校园安全演讲稿

时间:2024-11-18 13:26:17 发言稿 我要投稿

校园安全演讲稿13篇【精品】

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的校园安全演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园安全演讲稿13篇【精品】

  校园安全演讲稿 篇1

  大家都知道,水对于地球上的生命来说意味着什么吧。至少在地球上,没有水,就意味着没有生命。人类是地球上生命的一种,我们也决然离不开水。不管我们人类是普通动物的时候,还是现在,我们都离不开水。那句话怎么说来着?水是生命之源。

  火呢,我们很久远的祖先当然不需要火就能活下去。但是,人类的祖先发生了某些突变,让我们的大脑变得不太一样。他们发现燃烧后的森林,那少被烧死的动物尸体挺好吃的。慢慢的,就开始学会利用火。我们开始更多的吃火烤过得食物,让营养物质更容易消化,身体更强健。他们还发现野兽们很怕火,我们可以利用火来把猎物驱赶到包围圈。当然,也能用火来驱逐可能会伤害我们的野兽。当世界进入了冰河时期,很多动物都难以生存下去,人类的祖先利用火和其他工具,坚强的活了下来。直到冰河时期过去,人类开始统治地球上大多数地区,直到今天,人类相比于其他动物来说,活得很棒,我们几乎不用为食物发愁,也不会害怕有什么天地伤害我们。相反,我们更多的在考虑如何活得更健康,更舒适,更好玩。

  嗯,这么看来,水和火就是我们的朋友了,对吗?离开了火,我们也许还能活着,但是离开水是决然活不了的。可是,你听说过一句话吗?水火无情。水和火不会有怜悯之心,他们也不会报恩,我们对水和火磕头,他们也不会感激。如果你利用得当,水和火就是我们生活所必需的。如果利用不得当呢?水和火就是杀手,随随便便,轻而易举的杀死我们。

  先说水吧。说道水的危险,大家很容易就联想起溺水,也就是淹死人。人可不像鱼,可以在水里获取氧气。溺水会让我们窒息,也就是无法获得氧气而死。大概在前几年吧,有官方消息说每年,全国因溺水死亡的人数约为五万多人,其中,0到14岁占到了总数的约六成。也就是说,十个人溺死,其中有六个人是0到14岁的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,学校就会专门通知大家要注意溺水安全。你也许会说了,没这么严重吧。我们这里有没有小河,花城的水池很浅,也不会淹死人。游泳池里还有救生员。所以就觉得这种提醒是不必要的,就不去理会。你这么想呢,看似有道理。其实吧,这也许就是你向着溺水而亡迈出的第一步。

  假如,你放假去某个地方玩。那里的小朋友邀请你一起去玩,你去了,而且玩的很开心。某个人说,我们去水塘捉鱼吧。我敢说,你的心里会咯噔一下,回忆起来防溺水安全教育中的话。但是,小朋友会帮你宽心,说没事啊,又不是下水游泳。你想,说的也是啊。于是就去了。当你们玩的很高兴的时候,还能记得那些警告吗?当然不会。当你踩在水塘边专心捉鱼时,你的注意力全在鱼上,全然不顾自己脚下。一个不注意,呲溜,就滑进水塘。此时,你的第一反应是挣扎和呼救。你越是挣扎,滑的越深。水草缠住了你的脚,你的手去抓岸边的土,却怎么也抓不住。你的小伙伴会很快过来救你。但是你挣扎的很激烈,把小伙伴都拉近了水塘………………其他的小朋友跑去叫大人,又过了几分钟,大人来了。但是,当大人把你们捞上来的时候,很可能就已经死了。当你死后,你的父母痛不欲生,他们活着的意义已经丢失了一半。世界上从此没了你………………

