优秀毕业生发言稿15篇
在现在的社会生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的优秀毕业生发言稿，欢迎大家分享。
优秀毕业生发言稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上，就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天，这个特殊的日子，我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里，欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树，从我们刚来到校园，它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶，似乎都记录了一次次精彩的校运会，振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼，它见证了我们胸前飘扬的红领巾，每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时，它们将随风远去，便载上了我们的童年回忆。此刻，我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声，欢快活跃的歌声，无忧无虑的笑声；眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演，专心致志的课堂，辛勤努力的清洁劳动，竞争激烈的运动赛场，绕有趣味的郊游，最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆，都是美好的往事。
还记得刚踏入校园的那一天，爸爸拉着我的小手，我胆却的跟着他， 将我领到了六xx小时的一xx班前。爸爸刚将我送进去，变匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面对陌生的环境，陌生的面孔，陌生的老师，我很害怕。但其他的同学们却走来和我一起说话聊天，就这样我们成了朋友，更成为了现在一起度过六年的同学。上课时我不理解也不掌握一些地方，老师从不生气，反而耐心的教诲我，-正是因为老师耐心的教导，无微不至的关怀，让我不再害怕，开始喜欢上课，喜欢上这里的一切。现在再看看这个校园，这里也不再陌生，一切都变得那样熟悉，这儿就如我的家，老师同学就如我的家人。
提起我四年级时的“亲子活动” ，我在那次也收获甚多。在场上，大家已负责好自己的工作，虽然有些家长不能来，但同学之间也玩得也是不亦乐乎。看，下面这个游戏就考验亲子之间的信任与默契了，只见我紧紧地拉着同学的手，蒙上眼睛的我犹如迷失方向的小羔羊，不知何去藏着危险，就怕一只老虎把我吃了，当我拉着伙伴的手时，她就如我的另一双眼睛，我信任她，任由她指挥，通过合作我顺利通过所有障碍来到了终点。正是因为这次，我更坚固了自己的友谊，当然同学们和我的友谊还不止发生在这些故事吗？虽然有时有什么困难，当大家对我的关心，就如一股暖流涌上我的心头，这六年里，我虽然失去什么东西却得到了更多更好的。
更记得那二年级时的中队表演，那时的我还很少出席过校内活动 ，虽然与班级同学在一起，但是心中依然很紧张，台下那么多人，咦？就是那个身影，是叶老师，开始唱起那首《让我们荡起双桨》了，大家无疑紧张到了极点。台下叶老师微笑着，鼓励我们，老师台下的微笑与指挥，谁知道那一点点鼓励却是我们大大的前进动力，就是那一次我们出色表演完了，迎来了台下响亮的掌声。
美好事往，一件件多的数不清，历历在目，却是件件值得提起，他们是我们成长道路上的一颗亮星星，正是它指引我们向前的路。
美丽的校园，可爱的同学，亲爱的老师，六年的时光来，一朵朵紫荆相继绽放，淳朴又美丽，那树上的紫荆依旧在开放，依旧那么茂盛，美丽，当他们落下时，轻轻经过，似乎会发现什么更美的。我们将要告别欢乐童年，迎来少年，我们现在即是分离，即是告别 。
再见了，敬爱的老师，您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长，在您的教导下我懂得了一个个道理，您用烛光照亮了我的童年。
再见了，美丽的母校，在你的怀抱中我有泪水也有欢笑，我失去了许多却又收获更多，您就是我温暖的家，以后我也要经常回家。
再见了，可爱的同学，你们那一张张面容都印在了我的心里，正是因为有你们我的童年才不缺少色彩，你们是我的伙伴，请记住我们在一起的时光，愿我们的友谊天长地久！
优秀毕业生发言稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子.今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程.在此，我向你们表示衷心的祝贺.
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。 生活往事，历历在目，令人回味老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！
可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。 一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。
这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风 老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天！希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们！
最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光！同时祝福你们永远快乐！学习进步！
“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
谢谢大家！
优秀毕业生发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx届会计本科班的xxx，很荣幸能作为优秀毕业生代表在此发言。
首先，请允许我代表所有毕业生对长期以来关心、帮助我们的老师们致以衷心的感谢，感谢您们两年多来的谆谆教导。其次，对进入xx电大学习的同学们表示衷心的祝福，祝福你们在这里起航，为放飞的梦想插上翅膀。
古罗马一位哲人说：“没有人会感觉到青春正在消逝；但任何人都会感觉到青春已经消逝。”青春如此，整个人生也是如此。从x种意义上说，终身学习，永远进取，就是一种对人生最好的珍惜和纪念。曾记否，那一年秋天我们怀着求知之心、进取之心迈入xx电大校门。在这里，我们结识来至各行各业的同学，学习相关专业知识及技能，摸索适合自己的学习方法，克服工作忙、路途远、需顾家等诸多问题，利用休息时间坚持上课、快乐学习，在知识的海洋中不断汲取营养，与xx电大一同成长。
在我的身边、我的同事中，有许许多多的xx电大校友，有专科的、有本科的，他们通过自己的辛勤努力和无私奉献，不论站在什么样的岗位上，都做出了喜人的成绩，为企业谋发展，为社会作贡献。以他们为榜样，这几年来，我每一步都走得踏踏实实，认真端正学习目的、学习态度，凭着对知识的渴望和追求，刻苦学习，勤做笔记，认真完成各科作业。为更好的掌握理论知识，我在工作之余认真阅读教学材料，掌握本专业基础知识的同时，还广泛猎取其他学科的知识，以开阔自己的眼界，增加自己的知识储备量，提高自己的综合能力。作为班级学习委员，我努力为同学服务，积极协助老师，认真搜集各科资料与同学交流、共享。在校期间，还积极参加并动员班级同学参加校内活动，以活动为契机，结识同学，增进同学之间的互动交流，这在一定程度上锻炼了我的团队协作能力，并从中学习他人长处，认清自身短处。
