高三演讲稿范文
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的高三演讲稿范文，欢迎大家分享。
高三演讲稿范文1
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家上午好！今天，我很荣幸能代表全体高三学生在这里发言。
十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子。三年前，我们踏进了武高，知道这棵种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长。
一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学长学姐们用力地鼓掌。一年后，我们，也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆。今天，我们甚至能感觉自己离理想已经那么触手可及。
三年了，武高教给我们的不仅是学术知识，这里更有一种特别的文化和精神，以各式各样的形式感染和教育着每一个人。当我们闭上眼睛开始回忆，那军训操练时在热辣阳光下迈出的整齐步伐，那运动会时歇斯底里的呐喊，那元旦晚会前不眠不休的排练，那夏令营时没有国界的欢声笑语，还有那篮球赛场上奋力拼搏的汗水……这一千多个日日夜夜，最初的日子也还历历在目。
三年了，是武高这块沃土给了我们诸多机会。感谢武高教会我们感恩，外出郊游教会我们亲近自然，弘扬公朴精神教会我们心系祖国，社团活动教会我们团结努力……我们庆幸自己生活在武高，我们感谢学校给我们搭建的这些平台，让我们成长，教我们成人。
三年中，我们需要感激的人太多、太多了。文采奕奕、学富五车的语文组老师让我们体会到方块字书写出的.美好；活灵活现、巧手妙心的数学组老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种最美的语言；孜孜不倦、朝气蓬勃的英语组老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋；还有博古通今、通晓天地的政史地老师让我们唤起了对历史和当世的关注；聪慧伶俐、努力拼搏的物化生老师让我们解读了自然科学的奥秘；刚健有力、温文尔雅的音体美老师让我们懂得会生活的人才会更幸福……
似乎再多的形容词也无法修饰完这些给予我们帮助、教会我们奋斗的老师，似乎再多的赞美也无法表达我们的敬意。今天，我们终于走上了起跑线，终于可以用实现梦想的拼搏行动来回报母校。
高一高二的学弟学妹们，再多的时间也经不起浪费，再美好的青春也经不起挥霍。希望你们抓紧时间，打好基础，努力学习，精益求精，迈出成功的第一步，再创武高新的辉煌！
最后，真诚的祝愿每一位高三学子金榜题名，前途无量！真诚的祝愿我们的恩师身体健康，桃李天下！真诚的祝愿我们的武高迭创佳绩，蒸蒸日上！
谢谢大家。
高三演讲稿范文2
各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是高二(5)班的xxx，今天很荣幸参加高三毕业典礼。首先，我代表高二年级的同学们，衷心地祝贺学长们圆满完成了高中学业，即将踏入新的征程!时间总是在不经意间流逝，转眼间，你们毕业在即。回顾过去，依依不舍的是三年来你们在二中留下的青春身影和深厚的同学友谊。有那么多快乐的瞬间值得回味，有那么多有趣的故事值得记忆。你们三年的学习生活，给我们留下了宝贵的财富，你们踏出的坚实脚步，为我们指引了前进的方向。你们勤奋刻苦的学习精神，脚踏实地的治学态度，诚实守信的作人准则，都给我们树立了良好的榜样。你们的理想，你们的激情，你们的青春的倩影，奋斗的足迹，将永远铭记在我们心中，也铭刻在二中的'发展史册上!我们在校的同学们，既为你们取得的成绩骄傲，又感到一份无形的压力。我们决心，向你们看齐，努力学习，增长才干，在二中美好的校园里，用我们的青春与智慧，续写二中辉煌的篇章!学长们，我认为，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼”开始“;不是纪念”完成“，而是宣告”进步“。借此机会，我想用”志当存高远“与各位学长共勉。希望母校”让每一个人都得到全面发展“的办学宗旨和”大气大和大爱“的校园精神永远激励我们不断取得新的进步!
佩带了三年的学生证即将就要摘下珍藏了，但相信”秭归二中“这个闪耀着光辉的名字将深深的烙印在我们每一位学长的心灵深处。在未来的日子里，当你们取得骄人的成绩时，请不要忘记，我们的母校在向您祝贺，我们愿分享你们的快乐，也盼望着你们常回母校看看。
再过四天，你们将奔赴高考的战场，经过三年的磨砺，你们决心奋力一博，我们为你们加油!我们为你们喝彩!学弟学妹们期待你们成功的消息，二中期待着你们创造辉煌!谢谢大家!
高三演讲稿范文3
亲爱的老师们：
晚上好！工作辛苦了！
沅江市第二次调考已经顺利完成，我校调考成绩较第一次有一定的进步。这些成绩的取得离不开我们所有高三老师的辛勤付出。可见，只要认真扎实工作，二中依旧是一个不容忽视的群体，二中依旧可以创造出骄人的成绩。现在距离高考仅剩两个多月的时间，这两个多月于学生来说，将是一段厉兵秣马、顽强拼搏的时光，是他们人生的转折点；对于我们高三年级广大的教职工而言，将是一段满怀希望而又充满艰辛的创造之旅。高考工作关系学校发展大局，高三工作关乎高考成败，牵动着社会的每一根神经，高三教职员工责任重大。最后的关键时期我们在关注学生学业成绩的同时，还需要强化教育教学管理，对学生做大量耐心细致的工作。要优化内外部环境，营造良好氛围，调适疏导学生心理，科学指导学习方法，坚定学生高考必胜信念。只有这样，学生才能发挥出应有的水平，进而实现高考既定目标。
今天我主要讲一个方面的问题，也就是高三后阶段备考工作的几点建议与思考。我将从三个层面来谈一谈后阶段的复习备考工作，如有不妥之处，还请批评指正。
第一、备课组层面。
1、增强合作意识和团队意识。搞好集体备课，研讨要常态化，加强复习的针对性和时效性，提高复习效率。打单独斗取胜的时代已经过去，只有集体智慧才更有可能取胜。
2、加强对高考的精细化研究。认真研究《考试说明》，密切关注高考信息，研究调考试题，科学诊断，预测高考。要有猜题的想法和勇气，我们可以坐下来，对于几大块的命题进行一定的预测。我想这样做对复习备考是非常有效的。
3、加强综合科目的教学管理。最后两个多月综合可以说决定高考成败，我们要强化综合科目的团结协作，既要注意知识的到位，又要加强综合科目的'练习与测试。理综组请龙一飞主任负责，文综组请王灿波老师负责。综合测试要常态化，通过强化练习来提升水平，最好每周一次，定时进行，集中阅卷，仔细研讨。课表调整的时候，我们教导处会予以考虑。
4、加大专项强化力度。做好错题标记与统计，针对学生在试卷等练习中反复出现的类型问题确定专项，有的放矢，逐一击破。可及时讲练，立竿见影；可阶段回顾，认识更清。
第二、班主任层面。
1、搞好常规管理不放松。班主任要心中有目标，心中有学生，心中有家长，把纪律、卫生、学习管理贯穿于工作的始终。不抛弃，不放弃。积极向上的班主任带出的肯定是积极向上的优秀学生。我们班主任要像一口不断涌出正能量的泉水，用我们的人格魅力去影响学生，教育学生。
2、关注学生情绪不疏忽。班主任到班要勤，让同学们感受到班主任与他们在共同努力。克服考试前的烦躁情绪，要引导学生“做好今天的事，别担心明天的事。”“做好手头的事，别想太多的事。”做学生思想工作坚持不懈，针对不同类型的学生注意采取不同的激励方法，让学生放下思想包袱，轻装上阵。