  你以为我在写故事吗?不,这样的场景恰是儿童溺水事故中的典型。你也许会说,我可以在小朋友邀请之后,先去征询大人的同意。没错,这是很聪明的办法。我也能预料到结果,基本上,大人也有自己的事情,他们会拒绝你的请求。被拒绝的感觉是难受的,对吧。这是人类的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心还在想着水塘里的鱼。过了一会,你的心情好些了。耐不住寂寞的你,还会去想别的玩法。假如,你发现了一盒火柴,你会不会心动呢?如果在这里,我想,同学们都知道玩火也是危险的。但是,当在无聊的时候,没有人帮助你的时候,你能抵挡玩火的诱惑吗?答案当然是否定的。

  我可以告诉你,20xx年,全国因火灾死亡的人数,并不多,大约是500人。死的人少,火就不危险吗?那决然不是。我的人生中就经历过两次关于火危险。第一次,是在我小时候,差不多也是四年级吧。我忘带钥匙,回到家进不了门,就在过道里写作业。写完之后呢,觉得无聊,正巧,发现地上有一盒火柴。当时我还特别注意,在一个金属盆子里点火,烧不用的草稿纸。我觉得安全措施做的不错了,就玩了起来。正烧的时候,外面有一股风刮进过道,比较轻柔的那种风。顺势就把盆子里未烧尽的纸吹了起来。就在那一瞬间,燃烧的纸在空中点燃了用来掩盖鞋柜的布。紧接着,布快速的燃烧着。我急忙用手脚去拍火,我还用外衣去灭火。但是,火势快速的蔓延着,布又引燃了木质鞋柜的一角。整个过程快到你根本无法反应。正巧,邻居叔叔回来了,赶紧从家里接了水。算是浇灭了火。假如,那个叔叔没有回来呢?这栋楼还能保的住吗?一栋楼里住着很多户人家,家里有老人和孩子呢?我差点成了杀人犯。

  第二次,是在我上大学的时候。当晚,打完球回来。正准备洗澡换衣服呢。突然闻见有烧焦的味道。打开房门一看,过道里弥漫着烟雾。我意识到是着火了。随即,我嘱咐我的朋友,赶紧穿好衣服,找一块布用水沾湿捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬间,电断了,灯全灭了。我让她抓着我的衣服,我们往安全通道的方向爬。爬到一半的时候,同伴憋不住了,被烟雾呛到,她感觉难以呼吸。没办法,我转身起来,提着她就往回走。可是在黑暗中,找不到我们的房门啊。事实上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一个门,用力撞开就钻进去。看来,爬是爬不出去了,只能在屋子里等。紧接着,我从不知道是谁的屋子里的床上,拽下一条床单,用水沾湿堵到门缝上。打开窗户,等待救援。

  不多时,消防车来了。但是,消防车被楼下消防通道的小汽车挡住,我在楼上就看,消防员用人力把挡路的汽车抬开。折腾了好一会,消防车才开进来。消防员架好云梯,有序的一个个把楼上的人接下来。同时,还安抚大家镇静。轮到我们的时候。消防员爬上来,帮我们系紧安全带,先让那个女孩下楼。当她下去的时候,我在楼上突然感觉害怕了。不多时,消防员就示意让我沿着消防梯爬下来。总算得救了。差不多到了凌晨零点的时候,大家逐步的摸清了人数。发现有七八个人失踪了。其中的大部分都是我的朋友。我们开始询问朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已经开始担心了。

  折腾了几个小时,火势完全扑灭了。也传来了坏消息:发现了七具尸体。其中的两个在二楼的.房间里,还有五个在电梯里。通过对遗物和身体特征的检查,初步判定。电梯里的五个人都是我的朋友。他们的尸体被烧成炭黑色。后来,据消防侦查员说,他们在十五楼乘坐电梯。到达二楼的时候,电梯自动停止并打开了。二楼正是火灾最剧烈的楼层,炙热的空气涌进电梯,在一瞬间进入了他们的呼吸道,肺被烧坏,晕厥倒地,接着就被烈火燃烧。事情的起因呢?是两个人在房间里喝酒,酒醉后在床上抽烟,引燃了床单。接着引燃了房间,再扩展到整个二楼。其他楼层也是烟雾弥漫。当十五楼烟雾弥漫时,我的五个朋友正在聚会,他们第一反应是乘坐电梯。这个选择是绝对错误的。正确的决定应该是走楼梯。

