播种希望演讲稿

时间:2023-06-25 18:00:27 发言稿 我要投稿
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播种希望演讲稿15篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的播种希望演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

播种希望演讲稿15篇

播种希望演讲稿1

  不知大家看过《背起爸爸上学》这部电影吗?电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。

  正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?今天我演讲的题目是《用爱与责任,播种希望》。

  我认为,“责任”是一种使命,一种做人的态度。从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说就是一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

  作为一名老师,选择了教师这个工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的'直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。

  有这样的两个乡村校长:一个叫石远泽,一个偶然的机会让他到上海参加全国教师培训。到了上海站,望着川流不息的人群和车水马龙,他感到有些头晕目眩,禁不住说了句:“上海这么大!”另一个叫陆斌,妻子患重病,家里债台高筑,为了学生他甘愿放弃了更好的工作机会。他说:“谁叫咱选中了教师这个职业呢?”这就是教师!甘当渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己却留下来周而复始;这就是教师,所有支撑我们的信念,那就是爱与奉献的精神!

  一位哲人说:“写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空,永远和永藏在心底的。”

  亲爱的朋友们,让我们去做一名爱与责任并存的教师,在学生稚嫩的心灵里,洒下一粒粒宝贵的种子,用爱的甘霖去浇灌,用奉献的琼浆去滋润,等待收获明天的希望与辉煌!

播种希望演讲稿2

  不知大家看过《背起爸爸上学》这部电影吗?电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成果考取了高校,但面对瘫痪在床无人照看的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开头了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。

  正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,召唤着人们的良知,许多人看后都潸然泪下。看完电影,我始终在思索这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的.人?今日我演讲的题目是《用爱与责任,播种盼望》。

  我认为,“责任”是一种使命,一种做人的态度。从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说就是一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,由于责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,由于责任让社会平安进展;我们的学校需要责任,由于责任让学校得到同学、家长、社会的满足。

  作为一名老师,选择了老师这个工作,就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管老师这个职业的取得是偶然还是必定,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,假如再把它变成事业,能在工作中查找欢乐,那么我们的工作将是幸福的。

  有这样的两个乡村校长:一个叫石远泽,一个偶然的机会让他到上海参与全国老师培训。到了上海站,望着川流不息的人群和车水马龙,他感到有些头晕目眩,禁不住说了句:“上海这么大!”另一个叫陆斌,妻子患重病,家里债台高筑,为了同学他甘愿放弃了更好的工作机会。他说:“谁叫咱选中了老师这个职业呢?”这就是老师!甘当渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己却留下来周而复始;这就是老师,全部支撑我们的信念,那就是爱与奉献的精神!

  一位哲人说:“写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能遗忘;而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空,永久和永藏在心底的。”

  友爱的伴侣们,让我们去做一名爱与责任并存的老师,在同学稚嫩的心灵里,洒下一粒粒珍贵的种子,用爱的甘霖去浇灌,用奉献的琼浆去滋润,等待收获明天的盼望与辉煌!

播种希望演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是:播种希望,收获梦想!

  送走春节的声声鞭炮,伴着春天的点点星火,我们迎来了升入初中以来的第二个学期。在这春暖花开、莺歌燕舞的季节里,我们再次重聚在XX外国语学校,在这整洁温暖的校园里,开始了新一轮的学习与生活。

  新的学期,带来新的机会,新的'挑战,也孕育着新的希望与憧憬。回顾上个学期,我们一起放飞希望,有不少收获,也有过遗憾、失落。

  记得去年9月,我们满怀着希望走进XX外国语学校的大门,带着满心的喜悦,揣着无限憧憬和向往,在这里播种下我们的第一个希望;广播操比赛、班级文化建设、圣诞新年联欢……丰富多彩的活动,齐心协力的拼搏,一次次成功的喜悦,一段段快乐的记忆,让我们渐渐融入了这个温暖的大家庭,收获了友谊,收获了成长。

  记得在去年10月,我们还奔跑在宽阔的体育场,举行盛大的秋季运动会。跑道上流下的汗水,看台上响亮的口号,还有领奖台上一抹抹灿烂的笑容,都一直烙印在我们心中;现在,比赛仍未结束,我们一节节的课程,每一节都是一场比赛,与时间赛跑,与同学赛跑,与自己赛跑。在那个金秋,我们收获了快乐,收获了健康。

  记得在去年11、12月,我们接连迎来了两次大型考试。考前紧张的复习,老师精细的讲解,课堂上聚精会神地听讲,还有学校为我们营造的良好的学习氛围,都使我们受益匪浅。考试后,每个同学都认真分析自己的优点与不足:取得了优异成绩的同学,但是并不骄傲自满,决定利用假期充实自己,发展爱好特长;有些同学成绩不太理想,与老师家长共同认真分析,决定利用假期生活查漏补缺,发展更全面的自己……寒假过后,相信每个同学都是信心满满,决定在新学期更创佳绩!

