小学生读书笔记范文（通用44篇）
看完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读书笔记好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的小学生读书笔记范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生读书笔记 1
这个暑假，我又翻出书架上的一些旧书，重新阅读起来，其中就有一本高尔基的《童年》，这本书我在四年级的时候就已经读过，当时就感慨万千，这次重读，更是让我思绪万千，有颇多感受在心头。
书中的阿辽沙年幼丧父，不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个家庭里，阿辽沙受尽了外祖父的歧视，在他的周围，只有自私自利、冷眼旁观的“局外人”。但是，阿辽沙还是顽强的活着，慢慢在艰苦的环境中成长起来。
我自然而然拿自己的`童年和阿辽沙的童年做比较。我的童年比阿辽沙的童年幸福何止万倍。我有一个完整的家庭，有爷爷奶奶的疼爱、有爸爸妈妈的呵护。但是，我确实一条不折不扣快的大懒虫，我从来没有自己做过饭，从来没有自己洗过衣服、从来没有独立做过家务，连这些小事都没有做过，更何况一个人独自到社会上生活了。
我自思：如果把握放到阿辽沙所在的那个社会，或许我连一天都没办法活下去，更不要说和罪恶的社会做斗争了。
读了这本书，我决定要彻底改变自己，学习阿辽沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。
小学生读书笔记 2
学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的.宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士!敬礼! 让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，,细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦!瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢? 经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士!
小学生读书笔记 3
这学期，我读了《西游记》。《西游记》是四大名著之一。它的作者是吴承恩。本书主要讲述唐僧、孙武、猪八戒、沙僧历经八十一难，终于取经的故事。
读完这部小说，我有一种最深的感觉，孙武不怕困难，不怕困难，勇于前进。这本书使一个从石头里跳出来的泼猴活了过来。它已经从一个不怕天不怕地的齐天大圣变成了一个受人尊敬的打架斗殴的佛陀。为了获得真经，为了师父的.安全，他冒着生命危险。每当他在取经的路上遇到危险时，他都会挺身而出，尽力解决他遇到的任何困难。他会全心全意地拯救师父，最终帮助师父成功地获得真经。
孙武不怕困难和障碍，勇往直前的精神值得学习。我们的生活中应该有同样的精神。我仍然记得我第一次学会骑自行车的时候：当我看到自行车时，我兴奋地跳了起来，但是我一坐下，就摔倒了，又青又疼。当我要放弃的时候，我似乎看到孙武对我说：“坚持，坚持就是胜利！”我认为孙武空如果他们中途放弃，那么他们就不会得到真正的经文。所以我坚持骑自行车，不管我的身体有多疼，我都坚持。一个月后，我终于学会了骑自行车。
我喜欢读《西游记》。吸引我的不仅是精彩的故事，还有书中表达的精神。这是我的精神食粮。
小学生读书笔记 4
《米小圈上学记》这本书，我一看就爱不释手，非常喜欢。
这本书讲的是一个名叫米小圈的小男孩，他非常喜欢踢足球，但是他的爸爸妈妈却不让他去踢，因为怕他踢足球闯祸。可把米小圈气坏了。后来，米小圈偷偷加入学校的'足球队，开始练习。但是被妈妈发现后揍了他一顿。再后来，米小圈仍然坚持练习不放弃，最后赢得了爸爸妈妈的支持，成为了一个足球小将！
读了这本书之后，我的感受就是做任何事情都要坚持，只要持之以恒就会成功。
小学生读书笔记 5
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔·柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。 保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。
对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了，指着床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗？”我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前。对，我该做一个坚强的男子汉！我应该为家人分忧解难，决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊！”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的！” 每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的.钢铁！
记得学过一篇课文《伤仲永》，说的是方仲永由一个天才变为普通人的事实，文中也着实强调了后天教育的重要性，同上文相比，文章的主人公在前面的表现当然截然不同，但后面的结果却更出人所料，一个从天才降为凡人，另一个由不争气的孩子变成了一个无产阶级的英雄，打造出这天差地异的结果的，应该就是后天教育与个人努力造成的吧！ 只有在磨难中历练过得人才能成才，这就是文章所告诉我们的深刻含义吧！而且本文作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基在写此书时双目失明，全身瘫痪。他强忍着病痛，历时三年才完成此书，也是想让我们这一代又一代的青少年刻苦学习和严格要求自己，拥有为理想而献身的精神，钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质吧！ 我想，钢铁就是这样炼成的！ 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基 3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！
小学生读书笔记 6
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。例如法布尔的《昆虫记》是我最爱的名著之一!
它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一步昆虫学的.巨著，这本书是他怀着对生命的尊敬和敬畏之情写成的。法布尔用人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，是其中的精华。
看了《昆虫记》后，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。读完了生动有趣的《昆虫记》 。它仿 佛将我拉回了小时候，拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。 跟所有小孩一样，小时候的我充满好奇心，总喜欢到大自 然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。 我常常会和伙伴拿一个大瓶子 在草丛中捉一下午的瓢虫，直到我“满载而归” 。而大人们总是 会让我扔掉 “不干净” 的东西， 但我依然会和小伙伴们顶着烈日、 冒着风雨，在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫 那一刹那的兴奋和成就。可现在因繁重的学业而早就淡忘了这种快乐，是这本书又让我重温往日的快乐!