  事后,我们成立了治丧委员会,当朋友们的家属从国内赶来时,我们还代表学校去接待。说真的。你是活着的,但是你的朋友死了,你在面对他们父母亲人的时候,那种感觉,特别的难受。

  从这以后,我去任何地方,都会首先注意这里的防火通道在哪里,灭火器在哪里。如果没有亲自经历过,并且幸存下来,要想注意这些,是很难得。那句俗话是怎么说的来着?不撞南墙不回头。有意思的是,很多人是撞了南墙也不一定回头。那我们该怎么办呢?

  其实这个问题吧,说难也不难。那就是听取劝告。为什么是说难也不难呢?我们人类吧,其实不太习惯听人劝告,更喜欢靠自己的判断去做事。也就是更相信自己。在座的同学们大概是这样,我和我的同龄人是这样,诸位的爷爷奶奶也基本是这样。人们总会觉得自己的判断是最可靠的。更何况听别人说的去做,总会让自己不舒服。所以说,听取劝告是难得。

  为什么说不难呢?道理很简单。听取别人的劝告,照着做是最简单的。你几乎不用思考,不用判断。有人说,奴隶的生活就是最简单的,只需要听主人说的去做就行了,这样不太好吧。确实不好,人没有了自由,就渴望活得自由。那么,他自己做决定,哪怕再难再麻烦都会觉得心里舒服。可是,安全问题,方面,有经验的人给出他的建议,比如,不要用手去触碰高压电。你认为对方在奴役你,命令你,你就不听他的,非要去用手碰高压电。这确实是你的自由。但是你付出的代价呢?无疑是惨痛的。如果,你能决定自己的生命是否终结。那你有没有考虑过,在你死后,你的家人如何还能好好活下去呢?

  过来人的忠告,有时候并不是对的。比如,有人说如果不吃肉会让人活得更健康。他说这话的时候,看起来是很健康的。我们是不是要听他的呢?如果不吃肉的话,很多营养就难以获取,从而就是不健康的。那个给你建议的人他不吃肉,看起来他是健康的,如果我们听了他的话,对于我们的身体来说,就是不健康的。

  我们如何判断呢?其实吧,这个问题很明确,我们不用考虑听谁的。而是在听到建议的时候,要仔细的想一想。如果拿不准就去征询其他人的意见。一定要避免快速的做决定。如果你听了别人说的建议,你立刻就做出了决定。那么,结果只可能是三个,那就是:1.你按他说的去做。2.你不按他说的去做。3.一部分按他说的去做。不管你选择了哪个,你做出的决定,都是鲁莽的。最容易让我们惹麻烦的是什么?对,就是:鲁莽。当我们要做决定的时候,一定要慢下来。一定要谨慎。这条经验,请大家务必记住,不管在任何时候,都是最有可能救你命的法则。

  这里,讲一个真实的故事吧。有一个名叫贾雷德戴蒙德的科学家。他在年轻的时候去新几内亚岛研究鸟类。那时候,距今大概三四十年,新几内亚岛的居民还生活在比较原始的状态。当地人带着他去山里考察鸟类。贾雷德看中一片观察基地,那里很宽阔,很方面观察老鹰、雨燕和鹦鹉。而且,不远处还有水源地。于是,贾雷德就在那地方的一课大树下扎营。当他向当地人说出了自己的想法后,没想到,他们显得焦躁不安。他们解释说,你选在那颗树底下宿营。可是,那棵树已经死了,它随时都有可能倒塌,压垮帐篷,压死人。可是,贾雷德认为,虽然那棵树死了,但是还没有腐烂,不会被风吹倒。更何况这里还没有风。如果树要倒,也是好几年以后的事。所以,贾雷德坚持认为在这棵大树底下宿营是个正确的选择。双方都坚持自己的意见,贾雷德就宿营在树底下,而那些当地人则宿营在开阔地。

