优秀读后感
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀读后感1
我最爱的读的就是《皇帝的新装》这个故事。这个皇帝真是愚蠢好笑，整天只顾着要穿各种各样的好衣服，根本无心管理国家的事，他居然会相信“谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职”这样的鬼话。那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊！倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。
《皇帝的新装》中的.事情虽然未曾在现实生活中出现，但是其中的不良社会风气是比比皆是！特别是象那些阿谀奉承的大臣的人，他们为了自己的名和利，不惜颠倒是非，混淆黑白，只求有利与己。
这个故事可以让小孩子们改正缺点，纠正错误。这样才能离成功越来越近！不做一个虚伪的孩子，在学习上不做一个有半点虚假的孩子。
优秀读后感2
今天晚上我和妈妈一起看了《开学第一课》。主题是一一父母教会我们。每一个故事都很让我感动，特别是看到了那些没有爸爸妈妈的藏族孤儿们去北京学习武术的艰苦生活，他们个个都很坚强、自立，看到这我觉得我自己真的很幸福，每天都在父母陪伴和爱里生活着。我体会到了在以后的.学习生活中如何去爱我的父母，爱我们的老师，爱我的同学，我要做一个懂得爱的学生。
优秀读后感3
一九六二年，他明明知道会遭受化工界的攻击，但他仍然以独特的见解诠释了保护环境的重要性，以无数血淋淋的事实控诉了人类的无知，敲响了人们的警钟。一本《寂静的春天》爆发了整个现代环境保护的运动。他就是自然文学作家——雷切儿卡逊。
美国有一个小镇，那儿环境优美，蓝蓝的天空和绿色的原野。透过森林的缝隙，还能看见几只活泼的'小松鼠在森林间闯荡，狐狸在山间叫着，河水是那儿的清澈，一眼见底……这一切，使人感到惬意。
但自从第一批居民来到这里，他们便开始乱砍乱伐，挖井筑仓。渐渐地，情况发生了变化。这儿没有了鸟语花香，没有了松鼠的身影，没有了清澈见底的河水。环顾四周，你只能见到几只气息奄奄的小鸟，它们飞不起来了。四处安静地让你感到可怕。一片寂静笼罩着整个小镇。你会觉得，连呼吸都打破了这寂静。
是什么导致了这一切呢？是人类的无知！人们以杀虫剂、除草剂等化学物品，杀死了昆虫、野草，使许多生物从此无影无踪。人类在进行这项自以为“伟大”的任务时，殊不知，也破坏了自身唯一生存的地球的环境。
昆虫，植物，难道就不是这个地球的一份子？为何我们要使用蛮力来对付同是生活在地球上的它们呢？我们为了方便的生活，发明利用了许多化学药剂，蒙蔽了我们的双眼，当《寂静的春天》一书出版时，整个社会掀起了环境保护思考的热潮。
但是为何在今天的二十一世纪里，人们滥用药物的情况不仅没有改善，反而越演越烈。为何今天有这么多人患上癌症，有这么多人死于药物中毒？若是有一天，天空不再湛蓝，河水不再清澈，生物濒临灭之，当人们只能眼睁睁地看着这一切发生，内心会做何感想？
所以，“环境保护”这个看似简单平凡却十分严峻的问题。它不是无足轻重的小事，而应该是一个需要引起全球高度重视的大事。让我们一起成为保护环境的一份子吧！
优秀读后感4
《守望教育》是刘铁芳的教育随笔集，内容包罗万象，涉及到教育的各个方面，关于教育的理想，关于传统教育的反思，关于教师的教育意识觉醒，关于学校的理念，关于道德教育的方式方法……跟随着刘铁芳一路走来，我认识到一位具有现代教育意识的教育者，一位有自己独特思想的思考者，一位真正关心教育、热爱教育的知识人。没有陈腐的说教，没有意识形态的教化，没有假大空的套话，读来颇觉入心，读到底时，拿着这本借来的小书，竟有些舍不得放手了。
刘铁芳是一位爱教育者，这一点从他的每篇文字都可以看出。一个不热爱教育的人，不会对教育的各种现象思考如此深刻，剖析如此一针见血，从历史到现代，从国内到国外，比较分析中见到热闹背后的深层问题。读之，为自己无知汗颜，为自己肤浅惭愧。
作为一个教师，本身的成长和个人的自我完善是一体的。换言之，作为教师，要想让自己的生命获得意义，必须通过教师的自我成长来实现。但是这种实现应该是冷静的、真实的，不是在热闹中占有一席之地，获得荣誉，而是在冷静中深入思考，获得提升，我想这样才能让自己的生命质量有所不同。