  同学们,又是新的一年,又是新的一学期。面对这崭新的一切,你准备好了吗?更加勤奋的学习,课堂上集中精力,积极主动;作业更加整洁认真,知识灵活扎实地掌握;课堂笔记更加完整有效,课后更加精细地复习;身体更加健康强壮,在社会上更加遵纪守法、更懂礼貌……新学期,新气象!相信吧,我们所做的一切都会助我们到达理想的彼岸!

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,在这个学期结束时,我们一定会完成一份完美的答卷!

  春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。在新的学期,让我们播种希望,收获梦想,从此扬帆起航!

播种希望演讲稿4

尊敬的各位领导:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是:“用爱书写师德”。

  一代先圣孔子在两千多年前就教诲:仁者爱人。冰心先生也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术,的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让备受鼓舞,获得无穷的信心。

  一转眼,我走上工作岗位已经四年了,在这四年里,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过感动。在不断的困难与挫折中,我领悟到了教师工作中最重要的东西,那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己,在学校,我就是这些的,我既有责任和义务教知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候,我会关切的问他们原因;当学生失落时,我会用坚定的话语鼓励他们;当学生遇到困难时,我会毫不犹豫的伸出双手,帮助他们。之前我们班有这样一个孩子,他的爸爸在干活时不幸触电身亡,他的妈妈带着年幼的弟弟也离开了家,才上一年级的他不得不和爷爷奶奶生活在一起,或许他不能理解死亡的真正含义,或许他不知道妈妈为什么会抛弃他远走他乡,原本机灵活泼的他变得沉默寡言,总是眼神空洞的望向窗外的`远处,沉默发呆。我了解到事情原由之后,就发动全班同学帮助他,陪他上学,陪他玩耍,陪他回家写作业。至少让他感觉到在这里,他不是孤单的。经过我们的努力,他又变回了从前的他,虽然没有了父母的陪伴,但是却得到了更多同学和老师的爱。风雨终将过去,阳光依然环绕。

  爱学生的方式还有很多种,一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱,来塑造更多的孩子美好心灵呢?作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我想,在那时,我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。

  如果一滴水可以反射太阳的光辉,那么一颗心就可以传递爱的温暖。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。课堂上,我把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,给他们一张微笑的脸,让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我:“老师,我喜欢看你对我笑。我可以感受到温暖与信任,也感受到自己在不断的进步。”看似简单的话,却让我受益匪浅。

  ,我种下一颗爱的小树,秋天,树上结满了爱的果实。瞧,这颗红彤彤的是一包零食,原来是孩子们在休息时偷偷地放进了我的办公桌;看,这颗金灿灿的是一则短信:老师,累了就早点休息吧,注意身体。简单的礼物,朴实的话,我却视如珍宝。

  春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,盈盈笑意已不觉。如果把每一位学生比作一粒希望的,学校就是一片孕育希望的土壤,而教师则是播种希望,播种阳光的使者。我们甘愿守住校园这一方净土,投身教育于三尺讲台,用爱写好“师德”,用爱感动每一天!

  谢谢大家!