  当时吧,贾雷德就想,这些当地人把危险夸大了,简直就是神经质。但是,随着贾雷德在新几内亚朱德的时间越来越长,他几乎每天晚上都能听到远处树木倒下的声音。而且,也会听人说起一些树木压死人的事。他开始后怕,发现当地人坚决不在那颗死树下露营的神经质,是一种有益的“神经质”。自此以后,他便会很谨慎的对待当地人的建议。

  如果你是贾雷德,在选择露营地的时候,你会怎么办呢?对,你会谨慎,谨慎的去分析。你会发现他们都是这么认为的。

  当然,也有一些情况,我们根本就不需要谨慎的判断。比如交通规则,安全警告。这些信息,都来自于人类长期总结出来的经验,甚至有科学研究的支撑。比如请您系好安全带的警告。这其实也是建议,你就必须要按规定去做。

  让我们总结一下:

  如果某个人,或者少数人给你提出建议时。你一定要谨慎,避免快速的做决定。

  当社会形成了规则,并明确的提出警告时,你一定要遵守。

  做到了这些,我们才能更安全。怎么样,是不是不难?

  校园安全演讲稿 篇2

xx:

  “祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边……”每当听到这首歌,我的心中就涌动着无比温馨的感受。平安是每个人的心愿,更是人生最大的幸运!今天我演讲的题目是“让安全之花,绽放在和谐校园”

  平安,它是一种希望,一种寄托,它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的'雏鹰;孩子的安全牵动着我们每一个人的心。

  但是,据有关部门统计,20xx年全国中小学生非正常达xx万,每天有近xx名学生死于非命,一个时期以来,校园安全事故频频发生,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们,关注孩子安全,刻不容缓!

  然而,安全来自警惕,事故出于麻痹。尽管生活中有不可避免的突发灾难,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的,80%的伤害是可以避免的。

  平安关涉到家庭,社会,它更是学校工作的重中之重,其实作为教师的我们,每天的工作都跟安全息息相关,我们不断地重复着:学习安全、宣讲安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全;那一声声“小心路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示;那一次次关于安全主题的班队活动,那一场场声情并茂的安全知识讲座;无不记载着我们对学生安全的重视和付出。我们时刻铭记着:人人讲安全,处处要安全,时时想安全,事事为安全的标语。不断地用“责任比能力更重要,敬业比水平更重要”的话语来鞭策自己。我们用汗水、智慧,乃至生命浇灌这脆弱的安全之花。

  我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让安全之花绽放在和谐的双语校园!让平安之歌常伴我们左右!祝你平安,祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿!

  谢谢大家!

  校园安全演讲稿 篇3

老师、同学们:

  时下,正值春季干旱季节,晴朗天气占主导,空气中的水分极少,在这样的季节里,如果防范不当就容易发生森林火灾事故。提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产,给人们留下了累累伤痕。古语说得好:“贼偷一半,火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底,是我们人类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是无知或浅见。

  同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的`安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”、“三会”;即:

  1、懂得火灾的危险性,增强消防意识

  2、懂得火灾形成的原理,不玩火

  3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传

  4、学会火灾报警方法

  5、学会使用灭火器扑救小火

  6、学会火灾自护自救的方法。

  随着3月“学生消防安全教育月”活动的实施,我们作为小主人,平时重视消防安全,提高防范意识和技能,也是在为创建和谐校园、社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传,希望能对大家有所帮助。

  一、问:警电话是多少?(119),1、拨打火警电话“119”时,一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达,清楚。