喜欢刘铁芳这样的一个说法：教师教育意识的觉醒。“个体开始拥有了自己独到的对于教育教学实践的.理解与觉悟，并把这种觉悟渗透在自己新的教育教学实践之中，从而使个体的教育教学实践的思想资源逐渐摆脱外在的常规或者权威性认识，而转向个体自身，来自个体对教育的真实悟知。”毫无疑问，这是教师能够达到的比较高的层次，我认为，也是幸福的层次。一个人，还有什么比获得思想认识的深入更幸福的呢？每进入一个新的阶段，都会有一份成功的喜悦。也许这种成功没有鲜花，没有掌声，更没有金钱，但是这种认识的喜悦是其他任何物质都无法比拟的，这是生命质量逐渐提升的喜悦，是一个人正逐步自我完善的喜悦。
对于教师的个人提升，我想首先要学会的是思考。对日常教学的思考，对教育现象的思考，对自我人生的思考。不假思索的人生是可怕。人生一世，平凡如我，如草芥蝼蚁，淹没于茫茫人海，人生还没有过出味来，就已发现美好时光逝去大半。如何让短暂人生更充盈？我选择思考作为我的人生主题。选择思考，其实是向往智慧，智慧让人更有人的尊严。刘铁芳的教育随笔，每一篇都有深刻的思考痕迹，不浮于表面，不人云亦云的，不迷信专家，不盲从权威，也敢于挑战传统教育理念。他认为自己是一个教育之爱者，一个教育之爱思者，自己“存在的基本理由就是不断地去思，拒绝不加分辨地接受一切现成的结论，同时也拒绝把自己扮演成真理的自居者来发布教育的结论和标准答案，而是在对教育最基本问题的回答中敞开自我，不断地质疑、追问，再质疑，再追问。”的确，他的思考理性中富有智慧，让你在看到他不同一般的观点的同时，也深深地认识到：思考，就应该这样进行。
当然，思考不是空想，那样所思所想无从寄托，只能浮于表面。阅读，是思考的源头之水。作为教师，“活到老，学到老”不仅是个人的要求，还是职业的要求，教师需要阅读。阅读有时是辛苦的，需要坚持；有时是孤独的，需要忍耐。每一个优秀教师的成长史中，阅读都占了很大的篇幅，阅读应该成为老师们的生活必不可少的一部分。我们需要阅读文学、心理学、教育学、哲学、科学……内在的积淀越丰富，认识就越深入，思考就越接近真相。这样的阅读和思考的结合，会让我们的心灵越来越丰盈，生命越来越厚实。
写作，也是促进思考的重要途径。有过写字经验的人都知道，写的过程就是整理的过程，就是让思维更缜密，逻辑更合理的过程。写的过程，我们需要纵观全局，俯瞰整体，需要努力揭开迷雾般的面纱，透过现象看到本质，需要尽力表达更准确、合理。这个过程可能是辛苦的，但是收获却是让人欣慰的。“教育叙事”，如刘铁芳所说，真不是一件十分难的事。把生活中一个个教育事件记录下来，这些故事“成为我们对自身教育生活的反思性实践，并成为增长我们的实践性知识、提升这种实践性知识的品格的重要形式。”“教育叙事成为我们改变日常教育生活的单调与平庸的重要方式。”如果厌倦于日复一日的教学生涯，不如试着教育叙事，叙事中有思考，我们的个体生命痕迹会变得生动、有趣，富有生命气息。
读一本书，只要有一点收获，这本书就没有白读。我认为，读一本书，获得一种思维方式，是最大的收获。读这本《守望教育》我得到的最大收获正是思维方式的突破。我们这一代人，是在政治性很强的意识形态的影响下长大的，以为生活不是黑就是白那么简单，教育也是这样，只要按照专家们指明的方向前进就不会错。无论是生活，还是教育，都是复杂的，都不是随便归类，随便给出标准答案的。我们可以思考，可以探究，但不可以定格，不可以停滞。也许永远没有答案，也许会不断迷惘，但我相信，“我思，故我在”。
“平庸是平庸者的墓志铭”，这是刘铁芳描写国足的，我觉得对于每个人的人生同样适用。不甘平庸，就需要不断自我完善。一个人的自我完善是一个人的幸福；一个教师的自我完善，教育意识的觉醒，是一群人的幸福。教育这条路能走多远，我不知道，我也愿意“且问耕耘，莫问收获”。
一切如烟，就让我且行且思索。
优秀读后感5
《大雪之后》这篇短文讲述了在北京城下了一场难得一见的大雪，作者希望孩子们能够在这天然的游乐场里尽情玩耍，可是家长们却怕这怕那，那一种种理由不允许孩子们出来，孩子们只好躲在屋里“望洋兴叹”。
现在大多数的家庭都是独生子女，因此孩子总会被家长视为珍宝，在他们的身上投入了太多的关爱，像温室里的花朵一样精心地照料着，决不会让孩子受一点“风吹雨打”但家长们可曾想到，在这种环境下的“花朵”一旦失去了人为的照顾终究不会逃脱夭折的命运的。只有像桃花心木那样，在恶劣的环境中拼命寻找水源，将根深深地扎于地下，才能够长成参天大树。天真活泼的孩子们成了温室里的花朵，成了漂亮鸟笼中的`金丝雀。
