢谢大家!

 

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