演讲稿

时间:2023-03-23 17:41:36 发言稿 我要投稿

关于演讲稿(15篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于演讲稿,欢迎大家分享。

关于演讲稿(15篇)

关于演讲稿1

  演讲稿格式和写法

  演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

  1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

  2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

  3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构 成演讲的'情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

  演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功 打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立 即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通 过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归 纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思 考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

  演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

  延伸阅读:一篇精彩演讲稿范文

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想,定位成功》。

  有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

  托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想,或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗,但因为自己的懒惰、脆弱的意志,而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

  可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有的同学,上课时沉醉于手上的小玩意儿;有的同学,回家后沉醉于嘻戏玩耍,忘记了还有那未完成的作业。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善也只是空中楼阁,只能在梦里找到慰藉。

  同学们!当我们从走进学校大门的那一瞬间起,我们肩负着父母的期盼,老师的希望,社会的期待,期待我们通过学习生活去实现自己理想,成为一个自立的,有作为的人。美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。

  也许我们面前会有比普通人更多的坎坷和困难,这就更需要我们用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。

  最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样,为了自己的成功不停地奔跑吧!

关于演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫王蜜,是503班大家庭的一员。我性格外向,在活动中总以幽默的话博得了大家的笑声!

  美丽的鲜花,需要的'不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧。我的成绩一般,长得很普通。所以我要求自己要做的更好,做得更棒,所以我来到这里挑战自我。

  给我一个支点,我就能撑起一片蓝天!大家投我一票!

  20xx年月日

关于演讲稿3

  尊敬的各位老师、亲爱的各位同学: 大家好!

  今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

  在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

  多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。教师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

  取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜灯下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的.人是您:我敬爱的老师!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

  教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:老师你辛苦了,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

关于演讲稿4

  我心中的好老师

  尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

  在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

  说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!

  黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

  她——就是我曾经的班主任!

  刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

  老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”

  与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?

  老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。 我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦? 我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦

  我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。 我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了! 大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”

  大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!

  课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的'一趟课。

  下课了!

  我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!” 老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”

  我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!

  我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?

  ——yes!

  ——感谢你,我的班主任!

  ——感谢你,我亲爱的老师!

  ——感谢你,在场和不在场的各位老师!

关于演讲稿5

尊敬的各位评委,各位领导,现场的朋友们:

  大家好!

  我是甘肃宁晟网络传媒有限公司参赛选手高明学,我的参赛项目为:超级社区创业平台。十分钟非常的宝贵,我不想浪费一秒钟。所以,我把与超级社区有关的图片给大家展示的同时,给大家讲三个故事。

  一、我凭什么做互联网?

  到今年底,我离开靖远就26年了,其中一半的时间在部队当兵,另一半的时间在做与心理学有关的工作。

  这26年,虽然我有两个非常不同的职业,但这两个职业都与计算机、互联网和新媒体非常有关。不知在坐的朋友最早使用计算机是什么时候?我是1993年。从4位、8位的单片机到286,从286到586,从Dos到Windos,从C语言到basic语言,我都是一步一步学习过来的。

  20xx年我给办公室和家里就装上了宽带,就建了心理学网站,并且开始认真的混论坛,写博客,曾经做过网易的知名博主,经营过网易的博客圈,20xx年有了微博、20xx年有了微信、20xx年有了公众号。

  一路走来,与计算机、互联网和新媒体有关的东西,我都没有落在时代的后面,也不是简单的玩玩而已。同时,我调研过百余位创业者,发现与技术、人才、资金相比,良好的心理素质更重要,而这正是我现在所研究的。那么,这些经历告诉我:有些事情,尤其是创业的事情,不是你刻意去找什么项目,也不是你突然就能产生创新的念头。一切都是水到渠成,都是在你不断做事的过程中,储备了知识、能力和资源,并且经过了你的整合。

  二、我跑靖远来干什么?

