小学生读书笔记

时间:2024-04-11 18:16:44 读书笔记 我要投稿

小学生读书笔记范文

  看完一本名著后,你有什么总结呢?需要写一篇读书笔记好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的小学生读书笔记范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生读书笔记范文

小学生读书笔记范文1

  这个暑假,我又翻出书架上的一些旧书,重新阅读起来,其中就有一本高尔基的《童年》,这本书我在四年级的时候就已经读过,当时就感慨万千,这次重读,更是让我思绪万千,有颇多感受在心头。

  书中的阿辽沙年幼丧父,不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个家庭里,阿辽沙受尽了外祖父的歧视,在他的周围,只有自私自利、冷眼旁观的“局外人”。但是,阿辽沙还是顽强的活着,慢慢在艰苦的环境中成长起来。

  我自然而然拿自己的童年和阿辽沙的童年做比较。我的童年比阿辽沙的童年幸福何止万倍。我有一个完整的家庭,有爷爷奶奶的疼爱、有爸爸妈妈的呵护。但是,我确实一条不折不扣快的大懒虫,我从来没有自己做过饭,从来没有自己洗过衣服、从来没有独立做过家务,连这些小事都没有做过,更何况一个人独自到社会上生活了。

  我自思:如果把握放到阿辽沙所在的.那个社会,或许我连一天都没办法活下去,更不要说和罪恶的社会做斗争了。

  读了这本书,我决定要彻底改变自己,学习阿辽沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。

小学生读书笔记范文2

  学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。

  你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的`地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼! 让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会,那么一只普普通通的西瓜,你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来,,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,还不住发出啧啧的赞叹声”,可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情,多像有一股甘泉,流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛:从岛外辛辛苦苦运进泥土,厚厚地整平在石头上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的种子,轻轻的放进松软的泥土,培土、浇水,小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是,一场暴风雨,摧残了娇嫩的幼苗,只有极少极少的幸运者存活下来,你们像对待自己的孩子精心照料,倍加呵护,浇水、施肥、除虫,眼看着小瓜一天天变大,那份自豪啊,别提啦!瓜儿终于成熟了,于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢? 经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!

小学生读书笔记范文3

  新春伊始,我用自己的压岁钱买了《中外闻名科学家的故事爱迪生》,买回书,我就如饥似渴地看了起来。

  提到爱迪生的名字,人们立刻就会脱口而出:创造家!不错,这位1847年2月11日诞生于美国的农夫孩子,是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和奇怪心,爱动脑筋,喜爱做科学试验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报,同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员,过着流浪的生活。1864年创造了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举创造了留声机,轰动了全世界。因此,法国政府授予他'爵士'头衔,美国总统邀请他到白宫表演。后来,他又改进了电灯,创造了人类应用最广泛的白炽灯泡,成为了名副其实的光明使者。继而,他又创造了电话、电影、蓄电池等等。1883年发觉了闻名的"爱迪生效应'即热电子放射现现象。为无线电事业的进展铺垫了宽广的基石。此外,在矿业、建筑、化工及军事技术等方面,也有很多创造。这位事来辉煌,功绩卓著,贡献无比的划时代科学家,活了84岁8个月零7天,共制造了20xx多项创造,平均每15天就有一项新创造,人们尊称他为"创造大王'是当之无愧的!爱迪生在寻求他的讨论创造工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的坚韧精神,在数不清的挫折和失败面前,并不表示惋惜,也不为众多的冷潮热讽,甚至攻击和非议而动摇初衷,而是毅然采纳新的讨论方式方法,去攻破这个堡垒。

  记得有一次,我遇到一道数学难题,我想来想去也想不出,最终我放弃了。但是,自从我看了《爱迪生》的故事,我明白了:所谓的天才,是百分之一的.灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生在艰苦的环境下,都能够自学成才,而我生活在优越的环境下,没有耐性,不好好学习。真不该啊!