不仅如此，它还使我了解到更多关于昆虫的知识，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等等。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风，做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。例如：有一次考试，我考完后不检查在那里玩耍，分数下来后我傻了眼，题目错的原因全是因为粗心。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
这就是我的最爱————《昆虫记》
小学生读书笔记 7
或许，每个人都是一个过客，是一个行者，轻轻地从别人的生命中路过吧，微笑着带走一掬美好。这也是我对于如今我所做事情的一种体会。从《打工女孩》中我也丝丝缕缕地感受到作者的情绪。或许，是作者故意为之，作者的笔触在于写实，刻画描述是作者所接触到的真实，着实也是非常不错的了。
我阅读这本书是有些机缘巧合，我本来是由于寒假去江苏启东的工厂去做调研，要写关于员工制度的调查报告，发现是否可以从女工群体的角度来分析这些问题，因为之前或多或少了解过这个群体。后来，我的老师就给我推荐了这本书。这本书对于我有很大的意义。一方面，是对于以往关于女工群体的固化认识打破与重组；另一个方面，对于如今的调查报告中遇到的问题的解决上从历史纵向上给了很大的启发，了解女工群体的前世今生此书起到了很大的作用。
本书以具有流动人口的背景的青年女性为对象，作者通过与他们交流，作者了解到了鲜活的人物生活。显示出，在东莞这个具有代表性的城市里的女性务工群体奋斗生活的群像。给我印象最深的是伍春明与敏这两个人物。我们似乎不能用所谓的法律与道德的规范角度去审视她们。她们两个都是农村人，都没有上过大学，都没有过高的文化水平，但是都有在我看来异常精彩的人生。更令人惊喜的是，相似的童年经历，却又有不一样的人生绚烂。伍春明从外出务工，她的经历是丰富复杂的。从当初在本子上写下自己人生目标的女孩，一步步努力向前，令人惊叹但是这并不是说她的每一个选择都正确，但是她真的勇敢的走过了这些只有她一个也只有她自己才能走过的路。就像之前了解到的女工，凑着自己的青春年华出来打工，为自己，为父母，为家庭赚几年的钱，然后随意的找个人嫁人，然后就是清淡枯燥的一生。相比较一下，伍春明的生活是一段又不一样的人生轨迹。
再谈敏的人生，相比较相对平缓但却也不是平凡的生活。与父母传统的婚恋观念与生活观念，敏表现出的自主与机智都是值得称道的，但是敏说在当今的时代看，过于老实的人是没有出路的，并由此拒绝了一个男孩的爱情，也是令人感到震惊与诧异的。但是，仔细思考一番，却也道出当今中国的社会实情，长叹一声。敏对于打工的认识与理解在长时间的过程中发生了很大的变化，自身也有很大成长。另一个让我感兴趣的是：敏通过自己的努力在潜移默化地影响着家庭结构，似乎敏自身在家庭的地位提升，影响到了这一切。敏的经历也在三和其余的兄弟姐妹的.心里播撒下了关于外面世界的向往。似乎像潘毅先生提出的城市对乡村的双重剥夺，走出去的人对留守的人的影响也是一重原因。总的来说，伍春明和敏的人生轨迹并没有流于平俗，但是也是第二代农民工的代表。第一代农民工已经走过了他们的时代，随之而来的便是伍春明与敏为代表的第二代，但是时代并没有因此停下脚步。伍春明与敏的眸光望不到今天，如今情况又有所差异。但是也不能说，她们已经退出了舞台，这是与现实背离的。很庆幸，我所站在的位置，因为我可以看到许多前人看不到的风景，但遗憾的我看不到后人眼中的世界。
小学生读书笔记 8
当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动。
《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪着名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。它具有丰盈的'情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去光明和声音，从此，她的世界里仅有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位教师改变她的一生――安妮。沙莉文教师，是她使这个盲聋女孩学会说话。
如果我们失明才明白眼睛的宝贵，就该在未失明时好好利它，如果年老才懂得开始珍惜时间，就应当在年轻时珍惜它！
同学们，让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自我的性命吧！
小学生读书笔记 9
最近，我们师生共读了《小王子》这本书。为了让我们更好地了解这本书，为了让我们不在说看不懂这本书，老师连这几天的可都不上了，就专门用来读《小王子》这本书，让我们细细的品其中的道理。
经过这几天的阅读，我终于知道了大人的世界与小孩之间的差距是多么的大。
有些大人的世界是这样的。有些大人爱虚荣，只要别人说他好的，他就特别高兴，只要别人说他的不好，他就假装没听到，或是很生气，他就只听得进好话，听不进坏话。有的大人只是说，自己是个严肃的人，自己有正事做，到最后甚至连自己在干什么都不清楚……这充分的体现了他们的自高自大、虚荣以及无知。
小孩的世界是简单而又快乐的。小孩子所需要的东西并不多，只要不孤独不寂寞，所要的`正如小王子所需要的一个知心朋友。
并非所有的大人都是那么虚荣。例如，疼我们、爱我们的父母。下雨时，他们宁可让自己淋着，也不愿让雨淋到我们；饥饿时，他们宁可饿着自己，也不愿让饿到我们……他们对我们这无微不至的照顾就他们对爱的负责。
书让我们了解社会、了解历史，一起读书吧。
小学生读书笔记 10
今天再一次读了《守株待兔》这篇课文，有了更加深刻的启发，故事中，农夫因为偶尔一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那棵大树桩旁等待，荒废了田里的庄稼，农夫是多么的愚蠢呀。
这个故事告诉我们一个简单的道理，妄想不用劳作、不用行动，就可以得到第一次成功时或幻想的成果，那是绝对不可能的"。他把一次偶然的事情当做永恒，最后浪费光阴，耽误了自己的本职工作。我们的学习也是一样的.，一次偶然考试发挥好，就不去认真听讲，躺在那里睡大觉，那我们的光阴会被白白浪费，终会一事无成的。
小学生读书笔记 11
曹禺在一九三四年发表四幕剧《雷雨》，剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
四幕剧《雷雨》在一天的时间（上午到午夜两点钟）、两个舞台背景（周家的客厅，鲁家的住房）内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家，同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷雨》中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多，但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话，作了深刻的心理描绘，他们都有鲜明的个性，每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容，以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。