  大约从20xx年开始,因为年龄关系,不知不觉中就开始关注家乡的发展,回家的次数也就多了起来。

  以前回家,真的是两耳不闻窗外事。不说一个县了,似乎感觉一个村也与自己无关,毕竟已经在外成家立业,有了自己的生活目标和圈子!但现在关注家乡了,又不能有事没事回家溜一圈吧!所以就想找点事做,但在找事做的过程中,又感觉有些东西自己已经很难适应了。后来,有一个朋友语重心长的告诉我:靖远这个地方,要么你就适应,要么你就离开。别指望你能改变什么!这句话,当时就象给了我当头一棒,差点让我产生了放弃的念头,毕竟离开这里已经二十多年了。但我是属牛的,是一个不容易认输的人,从那以后我就开始观察靖远,确实有如朋友所说的,有我无法改变的东西、有我必须适应的东西,但也看到了不少可以融合的东西。所以,我还是决定要在家乡做一点事情。因为,只有在这里做事了,我才可以有理由回来得更多。

  就这样,20xx年我给靖远引入了钙果这个新生产物,不管有过多少争议和赞扬,但经过2年多的试验,可以说非常成功。

  就在这个同时,我发现互联网是可以改变家乡的,尤其是将互联网技术应用到农村和农业发展中来,应该非常有帮助。

  所以,在经历了一次社区O2O产品运营失败的基础上,我们提出并打造了超级社区这个全新的平台。当然,那次失败非常值得,使今天的超级社区少走了很多弯路。

  今天我用行动来告诉大家:我不是来试水的(纵然有人说靖远这地方水很深),是真的回来创业的。我要让靖远人早早的尝到超级社区的'甜头,也要将超级社区打造成靖远人自己的平台。

  三、这么多成熟的平台,我为什么还要做超级社区呢?

  超级社区,不了解或不十分了解它的人可能就会说:你们就是一个电子商务平台?你们就是社区O2O平台?这些解释都基本没错,但这根本就不是我们的核心。在复赛的演讲中我已经告诉大家,超级社区的核心是"打造有温度的社区邻里生活"。如果不是这样一个使命,或者不是这样一个核心理念,超级社区对我同样是没有吸引力的。对我这样一个网络达人来讲,传统的电子商务平台并不陌生,但也不太具有吸引力。尤其是网上那些便宜货,我的态度一直都是"便宜没好货"。

  近几年,很多做实体经济的朋友都会说:电子商务打败了我们,互联网了实体经济。我想,这都是笑话!如果互联网真了实体经济,互联网也就完了。而真正干死实体经济的,不是互联网,而是实体经济长久以来形成的落后思维。其实,在这个时候互联网也开始了思考:我们究竟该跟实体经济如何相处?是你死我活,还是你活我死呢?答案是:都不是,是友好相处,共同发展。这就是的互联网概念:O2O——线上线下模式。

  超级社区在技术上实现了O2O模式,在理念上实现了"众创"和"产权保护",在运营方式上贴近了社区居民生活。这样的平台,谁能阻绝?从这些天我们发起的"中华邻里文化节"前期活动:"随手拍—我和邻居""征文—我的邻居"来看,社区邻里文化建设已经引起了社会的广泛关注,参与投稿的有作家、媒体工作者、影视工作者、教育工作者等各类学者和社会知名人士,也有普通的社区居民和外来务工者。这些活动让大家突然发现,互联网可以改善我们的邻里生活。

  这就是超级社区,一个把人文建设始终放在第一位的互联网平台,也是我为什么要做超级社区的最主要原因。

  参加这次大赛,我只有一个目的:让大家知道,超级社区已经来到了靖远。不管是菜苗子、火炉子、枸杞子,还是靖远知名的特产石门枣、羊羔肉、麦杆画,都可以通过超级社区走入全国市场。

  最后,我还想在这里说:今天只是一个开始,真正的创新和创业不在这里,在我们各自的工作岗位上。也许一年、两年,或三年后,才能产生真正的冠军。

  我的演讲到此结束,谢谢!