  爱迪生在创造制造时所表现出的精神,值得我们学习,从中我明白了这样的一个道理:无论做什么事,都不要因为一点点的困难和挫折,就倒下去,而要坚持做究竟,做到最好。

  今后,我会像宏大的爱迪生那样,好好学习,一心一意做好每一件事情,做一个勤奋、仔细、努力的孩子。天才出于勤奋,或许我没有灵感,但是我花百分之百的汗水,肯定也能取得胜利。

小学生读书笔记范文4

  这学期,我读了《西游记》。《西游记》是四大名著之一。它的作者是吴承恩。本书主要讲述唐僧、孙武、猪八戒、沙僧历经八十一难,终于取经的故事。

  读完这部小说,我有一种最深的感觉,孙武不怕困难,不怕困难,勇于前进。这本书使一个从石头里跳出来的泼猴活了过来。它已经从一个不怕天不怕地的齐天大圣变成了一个受人尊敬的打架斗殴的佛陀。为了获得真经,为了师父的安全,他冒着生命危险。每当他在取经的`路上遇到危险时,他都会挺身而出,尽力解决他遇到的任何困难。他会全心全意地拯救师父,最终帮助师父成功地获得真经。

  孙武不怕困难和障碍,勇往直前的精神值得学习。我们的生活中应该有同样的精神。我仍然记得我第一次学会骑自行车的时候:当我看到自行车时,我兴奋地跳了起来,但是我一坐下,就摔倒了,又青又疼。当我要放弃的时候,我似乎看到孙武对我说:“坚持,坚持就是胜利!”我认为孙武空如果他们中途放弃,那么他们就不会得到真正的经文。所以我坚持骑自行车,不管我的身体有多疼,我都坚持。一个月后,我终于学会了骑自行车。

  我喜欢读《西游记》。吸引我的不仅是精彩的故事,还有书中表达的精神。这是我的精神食粮。

小学生读书笔记范文5

  《米小圈上学记》这本书,我一看就爱不释手,非常喜欢。

  这本书讲的是一个名叫米小圈的小男孩,他非常喜欢踢足球,但是他的爸爸妈妈却不让他去踢,因为怕他踢足球闯祸。可把米小圈气坏了。后来,米小圈偷偷加入学校的.足球队,开始练习。但是被妈妈发现后揍了他一顿。再后来,米小圈仍然坚持练习不放弃,最后赢得了爸爸妈妈的支持,成为了一个足球小将!

  读了这本书之后,我的感受就是做任何事情都要坚持,只要持之以恒就会成功。

小学生读书笔记范文6

  《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔·柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。 保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。

  对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了,指着床头的书说:“轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?”我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前。对,我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:“你真是咱们家顶天立地的.男子汉啊!”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的!” 每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!

  记得学过一篇课文《伤仲永》,说的是方仲永由一个天才变为普通人的事实,文中也着实强调了后天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表现当然截然不同,但后面的结果却更出人所料,一个从天才降为凡人,另一个由不争气的孩子变成了一个无产阶级的英雄,打造出这天差地异的结果的,应该就是后天教育与个人努力造成的吧! 只有在磨难中历练过得人才能成才,这就是文章所告诉我们的深刻含义吧!而且本文作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基在写此书时双目失明,全身瘫痪。他强忍着病痛,历时三年才完成此书,也是想让我们这一代又一代的青少年刻苦学习和严格要求自己,拥有为理想而献身的精神,钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质吧! 我想,钢铁就是这样炼成的! 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基 3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

  看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

小学生读书笔记范文7

  文学是比鸟飞的还远的梦想,比花开的还美的情感,比星星闪的还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。例如法布尔的《昆虫记》是我最爱的名著之一!

  它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一步昆虫学的巨著,这本书是他怀着对生命的.尊敬和敬畏之情写成的。法布尔用人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,是其中的精华。

  看了《昆虫记》后,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。读完了生动有趣的《昆虫记》 。它仿 佛将我拉回了小时候,拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。 跟所有小孩一样,小时候的我充满好奇心,总喜欢到大自 然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。 我常常会和伙伴拿一个大瓶子 在草丛中捉一下午的瓢虫,直到我“满载而归” 。而大人们总是 会让我扔掉 “不干净” 的东西, 但我依然会和小伙伴们顶着烈日、 冒着风雨,在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找,体验找到昆虫 那一刹那的兴奋和成就。可现在因繁重的学业而早就淡忘了这种快乐,是这本书又让我重温往日的快乐!