在半封建半殖民地的中国都市里，资产阶级往往带有浓厚的封建气息，周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家，又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、有“教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌，以及由此产生的罪恶，作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段等等，给予了有力的揭露和批判。鲁贵是一个不识羞耻、趋炎附势的奴才，在他和周朴园这两个人物身上，作家所投射的憎恨是极为鲜明的。性格更为复杂和矛盾的一个人物是繁漪，在这个人物的塑造上，特别显示了曹禺优异的艺术才能。繁漪是一个“五四”以后的资产阶级女性，聪明、美丽，有追求自由和爱情的要求；但任性而脆弱，热情而孤独，饱受精神折磨，渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境，正象作者所说，她陷入了“一口残酷的井”。作家曾说：“在《雷雨》里的八个人物，我最早想出的，并且也较觉真切的是周繁漪”。作者用力刻划了这个人物的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展：爱变成恨，倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。作家曾说：“这类的女人许多有着美丽的心灵，然为着不正常的发展，和环境的.窒息，她们变为乘戾，成为人所不能了解的。受着人的嫉恶，社会的压制，这样抑郁终身，呼吸不着一口自由的空气的女人，在我们这个现社会里不知有多少吧。”强调形成这种悲剧的社会原因，同情象繁漪这样人物的内心苦闷，当然都是应该的，但说她的一切是“值得赞美的”，她的心灵是美丽的，则表现了作家在着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时，对这些人自身的弱点缺乏批判，并且给予了过多的同情。对繁漪是如此，对周萍也是如此，象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人，作者在他的结局的处理上，显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小，他生活在飘渺的憧憬和梦幻里，对现实缺乏深切的理解。这个年青人最后的惨死，不仅揭露了资产阶级生活方式同一切美好愿望的对立，同时还暴露了这个封建性的资产阶级家庭的罪恶。
除了精神上、物质上都依附于周家的鲁贵以外，鲁家其余的三个人物都是属于社会下层的被侮辱与被损害者。鲁妈和自己的女儿四凤的几乎相同的经历，深刻地说明了在那个社会里这些平凡善良的人物的遭遇和命运。虽然鲁妈对有钱人怀着仇恨和警惕，但仍旧无法阻止女儿走上她所恐惧的道路。四凤对社会现实是无知的，鲁妈和四凤是那样纯朴，容易受骗，因而她们母女的遭遇与繁漪、周萍不同，就更强烈地引起了人们的同情。鲁大海这个人物虽然写得还不够丰满，但作家对他赋予了很大的热情，这是体现作家社会理想的形象。他粗犷，有力，最后《雷雨》中的那些人都毁灭了，他却走向自己应该走的道路。鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望。
由于作家主观上对产生这些悲剧的社会历史根源当时还缺乏科学的理解，把悲剧的原因解释为“自然的法则”，认为“宇宙正象一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”这种思想认识影响了作品反映现实的深广程度，并且带来一些思想上和艺术上的弱点。在《雷雨》的“序幕”和“尾声”未删之前，这种影响更为明显。例如以性爱与血缘的伦常纠葛来展开戏剧情节的处理，不只有艺术上使人感到塑造的刀痕，甚至如作者所说“有些太象戏了”，而且也反映了当时作家对支配人类悲剧的力量的认识上的模糊不清。但由于遭遇对他所写的生活非常熟悉，爱憎分明，剧中人物的真实刻划，读者或观众仍然可以从中看到这一悲剧的深刻的社会根源。《雷雨》在有限的演出时间内，成功地概括了一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落的历史。
小学生读书笔记 12
今年暑假，我又一次仔仔细细地阅读了《窗边的小豆豆》这本名扬世界的经典著作。当我再次从头到尾读完这本书的时候，一位心地善良、活泼开朗、天真可爱、敢作敢为的小豆豆就出现在了我的眼前。尤其是那颗闪闪发光的善良之心深深地感动了我。
善良是小豆豆身上最大的闪光点。在教室里，小豆豆总是喜欢站在教室的窗户旁边，和过往的宣传艺人打招呼。宣传艺人是社会的下层人物。小豆豆喜欢同他们打招呼，是出于对他们的尊敬和同情。
巴学园里的小学生们都在校园里定下了自己专用攀爬的树，“小豆豆的树”就是其中之一。小豆豆的同学泰明因为患过小儿麻痹症，从来没爬过树，也就没有自己的树。有一天，小豆豆邀请泰明去爬她的树。当他们来到树前，小豆豆先把搬来的梯子架在树的`分叉处，再自己爬上去按住梯子，想要叫泰明爬上去。谁知，患过小儿麻痹症的泰明手脚无力，怎么也爬不上梯子。于是小豆豆又转身下了梯子，从后来托起泰明的臀部，使劲地把他向上推。小豆豆太瘦小了，怎么也托不上去。后来小豆豆又从工具房拿来梯凳，经过一番周折，她终于让泰明上了树。泰明高兴地说：“我知道了，原来爬树是这样的。”
这件事感动了我。小豆豆动了脑筋，想了办法，终于让一个残疾人完成了自己的愿望。没有一颗善良的心是绝对做不到的。在这本的许多故事中，字里行间，都体现了小豆豆有一颗善良的心，一颗充满爱的心。
小学生读书笔记 13
在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞。它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，诉说着冬天的遭遇。你肯定会指着其中一只最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝。可你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，是历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”的。想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？
合上书，仔细想想，现在的我不正是一只丑小鸭吗？不经历风雨，怎么见彩虹？我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的`精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我，为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。我要飞，飞向自己的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。
我要像丑小鸭一样飞起来。我相信，我一定能带着祖国的希望，父母的期望，老师的愿望，飞向美好明天！
小学生读书笔记 14
暑假期间，我阅读了一本名为《小王子》的书籍，我要深深地感谢这本书作者，因为他让我在小王子一生的改变中，学会到了许多道理。
小时候，小王子他热爱生活，热爱他那朵娇艳无比的玫瑰花。他热爱幻想，有着一颗纯洁、善良的心灵。他能洞察事物，能看到事物背后的本质……小王子的这些特质无不使我喜欢上这个超凡脱俗的“小童仙”。
成长，是一个人必然要经历的过程。在成长的道路上，小王子却慢慢学会了沉默、忍受痛苦。小王子他改变了，变得学会欺骗自己、欺骗别人。渐渐地，他失去了小时候那份童心、那颗曾经无比童真、善良的心，从而变成了一个平庸、虚伪、对生活失去信心的成年人。