小鸟只有在大自然中锻炼，才能有坚硬的翅膀，不怕风雨，自由自在地在天空中飞翔；花儿只有在阳光雨露的沐浴下，才能开出五彩斑斓的花，散发出一阵清香。连花草都要经过风风雨雨，难道小学生不需要吗？家长们，请你们放开对孩子溺爱的手吧，让孩子们自己去大自然中锻炼自己，只有这样，他们才能成为国家的栋梁之材。 孩子是不能永远在父母的怀抱里成长，因为这样只会令到孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的习惯。当然，家长们的做法不能说完全错误，只是更应该让孩子们在大自然中，在生活中锻炼，俗话说：没经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。有这么好的条件，何必把他拒之门外呢？让孩子们去玩吧，让孩子们去寻找自己的快乐，在快乐中成长吧！
亲爱的爸爸妈妈，别在过分地担心我们了，没经风雨怎能见彩虹？在这里，我想对家长们说：“家长们，请您别再压抑孩子了，别再把孩子像笼中鸟似的关在温室里了。孩子们需要锻炼，孩子们需要快乐。请放飞孩子，让他们在蔚蓝的天空中展翅翱翔，这样，才是真正对孩子们的爱呀！
优秀读后感6
上个月，按老师的要求，我去书店买了《意林》杂志，以前从没读过《意林》的我，总以为《意林》是属于大人的世界，但自从读过《意林》后，我真正品读到了《意林》的丰富多彩。
《意林》中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题……这本书的故事，有的带给我快乐，有的带给我悲伤，还有的带给我感动。从这本书中，我也学会了许许多多的道理，懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》带给我乐享人生的宝贵财富。
翻开书的第一页，出现在眼前的是一篇有韵味的小诗，细细品读，您会从中得到许多的人生哲理。继续向后翻，就开始进入了主题。一个个精美的文章，一个个美丽的图片，让我的读书生活充满乐趣。
整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫”中我学会了感恩;在“搜星记”中我了解了明星们的.另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信，不同的心态会带给您不同的命运，有志不在年高，只有爱，才能使世界变得更和谐。
如果您认为《意林》中只有许多的汉字，那您就错了!在每一篇文章线面都有一个小跨来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;特别是在数的最后，还会有我们这个年龄适合看的电影，从中，您还可以学到许多知识。
《意林》——一本充满梦幻、充满感恩的书，仔细看看这个书名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它带给我们的不仅是一篇篇耐人寻味的故事，还蕴涵着人生的哲理，这本书让我收获了很多，这是一本着的品读得好书!
优秀读后感7
传说，上帝是仁慈的。人们如果有些愿望，只要足够合理，上帝都会尽量满足。
在一个美丽的圣诞节，有两个女人，一个是农妇，一个是皇后，都很想要一个活泼可爱的孩子。她们都来到了教堂，向上帝祈祷，祈祷完毕后，她们向上帝说出了她们的愿望：“仁慈的上帝啊，我有一个小小的请求，希望您能满足我，您能赐给我一个活泼可爱的孩子吗?”上帝听到了她们的愿望，想了想，觉得这是合理的要求，是每一个女人的愿望，我应该满足她们。随后上帝唤来了他的仙子们，问他们：“凡间有两个女人想要活泼可爱的孩子，我们可以帮她们吗?”仙子们听了，齐声说：“可以啊，只要上帝愿意，我们都愿意。”上帝听了之后，拿来他的百宝盒，从中取出了两朵最最纯洁的白云和几缕日月精华。仙子们也拿来了她们必备的祝福卡片。上帝动手制作了起来，仙子们也朗诵了起来：
“亲爱的两个孩子，你们将到两个天使家去。在那里，我们希望你们能做乖孩子。
现在，我们将赐予你们世界上人人都想要的：美丽，温柔，懂事，大方，人见人爱……
我们对一件事表示遗憾，那就是有一个条件不能同时满足你们两个人。那就是富贵。
我们祝愿你们在12岁时拥有真挚的友谊。”
仙子们朗诵完了，上帝也做好了两个小女孩，拥有仙子们赐予她们的所有，只是，他们中的一个人是贫穷，一个是富有。仙子们护送孩子们到达了人间之后就走了。
一年后，世界上多了两个活泼可爱的小女孩，一个叫梦菲，一个叫蓝欣。贫穷的命运降临到了梦菲身上。蓝欣虽是皇后的女儿，但是她并不自由，而梦菲很自由。她们都很爱跳舞，却毫不相同。蓝欣因为是公主的身份，不能随便跳舞，而梦菲因为是农妇的女儿，可以随意跳舞。梦菲身上穿着破旧而灰不溜秋的围裙和一双早已褪色的木鞋。而蓝欣呢?身着华丽的天蓝色百褶裙和蓝色水晶鞋。蓝欣只能整日待在他那空旷的房间里，梦菲帮妈妈干完活后，其余时间都可以自由分配，她经常去大街上跳舞，有时还能赚几个铜板呢!