3、努力营造班级紧张迎考氛围。高三后期的核心工作是高考，是学业成绩，是分数，但是我想我们还必须努力营造出班级紧张学习氛围。直到此时，我都感觉到我们高三班级的紧张迎考氛围还不够浓，尤其是几个普通班。睡觉的，玩手机的，无所事事的太多太多。这些同学我们还是要多做正面教育，要提要求，要树正气，要逐步引导到紧张备考中来。
4、尖子生、边缘生严加管理。对尖子生不放纵、不搞特殊，从严治学，严防后期对尖子生管理松懈的做法。对边缘学生要根据个人帮扶名单落实好目标管理，采用 “人盯人”、“人帮人”的方法进行辅导。
5、激励措施不可少。首先要有激励意识，既要不断激励尖子生，又要不断激励后进生，消除疑惧心理和对立情绪，解决后进生比例小而活动能量大、危害性大的问题。工作中要注意：多疏导，少堵漏；多指导，少压制；多激励，少泄气。其次，要用宽容的心态去对待每一个学生的过去，用期望的心情去等待学生的每一点进步，用喜悦的心情去赞许学生的每一点成功。比如：早到登记、星期日下午学习的登记、每天坚持到最后的登记等等，并第一时间予以表扬。
第三、教师层面。
1、理解复习原则。高考复习的原则是：巩固（一轮复习成果）、完善（知识体系）、综合(方法、规律、解题能力)、提高(提高做题、综合能力)。我们要遵循这一原则，并依靠这一原则。
2、尽快进入二轮复习。二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题思路方法，初步形成应试技巧。有了二轮复习的落实，我们的学生才能适应高考。
3、教学要抓好抓实七个“环节”。练、考、改、讲、练、评、补。练，诊断性训练，通过练习，找出学生存在的不足。考，精心出题、选题，务求实效。测试题命题确保科学性(无错误)、探究性(重能力)、前沿性(有创新)、实用性(近期反馈)。改，作业、试卷批改精细化。尤其是对于希望生。讲，重在梳理知识结构，构建知识体系，解决学生的“三易”（易混点、易错点、易疏漏点）问题。坚持“三讲”、“三不讲”：讲重点、疑点、讲易错易漏易混点，讲规律方法技巧；大部分学生已经掌握的东西不讲，学生自学就能掌握的东西不讲，讲了学生也不会的东西不讲。练，重在训练做题速度、做题质量、解题思路、方法、技巧及解题的规范。
二轮复习的质量，关键看训练的质量；训练的质量，关键是训练题的质量。评，训练、测试之后，必须批阅讲评。讲评必须认真分析试卷，充分掌握学情，严禁发答案、对答案、就题讲题、一讲到底、眉毛胡子一把抓的做法。讲细讲透，经常出问题的内容要反复讲，以学生的失误为重。要尽量缩短训练与讲评的时间间隔，当天考完当天批阅，保证第二天讲评。补，即补偿性训练。讲评课要针对学生错题设计补偿训练题目，让学生做到做过的要会做，会做的题目要得满分。
4、努力实施高效课堂。老师们要精心备考点、精心备学情、精心备试卷、精心备训练、精心备高效。每一位高三科任教师要认真研究学情，排除教学的盲目性：学生掌握了什么？学生没有掌握什么? 学生的疑难是什么？存在疑难的原因是什么? 认真研究考点，讲求教学的针对性：“高频考点”有哪些？年年考的主干知识有哪些？轮流考非主干知识有哪些？认真研究考题，确保训练的方向性；加强针对性训练——专题训练、限时训练、题型训练、高频考点训练。
5、强化学法指导，提高应试能力水平。提醒学生训练时不刻意追求数量，教会学生正确处理习题和知识点的关系；多注重知识的系统化和知识迁移能力的训练；指导学生规范解题思路，训练解题步骤，锻炼解题速度，保证解题质量，争取能得之分每分必得；指导学生整理易错题和典型题，经常搞考试回头看。
老师们，俗话说：行百里者半九十。越临近高考，困难和压力越大。所以我们要团结一心，奋勇拼搏，持之以恒，力争20xx届高考的胜利。同时我也相信，我们是一个非常优秀的群体，必将不辱使命，
不负重托，创造二中高考的新辉煌。
谢谢大家！
高三演讲稿范文4
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们：
大家好!
今天非常荣幸，由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
青春是一本太仓促的书，我们匆匆翻过人生的一千多页，紧握拳头，似乎还想抓住什么，可终究是无济于事了。可若细嗅指尖，时光早就为我们保留了记忆的味道，让我们慢慢追寻。
我们掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为，我们是风筝，一中是线，她轻轻地拉扯，慢慢将我们托上了蓝天;骊歌奏响，难舍的分离中才发现，我们虽有直上青云的壮志，却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上，再回首，才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处，无声地见证我们的'成长，温暖着我们的高中时光。
你还记得吗?还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗?高一的元旦联欢，我们久难散场。五四话剧展演，我们用自己的感受与体悟在舞台上塑造了一个个活的灵魂。笑脸墙上绽放的笑容，定格了我们的青春片段。跑操时震撼人心的口号，是班级凝聚的精魂。社会实践中，我们体味到走出象牙塔，走向社会的艰辛与不易。那些曾经的日子，好像在水中写下青春的注脚，写一句，消失一句，但感情早已融入那荡漾的波纹中。我们无法追寻往日的笑啊，还有大声地呼喊，也不能期许拥有一段旧时光，甚至一片曾经在校园里的足迹，可我们走走停停，连缀成一条光亮的足迹，一头连着成长，一头通向成熟。
现在请我们，再把目光投向站在你们身后的老师，认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们，用渊博的知识，丰富的教学经验帮助我们成长;是他们，照顾我们生活，让我们感受到家的味道;是他们，白天帮我们攻克学习难关，深夜还在批改作业。我在最后一次为班主任赵老师擦黑板时，依旧是十分费力，画图时一个个重点的标记，总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。我拍拍身上的粉笔灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教师，您还会有这么大的劲儿写板书吗?还有寒冬时也在外督促的生活老师，体贴我们日常生活的宿管阿姨，每日上下五楼的送水阿姨，总务部的老师们，都值得我们深深地感谢与怀念。同学们，如果我们无法用言语表达对老师的感谢，就让我们谨记老师的教诲，让我们用努力来证明老师的努力没有白费。
毕业又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束，而是欢呼开始;不是庆祝完成，而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方继续学业，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。
高考的号角已经吹响，让我们用自信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静，在考场上展示出一中学子的王者之气，奋勇拼搏，勇创佳绩!