难道这就是所谓的成长吗？当然不是！不管我们的年龄多大，生活对我们的打击有多重，我们都要时刻保持着一颗善良的.、纯洁的心灵，我们要学会体验生活，享受生活带给我们的美好。这样，我们才能健康的成长。
让我们保持一颗童心，让生活、让世界充满阳光！
小学生读书笔记 15
假期里，我读了一本好书，这本书就是中国古代四大名著之一的《三国演义》。
三国演义里边的情节繁多，个个都十分精彩，引人入胜，但我最喜欢的还是《刮骨疗伤》这个故事，关羽带兵去攻打樊城，守城的曹仁见关羽没有穿铠甲，就命令弓弩手放箭，一箭射到了关羽的胳膊上。建头上还带有毒液，已经进到了骨头里，关羽请神医华佗前来医治，割开皮肉，用刀刮去骨头上的毒，治疗时，关羽谈笑自如，真不愧是天下文明的盖世英雄。他的意志那么的坚定，他的.毅力是那么的顽强。
还有《孟德献刀》这一节，曹操配宝剑来到相府，想要刺杀董卓，在拔刀时却被董卓看见，董卓问曹操要干什么，曹操惊恐万分，便灵机一动说，有一宝剑献给丞相，董卓大喜赐给曹操一批好马，曹操立刻骑马逃出城来，曹操的机智冷静也让我十分佩服。
合上书，静默一会儿，我似乎感悟到了桃园三结义的真诚，煮酒论英雄的豪迈，千里走单骑的英姿，似乎看到了三顾茅庐的真诚，草船借箭的机智，又领会到了单刀赴会的勇敢，空城退敌的睿智。每个章节都在诉说着不同的故事。有损失兄弟的悲伤，有友人相聚的惊喜，有领兵出战的壮志豪情，也有生死离别的恋恋不舍，三国让我为之赞叹的三国。
小学生读书笔记 16
今年暑假，我收到了一本我朝思暮想、梦寐以求的书—《三国演义》。这是我的妈妈当做生日礼物送给我的，收到这一件礼物时，我开心得手舞足蹈。刚回到我的房间，好奇心就一打开书，我就沉迷在了书的海洋中。我花了近一个星期的时间看完了《三国演义》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中将周瑜的心胸狭窄、富有心机描写得淋漓尽致，如周瑜因为妒忌诸葛亮的才华而以军事为理由，让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。还故意让军匠们延迟造箭的材料供应和造箭速度。而我们在生活中绝对不能学习像周瑜，不能做像他那样因为妒忌别人的才能而想方设法去陷害别人的`人，不仅如此，我们还要提醒周围的人也不要做这种人。而诸葛亮则截然不同，他不仅不怕破解了周瑜的各种计谋。我不禁佩服诸葛亮的有胆有识、足智多谋。我们在生活中就是要学习诸葛亮做事认真仔细，多观察思考，有计谋策略，不能马大哈，粗心大意。
读了这个故事后，我深深地体会到：我们不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，而要像诸葛亮那样专心钻研、仔细观察、认真思考、刻苦学习，更重要的是要像他那样胸怀宽阔，用自己的智慧证实自己的能力，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
小学生读书笔记 17
《三国演义》是我国古代四大名著之一，这本书讲的是东汉末年，群雄并起，到后来三国鼎立，最后三国归晋的故事。
这本书里面描写了上百个著名人物的形象，如吴国的周瑜，蜀国的诸葛亮，刘备，魏国的曹操，司马懿等。其中让我印象深刻的是蜀国的大将关羽。这本书里面讲了许多与他有关的故事，《水淹七军》写出了关羽的才智，《千里走单骑》写出了关羽的.忠心，《单刀赴会》写出了关羽的勇敢，《华容道义释曹操》写出了关羽的知恩图报，他的身上有许多值得我们学习的地方。
我佩服关羽的勇敢，有时候老师上课提问时，我因为胆小总不敢把小手举起来，虽然老师总是鼓励我们上课要积极发言，说发言是每个同学的义务，回答错误是每个人的权利，说错了也不会批评，但我却始终不敢主动、大胆的发言，总是瞻前顾后。以后，我要像关羽那样，不懂就问，做一个有勇气的孩子。
《三国演义》还描写了关云长最后败走麦城的故事，在我们的学习生活中，不能粗心大意，骄傲自满，不然，就会像关羽那样大意失荆州了。
《三国演义》这本书，值得我学习，值得我去思考，更值得千千万万的人们去品读……
小学生读书笔记 18
《三国演义》是我最喜欢的书，在上幼儿班的时候，我有一本儿童版的，只能看图画。现在，我看的是注音版的《三国演义》，这是爸爸送给我的课外阅读丛书之一，一共有四本，是四大名著，每次爸爸都说，就是《三国演义》这本书最脏了，你都把书给翻烂了。
真的，我特爱看《三国演义》，书中描写了许多栩栩如生的人物，有英勇无双的赵云、待人厚道的刘备、忠勇正义的关羽、鲁莽豪放的'张飞、足智多谋的诸葛亮、小肚鸡肠的周瑜、奸诈阴险的曹操……
《三国演义》中许多的故事都给我留下了深刻的印象，我喜欢的故事有桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、张飞横矛长板桥、赵云过江夺阿斗等等。
我最喜欢的人物是赵云，因为在与曹军的乱拼厮杀中，白色的战袍都变成了红色的，那血不知道是曹兵的，还是他自己的，常山赵子龙是常胜将军，是蜀国“五虎上将”中最厉害的一名大将。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，罗贯中是怎么知道这么多的人和事的?这是我至今还没有解开的谜。
小学生读书笔记 19
这个学期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。我喜欢诸葛亮，他是一位多智多谋的人。他在蜀国是刘备的.参谋师。
在《草船借箭》这个故事里能够体现出他的聪明：一天，周瑜对诸葛亮说：“你在十天之内造出十万支箭。”诸葛亮答应了，他还说：“三天的时间就够了”。而且还立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借了二十条草船，他还在每条船上安排了三十个士兵。第一天，不动；第二天，也不动；直到第三天夜里，他的二十条草船向曹军游去。曹操看见了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵挡。不一会儿，诸葛亮的草船上插满了许许多多的箭。然后诸葛亮就带着装满十万多支箭的二十条草船回营了。到了白条，曹操才明白上当了。诸葛亮回到营中，周瑜让人去数箭，共十五六万支。周瑜心里又惊又恨，但他也没有办法。这样能够看出有多智多谋的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜。
正所为许我小朋友说的：“我们要好好学习，像诸葛亮一样聪明。”
《三国演义》是一本不错的书，有空你也找来看看吧！
小学生读书笔记 20
寒假，我读了四大古典名著之一《三国演义》（少儿版），共三十六回，故事引人入胜，让我百看不厌。不管是“桃园结义”、“过关斩将、“火烧赤壁”，还是“气死周瑜”、“骂死王朗”、“吓死夏侯杰”，无不叫人拍手称快，我深深地被书中人物的英雄事迹所打动、所吸引、所折服。
我最喜欢的人物是刘备。曹操攻打新野的时候，他带着老百姓跑，宁可被曹兵追上，也不舍弃老百姓，要和百姓同甘共苦。他还爱惜人才，赵云冒死救了刘禅，刘备却生气了，要把阿斗摔在地上，且大声喊道：“就因为这个，几乎损失了我一员大将”，可见他求贤如渴、爱才如命。
最让我敬佩的人物是诸葛亮，他未出茅草屋先知“三国三分天下”；“博望坡”预设火烧曹营；“新野”留空再败曹营；又以“三寸不烂之舌”激烈辩论群儒，使东吴百官无言以对等等，这些充分表明他机智聪慧，足智多谋。
读了《三国演义》后，使我深深懂得了，一个国家要想强大，要想立于不败之地，只有科技兴，才能国家强。作为新时代的.小学生，我们要学习科技，增长知识，将来把我们的祖国建设的更加富强、更加美丽。