播种希望演讲稿5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!在这布满朝气的五月,有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,感到非常的幸运。今天我演讲的题目是:“用爱播种希望。

  自从我调到xx工作以来,时时都有不同的感受。学院环境美丽、秩序井然,待人接物积极主动,解决问题、协调事务、办理文档加班加点。说实在话,刚来的时候我还真有些不理解,觉着吃不消,但在慢慢向这个大家庭融合的过程中,我被感动了,学到了很多,也更加深刻地体会到了“用爱播种希望”的真正内涵,它是一种精神,更是一种承诺,是我们农经学院全体教师无言的承诺。

  为了这无言的承诺,我们风雨兼程,无怨无悔。记不清有多少个难眠的夜晚,为了备好一堂课,秉灯夜读;也记不清放弃了多少业余时间,刻苦专研业务,撰写科研论文。在节假日里,在寒暑期内,我们一如既往,始终如一。为了承诺,为了理想,我们任白霜染鬓,韶华尽逝。因为,在我们心中,有着这样一种信念,就是要用我们的付出,努力建设出xx的百年大业。

  说实话,我感谢命运,是它让我有机会步入教育这个阵营,得以实现属于自己的光彩人生;但我更感谢我们的学院,是它让我学会了成长,知道了什么是执着、什么又是奉献。

  教师是一个神圣的`职业,所做的事业更是名动千古。学院的发展,要我们每一位教师全身心地投入,在我们的身边,这样的人很多。看看我们的学院领导,那鬓角的白发、疲惫的眼神、劳累的身躯,你能想象学院现在的发展,熬尽了他们多少的心血吗?看看学工处同志那满是血丝的双眼和沉重的步伐你能知道他们已经渡过了多少个不眠之夜吗?再让我们来想象一下行政人员夜籁人静、江天一色、寒灯独守的孤寂;体会一下总务人员走过之后的满地泥沙和后勤工作人员的满身油腻、头脸泥污、一身水气;感受一下招生就业人员的抛家舍业,四处奔波。这些人会让你知道,什么是付出,什么又是希望。他们在用他们无声的行动,告诉我们这样一个真理,学院的明天会更加美好,前途会更加辉煌,××大厦会永远屹立不倒,因为这里有你、有我、有无数热爱、忠诚学院的人在全力守护。

  既然选择了远方,就要风雨兼程;既然目标是地平线,就要勇敢前行。就让我们携起手来,发扬精神,克服困难,同舟共济,群策群力,为学院的发展做出更大的贡献。用我们对学院的爱,播种学院新的希望。

播种希望演讲稿6

各位领导老师:

  下午好!今天我演讲的题目是《用爱播种希望》。

  首先我要感谢在座的各位老师,用一次次和善的微笑,一回回包容和体贴,一句句毫无保留的指导来教会我今天演讲中所提到的所有心得和感悟。我想正是因为我生活在一个充满爱的大家庭中,所以才能更好地付出爱,如果我落入了一个同事排挤、领导不公的环境,我自己很可能都郁郁寡欢,倍感疲劳了。哪还有精力去爱我的学生,去微笑给予他们鼓励呢?不是有句话是这样说么:“如果一个人生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个人生活在敌意之中,他就学会了争斗,然而一个人如果生活在友爱之中,他就学到了——这世界真是生活的好地方”。

  以上也算是《用爱播种希望》的必要条件之一吧。学校给我创设了这么好的环境,我自己当然就更不能马虎了。

  我从小就希冀成为一名人民教师。而今,怀揣着满腔热情和赤诚,我终于登上这三尺讲台,圆了我的教师梦。初为人师时,那些燃烧自己照亮别人的蜡烛啊、用心血浇灌幼苗的园丁啊之类的比喻对我来说还只停留于作文,感觉要是用在自己身上那只能当作笑话来听。在这大半个月的适应磨合中,在办公室里、操场上,哪怕是饭桌上,以至睡前躺在床上,我们聊得话题无一不绕着孩子转,绕着教育转,我这才深刻地体会到:我们的学生就是我们老师生活的重心,如何教好学生更是我们毕身所要探究的课题啊!在这期间,身边的榜样老师以实际行动给我示范,鞭策着我不断提高自身专业素养,班级里孩子们诚挚热切的目光给我敲响警钟,提醒着我要耐心,要真心,要用爱来把学生浇灌!