我一直知道，自己不是最优秀的人，但是我励志做一位最努力的人。我常激励自己：“当你比别人差的时候，请别委屈，别难过，也别流泪，把它所需的时间交由努力去支配，一分不够，那就加倍递增。”我也是这么去做的，经过努力，曾荣获xx年度中央广播电视大学奖学金，这是对我努力的认可，也是我继续延续这份执着的动力。
面对未来，我们应该充满信心，在我们的`努力下，明天会更好。
最后，让我们共同祝愿xx电大越办越好、永远蒸蒸日上；我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利；祝愿每位电大在读同学继续开创美好未来。
谢谢大家！
优秀毕业生发言稿4
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
我们应该首先感谢一下我们的母校，感谢华软，让我们度过了一个难忘的大学，为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台。
还想感谢父母，他们在我们二十多年的成长路上付出了太多太多。并不是每一个家庭都是那么优越，或许他们会为了我们四年的学费和让我们在学校生活好一点自己却省吃俭用，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入在生活的点滴里。在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们深深的鞠一躬，感谢你们二十多年来的含辛茹苦，感谢你们对我们的养育之恩。
还要感谢我们的老师，虽然每次考试前，说要给我们划重点，划了之后，才发现全书都是重点。另外还要感谢我们的辅导员老师们对我们生活学习的点滴指导和关怀。感激的话千言万语，学生即将远行，就让我代表同学们深情的道一声：老师，您辛苦了！
此刻，请看看坐在旁边的同学们，感谢大学让我们相识，曾经一起疯一起闹一起奋斗的日子不会忘，感谢彼此的陪伴和支持，让我们在学校里体会到了家的温暖。感谢你们所有人，谢谢你们！
四年的大学时光，回想起来，太多的场景让我们感概。同学们，你们是否记得老师上课点名在课室的我们如何帮逃课同学瞒天过海的场景；是否记得早上的第一节课就开始讨论中午叫外卖还是饭堂还是出去吃，是否记得宵夜聚会害怕晚归而一群人飞奔回宿舍的场景；是否记得男饭的阿姨打一两饭总比女饭的多。一起通宵熬夜，一起赖床睡懒觉，一起去图书馆占位子，一出去胡吃海喝，太多太多的回忆，哪怕是零碎简单的场景，都让我们想要永远珍藏这份青春时光。
或许有不少的遗憾，但我们的大学肯定没有白过，收获的或许是身旁的挚友，或许是走向社会的那份从容与淡定，或许是追逐梦想的勇气。
经历了很多，我们成长了，开始收敛指点江山的锐气，告别那段愤世嫉俗，自命不凡的年华，蜕变成一个彬彬有礼，温恭自虚的人，我们不再害怕寂寞，却无比害怕不成功。
今天就要毕业了，我们的大学生活就要结束了。拥抱离别，互道珍重。再见了，亲爱的师弟师妹们，未来的天空需要我们去展翅翱翔；再见了，亲爱的老师们，师恩深重，我们永生难忘。再见了，亲爱的华软，校园年华，快乐时光，我们点滴珍藏。
毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。毕业是大学四年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。
让我们扬帆起航，继续追寻理想中的工作与生活。我相信，成功，就在前方！
谢谢大家！（鞠躬！）
优秀毕业生发言稿5
各位老师、同学：
大家好!
首先真诚地祝贺大家成为一名初中生，迈出自己成长的一步。九月的校园，金风送爽，新学期绽放着金色的笑脸。我们满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，走进了达立新校园。达立是一个优秀的大家庭，这里有兢兢业业的老师，情同手足的同学。我很荣幸今天能够站在这里发言。
我回望身后长长的足迹，感叹岁月如梭，仿佛昨日我才踏进初中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经开始朝着另一个梦想奔跑。三年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，一一涌上了我的心头。彷徨无助时同学们热情的扶持，不知所措时老师们循循的诱导，寂寞时朋友们绵绵的关怀。挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，运动会上体力透支尚不愿认输时的倔强，为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗时的汗水……初中三年，我走得幸福而快乐，过得充实而美丽。我流过泪水却最终伴随微笑，我踏着荆棘却嗅得万里芳香。
为了大家的初中生活更有收获，少些弯路，我愿意和你们分享我初中生活的点滴体会。
首先，在初中这个新起点上，要有努力拼搏的决心。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采；也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。大家一起迈入初中的大门，就是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们鼓起勇气，努力向前。
其次，初中，是知识基础的奠定时期，初中与小学相比：科目多，内容多，难度大，要求高。我的学习体会是：
第一点，也是最重要的一点，上课时的效率。上课的时候最好要把老师讲的每一句话都听进去，在无关紧要的时候可以让脑子小小的放松一下。同学们的笔记不一定只是老师的板书，同学们可以备几只不同颜色的笔，把知识点按重要性分一下类，遇到老师讲得太快的时候，自己也要相应调整，字迹潦草或者用符号什么的没关系，自己看得懂就行了。
第二点，是要准备一本订正本：订正本的作用就是摘录作业中的错题，而且只要把对做题有用的信息留下来。其次把对的步骤写上去，再想想自己为什么会做错，可以在旁边写个注意点，防止以后再犯，最后要写一个总结，就关于以后再碰到这类题应该怎么做。
学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。但我想，撇开一切，学习最根本的要领就是：勤奋+毅力。做不到这一点，那么什么学习方法、技巧啦，都是浮云啊。 “学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔，一种是可以自由翱翔的鹰，一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，都能登上塔尖极目四望，俯视万里。“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋，而是多倍于别人的努力，或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，只有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的海洋。
最后，我想说的是，学会适应，学会交往。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们上中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
谢谢大家！我的发言完毕！
优秀毕业生发言稿6
尊敬的各位老师、各位来宾，大家好!