小学生读书笔记 21
三国演义这本书的作者是元末明初的小说家罗贯中。这本历史小说描述了公元184年到280年魏蜀吴三国纷争的历史故事。
这本书里有许多英雄人物最让我佩服的人是单刀赴会的关羽，才华横溢的诸葛亮，忠心护主的赵子龙。书里也有许多的故事，有三顾茅庐，三气周瑜，空城计，苦肉计，夜走麦城，刮骨疗毒等。
其中的空城计让我想到了当时的'情景，诸葛亮为了实现刘备的遗愿，率大军北伐曹魏，但因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军15万人向诸葛亮所在地西城蜂拥而来。当时诸葛亮身边没有大将，只有一班文官和两千五百名士兵在城里。诸葛亮传令，藏起旌旗，打开城门，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街，诸葛亮自己领着两个小书童，带上一张琴，到城上谈笑风声。司马懿先头部队到达城下，见状认为，诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门打开，里面必有埋伏，于是撤退。这一段可以看出诸葛亮运用攻心治术达到得心应手，出神入化的地步。在民间诸葛亮长期以来成为智慧的化身，正是缘于其攻心斗智艺术高超过人。
小学生读书笔记 22
我们祖国有五千年的悠久历史，书籍记载着每个时代的变化，并将历史的长河慢慢在我们面前展现，名扬中外的四大名著中，我看过《红楼梦》的柔；《西游记》的奇；《水浒传》的刚，近段时间我又品读了《三国演义》。
《三国演义》出自元末明初作者罗贯中的笔下，这本书主要写了东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，这本书以战争为主题，反映了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，塑造了一批叱咤风云的三国人物，全书有很多脍炙人口的故事，比如桃园三结义、赤壁之战、连环计千里行、三顾茅庐。
其中我最喜欢的是“三顾茅庐”这个故事，“三顾茅庐”主要讲的是刘备为了请诸葛亮做军师，去诸葛亮家求见了三次。前两次都没能见到诸葛亮，第三次去求见诸葛亮，但诸葛亮正在午睡，刘备没有吵醒诸葛亮，而是在外面静静的等待，等了许久。等诸葛亮醒了，刘备再三请求诸葛亮，诸葛亮最终被刘备的诚意所打动，同意担任刘备的'军师。在诸葛亮的帮助下，刘备打了一次又一次的胜仗。进而呈现三足鼎立的局面，流芳百世……
这个故事告诉我们，做任何事情都不能半途而废，要有为达到目的永不放弃的精神。《三国演义》这本书十分精彩，让人看得津津有味，回味无穷。
小学生读书笔记 23
读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者给这幅画卷描绘出朵朵奇葩，六臣武将争权夺利、钩心斗争的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情意深长的友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史，而分明是在娓娓地讲述一个个美丽动听的故事。
书中每个人物都生动鲜明：气量狭小的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞、重义的关羽，纳贤的.刘备，足智多谋的诸葛亮等等。其中，我最赏诸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神机妙算，草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明能干、博学的人，而周瑜是一个小肚鸡肠，心胸狭窄的人。
读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应以周瑜为鉴，当别人的成绩超过自己时，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心。我们应该像诸葛亮一样，心胸宽阔，宽宏大量，以积极的心态去再对生活。
小学生读书笔记 24
说起课外阅读，我便马上想到“分久必合，合久必分”的《三国演义》。这本名著里面描写的人物实在是太精彩了，比如；足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽、沉稳的刘备、一身是胆的`赵子龙，他们给我留下了深刻的印象。
关云长刮骨疗毒是一个精彩的片段。话说关羽攻打樊城，中了一箭，箭头有毒，毒已入骨，不能运动。华佗亲自来到关羽营中，为关羽刮骨疗毒。而关羽镇定自若，全无惧色。华佗叮嘱要静养，一百天就可以恢复如初。读到这里，我感到关羽是一个真正的大丈夫，他不为疼痛，是一个有气魄有豪迈的英雄。
再说周瑜，他的才华与计谋，在当今社会又有几个人是跟他一样的。可是这么优秀的一个人才，却因为嫉妒诸葛亮，被活活气死，实在是可惜了。他临死前说了一句千古名言，那便是：“既生瑜，何生亮。”意思是说，面对一个才能和智谋都高于自己的人，不去请教别人，而是选择了嫉妒和想方设法的与之争斗，甚至陷害别人。
罗贯中笔下的《三国演义》十分精彩，让我看得津津有味，回味无穷。
小学生读书笔记 25
读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治国家相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它，就犹如展开了一副巨大的历史画卷。作者给这幅画卷描绘出多多奇葩，使我深深陶醉其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利、勾心斗角的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情义深长的友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是讲述三国纷争的历史，而分明就是在娓娓的讲述一个个美丽而动听的故事。
书中每个人物都生活鲜明：气量狭小的周瑜，忠厚诚实的鲁肃，勇猛的张飞，重义的.关羽，纳贤的刘备，足智多谋的诸葛亮等等。其中，我最欣赏诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神机妙算。“草船借箭”这一情节更突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明的人，而周瑜是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。这可真是看三国演——为古人担心。
读完《三国演义》后，我懂得了不要像周瑜一样小肚鸡肠，应该像诸葛亮一般心胸宽广。
小学生读书笔记 26
当陆逊火烧连营七百里，刘备他若是有曹操这样的胸襟，也不会白帝城托孤，他不仅是老了，他已经身心疲惫了，我想，他的驾崩与心情郁闷也是有这直接的关系的。心态能够决定一切。周瑜的英年早逝，无不告诉人们，他们根本没有那样宽广的胸襟。
曹操也是一个伟大的诗人，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”“对酒当歌，人生几何。”……这些诗句的矛头不都指向一个——曹操的野心很大，也是一个伟大的`诗人。
《三国演义》中，学到了许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读，反复推敲的。
三国之所以精彩，如三国开书所说，天下大事，分久必合，合久必分。三国多少英雄，多少故事，都已灰飞烟灭，可是那些经典的道理是值得我们后人学习，是不可磨灭的。好的名著伴人一生成长。