  2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明 显建筑物或道路标志。

  3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。

  4、打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现

  5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部

  二、火灾自救知识

  如果学校办公室、教室、实验室、图书室、伙食堂、保管室和家庭着火时,可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静,不能惊慌失措。

  1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法

  因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒,因此在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住 嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进。

  2、遮盖护身法

  将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。

  3、卫生间封隔避难法

  如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入卫生间内,将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死,防止受热,并不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度 、延长时间的目的。

  三、火场求救方法。

  当发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等,以声响、光亮,发出求救信 号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。

  四、为了保护好我镇森林资源和生态环境,根据国家林业部门及织金县教育局有关加强森林防火的文件精神,以《织金县“学生消防安全教育月”活动方案》教育为契机,我校开展了森林防火宣传教育活动,以“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育工作理念,加强学校森林防火教育工作必须引起学校和家长、社会的高度重视,为此希望家长作好孩子的榜样,请我们牛场镇中心学校的每一位学生,将《告家长通知书》带到每一位同学的家庭,对我们的家长开展森林防火教育,教育完毕之后将《告家长通知书》张贴在每一位同学家的门上,作为对家长、学生的时刻提醒。

  同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾,创造和谐校园、社会”是我们共同的目标,让我们牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾”,共同携手,更加关注消防,更加珍爱生命,实现共享平安和谐校园!同学们,你们回到教室后,老师们还要更进一步对你们开展仔细的消防安全教育,希望你们在老师的教导下,让消防知识、法规和技能通过形式多样宣传教育方式入脑入心,提高同学们的消防安全素质。

  谢谢!

  校园安全演讲稿 篇4

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我讲话的主题是“校园安全从我做起”。安全牵系着每个人的生活,安全是家庭幸福,学习欢乐的保证,更是一种珍爱生命积极的人生态度。我们学校高度重视校园安全工作,各班主任屡次进展了交通安全以及运动安全、食品安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我爱护的力量。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间在走廊里打闹;上下楼梯时相互拥挤,尤其是初一的小同学们;同学之间互不谦让恶语伤人;不留意饮食卫生,还有乱扔垃圾等不好的现象。这些现象会我们得身心健康带来严峻的安全隐患。假如我们不留意安全意识,视安全隐患而不顾,那么一旦发生安全事故,其后果不堪设想。同学们,为确保我们的人身安全,加强学校的安全教育和治理,人人树立安全意识,杜绝安全事故的发生,依据《学生损害事故处理方法》及有关法律规定,结合我校实际,特制定以下规定,请同学们肯定要做到,也请我们同学之间相互监视:

  一、遵守学校规定,维护校园安全,建立和谐校园。

  1、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危急物品以及易燃、易爆、有毒、有严峻腐蚀性的物品到校。

  2、不在校内追赶打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,清扫卫生擦窗户时肯定要确保安全,教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。

  3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动,课间不要在工地的围墙四周玩耍;

  4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,文明就餐,就餐是不要大声讲话,不争先恐后,课间不要站在走廊上玩耍,不要靠近走廊廊杆,不要趴在阳台上,离廊杆远点。

  5、爱惜校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,准时报告学校或教师,由学校派人修理。

  6、体育活动、试验课严格听从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危急动作。

  7、不在校园内骑自行车、电瓶车;不骑摩托车上学,进出校门要推车。

  8、佩带校牌和出门证出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放晚学或放假期间不滞留学校,准时回家,按时返校。不带手机等产品到校。

  二、遵守交通法规,维护社会秩序。

  9、遵守交通法规,不盲目抢道、强行抢道,骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追赶、赛车,步行时走右行人行道。

  10、校外不与不良分子交往,不参与小团伙,不与人冲突、打架斗殴,不义气用事做违法的事,不因小事鲁莽冲动而铸大错,不纠结他人在校园四周闲逛、滋事。

  11、绝不离家出走,未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜。

  12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等消遣场所,不进营业性网吧,不喝酒、吸烟。

  三、珍惜生命,不做危急的`事。

  14、绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。

  15、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。留意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无QS标识),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,假如生病发烧肯定要准时告知家长和教师,到医院就诊看病。