谢谢。
高三演讲稿范文5
尊敬的各位家长：
欢迎大家来参加高三（1）班今天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为让大家相对准确地解子女真实的学习情况，以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上（事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉）。
1、我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》，里面有学生2007年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次；还有上学期5次考试的.成绩册，里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长解一下自己子女的成绩及变化情况。可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放家校联系单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到？有没有询问？有没有与老师联系？你们可能并不是不关心子女的成绩，也不是不负责任，而是过于相信子女，而子女却利用你们的信任欺骗你。
2、接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单。但看到这份成绩报告单的家长有几个？开学后，我曾经打电话查询部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要吗？孩子说没有，你有没有打电话向老师核实？
3、接下来发放的是学生在两次假期中（寒假及3、19—3、21期间）作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。放假前各科均布置作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点——高考！多次督促他们要认真完成假期作业，年级组还印发《告家长书》，但学生的假期作业完成得怎么样呢？请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促吗？检查吗？签字吗？还是只是问问，但没有检查，子女说没有布置或做完，你立即就相信？说实话，学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多，如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能苛求老师呢。
4、接下来发放的是《我的高考奋斗目标》，这是要求学生在3、19—3、21的假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参与并根据孩子的实际情况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处。还有几个人（周超、常琛、冯峰、张翀）到现在都没有制定并上交高考奋斗目标，如果到现在还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里认真学习、奋力拼搏吗？
5、接下来发放的是《高三（1）处罚学生情况一览表》，从这个表上可以看出，在处罚的9个人中，有7个人是违规使用手机，这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理好几个学生，但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为跟自己联系，但请你去查一下他（她）的通话清单，里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢？我曾经检查过一个女生的电话，一个月的通话、短信记录近千个，通话单子从教室前面一直拉倒教室后面，但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。更何况，现在的手机不光是只能通话、发短信，还可以上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从部分学生的手机里发现不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理，不要让手机干扰他（她）的学习和休息。
最后请我们的学生家长要做到以下几点：
负责任：多与子女沟通、督促，多与老师联系，欢迎家长经常与我联系，保证家校联系的畅通，千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。如果我没有接你的电话，并不是因为我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6：50——7：10；上午9：05——9：25；晚上18：50——21：20期间打电话与班主任联系），家校形成合力，不能自己对子女无能为力，却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合，老师也无能为力！
讲良心：因为我班的老师对学生的要求比较严，有些学生并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我可以问心无愧地讲，我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请，我们所有的工作只是为学生纪律的好转与学习的提高，事实证明我们的努力也有效果。但我们的家长不应跟有些学生一样，如果子女的高考成绩不能令你满意的话，还请你讲讲良心，不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
高三演讲稿范文6
各位老师、同学们：
大家好!
寒假结束，春天将至，20xx年高考也正向我们走来。今天，距离高考还有100天，我们在这里进行备战高考百日誓师大会，心中不仅充满了春天的律动，更装满了出征者的豪情。我谨代表学校，向奋战在备考第一线的各位老师表示诚挚的感谢，向拼搏进取、永往直前的全体高三学生表示由衷的钦佩!老师们，同学们，你们辛苦了!
一百天，很短，它只是我们漫长人生旅途中毫不起眼的一瞬;一百天，很长，它是同学们十二年求学生涯的冲刺，它是走进大学必需的历练。
行百里者半九十。同学们，作为青春追梦人，卧薪尝胆十二载，高考前的这一百天是我们验证实力的一百天，作为师长，我盼望同学们能够“百尺竿头，更进一步”!
一百天，盼望你们心如止水，凭好心态决胜高考。
不要怕。同学们，对未知的恐惧是人之常情，大家要知道，考上大学是水到渠成的事情，大四的学生要毕业，大学都要招新生，招的就是你们。全省竞争，你的优秀，已经被以往历次考试证明，学校的优秀，已经被历届校友证明，你，怕什么?
不要慌。自乱阵足，最不可取。心态稳定，才会有稳定的学习节奏，稳定的成绩。对当下，积极把握;对将来，客观面对。人生处处是考场，没有过不去的坎，你，慌什么?
不盲从。正确认知自我，理性把握选择，不苛求、不盲从，这个世界没有最好，只有更适合，你的努力一定会有更适合的高校和专业，没有两片叶子是一样的，独一无二的你，盲从谁?
请自信前行。相信自己，相信天道酬勤，相信付出一定会有回报。丢掉压力与惶恐，轻装上阵，乐观自信，你就是考场上的王者，你就是一跃龙门的赢家!
一百天，盼望你们有的放矢，凭良方法决胜高考。
目标高远清楚。不好高骛远，但也不要做匍匐前进的鹰。“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”自主招生报名马上开始，为了更高的开展平台，你，值得设定更高远的目标。
表达标准准确。在正确的备考方向指导下，表达要标准准确。高考就是一次用命题者制定的语言系统和阅卷者对话的过程，你要将自己的想法用阅卷者的语言表述清晰。认真研究历年高考真题与标准答案，使用命题者的语言作答，你，一定会得到更高的分数。
方法行之有效。一百天可以做太多的事情，前提是精打细算、科学安排。认真听课，及时总结;熟悉应试策略，标准答题方法;清晰问题，对症下药。盲目的.努力，只会事倍功半;行之有效的方法，才能事半功倍。
一百天，盼望你们狠抓实施，凭真勤奋决胜高考。
心态、方法、知识，影响着学习成绩。知识只有实施到位，才能保证成绩的提升。
哥伦布在宽阔的大海上航行，每天都写下一句话：“今天我们继续航行。”这一百天，每天我们都要继续学习，这是对十二年寒窗苦读的坚守，更是跨越梦想需要完成的凌空一跃。“韧”字碑不只是校园的风景，更是需要时刻遵循的行为准则;惜时与坚韧，不只是x中的校训，更是融化在每个人血液中的前行的力量。
要狠抓实施。要加强各学科答题标准与技巧的训练，认真完成每一份试卷;还要注意文理综合答题的准确与时间的分配，要注意数学的双基和难度较大的题目，要注意语文的素材积存与思维训练，要注意英语的阅读与写作的视野。扎扎实实夯实根底，踏踏实实解决问题，每一步都走得稳，才能走的更加高远。
要狠下功夫。“学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。”这一百天，时间当以分秒计，每一次考试都当成高考，最大限度提高学习效率。没有人能随随便便成功。对青春的自己不留情，少玩一会，多看一会书;少睡一会，多做一道题，努力到感动自己，为每一点进步喝彩，才能在百日后傲视群雄：我拼过，我不懊悔!