这一天，梦菲和蓝欣12岁了。梦菲今天又在街上自由的跳舞，可是却没有人注意她。人们的目光全都聚集在与她相反的方向，梦菲也凑过去看。你猜她看到什么了?她看到了一个和她相貌，年纪，身材相仿的人，只是，服装不一样，一个华丽，一个寒酸。从人们的议论声中，梦菲知道了那个人是公主，今天12岁生日，因为是她的生日，父母才允许她出来一会。梦飞幻想了起来：我们难道是双胞胎?想着想着，她停止了幻想，又跳起了舞。这一次，她闭上了眼睛，因为她听到了来自远方的音乐声，她的舞步跟随着音乐声。公主也跟梦菲一样，闭上了眼睛，舞步跟随着音乐声跳着。不一会，她们就沉浸在她们的舞步和优美的音乐声当中了。她们跳啊跳啊，不知跳了多久。人们开始议论了起来。但梦菲和蓝欣听不到，她们沉醉的太深了。“咣当”一声，梦菲和蓝欣撞到了一起。公主这才注意到梦菲，问梦菲：“你是我的灵魂吗?”“不，我不是，我是梦菲。”梦菲解释说。“哦，梦菲你好，真是对不起，我误会了你。”蓝欣不好意思的说，然后想了一下，又说：“我叫蓝欣，是皇后的女儿，你呢?”“我是农妇的女儿，公主您好，真是失礼了。”公主打量了一下梦菲，发现梦菲长的很美，只是没有漂亮的衣服，觉得她应该拥有和自己一样的华丽衣服。蓝欣想了想，拉着梦菲进了皇宫。公主的侍女先按公主的要求将梦菲带入了浴室，为梦菲洗了个玫瑰浴，然后又为梦菲穿上了华丽的百褶裙和水晶鞋。这么一看，蓝欣惊喜的发现梦菲长的和自己一样，还发现梦菲比刚才更漂亮了。看着梦菲美丽的样子，蓝欣高兴地带着梦菲出皇宫玩。一个漂亮的巫女发现梦菲比自己还美丽，就有了杀死梦菲的想法。蓝欣因为看到了拨浪鼓很稀奇，就跑过去买，让梦菲等着她。没想到，就在这段时间，巫女对梦菲下了毒手，假装给梦菲免费苹果汁品尝，梦菲太善良，不知道眼前这杯苹果汁有毒，一下子就喝了下去。喝了之后，梦菲感到头晕乎乎的，走着走着就晕倒了。巫女一看自己的计谋成功，便奸笑着跑了，可巫女哪知道还有蓝欣比她美丽。
就在梦菲晕倒的这一刻，蓝欣回来了，看到美丽的梦非躺在了地上，吓坏了，急忙叫人将梦菲抬回了皇宫。到了皇宫，皇后和皇上傻了眼，不知道哪个才是自己的女儿，她们长得太像了，谁也认不出来，只有她们自己知道。因为怕晕倒的是自己的女儿蓝欣，所以赶快叫来御医救治。好在巫女给梦菲喝的毒药不多，御医很快就将梦菲治活了。可是，虽然治活了，但梦菲失去了记忆，忘记了一切，连她自己是谁都不记得了。蓝欣对梦菲说了她们的一切又一切，还带她去见了她的'妈妈，可梦菲只是微笑。蓝欣沉默了，开始不吃不喝，她坚信自己是坚强的，忍住眼泪，使自己不流下一滴眼泪。在梦菲失忆3天后，蓝欣终于忍不住了，她流下了眼泪，但是只肯让自己流下10滴眼泪。她从小到大，从没流过泪，这一次流泪，还是为了她自己的第一个朋友，在皇宫里，她没有自由，而且，皇宫里只有他一个孩子，她哪来的朋友呢?好不容易出皇宫一趟，认识了一个朋友，但是这个朋友却……
眼泪落下，奇迹出现了，眼泪变成一颗颗珍珠，不多不少，正好10颗，珍珠散发出一点点荧光，缠绕着梦菲，梦菲竟然也奇迹般地对蓝欣说起了话：“蓝欣，别哭了，你哭，我会难过的。”蓝欣听到梦菲说话，一下子就笑了起来，梦菲看到蓝欣笑，也用银铃般的声音笑了起来，蓝欣看到了希望，就与梦菲一起在大街上跳起了舞。跳着跳着，梦菲停了下来，对蓝欣说：“蓝欣，太好了，我想起来了，我们就是在这里认识的，我叫梦菲，家住那边，对吗?”蓝欣听到，一下子就将梦菲抱住了，带着她转起了圈，不停的说：“是的，是的。”梦菲先是挣脱了蓝欣，然后一把抓起蓝欣的手，将蓝欣带到了教堂，对蓝欣慢慢地说：“我们能做好朋友，这都是上帝的功劳，我们来感谢上帝吧。”蓝欣点点头，与梦菲一起为上帝祈祷，上帝看到了她们，对仙子们说：“恭喜你们，你们的预言灵验，我们又做了一件好事。她们的友谊会永恒的。”仙子们听到后，带蓝欣和梦菲与她们的父母告别后，将她们带到了天上，她们变成了新的仙子，比哪一个仙子都漂亮。从此，凡间总传出许多许多“银铃”的声音，一切都是那么美好，蓝欣和梦菲的友谊也随着她们变成仙子变成永恒的了。