  16、同学之间发生冲突时要能掌握自己的心情,绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身损害的东西。要正确处理同学之间的冲突,遇事冷静,多做自我批判,学会与教师、家长沟通。

  17、学会推断是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

  18、毒品会害人害己害家人,要坚决做到:拒绝毒品,反对邪教,崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。

  同学们,校园安全人人有责,校园安全要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永久绽放,为了让全部的家庭幸福美满,请大家将“安全”牢记在心。最终祝大家在校园里欢乐学习,健康成长。感谢!

  校园安全演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  都说孩子是祖国的花朵,民族的希望。然而,当一个个鲜活的小生命因为某些不负责任的因素离开这个世界,我们又该作何感想呢?生命是珍贵的,又是脆弱的。我们作为一名幼儿园负责人,我们深感肩上的责任重大,我们与之承担的压力也无法用语言来表达!

  今天,看到了一条这样的新闻:20xx年05月09日8时59分,山东威海中世韩国国际学校幼儿园一租用车辆,到威海高新区接幼儿园学生上学,行经环翠区陶家夼隧道时,发生交通事故并导致车辆起火。事故造成幼儿园老师重伤,司机和11名儿童死亡,死亡儿童中5名韩国籍,6名中国籍。还有20xx年7月10日,湖南湘潭市一幼儿园校车在送幼儿回家途中翻入水库,11日凌晨3时许,涉事校车被打捞上岸。此事故致11人遇难,包括8名幼儿和3位成人。有关校车发生的安全事故层出不穷,为什么这些血淋淋的事例不能更好的敲响警钟,为什么老师与司机就这么没有一点点的责任感与安全意识。与此相比,加拿大校车出事率为零。可在中国这样的悲剧在月复一月,年复一年地发生。一次次让无数家庭悲痛欲绝的事故,一个个幼儿生命的沉痛代价,人们被悲痛击中,也不得不追问,为什么总是校车,为什么蒙受悲剧的总是孩子?痛悼这些生命,但绝不能再止于痛悼。这些孩子的'蒙难,应该换来其他孩子不再遭受类似悲剧。

  当今,有些人士分析了一下这些年来发生的校车事故的原因,校车安全事故反映出四方面问题:一是学校的校车管理没有重视安全第一;二是贫困地区缺少足够的校车,为超载埋下了安全隐患;三是对校车的管理存在制度上的盲区。四是学校特别是校车的驾驶员对生命的重视程度不够、存在侥幸心理。随车教师没有高度的责任感与安全意识。校车管理要规范,应先加强校车司机和随车老师的素质。要提高全社会对校车超载危害性的认识。

  通过一次血淋淋的教训,我们深知健全教育风险防控机制,完善责任追究制度,加强安全意识,切实维护学生的合法权益,推动教育的可持续发展,是社会的期望,更是群众的重托。

  愿这样的悲剧不再发生,愿所有的孩子都能健康快乐的成长,愿人人都将安全责任放在第一位。世界因生命而精彩!

  校园安全演讲稿 篇6

老师们、同学们,大家好:

  愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排,今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

  一、交通安全

  1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不跳车,不扒车。

  2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

  3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

  4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

  5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路时,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

  二、校园安全

  同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:

  6、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

  7、禁止携带火种进入校园。

  8、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

  9、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

  10、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。

  三、食品卫生安全。

  11、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  12、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

  13、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的.食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

  14、讲究环境卫生,

  1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

  2)、要讲究环境卫生,

  3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

  四、用电安全

  15、不能接近、触摸电源和电器。

  16、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

  17、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

  18、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。

  五、课间活动安全

  19、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

  20、不触摸开启配电箱,校内各种开关。

  21、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

  23、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。

  24、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。

  六、防震安全

  25、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。

  26、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。

  八、居家安全:在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

  27、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

  28、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  29、出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。星期天,不要到学校玩耍。

  30、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

  31、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),提高自我保护意识和能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

  同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着安全第一。

  最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!