  不仅如此,它还使我了解到更多关于昆虫的知识,如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等等。

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风,做事总是马马虎虎、草草了事,很少做完再检查。例如:有一次考试,我考完后不检查在那里玩耍,分数下来后我傻了眼,题目错的原因全是因为粗心。

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

  这就是我的最爱————《昆虫记》

小学生读书笔记范文8

  或许,每个人都是一个过客,是一个行者,轻轻地从别人的生命中路过吧,微笑着带走一掬美好。这也是我对于如今我所做事情的一种体会。从《打工女孩》中我也丝丝缕缕地感受到作者的情绪。或许,是作者故意为之,作者的笔触在于写实,刻画描述是作者所接触到的真实,着实也是非常不错的了。

  我阅读这本书是有些机缘巧合,我本来是由于寒假去江苏启东的工厂去做调研,要写关于员工制度的调查报告,发现是否可以从女工群体的角度来分析这些问题,因为之前或多或少了解过这个群体。后来,我的老师就给我推荐了这本书。这本书对于我有很大的意义。一方面,是对于以往关于女工群体的固化认识打破与重组;另一个方面,对于如今的调查报告中遇到的问题的解决上从历史纵向上给了很大的启发,了解女工群体的前世今生此书起到了很大的作用。

  本书以具有流动人口的背景的青年女性为对象,作者通过与他们交流,作者了解到了鲜活的人物生活。显示出,在东莞这个具有代表性的城市里的女性务工群体奋斗生活的群像。给我印象最深的是伍春明与敏这两个人物。我们似乎不能用所谓的法律与道德的规范角度去审视她们。她们两个都是农村人,都没有上过大学,都没有过高的文化水平,但是都有在我看来异常精彩的人生。更令人惊喜的是,相似的童年经历,却又有不一样的人生绚烂。伍春明从外出务工,她的经历是丰富复杂的。从当初在本子上写下自己人生目标的女孩,一步步努力向前,令人惊叹但是这并不是说她的每一个选择都正确,但是她真的勇敢的走过了这些只有她一个也只有她自己才能走过的路。就像之前了解到的女工,凑着自己的青春年华出来打工,为自己,为父母,为家庭赚几年的钱,然后随意的找个人嫁人,然后就是清淡枯燥的'一生。相比较一下,伍春明的生活是一段又不一样的人生轨迹。

  再谈敏的人生,相比较相对平缓但却也不是平凡的生活。与父母传统的婚恋观念与生活观念,敏表现出的自主与机智都是值得称道的,但是敏说在当今的时代看,过于老实的人是没有出路的,并由此拒绝了一个男孩的爱情,也是令人感到震惊与诧异的。但是,仔细思考一番,却也道出当今中国的社会实情,长叹一声。敏对于打工的认识与理解在长时间的过程中发生了很大的变化,自身也有很大成长。另一个让我感兴趣的是:敏通过自己的努力在潜移默化地影响着家庭结构,似乎敏自身在家庭的地位提升,影响到了这一切。敏的经历也在三和其余的兄弟姐妹的心里播撒下了关于外面世界的向往。似乎像潘毅先生提出的城市对乡村的双重剥夺,走出去的人对留守的人的影响也是一重原因。总的来说,伍春明和敏的人生轨迹并没有流于平俗,但是也是第二代农民工的代表。第一代农民工已经走过了他们的时代,随之而来的便是伍春明与敏为代表的第二代,但是时代并没有因此停下脚步。伍春明与敏的眸光望不到今天,如今情况又有所差异。但是也不能说,她们已经退出了舞台,这是与现实背离的。很庆幸,我所站在的位置,因为我可以看到许多前人看不到的风景,但遗憾的我看不到后人眼中的世界。

小学生读书笔记范文9

  当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者深深的感动。

  《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪着名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。

  可怜的小海伦在出身19个月后便失去光明和声音,从此,她的世界里仅有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的,她的'一位教师改变她的一生――安妮。沙莉文教师,是她使这个盲聋女孩学会说话。

  如果我们失明才明白眼睛的宝贵,就该在未失明时好好利它,如果年老才懂得开始珍惜时间,就应当在年轻时珍惜它!

  同学们,让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自我的性命吧!

小学生读书笔记范文10

  最近,我们师生共读了《小王子》这本书。为了让我们更好地了解这本书,为了让我们不在说看不懂这本书,老师连这几天的可都不上了,就专门用来读《小王子》这本书,让我们细细的品其中的道理。

  经过这几天的阅读,我终于知道了大人的世界与小孩之间的差距是多么的大。

  有些大人的世界是这样的。有些大人爱虚荣,只要别人说他好的,他就特别高兴,只要别人说他的不好,他就假装没听到,或是很生气,他就只听得进好话,听不进坏话。有的大人只是说,自己是个严肃的人,自己有正事做,到最后甚至连自己在干什么都不清楚……这充分的.体现了他们的自高自大、虚荣以及无知。