值此盛会，能够代表本届毕业的博士生同学致词，我感到非常荣幸。
夏日炎炎，我们这个节日与盛典的主题却和帽子息息相关。记得小时候，很多人都拍过戴着小小博士帽的儿童照，我们也常常因为被大人称为“小博士”而觉得非常开心。
时光流逝，我们似乎渐渐淡忘了儿时的这个梦想。
多年过去，今天，我们终于戴上了真正的博士帽;童年，已经很遥远。
从某种意义上讲，博士帽意味着一种经历长久岁月的学术传统。据王国维先生的考证，我国早在战国秦汉之际就有“博士”一官的设立;近代以来的“博士”称号，虽自西方辗转而来，但有一点是相通的，它们都意味着对于传统的尊重守护和继往开来的精神。
因此，我们特别感谢母校中国美术学院悠久的学术传统。从20世纪初蔡元培、林风眠先生的“兼容并包”到21世纪初许江先生的“多元互动，和而不同” 的思想理念，在近一个世纪里，母校对于学术和艺术的融会贯通，本身也成了无比珍贵的传统。
饮水思源。今天，我们能够置身于这样的学术传统，完全得益于将学术和艺术代代薪火相传的美院师长。感谢你们，我的美院老师!因为你们，学院的历史传统才不断呈现出生机和力量，并化为我们后来者上手的技艺，化为我们身上流淌的血液和心中上下求索的魂魄。今天，我们头戴博士的冠冕，而它的荣耀，实在属于你们。
因此，感恩的同时，我们也不禁感到责任。博士的称号不只是荣誉，它更意味着对于一个历史悠久的传统的责任，要求着我们“与历史同行”的勇气和操守。而实际上，我们博士毕业生也大多同时工作在学术岗位的第一线，努力开拓和发显着美院伟大的学术传统。
事实上，毕业不是“离家出走”，而是真正意义上的“回家”。我们毕业，意味着我们被认可，被接纳，表明着我们真正回到了母校的“学术家园”。
是的，我们也常常感到历史传统和学术研究的生动美妙。诚如文艺复兴时期伟大的人文学者菲奇诺在一封信里所写的：“历史不可缺如，它不仅使生命悦泽，而且予其以道德意愿。透过历史，逝者恒之;无者有之;旧者新之;少者壮之。倘若一位七旬老人，因其阅历而被称誉为智者的话，那么，一个思接千载的人，该是多么睿哲!诚然，一个胸怀历史春秋的人，真可谓历经千古了。”
此刻，重读我的导师所翻译的这段文字，我感到自己仍然带着我们儿时的梦想。它，是一个巨大的象征和理想，一个殿堂。
最后，请允许我代表本届毕业的博士生同学，再次感谢母校，感谢老师，感谢所有关心我们成长的亲朋好友。
谢谢大家。
优秀毕业生发言稿7
敬爱的老师们，亲爱的学弟学妹们：
你们好！无数次的浮想联翩，无数次的梦萦魂牵，当我再次在英才的校园里畅快的呼吸时，我的内心是激动的，我的脚步是跳跃的，看到每一个“英才人”我都倍感亲切，我的欣喜仿佛已难以用语言表达。可是我仍然要表达，我迫不及待的想要把我从C优到A1优的经历与大家一起分享。
犹记得，去年的这时候，我也和亲爱的你们一样，站在主席台下面，听着20xx级学长学姐们的讲话。他们的发言是那么真挚感人而又那么鼓舞人心，而我笔记本上只草草写了几个字，就和同学聊起了天。是的，那时的我是一个很不听话的学生。整天无所事事，不知道学习，下课喜欢和同学玩耍打闹，上课时就在座位上随心所欲做自己的事。也正因如此，我的学习成绩一直非常的不理想，也许没有人相信，当时总共只有xx多人的年级，我却总是在徘徊在700多名。虽然每次月考成绩下来时，看着自己不如意的分数，我也失落过，我也懊恼过，但短暂的不安之后，我就会又开始贪玩起来。
当这种浑浑噩噩的状态持续到初三的时候，看到有的同学越来越自信的表情，有的同学越来越忙碌的身影，我开始忧虑了：如果再这样发展下去，我不仅没有考取绵中的希望，也许连一所普通高中都不会收留我。我开始叩问自己，你甘心活得如此失败吗？你甘愿下半辈子身不由己，碌碌无为吗？那时我下定了决心：绵中，我决不放弃！我还有自己的梦想，我渴望成为一名编辑，出版自己主编的刊物，而考上绵中便是我实现梦想的第一步。于是，在接下来的一年里我所付出的努力，是任何没有经历过为了狂热目标而奋斗的人所无法想像的。回想起那一幕幕“挑灯夜战”的情景，我仍然还会热泪盈眶，不过令人欣喜的是，我最终达成了自己的目标，顺利完成了从C优到A1优的转变，以xx分的成绩硬考上了绵中。
我知道许多学弟学妹们和去年的我一样，有太多的疑虑：初一初二都总是考不上A1，我们还有救吗？我们还能考上理想的学校吗？今天站在你面前的我正在用自己的经历告诉大家：当然能！历史的瞬间可以改变拿破仑的一生，同样，历史的瞬间也可以改变你我，在初三这至关重要的一年里，我们可以改写许多的历史、见证更多的奇迹。只要我们相信自己，我们就一定可以办得到！ 下面我讲几点初三日常学习上的心得。
早上吃饱，读书才好。如果早读不能认真的大声朗诵，让大脑活跃起来，我们就会非常想睡觉。“一日之计在于晨”，而早读课又是非常重要的，特别是对于文科的学习。因为我们要背诵语文的文言文和古诗词，英语的单词和短语 ，要理解记忆。“人是铁饭是钢，早餐不吃不健康”，只有吃好每天的早饭，我们才能有力气大声读书，有精力牢牢背住。
优秀毕业生发言稿8
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自材化学院稀土41班的单小璇。真的非常感谢各位领导和老师给了我这个机会，让我能够作为一名优秀毕业生代表在这里发言。
四年大学生活就要过去了，和稚嫩的大一新生相比，我们显得成熟多了。我们在酒会上相互道别珍重，我们收来一张张同学录，我们最后一次收拾行囊去邮寄，我们来参加这次会议……这一切都告诉我们：“要毕业了!”回想四年，我最大的感想是，在母校的老师和同学的帮助、支持和鼓励下，我一直在不断努力着，努力获取进步，努力充实自己!
毕业了，以后我们将不会轻松地喊着：“学校，我们学校”，大家或许都会带着记忆和怀念，悄声说：“母校”。“母校”，有一个“母”子，就像是伟大的母亲一样给了我们一生的哺育。在这里的四年让我们学会了怎样学习、怎样做人、怎样做事。我觉得我们本来就是一群很听老师话的学生，因此，我们一直都铭记着老师给我们的教一直努力着。xx年，当我被授予“省三好”和“国家奖学金”的荣誉时，我深刻体会到老师对我的努力给予了充分肯定，是老师的支持和鼓励，让我获得了优异的成绩。感谢母校，感谢老师把我们培育成为一名名合格优秀的毕业生;也请母校放心，请老师您放心，我们一定会继续努力学习，努力拼搏，在各自岗位上堂堂正正地做人，展现我们江西理工大学学子的风采，做一棵棵挺拔的白杨;我们也一定会常回来看看，看看母校，看看老师，因为我们永远都是这里的孩子。
作为一名即将离开母校的毕业生，我想对我的师弟师妹们提两点建议：
第一，努力学习，掌握好专业基本技能，这样才做到一名学生最起码的要求，到毕业时才不愧于我们所学的专业。
第二，珍惜大学时光的分分秒秒，多吃苦，多磨炼。相信最后我们都会硕果累累地走出校园。
最后，我衷心祝愿母校50岁生日快乐，愿母校越来越辉煌!愿老师们都身体健康、工作顺利、万事如意!祝我在座的和所有的同学们在新的征程上一路顺风!