关于演讲稿6

  “我心中的好老师”演讲稿征文:

  我心中的好老师

  甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  大家好 !

  今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

  他,不是金光闪闪的太阳,但却能将温暖与希望撒给我们; 他,不是光彩夺目的明珠,却是我们理想路上的指路明灯。 他,不是闻名世界的伟人,却是我们的守护神。

  他,就是我的好老师,我心中最好的老师,他,就是我的语文老师——蒋老师。

  他作为人类灵魂工程师,默默地从事着这项伟大的工作,培养出了千万桃李,一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么,只希望我们的未来灿烂,为了我们,他选择了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他,但我认为他无需装点,因为他在我心中是最完美的老师。

  为师数年的他,虽人到中年,但无论走到哪,都洋溢这青春的活泼,他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧,那慈祥的眼神中流露出对我们的'爱。

  他在教书这条路上走了几十年,他经过自己的努力当上了副校长,但他仍在教书。我们总是问他,为什么还要教学?他总是说:“因为每当我看到自己的学生,就会有一种自豪感,感到非

  常快乐!”

  他总是说,班主任不只是来批评或是教育你们的,而是来保护你们的,他还说自己就是一只老母鸡,保护着小鸡——我们。如果被人欺负了,就找他。

  语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书,要跟上作者的脚步,读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中,不要不懂装懂,不懂就要问。”上课时,他先让我们读课文,然后概括文章内容,还让我们在文中选五个词造句,提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题,并解答。他采取不举手回答问题,这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时,他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了,下次不要再答错了。”即使我们犯了错误,他也不会责备我们,他总是和我们讲道理,告诉我们什么该做什么不该做。

  他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动:“我们参加活动是为了玩的开心,而不是得奖,只要我们开心,那就够了!”

  在我们成长道路上,他是一面镜子,教我们怎样做人。他告诉我们;“做人品德要高尚,处事要坦率,举止应该文明,要有礼貌。做人要有自信,不要低估了自己。做人最重要的就是讲诚信,一个人如果不讲诚信,他只是一个躯壳,早已没有了灵魂!”

  老师,蒋老师,尊敬的蒋老师!

  因为有您,我们健康成长; 因为有您,我们充满自信;

  因为有您,我们笑对生活。

  我,想深情地对您说:“老师,您辛苦了!”

  最后,我想用几句诗来结束今天的演讲

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  指导教师:蒋绪文

关于演讲稿7

  (一)演讲稿开场白

  一、出语惊人

  如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。

  二、设置悬念

  人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。

  三、巧用修辞

  精彩的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。

  四、引用名言典故

  演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。

  五、讲述故事

  演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,真正达到讲故事的目的。

  (二)演讲稿的开场白

  文章开头最难写,同样道理,作演讲开场白最不易把握,要想三言两语抓住听众的心,并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白,以其新颖、奇趣、敏慧之美,才能给听众留下深刻印象,才能立即控制场上气氛,在瞬间里集中听众注意力,从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。

  奇论妙语石破天惊听众对平庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

  我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺,但仔细一想,这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑,大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样,是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫,必然会遇到许多艰难困苦,比如……”最后得出结论:“一帆风不顺的人生才是真实的`人生,在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏,在坎坷的征程中,用坚实有力的步伐走向美好的未来!”十多年过去了,班主任的话语犹在耳边,给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语,而老师偏偏反弹琵琶,从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷,又宛若异峰突起,怎能不震撼人心?