  我的大学老师曾对我说:“在每个老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,也是一个教师最大的财富。”是啊,当每个孩子迈进校园时,在他们的心中,都有一块空白的土地,我们老师要做的便是大把大把地把金种子散向他们的心田,悉心培育它们茁壮成长。用老师的关心,在孩子的心中播下热爱生命的种子;用老师宽容在孩子的心中播下善待生活的种子;用老师的才华在孩子的心中,播下渴求知识的种子;用老师的期待在孩子的心中播下追求梦想的种子。当这些种子在孩子们的心中扎下牢固的根,抓住泥土渗入泥层的时候,这希望的种子会变成了一朵最明丽的'花,在村前小学这片希望的田野上笑出最灿烂的模样。

  我的教育生涯才刚刚开始,未来的路还很长很长,但无论我遇到什么样的困难,只要我一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待自己的身生孩子一般,我相信没有什么我不能度过!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里充实着学生点点滴滴的成长。

  有一种人生最为美丽,那就是教师,以最平凡的人生,从事着最壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是爱的鼓舞,诚挚的爱,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我的光荣和自豪!我既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

播种希望演讲稿7

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《播种绿色、收获希望》。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清亮明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金!

  是啊,谁不希望能拥有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却还执迷不悟的破坏环境,这种状况令人震动。我国古代的黄土高原曾经是漂亮富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上,但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。现在,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。然而,在我们风景迷人的张家界,我们同样看到,天门山上轰隆的机器声,打破了它往日的宁静,满山是呲嘴咧牙的矿洞、到处是横七竖八的矿渣;带着恶臭与泡沫的工业废水肆无忌惮的排入澧水河,灭绝了鱼虾;平日的生活垃圾无法处理,阻塞了道路、填平了山湾……难道这就是我们耐以生存的地球?难道这就是我们生活的家园吗?

  一个又一个触目惊心的数字表明,创建绿色家园已经刻不容缓。然而,我们也欣喜地看到:全国上下,保护环境的呼声一浪高过了一浪,在我们家乡,市民的环保意识也日益强烈。2001年1月,《张家界武陵源世界自然遗产保护条例》正式颁布实施,这是我国第一部保护世界自然遗产的地方性法规,同年10月,张家界开展了核心景区旅游接待设施和常住农户的“世纪大拆迁”。2004年,市委全会通过了《关于加强环境保护的决定》,先后否决了对环境有较大破坏或污染的投资建设项目50多个,总投资达3。4亿多元。开展了“蓝天、碧水、宁静”的三大工程建设。2005年,我市退耕还林10。6万亩,绿化荒山3万亩,封山育林1。8万亩,到目前为止,我市森林覆盖率达到了63。79。我们更欣喜地听到:“林业是张家界的百年大计,从张家界景区,到各区县,生态林业一直是我们的绿色屏障——是我们发展的取之不竭、用之不尽的'资源”,这来自张家界市委的声音。我们有理由相信,“十一五”注定是绿色的世界。

  黑色高贵,却少了一丝平凡;白色无暇,却多了一缕娇气;绿色则好,给人以和谐的享受。然而,这与生俱来的和谐,需要人类的呵护,更需要人类的播洒来使之延续下去。我爱绿色,爱它的高尚与纯洁,我更爱播洒绿色的人,爱他们的无私与博爱!

  假如我问你最崇拜什么样的人,你会告诉我是播洒绿色的人吗?假如我问你最想做什么样的人,你会告诉我是播洒绿色的人吗?我会,而且我会毫不犹豫的告诉你我要做一名播洒绿色的志愿者,为大地带来春天,为人类带来希望!

  同学们,为了我们环境美丽的张家界,为了我们赖以生存的共同家园,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色,为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,请加入“呼唤绿色”行列吧!行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!今天播下一颗绿色种子,明天收获一份蓝色希望!

  谢谢大家!

播种希望演讲稿8

亲爱的老师同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:植树造林,播种希望。

  即将到来的3月12日是个特殊的日子。1915年7月,在孙中山先生的倡议下,规定了以每年清明节为植树节。经当年7月21日批准后,通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。1925年3月12日,孙中山先生逝世。以后为了纪念孙中山先生,把他逝世的那天,即3月12日定为植树节。1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

  我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨“故交但有丘茔存,白杨催尽留枯根。”的义气;爱垂柳的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的身段柔美;爱松树“大雪压青松,青松挺且直”的不屈风骨。除了这种精神的寄托外,它的价值更是不可估量:树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。

  3月12日也许不仅仅是一个植树节,还是一个人类提醒人类的日子,更是一个播种希望的日子。各种环境污染,已经离我们越来越近,大气的污染尤其伴随着我们的每一次呼吸,变得越发严重。去年,雾霾天气袭击了我国的大部分地区,连绿城南宁也受到了极大的影响。所以,起到空气净化的树木,已经不能被我们所忽略。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。在如今环境日益恶化的情况下,我们是否应该向土壤里撒上绿色的种子,播种希望的嫩芽呢?