古今多少事，都付笑谈中……
小学生读书笔记 27
我是个“三国迷”。最近，我把吕布被曹操打败的原因归类成以下几点：
1、爱听奉承话
陈珪父子经常说吕布的好话，暗地里却想方设法杀吕布。吕布手下的.谋士陈宫知道了，便告诉吕布。吕布反骂陈宫想害好人。
2、听从妻小之论
吕布被曹操打败了，逃到了下邳城里。他被围困了好长时间，想单枪匹马杀到袁术那儿搬救兵，吕布的妻子严氏说：“将军若是出去，陈宫等人怎能坚守下邳？”吕布因此就不去搬救兵了。
3、鞭打壮士
吕布手下有一名将领姓侯名成，想喝酒，但吕布已经禁酒了。侯成便将五瓶老酒敬献给吕布。吕布想：“这不是反了吗？我刚禁酒，他就给我送酒，这是想害我啊！”想到这儿，吕布便下令将侯成斩首。宋宪、魏续等人为侯成告饶。吕布说：“看在你们的面子上，就只打一百下吧。”众将又哀告，因此才又减了五十下。最后仍将侯成打得皮开肉绽。从此，吕布大失军心。
就是因为这样，吕布才会在白门楼殒命的。由此，我想到成大事者，一定要能听忠臣之言，要关心下属，这样方能得天下。
小学生读书笔记 28
有一天，妈妈给我买了《三国演义》这本书，我看了几页，立刻被吸引了，废寝忘食看了起来，看完后，感受很深。
《三国演义》的作者是罗贯中，主要讲的是东汉末年，朝廷腐败，分成了三个阵营：魏、蜀、吴，曹操、刘备和孙权当上了营主，指挥大将争夺地盆，经过三英战吕布、草船借箭、火烧赤壁三番两次的大战，比较后魏国过五关斩六将，赢得了胜利。
在这本书里，诸葛亮足智多谋，每当蜀国出现困难，都是他尽力出面去解决，非常厉害；张飞虽然喝完酒就会大发雷霆，破口大骂，但功夫非常了得；吕布是当时武功比较强的，连刘备、关羽、张飞三个联手都打不过他，射箭技术更牛，150米外的东西都能射中，但他有勇无谋，不会动脑筋，比较后被曹操杀掉了。
我比较喜欢的人是大名鼎鼎的关羽，他是我的榜样。关羽的武器是锐利的'青龙偃月刀，长1米多，重82斤！他穿着浅绿色的战袍，骑着一匹叫“千里”的赤兔马，一口气就能跑好几公里呢！而且他非常勇敢，对刘备也很忠诚，刘备一有危险，他能马上去保护他。
这些人，他们的性格都不同，但都有一个共同点：都能为自己的阵营而战，胜利后都不需要奖励。
《三国演义》真的很好看，大家都快去看看吧。
小学生读书笔记 29
《三国演义》这本书同学们看过吗？它是我国四大名著之一，里面描写了大大小小的战争故事：有张飞“三吼”长板桥，吓退曹操八万大军；有以少胜多的火烧赤壁；有赵云单枪匹马不畏强敌，单身救主……让人看了惊心动魄，荡气回肠。
让我印象最深刻的一幕是--草船借箭。讲述的是在赤壁之战中，周瑜嫉妒诸葛亮的才能，命令他十日内造出十万支箭。本来这是办不到的事，但是诸葛亮一口答应，并承诺三日可完成。他假装向曹操发动进攻，曹操生性多疑，没有直接交战，而是让士兵放箭，诸葛亮用自己的聪明才智和神机妙算成功用草船“骗”到了十万支箭。
《三国》里还有一幕，讲的是孙权又想结亲家了，想让关羽的女儿嫁给自己的`儿子，关羽回了句“我的虎女不配嫁给你的狗子！”这话气得孙权火冒三丈，暴跳如雷。每次想到那个画面，我都乐得哈哈大笑！
《三国》里还有很多我喜欢的人物，有英勇善战的、智勇双全的赵云，有仁义贤德的刘备，有生性多疑的曹操……《三国》这本书真好看，我可喜欢啦！
小学生读书笔记 30
《三国演义》是我国四大名著之一，我非常喜欢这里面的故事。其中有一篇是讲三顾茅庐访卧龙，对我启发非常大。
自从徐庶走后，刘备身边没有了军师，心里很郁闷。他听说诸葛亮上知天文，下知地理，人称“卧龙”，是一位不可多得的人才，所以想去请他做军师。
第一次刘备带领着关羽、张飞二人，顶着大太阳去请诸葛亮，但诸葛亮不在家，他们空手而归。过了一段时间，刘备兄弟三人冒着鹅毛大雪第二次去请诸葛亮，但诸葛亮还是不在，他们又扑了个空。到了第二年开春的时节，刘备计划再次去请诸葛亮。这次张飞不情愿了，他嚷嚷着要自己一个人去把诸葛亮绑过来，刘备说不能这样做，必须礼贤下士才能找到真正的`能人。功夫不负有心人，这次他们终于见到了诸葛亮。诸葛亮被刘备的诚意打动了，决定辅佐刘备建立大业，这就是三顾茅庐访卧龙的故事。
三顾茅庐这个故事告诉我们三个道理：第一，做事必须要坚持不懈，不要轻易放弃；第二，要诚恳待人，别人才愿意帮助自己；第三，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，要团结人才，才能成就事业。这就是我读三顾茅庐故事的感想。
小学生读书笔记 31
读完《三国演义》之后，我领略到了豪情、友情。这处处体现在刘备、关羽、张飞兄弟之间的情感是多么深厚啊!
说起豪情。三国处处体现。“桃园三结义”刘关张兄弟素不相识，却因几句闲话投机，便在桃园三结义，可谓豪情万丈。令人既佩服又敬畏的关羽不慎中了毒箭，华佗为他刮骨疗毒，关羽却在与他人下棋，谈笑风生!
说起友情，字里行间尽展现。关羽被曹操俘虏，却身在曹营心在汉，不管曹操如何用金银珠宝来诱惑。始终不为所动，打动了曹操，放了他。这忠心显而易见。再说刘备，当赵子龙拼死就出阿斗时，刘备并为像一个慈爱的.父亲一般，将阿斗扔在地上，口中大骂道“你这小子”，险些损我一名大将。试问天下为父者，谁能想刘备一样重情重义，肯为兄弟舍弃儿子。
还是桃园三结义，刘备一个落魄王室后代，无一丝一毫的权势，而猛将关羽、张飞却一点也不嫌弃，反而拜他为大哥，为他是用，一心一意。
在这硝烟四起的战火年代，友情尽显。
品读《三国演义》，领略的是豪情，友情。
小学生读书笔记 32
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归普共经历了五大时期便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据（官渡之战、赤壁之战）三分天下和天上归普。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后东汉政府的反击，出现了刘备、曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事从何进与时常带队战到少帝逃出京城结果被董卓救驾，董卓入京后收买了猛将吕布又废少帝立献大十权独揽实施暴政逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了但是董卓最后被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，原诸侯群龙无首，为了扩大自己的'地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，既北方的袁绍与公孙策瓒江东地区孙策的崛起，中原地区曹操、刘备、吕布、袁术之间的战争。
再后来的三分天下和天上归普我就不一一细说了。最主要的，我想谈谈我自己对《三国演义》的一些认识和看法。
读完后我有联系生活，认为在生活中我们一定要多读、多看、多读书来给我们自己增加新的知识，我们只有多读、多看才有利于我们思考，总之《三国演义》这本书在读完后每个人都有自己的感受，所以你也快去读一读再多增加一些知识吧！
小学生读书笔记 33
我看了《三国演义》这本书，从这本书中我知道了许多人物，比如:刘备，张飞，赵云，马超，关羽，吕布，典韦，黄忠，魏延，姜维，貂禅，王允，曹植，曹仁，诸葛亮，曹操，杨仪，司马懿，司马炎，孙皓，杨修，周瑜，阿斗，孙权，吕蒙，马谡，黄盖，等等……这本书我最爱的人物是诸葛亮，因为他武义一般，但他这人特别聪明，好读兵书，成为了一个著名的军师.
这本书我最喜欢的武器是青龙偃月刀，因为它很重，所以杀伤力就大，而且，青龙偃月刀后面有个很尖的东西，如果敌人两面夹击的话，后面那个尖就会派上用场.所以我喜欢它.故事描写了有三个国家在打仗，分别是蜀，魏，吴三国.