  校园安全演讲稿 篇7

  有一句名言是这样的,“人生就像一朵花,只能开一次,享受一个季节的温暖和温柔。”的确,人生对我们每个人来说只有一次机会,而安全是人生的底线,喜怒哀乐往往就在这样的瞬间。我们应该珍惜生命,与安全为伴。

  “安全”是嘴唇和牙齿的开合,在生活中很常见。“校园不追不打”是我刚进校园时老师的`“命令”。但是,有些同学不在乎,不听劝告,却不知道:你不注意安全,危险就会来找你。

  前几天在电视前看到这样一个例子:一个同学想偷偷溜出去校园玩,从学校后面操场的栏杆上转了出来。栏杆上有一把锋利的刀。就在这时,哪个同学的衣服挂在了刀上,那个同学转过脸,用刀划着脸。他的衣服被血染红了。她大声呼救,一名保安看到了学生的行为。医生确诊后,该学生仍脱离危险,但脸上留下了很深的疤痕。

  我们身边有多少“杀手”?他们随时威胁我们的安全。为了防止悲剧重演,我们应该时刻敲响警钟,防患于未然,时刻保持警惕,牢记“安全”这个词。学校的规章制度是自律的,这样才能避免这些不该发生的事件。

  让我们珍爱生命,沐浴阳光,让生命的清泉永远流淌;让平安的春雨滋润你我,让生命之树一年四季常青,让我们生命的花朵绽放得更美丽、更灿烂、更灿烂。

  校园安全演讲稿 篇8

  在生活的每一个角落里,处处都有危险在发生,我们要重视安全,不要不把它放在眼里。

  危险在走廊上。一下课,同学们就从教室里飞奔出来。有的在嬉戏;有的扒着栏杆,在欣赏我们这个美丽的学校;有的还在走廊里跳来跳去。看他们玩的多开心,可是他们也不想想安全,这么多的人在上头追跑打闹,万一“大楼爷爷”支撑不住,那后果会是什么呢?

  还有,学校一有什么活动,大家就扒着栏杆往下望。这么多的人扒上去,栏杆就会摇摇晃晃,如果栏杆断了差不多全楼的`人都得摔下去,后果也不敢设想。

  危险在学校门口。一到学校时候,校门口就会人山人海,当我们排路队出来的时候,总会有交通堵塞的现象。原先那里是菜市场,为了交通安全才把这个菜市场搬走,可是一些商人为了钱,而不顾交通事故的发生。哎!那里什么时候才不会出现交通堵塞?

  我们是学校的主人,就应当牵手,共创完美的学校。

  校园安全演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,是张庄小学六年级二班的名学生,今天参加这次“安全从我做起”的主题演讲比赛,能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。今天,我演讲的题目是——《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!

  安全对于生命是重要的`,它关系着千家万户的幸福与欢乐,更关系着国家财产的安危!然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:

  20xx年2月15日,一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧,一个漫不经心的举动,竟将54条鲜活的生命引向了不归之路,使400余万元的财产付之一炬。一个送人命的“烟头”啊! 20xx年5月12日上午9时20分,安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场,施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下,违反操作规程,冒险作业,导致上料架发生倾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人从空中跌落,造成21人死亡、10人受伤。那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!

  校园安全演讲稿 篇10

老师们、同学们,早上好!