  下面我提出几点倡议:

  1.不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不攀折树木,不践踏绿化带、不穿越开放式草坪

  2.参加社区护绿活动,到社区附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。

  3.使自己的.教室,宿舍变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。

  4.节约用纸,打印双面用,不能用的作业本可以做草稿纸

  5.少用一次性筷子,尽量不使用纸质饭盒。

  这些倡议也许大家早已经熟知,我们一定要从小事做起,身体力行,播种希望的种子。护绿——从我做起,环保——从身边做起。让我们播种绿色,播撒文明。我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青。植树造林,造就的是蔚蓝的天空;爱护树木,爱护的是一方净土。播种绿色,播撒的是文明,播种的是希望。

  不是每一天都是植树节,但我们不能离开与我们息息相关的树木。十年树木,让我们用我们的百年身体力行,换中华百年的绿树长青。同学们,让我们牢牢记住:绿城南宁,绿色二中,这是我们的梦想,更是我们责任!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

播种希望演讲稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《播种希望》。

  又是一张张灿烂的笑脸,又是一声声亲切的问候,伴着春天的脚步,满怀着新的希望我们迎来了新的学期。首先,给各位老师同学们拜个晚年,祝大家在新的一年里有更多的收获。

  冬日冬景,春时春意,彼时冰凉,却也腊梅飘香,此刻暖意应着新的希望。度过爆竹声声的新春佳节,送走愉快轻松的假期时光,我们整理行装,继续向前进发。

  临摹我们走过的痕迹,路途漫长而艰辛。20xx的金秋,我们相聚于此,陌生却不胆怯,紧张但不乏欣喜。我们一同经历了军训的艰苦,借读的奔波,运动会的乐趣,考场奋笔的紧张······一幕幕投影心间此前的付出,现在已是结满丰硕的果实。此前的劳累,如今也是记忆中灿烂的一笔,那些日日夜夜的忙碌,寝室、食堂、教室三点一线的来来回回,盛开在昨天,芳香依旧。

  有一首关于希望的小诗:播种一个希望,收获一个信念;播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个命运。沉沉的黑夜是白天的前奏,希望定会掀开黑幕的一角。怀着希望,站在太阳升起的地方,遥望远方,或许在来时的路上,你走得并不顺畅,但曾经的分数,不代表什么;曾经的表现,不意味着什么。光明在你我前后,只要希望不灭,便成功在望。只要努力,落后的鸟儿也能赶上群体。知识的海洋是如此广博,生活的天空是如此辽阔。

  踏上新的征程,背上更重的行囊,在这趟航程中,我们要用“自信人生两百年,会当积水三千里”的信心,“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的`毅力。求真务实的态度,积极不负的热情去迎接本学期的学习。零零碎碎的目标,却也可凑成大的希望,稳稳当当地前行,终能走向胜利的巅峰。

  七中万达,是希望的载体、是梦想的起点,找到一方属于自己的天地,筑建一座属于自己的城池。每一学期都是新的机会,学习没有假如,人生没有假如,不要把希望放在明天,也不要让人生等待未来。明天的日子如何,未来的生活怎样,全在此时的努力。

  同学们,新学期父母在关注着我们,老师在祝福着我们,让我们用心播种,好好把握。不让年华虚度,不让悔怨涌上心头。用积极代替消极,让陋习远离自己,让优秀成为一种习惯,让有序成为一种时尚。让学习成为我们生活的第一话题,让成长每时每刻有收获,把我们的人生和学校装扮得更加美丽。

  最后祝同学们在新学期快乐、高效学习,健康向上。祝老师们工作愉快、家庭幸福。

  谢谢!