同学们，这一百天，x中是你们最可依靠的港湾，师长是你们最可信赖的后盾。经过67载风雨的洗礼，x中始终站立在根底教育的潮头。近三年来，高考一本上线率都超过了95%，高考对同学们来说是人生的第一次，但对学校来说是每年一次。我们会继续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神，进一步加强高三教学工作的领导、指导与管理，广泛搜集备考信息，认真研读高考大纲，扎实上好每节课，关注辅导每名学生，科学、准确、高效地为同学们保驾护航。学校一定会想大家之所想、急大家之所急，做同学们学习上的管理员、心理上的引导员、生活上的勤务员。请大家相信学校，相信老师。丰富的备考经验，强大的教师团队，智慧拼搏的你们，我们有底气、我们一定能取得20xx年高考的成功!
此时此刻，18万x高三学子，共同经历。所有人都知道一百天的意义，一百天的重量。你，带着青春;我，带着责任，我们一起跃跃欲试。是到了扬鞭策马、百米冲刺闯雄关的时候了;是到了淬火亮剑、叱咤沙场展雄风的时候了!今天，我们一起奏响了向高考冲刺的号角，祝福全体高三学子：用热血打造成功，凭激情金榜题名，靠实力铸就辉煌!
六月疆场，绽放光辉;百日之后，得胜还朝!
高三演讲稿范文7
尊敬的的领导、老师们，亲爱的同学们:
大家下午好!
在这绿树成荫，鸟语花香的季节里我们高二精英班的师生欢聚在这里，就这一阶段的学习生活进行交流，我谨代表高二精英班的全体老师向同学们致以晚春的祝福!
多年的教学实践使我深深认识到:教师代表着一份责任，教师代表着一种使命。虽然这一职业很辛苦，但我们很骄傲，三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。我们不会用金钱的尺子来丈量自身的价值，因为我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁;我们不是未来，但我们的事业是未来。在座的同学们，你们就是我们的未来和希望，精英班的老师们始终把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。
借此机会，我代表老师们，在学习上给同学们提几点建议:
第一:树立目标，摆正心态。
高考是哪一天?生…….今天5月3号，一个月后高考结束，我们即将成为高三学生。此时我想到了复旦女生职烨的文章《花开不败》，职烨在文章开头这样写道“高三开始的前一个星期，开了一次家长会”，职烨杀入复旦的奋斗源于这次会议。几乎和我们今天开会的日子相差无几。同学们!从小学到初中，从初中到高中，风雨拼搏十一年，我们是为了什么?我们期盼的不就是一个高考梦吗?知识改变命运，高考改变人生。我们终于有了今天即将面对高三的机会。所以在这一时刻请想想父母期盼的目光，请想想自己辛劳的汗水，再问问自己:我的目标是哪所大学，我今天付诸行动了吗?
想改变人生的人很多，成功，在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。还记得《花开不败》中职烨这样描写她的目标:我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍。那么你的目标是什么?是北大，是清华，或者是河大、河北师大?但不管怎样，请树立你奋斗的目标，并把这个目标刻进脑海，贴到床头，写到你随时能看得到的地方，让它时刻提醒你去战胜自我。因为目标就是是我们成功的起点，也是衡量是否成功的尺度。
第二、树立自信，持之以恒
人生就是一场比赛，既要有长跑的耐力，又要有冲刺的速度，我们起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢!高中两年我们从风雨中走来了，在这即将面临高三的最后阶段，我们决不能松懈，要坚持目标，持之以恒，同时要保持乐观自信的心理状态。那么，信心从哪里来，没有天生的信心，只有不断培养的信心。我们的`行动就是治愈恐惧的良药，我们现在最需要的行动就是集中你所有的智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能做的应付未来的唯一方法。职烨在《花开不败》中这样写道:我带着190名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我之所以反复提到《花开不败》的例子，是因为这是一位复旦女生在和我们一样的年龄段，一样的时间段，经过自我奋斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，对我们来讲每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!所以请在奋斗中树立你的自信吧，并为了你的目标而持之以恒。
第三、时刻有吃苦的准备
台湾作家李敖讲过一句话:不怕苦的人，吃苦半辈子;怕吃苦的人，吃苦一辈子。我们每个人将来都要离开父母，步入社会，自己去拼搏自己的人生。我们将来的生存本领是用今
天吃的苦换来的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，饭菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全国各地四千万高中生都和我们一样，为了明天，为了未来，在吃苦在拼搏。职烨在《花开不败》中这样写道:无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。当我们在吃苦中学到知识，获得成绩时，你会真正的明白什么是苦尽甘来。
第四:学习要竭尽全力。
有这么一个故事:一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人生气地骂道:“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”
兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他的呢?”
兔子说:“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我不竭尽全力就没命了!”
讲到这里，我要对同学们说，每个人都有巨大的潜能。就像成功逃生的兔子一样，即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力!学习中，你竭尽全力了吗?
今后，也许老师们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信，大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为老师做的一切的一切都是为了你们，为了不使你们十多年汗水白流，为了不使你们的父母失望，为了不使你们的将来后悔!
总之，作为老师我们将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为同学们服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们相信通过大家的共同努力，一定能铸就辉煌灿烂的明天。
同学们，如今宝剑在手，寒梅飘香，迎战高三的时刻来到了!让我们为了美好的明天一起拼搏努力吧。
谢谢大家!