谢谢大家！
优秀毕业生发言稿9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是07级xx科学2班的xxx，很荣幸能够站在这里，代表xxx学院xx届全体毕业生向辛勤培养我们的母校道别，向孜孜不倦教导我们的老师道别，向朝夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤付出的领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
四年的时光，1400多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。有人说，岁月是一本太仓促的书，如今当它匆匆翻过之时，这1400多夜却承载着我们太多太多的回忆。忘不了刚进学校时的新鲜与迷茫，忘不了教学楼里你我俯身学习的身影；忘不了寝室里回荡着你们的欢声笑语，更忘不了运动场上生龙活虎的你我…一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的`情深义重。相信大学日子里的酸、甜、苦、辣给每一个人都留下了弥足珍贵的记忆；相信大学四年的学习会成为我们每一个人未来发展的不竭动力；相信诚、朴、勇、毅的精神将是我们一生的财富。
四年前，我们怀揣梦想，背负期望，聚首西农。四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己的崭新明天。西农四年，我们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到大四的依依别离。我们见证了母校和学院的飞速发展，也见证了自我的不断成长。我们学会了分析与思考，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，更进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
今天是开心的一天，激动人心的一天，也是感恩的一天。这一天，我们终于穿上了神圣的学士服，顺利的结束了我们四年的大学生活。过了这一天，我们的大学生活将画上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上新的征程。但我们永远也不会舍弃在西农得到的点点滴滴，永远不会忘记在迷茫彷徨时老师的悉心指点，永远不会忘记伤心难过时同学的真切问候，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校，我想说声谢谢，感谢母校为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台。
面对学院，我想说声谢谢，感谢学院领导，老师四年来对我们的'关心和教育，是你们的辛劳，让我们能在动科学院这个团结奋进的大家庭中不断努力，让一代又一代的动科人不断创造骄人的成绩。
面对老师，我想说声谢谢，感谢您用辛勤的汗水、无私的奉献、无数个日夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，是你们授予我们专业知识、教会我们做人的道理。
面对同学，我想说声谢谢，感谢大家四年里的相互关心支持，我想大家也一定会和我一样永远珍藏这份情感。临别之际，我想代表毕业生向母校和学院说一声珍重，我们不会忘记自己是一名自豪的西农人，不会忘记自己是一名骄傲的动科人！学生即将远行，请允许我代表全体xx届毕业生：
祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利；
祝我们的父亲、母亲们永葆青春、万事如意；
祝我们xxx科技大学、祝我们动物科技学院各项事业蒸蒸日上；
祝我们xx届全体毕业生前程似锦！
谢谢大家。
优秀毕业生发言稿10
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今天在这个隆重而热烈的大会上，我非常荣幸地代表20xx届全体毕业生在这里发言，向我们的母校道别，向信管的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的年轻岁月道别！
青春是人生最美好的时光，而在农大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志，还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影，还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景…… 太多太多的情景值得我们去回忆。农大四年，我们学会了分析与思考，学会了丰富与锻炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了。所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处，那是我们生命中最难忘的岁月。
快乐的时光总是短暂的，转眼间已到与大家说分别的时候。此时此刻我怀着万分激动的心情，对自己作一下总结，希望能为学弟学妹们提供一些参考。
01年刚一入校时，我就为自己作了大学四年的规划，把考研和提高自己的综合素质作为四年后要实现的目标，相应地学习也就成了我大学生活最重要的一部分。每天我都会把大部分的精力和时间用到学习上，教室、宿舍、花园都成了我读书的伙伴。尤其大一大二时院团委、学生会组织的每天早上的早操考勤更是让我改掉了睡懒觉的坏习惯。早上六点就起床到操场签到跑步，再去教室读书。每天上午和下午上完最后一节课，若院里没有安排活动，就在教室或回宿舍再学一会，晚上做完作业尽量把当天的课程复习一遍，遇到难题，虚心向老师和其他同学请教。到周六周日作完作业，巩固复习一遍本周所学的内容，同时积极参加一些活动让自己在学习之余得到放松和锻炼。付出的同时我也得到了回报，四年来我获得了六次一等奖学金，一次二等奖学金，通过了英语四六级，国家计算机二三级。这对于入校成绩一般和家庭贫困的我，是一个很不容易的事情，这也增加了我学习的信心与动力，减轻了家里的重担。平时积极参加一些其他竞赛，03年在全国大学生数学建模中获得河南赛区一等奖。同时我也申请加入了院学生会，认真作好本职工作，积极为同学们作好服务，曾先后担任过院学生会生活部部长、学生会副主席等职务。两年的学生会工作，使我一方面更加拉近了我们的同学关系，增进了同学之间的交流与合作，使我院形成更加浓厚的学习娱乐氛围，同时也历练了自己，提高了自己的综合素质与能力。在课外之余，我也没有忘记对自己身体的锻炼，积极参加校院组织的体育活动，来提高自己的身体素质，在校运会和院越野赛中也取得了较好的成绩，这也增强了自己的竞争意识与团队精神。同时我更加注重自己思想道德素质的提高，刚一入校就主动向组织递交了入党申请书，认真组织参加班里的政治学习课，如今已被组织考核批准为中共正式党员。我也将在以后的工作学习中更加以党员标准严格要求自己。
到了大三下学期，离考研还有将近一年的时间，我也开始了自己的考研历程。首先上网查了一下自己所选的几个学校的硕士生招生简章和招生目录，了解各校具体的招生政策。结合自己的兴趣及数学的优势，我跨专业选中了南京航空航天大学管理工程类专业，意向定好以后，我也开始全身心的投入到复习之中，第一轮数学的复习中数学资料我挑选了陈文灯的复习指南，采取了边看课本边看资料的步骤，虽然有时看完就忘了，可重点难点就几章，用的查的总结的多了就掌握的差不多了。英语我选了朱泰琪的，对于里面的文章对着译文力求弄懂吃透，把不会的短语词汇摘出来经常看看。政治在考试大纲下来才开始准备，我觉得岳华亭和教育部考试中心的考试参考书的还不错，看了两遍，重点的长看看。学校不邮寄专业课历年试题，我请院里一个在那读博士的老师帮忙寄了回来，这也是我的唯一的专业课复习资料。并与学校的研招办联习，询问了历年的录取线，公费比例，是否办辅导班等。
经过三年半的学习工作的积淀，近一年的努力准备如今我终于考上了南京航空航天大学工业工程专业的研究生，也就是前天接到了录取通知书。那是一个让人激动的时刻，因为实现了四年前所定下的目标，我没有辜负父母老师同窗好友的期望。
如今回顾过去，有收获也由遗憾，面对在座的各位同学我有很多的话。我最想对我们的学弟学妹们说：一定要有恒心和信心，大学生活要有目标，学习工作认真踏实。也希望你们创造出更加辉煌的成果。
汉语中“毕业”的意思是“学习期满，达到规定的要求“。而英语中的“毕业典礼”commencement则是“新的开始“的意思。把中英两单词两意结合起来理解，毕业既是一个终点也是一个起点。”宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的大学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的时代，我们的祖国，还有我们热切等待的事业，都是指引我们脚步和方向的恢宏力量。
“今日我以农大为荣，明天农大以我为荣“。同学们，让我们牢记农大领导、老师对我们的殷切期望；带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴祖国的四面八方，在祖国现代化建设的征程中昂首奋进，谱写新的篇章！
最后，我代表信息与管理科学学院的全体毕业生向四年来辛勤劳作、给与我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀的老师、向各级领导以及所有关心过我们成长的工作人员表示最诚挚的感谢！祝愿你们万事如意，身体健康!