  小孩的世界是简单而又快乐的。小孩子所需要的东西并不多,只要不孤独不寂寞,所要的正如小王子所需要的一个知心朋友。

  并非所有的大人都是那么虚荣。例如,疼我们、爱我们的父母。下雨时,他们宁可让自己淋着,也不愿让雨淋到我们;饥饿时,他们宁可饿着自己,也不愿让饿到我们……他们对我们这无微不至的照顾就他们对爱的负责。

  书让我们了解社会、了解历史,一起读书吧。

小学生读书笔记范文11

  今天再一次读了《守株待兔》这篇课文,有了更加深刻的启发,故事中,农夫因为偶尔一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那棵大树桩旁等待,荒废了田里的庄稼,农夫是多么的愚蠢呀。

  这个故事告诉我们一个简单的道理,妄想不用劳作、不用行动,就可以得到第一次成功时或幻想的成果,那是绝对不可能的."。他把一次偶然的事情当做永恒,最后浪费光阴,耽误了自己的本职工作。我们的学习也是一样的,一次偶然考试发挥好,就不去认真听讲,躺在那里睡大觉,那我们的光阴会被白白浪费,终会一事无成的。

小学生读书笔记范文12

  曹禺在一九三四年发表四幕剧《雷雨》,剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。

  四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅,鲁家的住房)内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷雨》中主要人物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多,但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话,作了深刻的心理描绘,他们都有鲜明的个性,每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容,以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。

  在半封建半殖民地的中国都市里,资产阶级往往带有浓厚的封建气息,周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家,又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、有“教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此产生的罪恶,作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段等等,给予了有力的揭露和批判。鲁贵是一个不识羞耻、趋炎附势的奴才,在他和周朴园这两个人物身上,作家所投射的憎恨是极为鲜明的。性格更为复杂和矛盾的一个人物是繁漪,在这个人物的塑造上,特别显示了曹禺优异的艺术才能。繁漪是一个“五四”以后的资产阶级女性,聪明、美丽,有追求自由和爱情的要求;但任性而脆弱,热情而孤独,饱受精神折磨,渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境,正象作者所说,她陷入了“一口残酷的井”。作家曾说:“在《雷雨》里的八个人物,我最早想出的,并且也较觉真切的是周繁漪”。作者用力刻划了这个人物的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受,对阴沉的气氛感到烦闷,对精神束缚感到痛苦,她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展:爱变成恨,倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。作家曾说:“这类的女人许多有着美丽的心灵,然为着不正常的发展,和环境的窒息,她们变为乘戾,成为人所不能了解的。受着人的嫉恶,社会的压制,这样抑郁终身,呼吸不着一口自由的空气的女人,在我们这个现社会里不知有多少吧。”强调形成这种悲剧的社会原因,同情象繁漪这样人物的内心苦闷,当然都是应该的,但说她的`一切是“值得赞美的”,她的心灵是美丽的,则表现了作家在着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时,对这些人自身的弱点缺乏批判,并且给予了过多的同情。对繁漪是如此,对周萍也是如此,象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人,作者在他的结局的处理上,显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小,他生活在飘渺的憧憬和梦幻里,对现实缺乏深切的理解。这个年青人最后的惨死,不仅揭露了资产阶级生活方式同一切美好愿望的对立,同时还暴露了这个封建性的资产阶级家庭的罪恶。

  除了精神上、物质上都依附于周家的鲁贵以外,鲁家其余的三个人物都是属于社会下层的被侮辱与被损害者。鲁妈和自己的女儿四凤的几乎相同的经历,深刻地说明了在那个社会里这些平凡善良的人物的遭遇和命运。虽然鲁妈对有钱人怀着仇恨和警惕,但仍旧无法阻止女儿走上她所恐惧的道路。四凤对社会现实是无知的,鲁妈和四凤是那样纯朴,容易受骗,因而她们母女的遭遇与繁漪、周萍不同,就更强烈地引起了人们的同情。鲁大海这个人物虽然写得还不够丰满,但作家对他赋予了很大的热情,这是体现作家社会理想的形象。他粗犷,有力,最后《雷雨》中的那些人都毁灭了,他却走向自己应该走的道路。鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望。