高三演讲稿范文8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高三（3）班的顾晓明。在我演讲之前，让我们来想一个问题：在高中生活中，我们最大的收获是什么？也许每个人心中都有不同的答案。下面我和大学谈谈--我们的青春年华。
清晨，迎着晨风，听着小鸟的鸣叫声，我们走进美丽的校园，感受着净土散发出的'芳香。有人曾说：“老师会看到一些黑暗的东西，却总是要用最阳光的东西来面对学生”。是啊，作为学生的我们是多么幸福啊，可以在这个被保护起来的屏障里无忧无虑地生活。
我们不会为生计而烦忧，我们不会为人情世故而头疼，我们不会为防暗箭而伤神，我们不会为名利而奔波，我们不会为年老而担心，我们可以在这片净土肆意地发芽。
每天，我们可以和同学在一起学习，谈理想与追求，说人生与未来，多么快乐亲近啊！这让我想到了--在一些大城市里，人们为生活而奔波忙碌着。有些邻居之间，虽只隔了不到一米的墙，却似隔着万重山的路途，怎么走也走不近，亦或是没有留出时间尝试走近。这与我们的学习生活相比，会发现，原来少年的生活是这么地美好。
一开始，我们问的问题，如果你的回答是“我拥有了比别人更好地成绩”。那么同学，我想说：“你可能错过了青春的精彩”。正所谓“天外有天，人外有人”，如果我们总是和别人去比，那么我们总能找到比我们更好的人。作为思中的学生，学习固然重要，但却不是最重要的，在场的各位同学应该都是得过奖状，上面写着：xx因德、智、体、美、劳等方面全面发展，被评为…可以看出，德是排在第一位的。当然，这从土壤污染校训中“任重道远，立志成才”也可以看出，“才”，什么样的人可称为“才”？是学历高、脑袋聪明的人吗？不，不是，这就是为什么拉登也称不上人才的原因。
我们怀揣着梦想走进这百年名校，期待高考取得好成绩，这很正常，但高考不是战场，我们更不是战士，我们不需要做好牺牲的准备。我们只要做好自己该做的，认真对待学习中的每一天，这就足够了。只要高考后我们可以无悔地对自己说：“我认真地走过”，这就已经做到学生该做的了。
我们的学习生活应该是轻松愉快的，我们不必每天背着高考的包袱疲倦的行走在校园里。
同学们，让我们都放下为自己打包的沉重包袱吧，认真做好自己该做的，不去考虑自己在高考中是否中榜，只需问自己“我尽力做了吗？”这样做了，就算高考没考好又能怎样，我们依旧是父母的孩子，我们依然是老师的学生。所以，同学们，放开手，让自己飞翔起来，享受这青春年华吧。
高三演讲稿范文9
亲爱的老师们、同学们：
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来在这辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千
静静聆听新年的脚步，我们仿佛已感受到世界日新月异的变化作为新世纪的少年，我们的目光已从家庭、学校扩展到整个社会，从关心国家大事到关注国际风云，从探索地球的奥秘拓宽到探究宇宙的发展，我们在成长中学会了发现；在发现中学会了思考我们在不断提升自己，不断挑战自己，不断检验自己，我们一定要担负起振兴中华的伟大使命
同学们，记得一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁从这个意思说，我们才识真正的讣闻，因为我们年轻，才刚刚开始人生路上的第一步，我们拥有许许多多选择的机会但是机会是稍纵即逝的，丧失机会，损失的将不仅是财富
同学们，我们正面对“人生就是财富”这样一个伟大的知识经济时代，对于我们，新世纪的学生来说，应把我们全部的'智慧用于学习，才能极大地拓展我们生存的空间，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展示自己的个性与才华，实现自己的人生价值我们应时刻:提醒自己时间可以成就一个人，也可以毁掉一个人如此，我们才无愧于国旗的升腾与飘扬，无愧于我们的父母长辈
同学们，太阳每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱惑，更随时面临着竞争和挑战！我们的国家要提升核心竞争力和综合国力，中华民族要实现伟大的复兴，就必须造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专业人才和一大批拔尖创新人才我们将是其中的一员，任重而道远！我们正处在学知识、长身体的好时期，所以同学们珍惜时光，把全部精力放在学习上
同学们，本学期已进入倒计时的时刻，期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来收获的时刻，这是关键的冲刺阶段，我们每一位同学都应该认真复习、认真总结“勤奋出天才”这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，我们每个同学都应争取发挥出自己的最好水平，取得优异的成绩，向祖国、老师、家长汇报！
在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要完成，我们将面临新的挑战和机遇我以最诚挚的心意、最吉祥的语言祝福每一位同学，祝大家美梦成真，学习进步，身体健康
高三演讲稿范文10
尊敬的各位老师，同学：
荣幸能站在这里代表我们新高三学子发言，这是一个不同寻常的开学典礼，它庄严地提醒我们，曾经以为还很遥远的高三如约而至。短短的假期将我们的作息打乱，面对严峻的高三，是措手不及还是严阵以待？在惜时如金的现代社会，我们必须以最快的速度调整好自己，迎接挑战。
我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满......那是跨进高三的我们。
此时的我们没有了高一的稚嫩，摈弃了高二的`浮躁，我们迈入了高三的大门，九个月后，我们将迎来人生的一次重大考验。然而这九个月将是不同寻常的，是艰难的，是充实的，是紧迫的，是奋斗与拼搏相伴的，痛苦与快乐相随的。
有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥，而高三就跨上了这神圣的桥，走进高三就攀上了不断向上的阶梯。这里充满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和付出，前方的路会更加曲折艰险，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们坚信，在未来的一年里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前，去追寻胜利的曙光。在此，我向大家提出两点：
一跟住老师，但要比老师的要求再进一步，抓紧基础知识，要求基础知识精准熟练。如果想要自己的成绩有一个质的飞跃，就必须静下心来，调整好一个良好的学习态度，不能投机取巧，不能一看到原题就不做，我们要一步一步的磨练提高自己，让我们自己能够做出高考的标准答案，而何为标准答案，那就是满分，条理清晰，步骤完美；并且简捷，一目了然，少走弯路，直达目标，可以为考场上的我们节约大量时间的标准答案！从而做到一个极致精准的高考。而要做到它，我们每个人必须非常努力才能毫不费力，正所谓“学时心无旁骛，憩时怡然自得”，也许你曾经嘲笑过身边某个同学过于用功，整个一个书呆子，而自己在那里怡然自得，说笑打闹，但请想想一年以后，别人就会嘲笑你可怜的高考分数，你又会作何感想，你还能够让这仅剩的而且最重要的一年在你的玩乐中虚度吗？也许，你看不起那些整天起早贪黑一心只学习的同学们，也许你认为那些人只有学习成绩对社会做不出太大贡献，可是请你想想，一个连过硬知识基础都没有的人，又能为社会做些什么？又能做出什么成绩，你是否了解过哈佛大学凌晨3点的灯火通明，你是否了解过成功人士背后的辛勤汗水，天才是什么，是99%的汗水加上1%的灵感，这句话是毋庸置疑的真理，大师仍在用功学习，而对于我们这些普普通通的高中生来说，我们又有什么资本不去用功？如果你在高三还不肯痛下苦功，那么你已经输在了这9个月漫长马拉松的起跑线，当终场枪声响起时，你注定是那个失败者，在这个仍然是参照高考筛选人才的社会里，你终会被淘汰。自然，对于那些用功但是没有成绩的同学们，我想告诉你们，也告诉我们所有的同学，进入高三了，请重新审视你的学习方法，反思你的学习态度，询问你身边的朋友，利用他们的意见或者他们的学习方法，对自己的学习方法做出必要的改进，才能有更大的进步，因为，高三，我们必须有效率，必须有一个最适合自己的学习方法。高三，不仅是拼搏奋斗的过程，更是一个相互学习提高的过程！同学们，高三的日子里，让我们一起变态，做一个变态的学生，but此变态非彼变态，此变态即为”不断改变你的心态，状态，让生活，让成绩越来越好，为之变态！”