祝愿所有的200x届毕业生一帆风顺，事业辉煌！
祝愿在座学弟学妹的大学生活丰富多彩！
谢谢大家！
优秀毕业生发言稿11
尊敬的校长、尊敬的各位老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们相聚在这里，举行隆重的毕业典礼，在这难忘的、庄严的时刻，我谨代表全体初三同学的家长，向圆满完成初中学业同学们，表示祝贺!对x学校的全体领导和老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!
三年前，我慕名把孩子送到x，三年来，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老师、x老师为代表的优秀教师团队所付出的爱心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的优越环境中快乐地成长。比如，孩子的人格培养非常重要，学者研究的重要成果是进行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周围的朋友都说我儿子懂事;再比如，我孩子的小学语文成绩一直不突出，来到加美后，由于遇到了优秀的语文老师，学习语文的兴趣一下被激发出来，三年来，语文成绩一直比较优秀;还比如，孩子在加美从没有感冒过，因为加美的饮食营养非常合理，反而孩子放假在家倒感冒过两次。因此，我很庆幸当初对x的选择。现在，孩子初中毕业了，但我和孩子都还留恋x，我给孩子说，努力学习，争取考过重点高中录取分数线，但是，高中阶段继续在x读书。
根据我国宪法规定，公民有人身自由，但能够真正实现的人身自由，必须有品德、有知识、有能力，有了品德、知识和能力，你才可以上清华、上中大;有了品德、知识和能力，才能够获得更多的财富。而高中阶段是获得知识和能力的最重要阶段，希望你们在未来的三年内，勤奋学习、好好做人，为实现更大的人身自由奠定坚实的基础。
最后，让我们一起，将掌声献给我们的恩师，献给我们正在成长起来的孩子们!
祝愿x学校欣欣向荣、越办越好!
谢谢大家!
优秀毕业生发言稿12
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好!我是云南艺术学院美术学院油画一班的学生侯青春，今天，我很荣幸的代表美术学院20xx届本科毕业生在此发言。首先，请允许我代表全体本科毕业生，向精心培养我们的母校，向悉心教导我们的老师，向关心陪伴我们的父母，向热心帮助我们的同学，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
过去的四年里，每每自我介绍时我们都会为自己打上云艺人的标签，今天是最为郑重的一次，但或许也将是最后一次。不久的将来，我们将换去名字前这充满学生气的定语，再往后的将来，我们还会得到更多闪耀的头衔，艺术家、艺术总监、艺术批评人、艺术策展人等等。20xx年9月，我们带着父母的嘱托与殷切期望，满怀憧憬，身着军训装坐在这里，当年的那份炙热与期待，仿若昨日。今天，我们毕业了。再也没有紧张的结课和考试，或许日后我们还会熬夜，但抬头时，会发现并肩的已不再是曾经熟悉的面孔。我们总是在歌颂青春永恒，但这始终只是美好的祝愿，那么请在告别前，再次用力的拥抱下身边的同学，因为我们中的很多人，此生将很难再重逢。回望来路，感谢母校以宽广的胸怀，包容了我们的稚嫩和懵懂，见证着我们的成长;感谢学院以踏实严谨的学风给予我们良好的学习环境，以自由开放的学术氛围给予我们全面发展的平台;感谢老师以非凡的学识，引领我们步入神圣的艺术殿堂，丰富我们的专业知识;感谢班主任和辅导员以极大的耐心，给予我们家人般的温暖;感谢父母家人对我们最无私的哺育和关怀，让我们拥有最坚实的后盾和港湾;感谢同学以真挚的友情与我们互相鼓励和扶持，一同经历人生中最美好的时光。也要感谢自己的坚持与努力，成就了今天优秀的我们。
恭喜20xx届所有的毕业生，我们如此幸运，能够成为云南艺术学院美术学院的一员。
我们一边继续走，一边失去，一边继续拥有。我们终究还是会在盛夏的黎明出发，被时间的潮汐推着长大。我们将不忘云艺"求真、务实、尚美"的校训，我们将带上云艺"相互欣赏、彼此成就"的校风，带上老师们的叮咛，带上祝福，带上期待，带上最初的梦想，踏上新的征程，有志风华如火。希望风华正茂的我们，既可以朝九晚五，又能够浪迹天涯。既有剪烛西窗的小情调，也有兼济天下的大胸怀。希望意气风发的我们，从此背上行囊，奔赴远方，以梦为马，不负韶华。真诚的祝福在座的各位老师和同学们在彼此看不到的时光里，熠熠生辉!
纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。最后，我谨代表美术学院全体本科毕业生衷心的祝愿：
母校发展日新月异，宏图大展再谱华章!
祝愿各位领导和老师身体健康、工作顺利!
祝愿学弟学妹们青春时光精彩绚烂，大学生涯繁花似锦!
祝愿20xx届毕业生们前程似锦、蒸蒸日上!
谢谢大家!
优秀毕业生发言稿13
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家好!今天非常荣幸的作为第一届毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表全体毕业生感谢我们的母校和老师，感谢你们这三年来的悉心教导和精心培养!
今天，我的心情无比激动。此时此刻，我无法用言语来表达。喜悦、伤感、忐忑同时占据着我的脑海，喜悦的是，通过三年多时间在重大城科的努力学习，我即将圆了我的大学梦。它是我多年来一直梦想的心愿，为了这个心愿，我刻苦学习，努力上进，今天终于要实现了。伤感的是，从此，我将告别培养我成长的母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的老师们，也将告别与我风雨同舟的同学们。忐忑的是，我们——第一届城科人，在社会浪潮中该如何发扬我们的文化，又该如何再次基础之上有所超越?