播种希望演讲稿10

  关爱一切学生,关爱学生一切,是教育理念,更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说,我们接触的要么就是被家长过分溺爱,要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师,孩子只要放到学校就不闻不问,甚至放假都不愿接回家的孩子。

  04年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生,记得那年秋天天气凉的特别早,别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤,只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤,脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋,小手冻得红红的裂了很多小口子,坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜,我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来,打了几次电话后,我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服,可是等我打开包袱看时感到非常无奈,送来的居然是棉衣棉裤,显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿,靠家长是不可能了,又不能让他冻着,我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱,或是买一些零食放到老师这里,以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过,更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了,我知道小孩子都喜欢吃,就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里,一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问,所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上,有病了带他到医院看病,看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发,还定期为他洗衣服,剪指甲……每次月末假他都是干干净净,精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用,也许是孩子越来越懂事了,我发现小涛的学习有了进步,上课也爱举手回答问题了,尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望,开始定期接送学生了,更重要的是主动和老师联系,关心孩子了。

  我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学,具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障,做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了,以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终,不但得病的眼睛没有治好,还把好眼睛也做坏了,孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的,所以对孩子特别溺爱,吃不得一点苦,受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学,可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子,我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了,没必要单独带,另外让孩子过一下集体生活,学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍,虽然累点,但却有很大的收获,荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗,在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她,你已经大了,不能什么事都依赖妈妈,妈妈也有自己工作,她每天的工作很累,你应该学会体谅妈妈,多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始,要自己的`事情自己做。除了这些之外,我还在班里开展我帮妈妈做家务活动,每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么,进行评比,及时和家长联系,接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了,不但把家打扫得干干净净,还为他们做了可口的饭菜,更让人感动的事每天晚上她干完活回家,荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。

  教师,是个凝聚着爱的职业!让我们每一位教师都来倾注爱,像母亲对孩子,像瀑布对小溪。人们常说:一分耕耘,一分收获.但我一直认为:即使没有收获,我也不惋惜千百次播种,因为我有坚定的信念,那就是‘没有比脚再长的路,没有比人再高的山峰’。我相信,只要有爱,就会春风化雨;只要有爱,就能撑起这片蓝天!

播种希望演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家新年好!

  我是xx中学分校初一(4)班的xx同学,今天我演讲的题目是“播种希望,勤奋学习”。

  瞬间严冬已逝,春天也悄悄地来到了人间。春天,是个美好的季节;春天意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个短暂、平安的寒假,我们满怀着憧憬,迎来了新的一学期。我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才可能会有金秋满意的收获。回首过去的一年,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种着希望,勤奋的学习。在老师的辛勤哺育下,我们变得更具有智慧,也更加自信。展望理想、描绘理想、播种新的理想!

  同学们,在过去的一学期中我们取得了一些成绩,收获了许多希望。但是我们不要满足,不要骄傲。要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键,只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们不但要收获知识,更要收获到厚德、博学、自取、创新。这些都是我们学校的优良传统,我们要继续继承这些美德,努力把自己塑造成一个品德高尚的人。让我们用毅力一步一步渡过难关。

  “一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间,做时间的主人。我们要树立起自己远大的理想,并为之努力、奋斗。我们绝不会放弃自己的`理想,不会抛弃我们的希望。请扬起我们理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋中搏击风浪。去回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的学校,为母校争光添彩!

  我的演讲完了,谢谢大家!

播种希望演讲稿12

  尊敬的各位领导,老师大家上午好!今天我演讲的题目是——“用爱书写师德”。

  一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。冰心先生也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术,教师的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。

  一转眼,我走上工作岗位已经四年了,在这四年里,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过感动。在不断的困难与挫折中,我领悟到了教师工作中最重要的东西,那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己,在学校,我就是这些孩子的妈妈,我既有责任和义务教他们知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候,我会关切的问他们原因;当学生失落时,我会用坚定的话语鼓励他们;当学生遇到困难时,我会毫不犹豫的伸出双手,帮助他们。之前我们班有这样一个孩子,他的爸爸在干活时不幸触电身亡,他的妈妈带着年幼的弟弟也离开了家,才上一年级的他不得不和爷爷奶奶生活在一起,或许他不能理解死亡的真正含义,或许他不知道妈妈为什么会抛弃他远走他乡,原本机灵活泼的他变得沉默寡言,总是眼神空洞的望向窗外的远处,沉默发呆。我了解到事情原由之后,就发动全班同学帮助他,陪他上学,陪他玩耍,陪他回家写作业。至少让他感觉到在这里,他不是孤单的。经过我们的努力,他又变回了从前的他,虽然没有了父母的.陪伴,但是却得到了更多同学和老师的爱。风雨终将过去,阳光依然环绕。

  爱学生的方式还有很多种,一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱,来塑造更多的孩子美好心灵呢?作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我想,在那时,我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。