身在高三，我们被寄予太多的希望，老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出，看看他们的辛勤付出，看看他们殷切的目光，再加上上届学长们的光辉战绩，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前！再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说：我们会努力，点燃梦想；我们要搏击，让希望展开翅膀；我们抱着必胜的信念，热血在激荡；我们要实现梦想，铸就人生的辉煌。
同学们：人生能有几回博，高三不博更待何时。我们要时刻记住“天行健，君子以自强不息！”学海无涯，书山有路；艰辛过后，便是甜蜜；风雨之后，定见彩虹！请全体同学起立，举起你们的右手，跟我一起宣誓：为了父母的期待，为了老师的厚望，刻苦学习，绝不服输，为了理想，为了尊严，为了人生，坚信，我行，我一定行，我要成功，我必须成功！
高三演讲稿范文11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
最近我校高中部学生喜报频传。我们共同庆祝每一次的成功，并祝愿各位在高中阶段的终点，再创辉煌，为高中生活，画一个惊叹号。
学长们的自强不息，为我们树立起了榜样。仰望历届学长在学业水平测试、高考中取得的骄人成绩，深感高中阶段的路还有很长很长。我们不仅要在老师的指导下专心学业，更要互相学习、共同进步，将学习的课堂拓展到生活范围。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要像高三的学长学姐一样，用意志的血滴和拼搏的汗水酿造出成功的琼浆；用不凋的向往和不灭的热情编织出希望的彩虹；用永恒的执着和顽强的韧劲筑起一道铜墙铁壁；用团结和友谊吹响冲刺的号角。
机会留给有准备的人，成功等待生活的有心人。精彩的奇迹，总发生在不经意之间。在学习中，绝不要忽视每个平凡的细节。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”完善细节，远比一目十行来得更真切。
出于对知识的渴望，疲倦可以烟消云散。就像现在可能辛苦、可能劳累、可能不安、可能在风雨中徘徊。但风雨之后，阳光之前，是我们最好的未来。
如果说，成功是一个美丽的'瞬间，那么成长就是一个动人的历程。诚然，我们无法把人生修饰得尽善尽美，但是我们可以执着地坚持着精益求精！书山漫道，学海长路。心有多远，路就有多远！
展望未来，无论是段考、学业水平测试、还是高考，我们都应饱含信心，满怀希望，以昂扬的斗志微笑面对。永恒的是凌云之志，不变的是平常之心。
有了坚持不懈，精益求精，具备了对学习的热情，平和的心态，考场上将自己积累的一点一滴，演绎得淋漓尽致。我们会和他们一样，飞向理想的天空！
天行健，君子以自强不息；
地势坤，君子以厚德载物。
延伸向远方的路渐行渐远。
请坚信，我们的未来不是梦！
高三演讲稿范文12
各位领导老师同学们：大家好！首先请允许我代表高三全体班主任向即将顺利完成学业、成为一名合格高中毕业生的所有学子致以真诚的祝贺；向即将离开母校的200xx届高三毕业生表示崇高的敬意。
三年来，为了追逐梦想，纵有风吹雨打，你们矢志不渝，发奋苦读。在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。你们过五关、斩六将，超明德、战沙中；在实验高中历一次又一次刷新了永不服输的实高之魂。虽然时间渐渐消逝，但是你们的知识却不断丰富，能力持续提高，情操得以陶冶，意志更加坚强！寒窗十二载走到今天，大家经历了太多的考验、有了更多的感慨。此时此刻，让我们放慢脚步，回头想想，我们曾经有过心灰意冷，怀疑自己，然而，那些所谓不可一世的挫折失败，还是一点点，一天天，被我们战胜、超越！所以我们完全有理由说：拥有高三、拥有财富；回味高三、激情无限！我们——
忘不了黄昏下实验高中那婀娜多姿的未名湖，王吉同学你还记得她有多长吗？
忘不了烈日下那端庄雄伟的运动场，杨晓双你还记得谁是男子200米冠军吗？
忘不了高三（3）才女xx，忘不了高三（8）硬汉吴xx；
忘不了艺术节上的`众人划桨，忘不了插花节上一张张笑脸；
忘不了紧张激烈的拔河比赛，更忘不了发射场上一飞冲天的水火箭。
一桩桩、一件件、一串串，令人浮想联翩。
是的：高三是一段路，坎坎坷坷，走过它会留下坚强者的脚步，高三是一条河，弯弯曲曲，淌过它就奏响一曲青春的赞歌；
高三是一座山，高耸入云，翻越它就昭示“一览众山小”的壮志情怀；
高三是人生的一种选择，千丝辛苦，万分无奈，经过的都是风景，共享的都是美丽。
同学们：
“播种一种行为，收获一种希望”，无论领导还是老师一致认为你们是最棒的最有希望的xx届。在“明理崇真、好学勤思”的校园氛围里，你们的风范为学弟学妹们树立了良好的榜样，在实验高中留下了熠熠生辉的篇章，200xx届高三毕业生必定会在实验高中历写下浓墨重彩的一笔。其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜里，校领导同样身处教学一线，高瞻远瞩、亲临指导；老师们同样更是风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏；顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。凭借着希望，在每一个枯燥而单调的日子执著地舞蹈，他们用热情和坚持点亮了每一缕曙光。
因此不管是细雨和风的教诲还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。
我想用我们几位高三班主任前几天刚刚说出这样几个“感谢”来表达我的感谢：
谢谢你们三年来甘愿成为我们的唠叨的听众；
谢谢你们三年来容忍我们时常发个小脾气；
谢谢你们三年来宽容了老师可能不太周全的做法；
谢谢你们理解了我们严格要求的用意。
与大家共同学习，让我们领悟了“学高为师”；
与你们相处，让我们体会了要“身正为范”；
与大家的共同经历，教会了彼此“换位思考”；
与你们的心灵撞击，使我们更加珍惜师生情谊。
同学们：
不管将来相隔千山万水，还是茫茫人海，我相信实高的一切都会成为你最美好的回忆；在每一个月圆的夜晚，实高的校园，实高的老师，实高的同学，实高生活的点点滴滴一定会穿越岁月的积尘走进你的梦境，因为那已成为我们彼此生命的一部分。泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，不管你走多远，实验高中永远是你停靠的温馨港湾，我们会分享你成功的喜悦，也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。请记住：“常回家看看。”
——是骏马就要奔腾千里！是雄鹰就要展翅高飞！
——人能走多远？这话不是要问双脚，而是要问志向；
——人能攀多高？这事不是要问双手，而是要问意志；
希望大家志存高远，心系实高“魂”，永记实高“神”，为了一种荣耀，更为一种境界，奔向成功人生的下一个新起点。
谢谢大家，谢谢200xx届全体师生！
高三演讲稿范文13