回首三年的大学生活，今天来看，竟然像昨天的事情。还清晰记得第一次站在校门口的那个瞬间。带着对大学未来生活的无限憧憬，我们开启了通向丰富多彩的大学生活的大门。转眼间，时光的年轮她匆匆转过，我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。今天，我站在这里，与大家一起分享大学里最后一段共同的回忆。三年前，为了一个共同的目标，我们选择了这个充满了自由，激情的校园。日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声就在耳旁敲响了。“相见时难别亦难”，回首往事，感慨万千。忘不了课堂上老师那循循善诱的教诲;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声;我们经历了大一的纯真年代，告别了大二的紧张与忙碌，来到今日大三的依依别离。大学三年，我们见证了学校的飞速发展，从主教的建设到投入使用，从运动场的修建到我们的首届运动会，等等……更有幸的是我们是城科第一届学生，一同陪伴母校走过了三年的风风雨雨。回顾在城科的学习生涯，我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在学习与生活中，在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事。今后，无论是深造还是工作，我们都将打点行装、各奔东西，然而这份大学的同窗之情都将永远铭记在我们心中!同时，学院领导、各位老师更是对我们情深义重，传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们，为了我们今天的成熟而早生华发!在老师们的言传身教中，我们学会了求知，更学会了做人、做事。这些丰厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们走向社会具备了更强的竞争力，无疑使我们在竞争中更多了一份信心和勇气，在人生的道路上走得更快、更高、更远!
让我们再一次向学院领导和老师们说声“谢谢”，是你们用自己的德行和爱心让我们得到了远比书本知识更宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”，是他们一如既往地支持才让我们在人生路上充满了朝气,让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，它的静穆、祥和,均记载了我们的奋斗与成长。让我们再一次相互拥抱，互相说声“谢谢”，让我们回想起那纯真的笑容、纯洁的心，感悟关爱的甜蜜，忘记种种的不愉快;让我们再一次握手，化解心中的矛盾，让我们用会心的微笑，记录下这美好的瞬间!
在这里，我还想给我的师弟师妹们提两点建议：第一，努力学习，掌握好专业基本技能，这样才做到一名学生最起码的要求，到毕业时才不愧于我们所学的专业。第二，珍惜大学时光的分分秒秒，多吃苦，多磨炼。相信最后我们都会硕果累累地走出校园。
就要离开了，让我们共同相约，决不辜负母校的培养，决不辜负老师的教诲，我们将牢记母校老师们的谆谆教诲，在各自的工作岗位上努力工作，争做国民表率、社会栋梁，我们有理由相信：今天我们以师专为荣，明天师专将以我们为荣!最后，我代表06届所有毕业生，衷心的祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的城科永远年轻美丽!
我的发言完毕，谢谢大家!
优秀毕业生发言稿14
尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：
大家好。先自我介绍一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，现在就读于北京大学中文系。很开心能够有这个机会，跟师弟师妹们分享一下我个人的心得。
在我看来，对于高一的你们来说，最重要的是打牢基础、养成良好的学习习惯，并逐渐摸索出适合自己的学习道路。这一段路程与高三相比自然要轻松，但是千里之行始于足下，这一段路如果走好了，以后的学习生活就会事半功倍。如果不能好好利用这段时间，那么，在高三的冲刺阶段，你将备受基础不牢、习惯不好的困扰，用更多的时间和精力来弥补。那种感觉是让人非常难受的。
接下来，我想和大家分享五个实用的习惯。其中有些是我能做到的，我称之为经验；有些是我做不到的，我称之为教训。
第一、整理好自己的东西。现在的你们应该也有了好多好多的学案、作业、自助，资料堆得到处都是。我也承认，自己是个邋遢的人，很多时候会找不到书、卷子，上课老师要讲作业时自己却找不到，只好和同桌一起看，这样不仅影响心情，降低效率，还影响同桌的学习。
我想，应该会有跟我境遇差不多的同学。东西老是找不到，怎么办？我自己的办法是，能扔就扔。东西越少越容易整理干净，越多越不容易，这是很简单的道理。很多时候，我们找不到东西，就是因为东西太多了，让太多没用的东西分散了自己的精力。我们辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到头来还是会一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心烦。我们收藏的东西，并没有我们自己想象的那么重要。高三自主复习，还会有新的资料下发，既然如此，我们留着它们干什么呢？不要用过多的精力去整理"用过的纸",这点时间，足够你们用来记忆更多的知识点，做更多的题，改更多的错，做更多的总结。明天还有明天的卷子，留着现在的卷子，以后顾不上看。不会因为有哪张过去的卷子没留住、就导致你考不上理想大学的。觉得有价值的题，用小刀裁下来贴到本子上就好啦，何必用宝贵的时间来整理纸张呢？如果你只是为了高三毕业后看着高高堆起的卷子自我意淫心满意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去卖废纸，还卖不了多少钱。所以，能扔就扔。
第二，学会背诵。对于文科的学生来说，背东西是看家本领，但是背东西也要讲究效率和方法。
背诵时的大原则是"不要强度要频率".背诵不是一劳永逸的事情，一天只背一个问题，一遍就彻底记住，这种情况是极其少见的。更多的时候，我们浅记忆、多重复，让浅记忆转化成深层记忆，知识点就记得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背诵多遍".比如"怕上火，喝王老吉""送礼就送脑白金",这些让我们记忆深刻的广告，不是靠强度的，而是靠频率的。利用候操时间，多重复记忆零散的知识，重复到一定程度，你就会感觉到自己真的掌握了这个知识，这时才算真正背过了。
不同的心态下，要学会使用不同的背诵方法。心浮气躁的时候，抄几遍比背出声更管用。浮躁时，出声背容易导致心不在焉，而扎扎实实的抄几遍则很容易集中精力，当东西落在笔头上，那种体认感就更强，记忆效果会更好，这是我自己的感悟。但是，当你状态很好的时候，条件又允许，就不必要用抄来减慢自己的速度。这时，要学会高效的出声背诵。出声背诵的优点在于，可以让你的思维更灵敏，神经更活跃，斗志更旺盛。我自己的经历是，在早操候操时，出声背诵是比较好的选择。刚起床，出声背诵可以迅速唤起自己的斗志，开始一天的高效率学习。当自习学不下去时，认认真真的抄一遍薄弱的知识点（用脑子抄，不要心猿意马），往往既可以调整心态，又可以获得知识。学会背诵，具体问题具体分析，采取不同的背诵方法。