这本书中我喜欢的`十七个故事是:千里走单骑，华容道，战长沙，三个锦囊，三气周瑜，割须弃袍，定军山，浑身是胆，计收姜维，大破铁兵车，失街亭，空城计，挥泪斩马谡，蜀军割麦，木牛流马，葫芦谷，其中，我最喜欢的故事是木牛流马，因为诸葛亮用两只匹木牛流马就骗了司马懿上千匹木牛流马.我特别爱看这本书，我看完之后还想看，真是让人回味无穷.
小学生读书笔记 34
最近，我读了《三国演义》，《三国演义》是我国四大名著之一，它是一本历史长篇小说，描绘了东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年的历史这本书的作者是罗贯中，他用那如椽的大笔，塑造了一个个栩栩如生的.人物，让故事的情节妙趣横生。
看了这本书，有人崇拜骁勇善战的关羽和张飞，有人崇拜一身是胆的赵云，有人崇拜胸怀大志的刘备……而我，和众多人一样，崇拜足智多谋的诸葛亮。他做的最神奇的事就要数草船借箭了。赤壁之战前，周瑜“请”诸葛亮十天之内造出十万之箭。可诸葛亮却说曹操这几天就要进攻了，要求三天之内完成，还立下了军令状。看到这儿，我不由地想说诸葛亮自讨苦吃，加上周瑜又吩咐后均不准给诸葛亮造箭的材料，我真觉得诸葛亮死定了，谁知诸葛亮居然算到三天后有大雾，在鲁肃的帮助下，用二十条船、六百名军士、青布稻草等，借了曹操十几万支箭。三国鼎立后，他七擒孟获，五出祁山，却为能重扶汉室，反而病逝五丈原，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”……
“分久必合，合久必分”，最终，三国归一西晋。
小学生读书笔记 35
《三国演义》就是罗贯中写下的，谈的就是东汉末年魏、蜀、吴国的历史故事。这段历史持续了整整一个世纪。
《三国演义》塑造了很多生动的人物形象。如智谋惊人的`诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞……接下来我给大家分享几个我喜欢的故事。其中一个叫“三英战吕布”。吕布把守虎牢关时，公孙瓒率兵前来攻城，却抵不过吕布。这时，张飞大叫道：“燕人张在此!”吕布来战张飞，两人大战五十余回合，不分胜败。关羽见了，也舞动青龙偃月刀来助阵，还是战不过吕布。刘备也来助阵。三人围着吕布，像走马灯似的厮杀。吕布战不过三人，只能逃回虎牢关去。
再给大家互动一个故事叫做“空城计”。司马懿带领五十万大军去攻打西城。这时，孔明身边别并无大将。众人听到了消息，大惊失色。孔明传令：暗藏军旗，军士死守在营中，小上开四门。每门用二十个士兵扮成百姓扫地。孔明自惹来二小童至城上，淡然弹琴。魏军走进城下见到此不敢轻而易举返乡。司马懿也不敢轻举妄动，便撤兵回营，孔明见了拍掌而苦笑。
你想知道更多的三国故事，就来看《三国演义》吧!
小学生读书笔记 36
读了《三国演义》这本书后，我深深地沉醉其中，觉得妙趣横生。这本书讲了公元三世纪左右，分别以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的尔虞我诈，反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化。
翻开这开书，就如同翻开了一幅巨大的历史画卷。作者那朴素直白的语言却更加打动人心。书中不仅有硝烟弥漫的场景、兄弟之间的情义、凶狠恶毒的`阴谋，还有情深意长的爱情、纷繁复杂的内容让人震憾不已，怪不得这本书被列为四大名著之一。
读这本书时，我感受到字里行间的震撼力量，那惊心动魂的战争场面仿佛就浮现在我的眼前，栩栩如生的人物形象让我敬佩不已。掩卷沉思脑海里都是书中的场景，我忍不住惊叹作者的巧妙构思。
读三国时，我总想到“天下兴亡，匹夫有责。”这种思想鼓励我为生命的价值而奋斗。虽然时间流逝，硝烟散去英雄不在，但是《三国演义》始终是我心中的经典它不会随着时间流走而消逝。它就如一盏永不熄灭的灯，永存心中。
小学生读书笔记 37
《三国演义》是我国古代四大名著之一，最令人欣赏的是诸葛亮。人人都知道，诸葛亮是三国中，一位不可小视的谋士，无人不知，无人不晓。之所以这个名字能传颂至今，是因为诸葛亮善于运用兵法，合理地安排人员，百战百胜，从“空城计”“巧摆八阵图” “火烧新野”“三气周公谨”这几个故事，可以看出诸葛亮足智多谋。
诸葛亮忠心之度用“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话来形容，有过之而无不及也。诸葛亮是刘备三顾茅庐请来的，如果诸葛亮是为了荣华富贵的话，那在“白帝城刘备驾崩”后，他完全可以夺阿斗之位，自封为王。可是，诸葛亮并没有这样做，他却要支持辅佐阿斗，为了汉室的`大业，为了天下的老百姓，付出了太多，终于积劳成疾，53岁就死于军中。
诸葛亮是个诚信之人，从“草船借箭”“捕孟获七擒七纵”中看出了他并不是一昧地屠杀生灵。虽然诸葛亮具有那么聪明的才智和忠心，是一位不可多得的人才，但是他并没有完成统一三国的大业，实在是太可惜了。在后世他受到极大的尊崇，是后世忠臣的楷模、智慧的化身，我们以后应该奋发向上，争做“鞠躬尽瘁，死而后已”的中华好儿女。
小学生读书笔记 38
我最喜欢的经典作品是四大名著中的《三国演义》。
因为《三国演义》这本书有许许多多精彩的故事，故事中栩栩如生的刻画了刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、曹操、袁绍、袁术、孙权等。
文中不仅刻画了人物，而且还讲了许许多多打仗的事情。如《火烧新野》、《赤壁之战》等等。
文中的语言描写非常精彩，尤其是《诸葛亮三气周瑜》把周瑜气得吐血而亡，临死前还说：“既生瑜，何生亮？”意思是老天既然生下周瑜，为什么还要生下诸葛亮呢？可见诸葛亮才智过人，让很多人不服气、很妒忌。
《三国演义》这个故事中最让我佩服的'是诸葛亮，因为他才智过人，足智多谋，只要一扇他的扇子，他就已经想好办法了。
《三国演义》这个长篇小说是以计谋为主题，正是“武来武挡，文来文对。”书中的有些故事令我非常惊讶！比如说书中的移兵之计，孙子兵法中的迂直之计，还有反间计等等。
我真喜欢《三国演义》，它不仅是我们中华民族的骄傲，还是一本不朽的杰作！
小学生读书笔记 39
读完《三国演义》，我最喜欢的人物是：诸葛亮。
诸葛亮打过许多战役，有：火烧新野、七擒孟获、六出祁山等。其中，我最喜欢七擒孟获。
主要讲了诸葛亮在成都时，蛮王孟获侵犯蜀国。诸葛亮擒住了他七次，又放走了他七次的事情。有一次，孟获请兀突骨来帮忙，引来三万藤甲军去攻打蜀国。但诸葛亮在盘蛇谷用火打败了它们。最后孟获终于被降服，诸葛亮又把所夺之地还给了他。