学弟学妹们，你们好！我是裴蕾，是附中07级一班的一名普通同学。今天，站在国旗下演讲，我只是作为一名平凡的原高三学生，一位大你们两届的附中人，或者说是一个在高考路上磕磕绊绊走过来的学姐来和大家聊聊天、分享一下自己的经历。你们现在所面对的压力，我都感同身受；你们留下的汗水泪水，我也曾经体会。我理解很努力去学但成绩却是事与愿违的那种挫败感，我也曾经沉迷在外界的诱惑中没有专心学术之后又特别后悔。
今天，我只是想分享我的一些经历来告诉大家，只要你想努力，那么就没有什么能阻挡你的前进。
我属于后程发力的选手，当然这是比较委婉的说法。其实说白了就是高三下半学期之前成绩不怎么样。大概在高考前100天的时候我才真正决定要专心学术冲刺高考，在二模之后才坚定了报清华的决心。当然这个决定一开始并没有得到老师和家长们的认同，这个我会在之后再讲的。
高三之前我的学习状态不是很好，经常回了家无心学术，隔三差五早上就得来学校抄作业。成绩呢就一直这么不温不火，好的话年级六七十名，差的话两百开外也有。后来，在高考100天倒计时的时候，年级办了一个讲座，当时有一位成绩进步很大的男同学在讲台上慷慨激昂侃侃而谈，我记得特别清楚的一句话就是“从今天起每天涨一分。”当时我听了以后立马血脉喷张，突然好像醒悟了。整天回家就看小说、早上来抄作业，这样的生活真的是我想要的么？这样对得起我的青春么？在几年或是几十年之后当我回过头来看高三的时光的时候，我会因为自己的碌碌无为而感到惭愧么？直到现在，当我面对很多选择的时候我也经常问自己，你选择这样做，未来会不会后悔？当年迈的我们回顾自己高考的那段时光时，如果你真的是尽了自己最大的努力，那么无论最后的成绩是什么样子你都问心无愧；反过来如果你只使了大概五成的力气，那么就算是你考进了不错的大学又能、怎么能说明什么？趁着我们还年轻，我们就是应该努力去拼搏、在阳光下流淌汗水、在热浪中挥洒青春，这样你的生活才有意义。成绩啊分数啊什么的只不过是一个指标而已，它并不能代表你付出的全部，真正重要的是你是否已经用尽了所有力气，你有没有战胜自己。
在我看来，高考它其实并不是一个拼智力（每个人的硬件设施）的考试，而是一个考验每位考生能不能克服困难突破自己的平台。以前网上流行这么一句话，大概的意思是我们的用功程度还没有达到要拼智力的地步。也就是说只要你想努力，只要你够坚定，那么你一定可以收获和付出成正比的结果。
其实我很感谢高考的存在，因为它，我向所有人、更是向自己证明了一点：尽管我高二有过排在年级200多名的悲剧经历，但是我并不是一个扶不起的阿斗。当困难来临的时候，我不会逃避，我可以用自己的信念战胜挑战。现在回头想想，也许就是因为抱着比较乐观的心态面对高考，所以我在后来的二模、三模以及最后的.高考才能取得比较理想的成绩。
有些同学可能会这样想，这高考学的东西以后又不和工作挂钩，学了有什么用呢。我是这样觉得的：一方面，既然现在高考是你不可避免要经历的一部分，那么与其消极的抱怨，不如接受它、征服它，“欲变其世，先变其身”。以一个积极的心态来面对高考。另一方面，其实我觉得目前咱们学习的知识很大一部分的作用是希望通过学习它们来培养一个学习东西的能力和一种克服困难的精神。的确，以后工作和现在学的东西东很可能也不对口啊，但是解决问题时的思维方式和面对挫折时心态的调整却是一样的。所以说如果你能征服了高考，那么以后当你经历的更多的时候就会发现实际上比高考难的关还有很多，但通关的方法却又和高考十分相似。
言归正传，决定要好好学习以后，我就真的是开始恶补之前没做的习题，整理以前的卷子，总结错题，但是一模下来我的成绩却不理想。不过我其实并不觉得这就代表什么，因为我很清楚的知道，自己这段时间付出的已经是能力能达到的最大地步，那么还有什么好可惜的呢。也许每个人都会有拼命努力的热情，但是能不能坚持熬到看见黎明的曙光就因人而异了。要知道，收获和付出并不成线性关系，一开始付出很可能没有什么回报，只有积累到一定的时候才能爆发出来。很多人耐不住寂寞，看到眼前没有什么回报就放弃了努力，这就是他们和成功者的差异。我觉得我就是抱着无视成绩怎样、尽自己最大力去学的心态一直这样走下去的。每做完一套卷子或是解决了一道题的时候总是感觉特别开心。我只想着做每套卷子、考每次试都是高考前的一次次查漏补缺，是我战胜高考的一块块奠基石。在这个过程中，我能有大概的感觉就是卷子做得越来越顺手，可能我的收获增长期要来了。果不其然，在二模，我的付出得到了不错的回报。
二模之后便是填志愿的日子了。我当时是比较想考清华的。可能当时同学啊老师啊听到我想报清华就觉得这简直是痴人说梦，因为毕竟只有一次二模考得比较好而已，我的妈妈也劝我还是选保险一些的学校比较合适。但是我自己心里很清楚，自己的潜能到底有没有被完全激发出来，上升的空间还有多少。我觉得在学的久了的这个时间点上，你自己对自己的实力其实是最清楚的。 当然了，这段时间当我有些犹豫不决的时候，有两个人一直鼓励着我。一个是我的好朋友，她一直看着我努力也一直鼓励着我；还有一个就是我的化学老师卢明老师，她看了我的分数很详细的帮我分析了整个情况，也很鼓励我冲清华。我觉得如果你如果在报志愿这个问题上有些迷茫的话，不妨找了解自己比较多的老师或是自己喜欢的老师聊一聊，毕竟他们是很有经验的，在这方面可以主动的和他们多多沟通。
再后来的时间我就静下心好好复习啦，不要再让外界的别的东西分了自己的心，抓紧时间，跟着老师的计划进行最后的复习就可以了~我真的是觉得大家不用过多顾虑害怕时间不够什么的，只要紧跟老师的计划走就好了。希望大家可以相信附中的老师们。他们都经验丰富，既然可以教出一批批优秀的学生，也肯定可以把你们的状态调整到最好来迎接高考。所以到时候不要一想到要高考了就慌了神，充分相信老师们，跟着他们的教学计划一步步进行就可以了。
最后我想说的一个事情就是只要是高考前的考试就都是浮云，你考好了或者是考坏了都不代表什么，不要太轻易的被成绩左右，关键是尽自己最大的努力了，那便已经是成功了。 我初中资源的班主任曾经说过，你又没有做坏事，老天怎么会在中考的时候为难你呢？我套过来用一下，既然咱们都是善良诚实的好人，高考一定可以发挥出自己的最佳水平的~你要是实在紧张心慌的话，那就去做点儿好事攒攒人品，也不失为一个缓解压力的方法。 所以，各位，加油吧~我把高考人品都传给你们了啊，你们肯定可以的~加油！
高三演讲稿范文14
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自高三文科417班王xx。
严冬已逝，新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下，我们共聚于此，参加高考百日誓师大会，就是为了预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗；就是为了在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福，并向我们的恩师们发下高考的誓言。
敬爱的老师们，感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在教育的百花园里，培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情，我们铭刻于心，感恩于行。
三年，太短，让我们无法透彻高中点滴；三年，太长，让我们心生波澜，只想激情一跃，尽早跨过高考！三年，足以让我们锻造出一双锐利的眸子，指点江山，激扬文字；三年，足以让我们领悟到奋斗的真谛；三年，足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年，能够做的事情太多太多，而真正值得我们做的，就是迎战xx年高考！
高考，是什么？我们从高一一路走来，经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么，今天，请允许我们给高考一个完美的诠释：高考是人生旅途中的一次考验，高考是对平庸与怯懦的抗战，高考是走向辉煌的拼搏，高考是追求理想的奋斗，高考是我们自己对自己的超越，高考是青春生命的赞歌，高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场！