  由于作家主观上对产生这些悲剧的社会历史根源当时还缺乏科学的理解,把悲剧的原因解释为“自然的法则”,认为“宇宙正象一口残酷的井,落在里面,怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”这种思想认识影响了作品反映现实的深广程度,并且带来一些思想上和艺术上的弱点。在《雷雨》的“序幕”和“尾声”未删之前,这种影响更为明显。例如以性爱与血缘的伦常纠葛来展开戏剧情节的处理,不只有艺术上使人感到塑造的刀痕,甚至如作者所说“有些太象戏了”,而且也反映了当时作家对支配人类悲剧的力量的认识上的模糊不清。但由于遭遇对他所写的生活非常熟悉,爱憎分明,剧中人物的真实刻划,读者或观众仍然可以从中看到这一悲剧的深刻的社会根源。《雷雨》在有限的演出时间内,成功地概括了一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落的历史。

小学生读书笔记范文13

  今年暑假,我又一次仔仔细细地阅读了《窗边的小豆豆》这本名扬世界的经典著作。当我再次从头到尾读完这本书的时候,一位心地善良、活泼开朗、天真可爱、敢作敢为的小豆豆就出现在了我的眼前。尤其是那颗闪闪发光的善良之心深深地感动了我。

  善良是小豆豆身上最大的闪光点。在教室里,小豆豆总是喜欢站在教室的窗户旁边,和过往的宣传艺人打招呼。宣传艺人是社会的下层人物。小豆豆喜欢同他们打招呼,是出于对他们的尊敬和同情。

  巴学园里的小学生们都在校园里定下了自己专用攀爬的树,“小豆豆的树”就是其中之一。小豆豆的同学泰明因为患过小儿麻痹症,从来没爬过树,也就没有自己的树。有一天,小豆豆邀请泰明去爬她的树。当他们来到树前,小豆豆先把搬来的梯子架在树的分叉处,再自己爬上去按住梯子,想要叫泰明爬上去。谁知,患过小儿麻痹症的泰明手脚无力,怎么也爬不上梯子。于是小豆豆又转身下了梯子,从后来托起泰明的臀部,使劲地把他向上推。小豆豆太瘦小了,怎么也托不上去。后来小豆豆又从工具房拿来梯凳,经过一番周折,她终于让泰明上了树。泰明高兴地说:“我知道了,原来爬树是这样的`。”

  这件事感动了我。小豆豆动了脑筋,想了办法,终于让一个残疾人完成了自己的愿望。没有一颗善良的心是绝对做不到的。在这本的许多故事中,字里行间,都体现了小豆豆有一颗善良的心,一颗充满爱的心。

小学生读书笔记范文14

  在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞。它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,诉说着冬天的遭遇。你肯定会指着其中一只最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝。可你是否想过,它曾经是一只丑小鸭,是历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”的。想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院……它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅,难道不是靠自己的努力吗?

  合上书,仔细想想,现在的我不正是一只丑小鸭吗?不经历风雨,怎么见彩虹?我应该向丑小鸭学习,学习它那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者,事竟成”。我应该有自己的一份理想,一个目标,做一个全新的`自我,为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样,有着最真实的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知识的乐趣,让它在我手中灵活运用。我要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向成功的天堂;我要飞,飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要飞,飞,飞,追,追,追,永远排在最前的行列中。

  我要像丑小鸭一样飞起来。我相信,我一定能带着祖国的希望,父母的期望,老师的愿望,飞向美好明天!

小学生读书笔记范文15

  暑假期间,我阅读了一本名为《小王子》的书籍,我要深深地感谢这本书作者,因为他让我在小王子一生的改变中,学会到了许多道理。

  小时候,小王子他热爱生活,热爱他那朵娇艳无比的玫瑰花。他热爱幻想,有着一颗纯洁、善良的心灵。他能洞察事物,能看到事物背后的本质……小王子的'这些特质无不使我喜欢上这个超凡脱俗的“小童仙”。

  成长,是一个人必然要经历的过程。在成长的道路上,小王子却慢慢学会了沉默、忍受痛苦。小王子他改变了,变得学会欺骗自己、欺骗别人。渐渐地,他失去了小时候那份童心、那颗曾经无比童真、善良的心,从而变成了一个平庸、虚伪、对生活失去信心的成年人。

  难道这就是所谓的成长吗?当然不是!不管我们的年龄多大,生活对我们的打击有多重,我们都要时刻保持着一颗善良的、纯洁的心灵,我们要学会体验生活,享受生活带给我们的美好。这样,我们才能健康的成长。

  让我们保持一颗童心,让生活、让世界充满阳光!

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