  一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业; 关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。11月23日即本周星期二早餐后,三年级学生王亚杰与周君健、尹安泰等人做游戏,王亚杰不幸右小腿骨破裂,现在陈店卫生院住院治疗,估计要近两个月才能痊愈,医疗费要花去几千元不说,还要耽误学习时间几个月。这是一个意外伤害,也是一个悲剧。这个悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。 今天,利用这个机会就校园安全防范讲以下几点要求。

  第一:我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。要求每天利用30分时间讲安全教育,每天讲一个安全教育的课题。班主任老师要课内课外跟班跟人跟重点对象,在学生中间建立安全监督、报告机制,时刻提放安全隐患就在我们身边,若发现有安全隐患的苗头,要及时向学校汇报,防患于未然。

  第二、各班要加强小学生行为规范的教育,约束自己的行为。要让学生知道安全隐患时刻就在我们身边,要以安全的意识来约束自己的手脚,每伸一下手、脚,都要先考量是否安全,是否会给别人和自己造成伤害。会给别人造成伤害的手不能伸,会给别人造成伤害的脚不能伸。

  第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。严禁疯赶打闹和做危险的游戏。

  第四、要注意教室的安全。教室的桌凳很多,存在着很大的`安全隐患,因此,不要在教室里逗闹、追赶。

  第五、严禁带管制刀具、火种、鞭炮到校。自己的所作所为也要有安全意识。

  第六、在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  第七、老师的车辆停放要选择安全的位置停放。校道、过道严禁停放车辆。由阻碍交通和因最车辆歪倒引发的安全事故由当事人负全部责任。

  最后,希望通过今天的安全教育活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  校园安全演讲稿 篇11

各位领导、老师、同学们:

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

  作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的`重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

  同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

  校园安全演讲稿 篇12

  校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。 所以大家一定要提高安全防范意识,增强自我保护能力。为此,我们对全体同学提以下要求和建议,希望大家能够做到:

  1、按时到校,每天到校时间不能过早,学校要求你们不迟于7点55分到校,那么你们每天早上7;10至7;30,千万不要过早。

  2、放学后及时回家,不要在路上逗留,不要去同学家串门,绝对禁止去网吧、电子游戏厅等少儿不宜的场所。低年级的同学来校和放学回家时最好要让家长接送。

  3、在校外发现行为怪异、精神与常人有别的人要尽量疏远,并向成年人比较多的地方靠拢。如果认为此人可能有暴力倾向,要向就近的老师和警察叔叔报告,在确保自身安全的`前提下也可以拨打110报警。

  4、如果身边的同学受到他人危险品的暴力伤害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大声呼救。

  5、不能携带管制刀具或其它危险品,如果发现有同学带上述物品到校,要及时向老师举报。如果学校查实有同学带管制刀具或其它危险品到校,将严肃处理。

  6、为防止有不法分子冒充学生家长进入校园,同学们一定要告知家长:所有接送学生的家长一律不得进入校园,如果确实有事要和老师沟通,可以通过用电话的方式,确保不让闲杂人等进入校园。

  另外:同学们还要注意:交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。 十二周岁以下的儿童严禁骑自行车上学,放学后不要在校门外逗留;特别是我们学校紧邻马路,来往汽车较多,同学们上下学途中横穿马路时要一定要走人行横道,格外注意安全。还有食品安全、上下楼梯不拥挤等。

  希望大家能够时时绷紧“安全”这根弦,远离危险与邪恶,共同创设一个“和谐、美好”的学习、生活空间。

  校园安全演讲稿 篇13

尊敬的评委老师,各位朋友:

  大家好!

  有的同学说;“生命像火苗,默默地燃烧,可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说,生命是一课小树,无论风吹雨大,它总是坚强的挺立在前方,但小树也会长大,会慢慢枯萎,所以人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!

  我们的学校环境优美,老师和蔼可亲,同学们互帮互助,处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础,基础好了,才能盖起万丈高楼,所以我们努力学习,为了将来更好地为祖国的建设做出更大的`贡献! 现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”,可就在我们身边,却每天都在发生事故,人们失去了生命,使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度,不在下课期间追逐打闹,也许在你追我赶打闹的时候,危险正在向我们靠近,一不小心摔倒了,就可能摔伤,轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下

  楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。

  我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

  我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。

  谢谢大家!

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