三年的.时光，让我们深刻明白，在您们的心中，有一个共同的梦想，那就是期待您们的每一位学子立足未来，学有所成，做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么，今天，我们将满怀信心地告诉您们：我们将尽我们最大的努力，成为国家的栋梁，实现您们的共同梦想！
现在，我谨代表高三全体文科学生向我们的恩师宣誓：
我们将以饱满的激情，昂扬的斗志，牢固的知识，感恩的情怀，厚德、励志、博学、卓越的信念，去奋战高三，去拼搏高考！
我想对每一位即赴高考的高三同学说：
在这最后的100天里，“定局论”必须抛弃。我们正处在由量变到质变，由渐变到突变的进程之中。现在的差距并不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明的鲜花。只要“对症下药”，找到薄弱环节，不断努力，100天可以改变很多！
“悲观论”更没有必要。与其将时间浪费在毫无益处的悲观情绪之中，不如用我们最热烈的青春去为理想而战，真正的青春绝不是畏惧不前，而应是一种永恒的心态——积极进取。人生路上有开始就会有成功，而不继续就会失败。
汪国真曾说“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一场与自己的较量，让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远，在超越之峰上爬多高。这必定是一场艰难的征程。而我们永远不能停下脚步。
传说中有一种鸟是没有脚的，它们只能永远不停地飞，累了就睡在风里，只有一次落地的时候，那便是精疲力竭死去的时候。同样，现在我们便应该拿出坚持到底的勇气，拼尽全力飞过这100天的冲刺阶段。要知道，世界上最远的距离不是天上人间，也不是天涯海角，而是我们从头到脚的长度。头用来梦想，脚用来实践。从梦想到实践是世界上最远的距离。如果我们停下了脚步，输给了梦想，那么剩下的将是无尽的遗憾和后悔。
在这最关键的时刻，我们面对着巨大的压力，也面对着难得的机遇，为什么要在失去机会后才知道珍惜？置身于近处，我们更看到其中蕴藏的希望并为之付出所有努力，我们绝不能输给自己的梦想，绝不能留下遗憾和后悔。
付出努力吧，在最后的100天里，为自己而战，只要你心里充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住，挡不住你的成功。
十年寒窗苦读，三年艰苦磨砺，终会有所回报。我们已经等了很久，再过100天，就是改变我们命运的时刻。而这实际不足百日的冲刺阶段，正是我们勇攀高峰的关键时期，所以，我们一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的准备。
首先，我们要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次考试。把平时的考试当高考，高考时才能像平时。注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测，一次思考总结的契机。考试理想，证明我们学有成效；考试不理想，说明我们还有很大的上升空间。所以，不要害怕考试，更不要把它当作压力、负担，而要乐观地把它看作是实现梦想的助推器。
其次，我们要培养耐挫力。冲刺阶段是一个充满挫折、悲喜交接的艰辛历程，我们不仅要坦然面对，还要乐观地接受。挫折纵然无情，却使人趋于顽强，坎坷、泥泞不足以阻挡我们前行的步履——失败中同样浇铸着辉煌。所以，人生没有失败，青春充满激情，只要我们站起来的次数比跌倒的多一次，我们终会胜利。有花在前被采摘不要紧，要紧的是我们是否有让铁树开花的毅力；有人在前先行一步不要紧，要紧的是我们是否有信心在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中，夯实自己心中永不屈服的信念。
再次，我们要培养自信。我们能进入高考战场，本身就是勇士，要坚信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我们战胜怯弱，充满自信，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年高考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。除此之外，我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱，拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。到复习后期，要特别注意保证充足的睡眠，不要打疲劳战，不要开夜车，有效利用白天的时间，劳逸结合才能渐入佳境。在生活中应该放开心，不计较小得失，学会与同学分享，与老师交流，通过各种方法消除生活、学习上的压力。要善于根据学校的课程表，来安排自己的作息时间，逐渐把生物钟的兴奋点调整到与高考相适应的时间。
现在，让我们手挽手，心连心，以梦想导航，用热情发动，奋发拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成历久弥香的琼浆，用青春不调的希望与不灭的向往编织成绚丽辉煌的彩虹。让所有的期待、拼搏、成功、无悔都一起来吧！
高三演讲稿范文15
各位教师、家长、同学们：
大家好！
我是来自高三xx班的xxxx，很荣幸能站在这里和大家共享我的感受，今日我主要谈三个词，感恩、刷题和总结。
感恩，固然是感恩学校、感恩教师，感谢我的老班杜鹏，始终对我不放弃。
感谢我的妈妈和我的同桌，我的妈妈尽管是一名一般的家庭主妇，但她尽她所能把的给我，起的比我早，睡的和我一样晚，风雨无阻的送我上下学，我信任许多父母和我的妈妈一样付出了许多，我们应当把这份期盼化为我们学习的动力；
其次我要感谢我的同桌，共同的抱负、共同的目标在逐梦的.路上相互鼓舞、在低俗时相互支持、在自习课刷完题后的相视一笑，一个人走的快，两个人走的远。珍贵高三里的珍贵的陪伴，是共同进步的动力。
其次词是刷题，谁说文科不用刷题，一轮复习马上完毕了，根底学问也许过了一遍，我们需要题来稳固根底学问，从语文到文综科科要刷题，我比拟爱刷金考卷特快专递，从第一期到第十期，都是值得写的题。
语文多刷一些选择题，数学肯定要每天两道压轴题，肯定要保持手感，每周计时两套数学卷，英语每天刷一道完形填空和改错，除了多写也要多读。文综也是我比拟薄弱的一环，多背是必要的，刷题也是必要的，我和同桌坚持每天一套文综选择，两天一套文综大题。
但这只是我的刷题规划，要依据自己的薄弱学科、薄弱环节有针对的刷题，有选择的刷题而不是盲目的刷题。
第三词是总结，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，刷题和总结是密不行分的。
大量刷题为总结奠定根底，好的总结是刷题的目标，把别人的的题转化为自己学问点，并把学问点应用于写题中，才是真正的高效学习法，同时还要总结错题，我想许多同学都拥有一个很厚的错题本，但是真的记住了吗？下次不会再犯了吗？
错题总结不是剪贴的过程，这一道题并不重要，重要的是是这道题包含的学问点是什么，这个答案是怎样是从题中得出的，我比拟喜爱分专题总结，比方数学导函数，我会分不同的方法总结，参变分别、端点效应、屡次求导、数形结合、不同的方法分天专题，便利你真正的理解和把握。
每一种方法还要学会总结框架、政治每一课的框架，每一本书的框架对大家比拟有用，地理总结答题模板，历史总结答题术语，这些都是自己课感的，我也不具体绽开了。
这些只是我的方法，盼望对大家有帮忙！盼望大家在高三这最终一年里，静下心来，脚踏实地的学习，每个人都会是一匹黑马！
我的演讲完了！
感谢大家！
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