  需要注意的是,运用这种方式应掌握分寸,弄不好会变为哗众取宠,故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有,不能为了追求怪异而大发谬论、怪论,也不能生硬牵扯,胡乱升华。否则,极易引起听众的反感和厌倦。须知,无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

  自嘲开路幽默搭桥自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

  1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说:“在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名……一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此,凌峰的名字就传遍了祖国大地。

关于演讲稿8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  众所周知,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一个国家没有严谨的法律支撑怎么可能得以快速发展呢?在我国,这部根本性法律便是——宪法。

  作为21世纪的大学生、社会的中流砥柱、时代的新兴者,在维护与践行宪法方面当然有些不可推卸的责任。而要践行法律就要先了解其内容,熟悉相关的条例,在知法的前提下做宪法的践行者。

  宪法规定了公民的基本权利与国家的'根本制度,在国家中居于最高地位,具有最高的法律效力,其在内容上规定了国家的根本性问题从而成为法律规范的渊源。

  我们走在新世纪的前端,健全的法律,和谐的社会,温暖的家庭,无不充溢着我们年轻的心。然而,正是因为我们有着年轻的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人从小偷小摸到杀人放火,从赌博到抢劫杀人,一步一步地走向了犯罪的深渊。我们该怎么办?难道要继续这样无知么?难道要继续这样冲动么?不!我们正值花季,我们正拥有的是一段纯洁而又美好的人生,站在人生的十字路口,我们更要明确方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”小小的松懈便可能酿成一次大的失足。同学们,当你心情很不好,准备行动时,请你想一想自己的行动是否触犯了法律;当你受到不良侵害时,你又能否运用法律知识来保护自己呢?但是你从内心真的明确的知道何为违法,何为犯罪么?如果不清楚,那就让我们努力吧!努力了解法律知识,宣传法律知识,号召大家共同行动起来,不要让因为对法律的无知而造成的悲剧在校园中上演。

  历经道道岁月的刻轮和风雨的洗礼,在20xx的尾声之前,我们迎来又一个124,一个非比寻常的日子,是值得每个人为之自豪、热血沸腾的日子,中华人民共和国的法制宣传日。而今年的124更显特别,它是我国的第x个国家宪法日。

  作为新时代的学生,新世纪的江财人,让我们挑起繁荣祖国的重担,在现代化社会的潮流中,冲破艰难险阻,学好文化知识的同时,丰富我们的法律常识,健全我们的法律知识,养成遵纪守法的良好习惯,严格要求自己,共建人类文明,共建和谐校园!

  是的,正是由于法律,尤其是宪法的存在,才使得我们的权利得以应有的保障。生活中它离我们并不遥远,让我们共同努力,坚持信敏廉毅的校训,在成长的道路上与法同行,做一名知法懂法的江财好青年,中国好公民!

  谢谢大家!

关于演讲稿9

  按照体裁分

  1.叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的.叙述当中,也可夹用议论和抒情.

  2.议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明.

  3.说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的.

  按照内容分

  1.政治演讲稿

  政治演讲稿,是政治性演讲文稿.它是针对国内外现实生活中的政治问题,阐明自己的.政治观点.

  政治演讲稿的写作要求:

  (1)论点要鲜明,论据要有力

  (2)论证要严密,感情要充沛;

  (3)态度要鲜明,语气要肯定.

  2.学术演讲稿

  学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进行研究、探讨,向听众表述新的科学研究成果,传播科学知识的演讲文稿.

  学术演讲稿的写作要求:

  (1)要深入浅出,通俗易懂;

  (2)要谦虚谨慎,平等待人;

  (3)借助直观显示手段.

  3.社会生活演讲稿

  社会生活演讲稿,是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿.

  这种演讲稿的写作要求:

  (1)要有时代气息;

  (2)要选择和提炼主题;

  (3)要生动活泼,声情并茂.

  4.课堂演讲稿

  可分为两种:一是教师在传授知识时使用的;一是学生为培养自己演讲能力写的.