从中，我感受到了诸葛亮的料事如神，他知道孟获不会去树林茂密的'地方，就把他们引进了盘蛇谷，用火打败他们。我有感受到了诸葛亮的宽容大度，孟获三番五次的找理由逃跑，他都不生气，还设宴让他压压惊。如果我是诸葛亮，肯定不会放他走，即使放他走，也会把他棍棒打出，让他看看我的厉害，更不会设宴请他压惊了。
读了这个故事，我明白了：我们要宽容对待别人，不能用武力逼迫他。如果逼迫他了，他迟早会回来找你算账的。如果宽容了他，他就会想，我都这样对他了，他都能宽容我，我以后不能这样了。事情当然也就解决了。
读完全书，诸葛亮令我十分敬佩，他胆大心细，料事如神、才华横溢，我很羡慕他。
小学生读书笔记 40
说到底这只是一部小说，小说总有不太真实的中央，为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义，由于觉得他有点不尊重历史，大家都晓得三国志是正史，但为什么那么多人喜欢演义呢，由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄，但真是这样吗？
赵云：这个人物在演义里文武双全，长得美观，特别威武，总之就是圆满，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀国的大将？照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，假如拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠本人一个人，这才是做统帅的人。
关羽：先说说三国人物的武力，其中独一能说分明的只要吕布，其别人各有上下，一时讲不分明，其实那些大将的死，很多都是计谋的作用，不像演义里说的'“如入无人之境”什么的，关羽战文丑颜良时，说得他跟神仙一样，在万军中取其首级，那还要孔明的计谋干什么？
还有就是演义给我们一个错误的印象，蜀国是好的，魏国是坏的，在战场上没有好坏，只要计策。用计策得人心，然后得天下。
小学生读书笔记 41
最近，我读完了四大名著之一的《三国演义》这本书，这本书是由元末明初的小说家罗贯中所著！
书中有，谦让的刘备，忠义的关羽、勇猛的张飞，神机妙算的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜，
奸诈的曹操，其中我最喜欢诸葛亮。
我最喜欢的故事是《草般借剑》这个故事讲的'是周瑜和刘备他们联和去打曹操，而他们现在军中缺少箭矢，周瑜趁此机会刁难诸葛亮，可惜诸葛亮早已料到，周愈会借此刁难他，所以早就有了应对方法，当面立下军令状说：“三天造不好甘愿受重罚”，周瑜听了之后非常高兴，还为诸葛亮办了场宴席。诸葛亮秘密的找到鲁肃让他准备十条快船，每条船三十个军土，往船上放上草靶子，蒙上青幔子，到最后一天时诸葛亮下令，船开到曹操的水寨跟前，由于大雾弥漫看不清虚实，曹操怀疑，下今去用弓箭射，最后诸葛亮栽着十万支箭回来了，周愈不得不佩服他。
这本书我有非常多的感想，比如说，做事要提前做好准备，不能粗心，不能太信任别人，有时你信任的人可能会为了利益出卖你，所以不能什们事都依靠别人。
这就是我的读后感想，你们又有怎样的感想呢！
小学生读书笔记 42
三国演义这本书，那是中国四大名著之一，而这本书里的故事，那必定是脍炙人口。
这本书讲述的主要人物是，刘备张飞和关羽，刘关张桃园三结义，大家都应该听过，可想而知，三国演义这本书的人气是多么旺盛。
在刘备依刘表之言去请卧龙——诸葛亮下山时三顾茅庐的诚心与诚意，那是连诸葛亮都不得不佩服的毅力，卧龙可以让人认为是存于世间，却深藏不露，不被众人所发现的'龙。既然是龙，那么一露头，便是一鸣惊人，诸葛亮在刘备的真诚请求下，不得不展示自己的真实事例，为刘备平定天下。
诸葛亮当之不愧是一位大才之人，知天文，晓地利，更是用奇计机智借箭，使周瑜赔了夫人又折兵，有七擒孟获得大将，更是巧布八卦阵是敌人溃散。
在古代人们最终信用与情一刘备与诸葛亮便是最鲜明的代表，刘备为了给关羽报仇，不惜于无国大战，诸葛亮可以因为自己与刘备的情谊而不去实行，关羽立下的军令状。
精彩的故事情节是这本书成为了四大名著，更是成为了耐人寻味的好书。
小学生读书笔记 43
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，这首《三国演义》主题曲阵阵在我耳边响起，让人开心忘己。
《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中，其中写曹操、刘备、诸葛亮等人物，从黄巾起义到司马炎建立晋朝的事情。虽有打打杀杀，但充满人物个性色彩。在一片战乱纷纷中，呈现了三国“魏蜀吴”鼎立。
在这本书中我最喜欢诸葛亮，他可谓是书中最光彩的人物，凭借他的绝顶聪明，赤壁巧借东风，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，空城计等妙计，为了报答刘备的'知遇之恩，托孤之重，七擒孟获，六出祁山等等。虽然他灭魏吞吴的雄心霸业没有完成，但是他鞠躬尽瘁死而后已的精神流芳百世，他永远是让人敬重的真丈夫也。
再谈赵云，也就是常山赵子龙，大家听到肯定很耳熟。从单骑救主，截江救阿斗，足以看出他对刘备的忠义耿耿。再加上他武艺高强，正义凛然的英雄本色，不愧被刘备称为“浑身是胆，乃真丈夫也。”真是一个令人敬仰的英雄。
读了这本《三国演义》，我不仅增加了许多历史文化，还明白一个道理，做人讲忠义讲正义，守规矩，武艺高强，德高望重，以理服人，还要知真英雄的含义，为人诚实，胸怀天下，无私奉献。
人有才能才干，总能受到重用，总有用武之地。
小学生读书笔记 44
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”每当看到这首词，我就会想到《三国演义》这本书《三国演义》是中国古代第一部长篇小说，描写了从东汉末年到西晋初年近105年的历史风云。着重讲述了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
书中令我印象最深的人物是关羽。关羽是一个讲义气的人，他没有因为曹操的`赏赐和礼待而背叛刘备，可以看出关羽忠义的性格。他为了与刘备回合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑……
在广阔的社会历史背景上，《三国演义》展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突。在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事都不要多疑。学习中只要取长补短，才能战胜一切困难。
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