第三，学会实用性原则。不知道大家有没有听说过"奥卡姆剃刀"原理，它的表述是"如无必要，无增实体",也就是说，当用较少的东西同样可以做好一件事情时，不要去做更多的事情。比如说，当你整理改错本的时候，如果一道题的题目特别长，你没有必要把它抄下来，在我看来，这完全没有意义。你完全可以用小刀把题目区裁下来，然后贴到改错本上。你也没有必要花时间去给自己的本子加装饰（比如画一朵小花）。和别人较量笔记本和改错本的美丽程度是没有意义的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。这样说来，笔记和改错本的字，也只要自己看得清就好了。平时和考试的一大区别就在于对书写要求的宽严，为了页面整齐美观而不惜多花半个小时去一笔一划的写一页改错本，那是不经济的行为。但是考试时，则要十分重视书写。这种实用性原则，其实在以上就已经表现出来了。我们没有必要为了一个形式、空架子，而忽略了里面的实质和内容。
第四，不要和答案过不去，不要和老师过不去。这是说在做一些理解类型的题目时。比方说，做文综或者英语阅读时，我们经常会出错，有的错自己也难以理解。明明觉得自己选的有道理，答案却选择了另一个。理解性的问题是带有个人因素在里面的，这时候，就不要再花时间去纠结自己的答案为什么错。比如说我们选了B,但答案却是C.这时候，我们就不要去找老师理论半天，辩论B是否是错的。而是应该把更多的精力用在研究C为什么对上，而非纠结错选项。通过由题目到C的逻辑推理，我们就可以养成一种正确的思维方式，做对更多的题，少出这样的错。反之，如果把大量时间用来纠结错误、和老师斗嘴，那是不划算的。如果讨论没有结果，那你这道题就没法锻炼思维方式，这道题就算白做了。很多时候，老师说不过你不是因为答案本身的问题，而是你自己的水平有限，你的思维方式让老师没法和你更舒服的交流。这时候，不要强迫老师修改答案，而应该快去增强实力。当自己的实力增强之后，有些疑问就会自己消失。所以，不要和答案、和老师过不去。
最后一点，学会与心灵对话。相比前面的几点，这一点似乎很玄；但实际上，这是我最看重的一点。以上几点，"该扔就扔","学会背诵""不要和答案、老师过不去"实际上都是实用性原则的具体表现。而这一点，我们就不能讲求"有用",而是讲求"无用".学会与心灵对话的意思，简而言之就是要学会反思。这种反思不是泛泛的，而是要做那种深入骨髓、灵魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都会觉得自己"轻了几斤",感受到发自内心的愉悦，这时，我会对自己的弱点看的更加清楚，对前路更加明确。时时刻刻保证自己是清醒的，在与自己的沟通中，可以找到适合自己的学习方法和学习道路，总结出有用的习惯。
我说了这么多"有用"的东西，其实都是最后一项"无用"的东西带来的，也就是说都是自我反思，自我剖析的结果。希望大家明白，学习方法技巧这种东西，从别人那里得到的永远只是补充，最重要的永远是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足够努力，足够渴望学到知识，再动一点脑筋，方法自然而然就会到来。人们因为极度渴望提高生产力，才发明了各种各样的生产工具，同样是这个道理。
一般来说，在结尾时演讲者都会送给大家一句自己最喜欢的话。我想先送给大家一句我最讨厌的话："明天的你，一定会感谢今天拼命的自己。"我觉得这句话的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用来感动自己的东西，而是人生的必须。因为昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依旧还要拼命。
现在，我可以把我喜欢的一句话送给大家了，这是高考结束后我的班主任送给我们的，我一直铭记在心，这就是：
人生就是一场永不停止的战斗。
谢谢大家。
优秀毕业生发言稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先请容许我做一个简单的自我介绍。我叫xx，是xx级的毕业生，目前是xx农林学院大一的学生，也是旅游管理学院酒本三班的班长。那我今天站在这里，或许大家已经猜到了我要说的内容，它是有关于高考，有关于高三，有关于你们的梦想，当然还有那个不得不提及的大学。
你们别看我很开朗很健谈的样子，其实我从来都学不会好好地鼓励别人，可是又觉得，如果不说点什么的话，似乎是种遗憾，当然这也是我对自己的一份交代。
我不希望你们在一年之后，在开始收拾行李或是清理高中的物品时，想到你呆过三年的校园，想到高三这段所谓炼狱的时光，你却什么也说不出来，只觉得心中有股积郁了太久的情绪，最终化作沉重的一声叹息。
我们总是习惯于事后再去假设，想着如果当初可以克制自己的懒惰、多刷一些题，多背一些知识点。如果当初可以少打一场篮球、多看一本教材，如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记，或许就不是现在这样的结局。
可是，哪有那么多的如果当初啊！
前段时间不是恰逢高考吗？我其实一直都很好奇，普通高中的高考生在高考之后是怎么样的？在大学里我认识一个学姐，她是普本二班的班长，她告诉我，去年的这个时候：
他们之中，有人在6月22号晚上看到成绩之后用已经哭得沙哑的声音和她打电话。
他们之中，有人在6月28号深夜12点前几分钟，还在紧张地修改着自己的志愿表，害怕自己因为哪个不够出色的成绩与想去的学校失之交臂；
他们之中，有人在7月初，从网页上刷出自己被某所学校提前批录取的消息，欣喜若狂；
他们之中，有人在7月15号早上，小心翼翼地向之前联系过的大学招生组老师发去短信，得到最后那个与调档线相差一分的答复，失落不已；
他们之中，有人在匆匆结束了自己的毕业旅行之后四处借教材借笔记，下了很大的决心去另一个城市复读；
他们之中，有人在大学开学的时候坐上了开往外省的火车，透过车厢那尚且还留有雨痕的车窗，看着窗外一成不变的景色，让身在异乡的孤独掩盖内心的落寞……
那么你们呢？我想问，你们希望做其中的哪一个？又或者，都不是？之前我觉得我高三那年已经很努力了，现在我才发现——其实远远不够。而我下面的一些话，我想要送给当初的自己，也送给即将经历这些的你们。
你或许更喜欢看网上，关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许还在抱着侥幸的心理，听老师讲所谓教育部的内部消息，还在默默安慰自己“没事，高考还早”……
可是你有没有想过，那些高考状元，或许少了那两三个小时的课外补习，但他们比你多的，是高效的学习策略、良好的思考习惯，和自己默默的用功努力？
你有没有在意，老师透露完那些“内部消息”之后，总结的那句“无论怎样，我们要把自己的功课做到家，以不变应万变”？
你有没有担心过，或许就是那句安慰性的“没事，高考还早”，让你略过你不想做的那道函数数学题，而你放弃的这道题，可能就是来年6月，你哭都哭不回来的十分……
如果你没有试过，放弃你暑假的时候，看剧、打球、聊QQ的时间来做一套卷子；
如果你没有试过，要求自己在周日早上6：30起床，洗漱好后7：00到教室读早读、上自习；
如果你没有试过，在算了5遍某道数学题，却仍然算不出来的情况下，逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤；
如果你没有试过，那你就没有资格说“学不进去”......