  这两种演讲稿的写作有共同的要求:

  (1)明确的目的性;

  (2)严格的时限性;

  (3)内容的充实性;

  (4)语言的简明性

关于演讲稿10

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我是初三一班的梁硕,在本次的期中考试中取得了较大的进步,在年级名次上也有所提高。我这次的进步也和老师们的辛勤付出、对我的鼓励和关怀是分不开的。有人可能会问,我在这次的期中考试中取得了好成绩,进步了这么多的.名次,是否有什么秘诀或在学习中有什么捷径?我所要说的是学习其实并没有什么捷径和秘诀,只有自己脚踏实地,一步一个脚印地走好,走实,这才是学习中的硬道理。下面,我便将自己的学习经验介绍给大家。

  一、树立坚定的信念

  有一个坚定的信念,就会事半功倍。我的信念是考上一个好高中。

  二、具体学习方法

  1、课前预习:预习就可以提高学习效率,培养自学能力和独立思考能力,开阔思路,增强记忆效果。

  2、课上听讲:课上听讲应紧跟老师思路,带着预习时问题认真听讲。如果有不懂的先做个记号,课后再说,但一定要“今日事今日毕”,尽量把老师讲的知识当堂消化,在课上,应记好笔记。

  3、课后复习:在弱课,弱项上多花费时间;例如:我的英语基础非常不好,就给我制定复习计划:每天默写10个英语单词及1个单元词组,熟读1篇3A课文,虽然少但我一直都在坚持,自我感觉效果确实不错。

  以上是我的学习经验,我还有一个小小的窍门;那就是在学习之余,适当的玩一会网络游戏或看会儿电视是可以的。当然凡事都有个度,一旦超过了这个度,沉迷于网络游戏,那不仅会让学习成绩下降,还会影响我们的身心健康。所以,妈妈规定我周六日每天玩1个小时电脑,分上下午。晚饭后可以看1个小时电视。我很喜欢这样的安排,学累了,适当放松下大脑,劳逸结合,这样也不会产生抵触学习的情绪。

  这些只是我的方法和经验,每个人要有适合自己的学习方法,应在学习过程中自己摸索。希望这些对同学们有所帮助,让我们共同迎接美好的明天!

关于演讲稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲,歌颂天底下最慈祥、最伟大的母亲,母亲是海,是春天,是一丛纯洁坚韧的栀子花。 栀子花开,像伞一样庇护孩子,挡住烈日暴雨,让他在花影下奏出一曲一曲梦想的歌;栀子花落,落在孩子日渐成长的双肩上,像轻柔的抚慰,那声声呼唤和叹息,您听懂了吗?经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不只是外貌,还有您的心灵。

  透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。您就像一棵绿荫如盖、摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见您,风中枝蔓一直延伸到无边&& 如果我是诗人,我将写出美丽的诗篇歌颂您;如果我是画家,我将画出您最动人的一幕;如果我是即使我什么都不是,也改变不了我永远是您的孩子。我想用手为您捶捶沉重的家务压弯了的脊背,我想用手为您洗一洗乏累的.双脚;我喜欢在电话的一头听着您不停的唠叨,我喜欢吃您做的饭,我喜欢您骂我不争气,我喜欢,我喜欢也许我很任性、固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张、自作聪明,把您的话当成耳旁风。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!当春花烂漫时,我将到野外采拮一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上。

  摘一颗星,采一朵云,装进思念的信封里,献给您在这一年中最美好的一天!妈妈,祝您母亲节快乐!

关于演讲稿12

  敬爱的老师,亲爱的同学。

  大家好,我很自豪,也很高兴,能站在这里发言。今天,天高云淡,秋风送爽,作为代表发言,我心潮澎湃,红领巾是国旗的一角,是先烈们用鲜血换来的,他们时刻勉励着我们要积极向上,努力学习。

  我曾经向你们那样盼望着带上鲜红的红领巾,做一名光荣的少先队员,随着年龄的慢慢增长,我也慢慢懂得怎样做一名合格的少先队员:我们正处于少年时代,就应该树立远大志向,好好学习,将来建设我们的祖国,不辜负先烈对我们的期望,不辜负我们胸前随风飘扬的红领巾,做一名品学兼优的好学生。在校尊敬老师,团结同学;校外我们更要处处严格要求自己,讲文明,讲礼貌,主动帮助他人,在家孝敬父母,认真做好老师布置的.作业,更要主动帮父母做一些力所能及的事情。

  同学们,从你们戴上红领巾的那一刻起,你就是一名关荣的少先队员了。你就会明白,自己是龙的传人,祖国的未来,所作所为都要对得起我们胸前飘扬的红领巾,我们要怀念历代先烈,严格要求自己,完成红领巾交给我们的使命!