  如果一滴水可以反射太阳的光辉,那么一颗心就可以传递爱的温暖。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。课堂上,我把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,给他们一张微笑的脸,让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我:“老师,我喜欢看你对我笑。我可以感受到温暖与信任,也感受到自己在不断的进步。”看似简单的话,却让我受益匪浅。

  春天,我种下一颗爱的小树,秋天,树上结满了爱的果实。瞧,这颗红彤彤的是一包零食,原来是孩子们在休息时偷偷地放进了我的办公桌;看,这颗金灿灿的是一则短信:老师,累了就早点休息吧,注意身体。简单的礼物,朴实的话,我却视如珍宝。

  春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,盈盈笑意已不觉。如果把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,而教师则是播种希望,播种阳光的使者。我们甘愿守住校园这一方净土,投身教育于三尺讲台,用爱写好“师德”,用爱感动每一天!

  谢谢大家

播种希望演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是来自八年级13班的。今天我演讲的题目是《春天,播种爱与希望》。

  春风拂面,春意盎然。春天,正是播种爱与希望的季节。还记得去年的春天吗?在经历了南方雪灾和汶川地震的洗礼后,中国人变得更加坚强,收获了平凡生活中无法学到的一课——心中充满爱与希望。

  转眼间,又一个春天悄然来到了我们身边。在新学期到来的时候,我们不妨在自己心中播下一棵种子,让心中充满爱,当他人遇到困难时,不袖手旁观;让内心满怀理想,通过自己的努力,让承载着梦想的雏鹰展翅飞翔。

  秋天收获的背后是一段漫长而艰辛的过程,农民为了有好收成要付出时间与汗水,而我们中学生若想在学业上取得收获,也需要为此付出努力。

  大家都知道牛顿吧!一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。当时,封建社会的英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏,有一位学习好的.同学踢了牛顿一脚,并骂了他一句。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,成绩名列前茅。

  在我们学习的时候,心中也要有这种不服输的精神,更加勤奋,钻研,使自己的梦想不再是一纸空文。

  因为苦练书法,王羲之将一池清水洗成了墨池;因为手不释卷,吴国大将吕蒙勤勉自学,受益匪浅;因为日积月累,海伦·凯勒成为了一个举世闻名的作家。古今中外有多少普通人因奋斗而实现梦想,有多少伟人因勤奋而成功。

  每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收获。有了辛勤的劳动,才会有收获,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于勇于探索,敢于创新的人。因为奋斗,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为不懈,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为创造,爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

  春天来了,让我们也在心中播下自己的梦想,让我们用自己的努力,在秋天到来的时候,收获成功后的自信,快乐与欢笑。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

播种希望演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自五年级的今天我演讲的主题是:《播种希望,收获梦想》

  送走春节的声声鞭炮,伴着春天的点点星火,我们迎来了新的一学期。在这春暖花开、莺歌燕舞的季节里,我们开始了新一轮的学习与生活。新的学期,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。回顾上个学期,我们一起放飞希望,有不少收获,也有过遗憾、失落。

  记得五年前,我满怀着希望走进黎小的大门,带着满心的喜悦,揣着无限憧憬和向往,在这里播种下我的.第一个希望:我要好好学习。后来,庆六一、拔河比赛、跳绳比赛、跆拳道表演……学校丰富多彩的活动,我们齐心协力的拼搏,一次次尝到成功的喜悦,每一段快乐的记忆,让我渐渐融入了这个温暖的大家庭,收获了友谊,收获了成长,在那个金秋,我收获了快乐,也收获了健康。

  寒假结束了,又是新的一年,又是新的一学期。面对这崭新的一切,你准备好了吗?我们要更加勤奋的学习,课堂上集中精力,积极主动学习,作业更加整洁认真,知识灵活扎实地掌握;课堂笔记更加完整有效,课后更加精细地复习,身体更加健康强壮……新的学期,新气象!相信我们所做的一切都会助我们到达理想的彼岸!

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。我相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,在这个学期结束时,我们一定会完成一份完美的答卷!

  春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。在新的学期,让我们播种希望,收获梦想,从此扬帆起航!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

播种希望演讲稿15

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;

  绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。

  记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!

  作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

  在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的.让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

  更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。

  “我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题,答案很简单,好老师懂得:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”