——因为你连想要学进去的欲望都没有。
你的旅游心理学、旅游概论知识点次次背不完，却没有试过，把它们认认真真背一遍又一遍，默写一遍又一遍，把不懂的哪怕一丁点的问题写在本子上，一个一个地找老师解决；
如果你的数学每每拖后腿，却没有试过，把自己不会的题型罗列出来，然后在基本的作业练习上给自己找10道类似的题反复练习；
如果你的英语选择题总是错上2道以上，却没有试过，罚自己每错一道就在操场上跑两圈，或是看着错题老老实实翻书找到答案，并把错因写在笔记本上，用红笔标注出最容易出错的地方。。。。。。如果你没有试过，那就请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由......
——因为爱迪生在说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九还要重要”的时候，他并没有说“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都还没有付出那百分之九十九，又有什么资格因为那百分之一的匮乏而放弃呢？
如果你遇到问题从来都听之任之，不找班主任或者任课老师询问解决方法；
如果你的假期作业、周末作业甚至平时的作业都只是在上交的最后关头，以最快的速度借鉴同学的“标准答案”；
如果你每做一道数学或英语的选择题都要翻到“标准答案”核对是否正确，然后顺便就瞟到下一题的答案；
如果你只是在平时试卷、月考试卷甚至诊断性考试的试卷发下来过后，看到那些愤怒的红叉、那个刺眼的分数，然后哭丧着一张脸去找老师分析......
——你凭什么要求“得到重视”？因为平时的任何一次作业你向老师呈现的都是一个虚假的、好看的自己，平时任何一个可以让你找到老师让他帮你分析的问题，你都觉得不是问题，那么结果就是：老师觉得那个“平时的你”已经足够“优秀”，不再需要多花时间来“重视”。
我高三那年有个同学，其实她真的特别努力，成绩也不错，可就是缺乏自信，觉得自己考不上本科。可是我想说：你不能奢望老师对你说出“你肯定可以考到650分”“你一定可以考上二本”这样或许连你自己都不确定的话，你不能奢望老师在每一次经过你的课桌前的时候，都对你说“嗯，不错，继续努力”。
你的自信不是他人的一句鼓励帮你建立起来的，你如果足够倔强，你如果还相信自己，那你为什么不把老师对你的打击当作是对你的激励？那你为什么不通过自己一步一步上升的成绩证明给老师看你是可以的？你真的那么需要重视和鼓励么？还是这些都只是包裹你那，想要放弃的念头的华丽糖衣？
弟弟妹妹们，我有几个问题问你们，第一个，在长达两周的补课期间，你们有人想回家么？我想肯定有。或者也不是非得回家……只是受不了在学校、哪怕多呆一天。受不了每天走进教室看到大家已经拿着概论心理学或者餐饮课本狂背，受不了每个晚自习之前，走廊上的同学用可笑的声音大声朗读英语——那你就受得了回家过后，看着爸妈为你忙这忙那，每每想问些关于学校关于学习的事情，却又害怕搅坏你的心、增加你的压力而沉默不语么？
第二个，你们觉得自己浮躁么？或者也不是浮躁……你只是想为自己找个理由，逃离考试逃离教室逃离那令人窒息的高三生活。你只是翻开复习资料，看到因为没有按时完成的作业而留下的大块大块的空白和一个软弱无力的问号，却没有勇气熬一个通宵把空着的部分补上，所以你厌烦地关上复习资料，跟自己说“我很浮躁”。
你只是翻开教材，看到因为高一高二上课的时候打瞌睡，而留下的干干净净的书页，却没有胆量找到老师，让他留你在办公室补上你缺漏的笔记，所以你痛苦地合上教材，跟自己说“我很浮躁”。
你找到一个人迹罕至的校园角落，你望着什么都没有的暗红色夜空和操场亮着的灯，你安慰自己说你这是在让浮躁的心静下来，可事实是，你什么都没做，只是望着一片和你毫无关系的夜色发了半个小时的呆。
第三个，你们觉得自己迷茫么？或者也不是迷茫……你只是觉得自己离当初许下的梦想越来越远？你把时间奉献给校园八卦的闲聊、把精力留给对梦想遥不可及的唉叹，可你从没想过奔跑，奔跑起来，缩小那个差距，追逐你的大学梦想。
如今我已经过完了我的大一生活，在这一年里，不管是当上班长，加入学生会，成为入党积极分子，还是数次参加演讲比赛获得一二等奖，多个晚会的主持人等。在上个星期期末考试前两天的时候，我还在代表我们学校去新乡参加河南省比赛。回来后就疯狂的复习，因为我不能挂科呀！导致我高三那年留下的肩周炎都复发了。那无论过去怎么样，都只是代表过去的成绩，我告诉自己，人生没有返回键，我走的每一步都必须努力。而坐在准高三教室里的你们呢，一定要严格要求自己。有人会问，怎么严格要求呢？比如：不要拿“以后还会见到类似的题型”来麻痹自己，因为你“暂且放过”的那一道题，很有可能就是你考场上重要的5分；
不要拿“以后有的是时间”来安慰自己，因为你“放松休息”的周末，很有可能就会累积成，你和对手之间永远也追不回来的差距；
不要拿“我今天已经很努力地做完了作业”来满足自己，因为你踩着晚自习的下课铃声奔回寝室洗漱的时候，还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子，正拿着红笔在一道一道地订正……
——记住，总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够。
不要抱怨自己已经失去了做题的热情，高三需要的，从来不是热情，而是毅力。
不要让心态问题占据了你大量的精力，高考需要的，除了心态，还有实力。
不要问怎样在作业多的时候选择完成，在你真的怎么拼命也做不完作业的时候，你就知道如何选择了。
不要在复习的时候担心效率问题，你专注去做了之后，效率总会在某次考试中体现。
不要习惯于假设“如果当初”，要学会跟自己说“既然如此”和“那么以后”。
不要妄想有太多的人关注你的高三，不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励，你要习惯你只有自己。
不要忘记你的梦想，哪怕实现它的可能性微乎其微，你也要把它紧握在手中当作最强大的能量。
不要被困境所阻挠，不要被障碍所绊倒，不要因为一次失败就否认最后有可能的成功，不要绝望——当你已经滑倒碗底的时候，往哪里走都是向上。
不要去追问现在所做的一切有什么意义，放弃追寻，就是最好的追寻。
最后，你一定要能问心无愧地走进考场，并对自己说：“Yes！I can。Yes！we can”。
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