  

关于演讲稿13

各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是三年级一班的李方媛。上周,学校组织了“学雷锋、献爱心”活动,同学们都积极投入到这个活动中。今天,我代表全体同学向老师和同学没,们做个汇报。

  踏着三月的绿,沐着春日的风,我们常被一种精神所感动,这就是雷锋精神。为了更好地响应毛主席“向雷锋同志学习”的号召,我们学校开展了一系列活动。在上周星期二,我们班举行的班会活动中,余老师给我们讲了雷锋帮助战友和乡亲的故事,雷锋乐于助人的精神深深地鼓舞着我和同学们。“少买一包零食,少吃一个水果,把钱捐给有困难的人。”余老师的倡导说出了我们的心里话。于是,同学们立即行动起来。你瞧,代因洁同学平时最爱买零食,这两天没见他买了,节约下来的5元零花钱交给了老师;六。一班李老师告诉我们,她班上的张傲同学把过年得的20元压岁钱捐了出来;我呢,也捐出了自己的零花钱。

  真是众人拾柴火焰高,短短两天的时间,我们学校就收到同学们的捐款近1700元,还有洗衣粉、腊肉、米花糖、营养品等日常生活用品以及苹果、梨子等水果30余包。

  3月15日,我们学校与珞璜社区联系,准备将同学们的捐款、捐物送到贫困家庭中去。作为学生代表,我非常幸运地参加了慰问活动。记得那天的天空有些阴沉,一些同学还提着沉沉的礼物,可他们没有叫苦,大家的心里都很愉快,都为能参加这次慰问活动而感到高兴。很快,我们就到了孤寡老人吴爷爷的家。吴爷爷已经72岁了,但他没有子女,没有经济收入,也没有人照顾,每个月仅靠政府补贴的'175元最低生活保障金维持生活,连他居住的房子也是政府给的。吴爷爷年轻时做过铁路工人,为祖国的建设做过贡献,如今,年老体弱的吴爷爷一个人过着孤苦的生活,同学们心里不禁有了一丝难受。当我们把自己捐的零花钱交到吴爷爷手里,把提来的水果、营养品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吴爷爷家里的时候,我发现,吴爷爷的眼里闪动着泪花,他不停地抚摩同学们的头,不停地说:“谢谢党,谢谢政府,谢谢学校,谢谢同学们……”

  走在回来的路上,虽然天空更加阴沉了,可是同学们的心里却是热乎乎的,因为,我们做了一件非常有意义的事情。我知道,我们的礼物虽然很微薄,但它温暖了老人孤独的心灵。这时,我的耳畔响起了一首熟悉的歌来:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”对了,这首歌就叫做《爱的奉献》。

  今后,我还会继续做好事、献爱心的,因为,我是光荣的红领巾。我也相信,同学们也都会继续做好事、献爱心,因为,我们大家都是光荣的红领巾。

关于演讲稿14

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  我记得,在3年级的`一节作文课上,老师叫我们好好观察周围的事物。过了一会儿,老师叫班长站到走廊上去,然会叫大家说出班长今天是什么打扮,同学你看看我,我看看你,就像哑巴一样,全都说不出话来,这时,老师说出了班长今天的打扮——一件黑色的上衣,天蓝色的牛仔裤,再配一双黑白相间的运动鞋。从那时起,老师就告诉我们:“写作文不仅要有写作的基础和丰富的想象力,还要去认真地去观察事物,去了解事物。这样,作文才会写得根号! 再见,亲爱的的同学,我给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心里。

关于演讲稿15

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 文章正文 :取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人 精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸

  福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的.标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,

  我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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