优秀读后感8
《青鸟》这本童话书,抒发作者对幸福的看法,而且巧妙的用一个童话,来说明幸福的美好,作者的想象力非常的丰富,让人看了以后,深深的记在心里,让读者知道怎样分享幸福,怎样懂得幸福的真谛。
这也是一个在梦境里的童话,但作者编的如此出奇,那样的好,但这个做梦的孩子是哥哥和妹妹,他们两个是穷人家的孩子,但他们天真可爱、活泼开朗、心地善良。
就在平安夜的那天晚上,他们没有睡觉,看对面富贵人家在干什么?他们都很羡慕(这是在梦里)忽然一位仙女来到了他们的家中,叫他们去寻找青鸟,仙女给了哥哥一个帽子,那个帽子上有一棵钻石,刚带上帽子,一切都变了,原本破破旧旧的的屋子,已经变成了一个几乎用大理石装饰的房子,更奇怪的是,房子里的`所有静物都变成了活物,狗、猫都可以讲话了,牛奶变成了牛奶小姐,糖果变成了糖果先生,面包也动了起来,闹钟里的12个小时也变成了12小时姑娘……它们、哥哥、妹妹、仙女一块跳起了舞,盘子也冒着粉身碎骨的危险,也出来跳舞了……他们就开始了寻找青鸟的路程……
他们在去怀念国的路上,边走边采了许多美丽的鲜花,可他们不知道,紫罗兰是一种思念的花,每采一枝,他们离爷爷奶奶就近一步,所以看到了他们的爷爷奶奶。他们在夜宫里看到了一些青色的鸟儿,就抱了几只在怀里,可每接近阳光一步,就意味这些鸟儿离死亡就近一步,因此,他们沿着台阶来到阳光下的时候,怀中的鸟全都死了。他们来到了未来王国,那只未来之鸟透过他的泪眼,在他的头顶上展翅翱翔。那双翅膀如梦如幻,若有若无,,很快消融在蔚蓝的天空里,哥哥再也辨认不出它的轮廓了……
这本书告诉我们,幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,我们应该去分享幸福,去懂得幸福。就像书的封面说的:“幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,然而大多数人从生到死,始终没有享受过近在身边的幸福。”
优秀读后感9
初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。
这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。
常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的`养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人，也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上，传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！
优秀读后感10
读过许许多多的书，但有一本最让我难忘，就是《爱心树》。
这本书主要讲了一个小男孩和一棵树的故事。小男孩经常到一棵苹果树下玩，树很喜欢小男孩，每次小男孩来它都很高兴。可是男孩慢慢长大，很久没来大树下玩了，大树很想念男孩。后来小男孩终于来了，但是它不再爬到大树身上玩，他说他需要一些钱，于是大树让男孩摘下它的果子去卖，男孩摘下果子走了。之后很久没来，每当他来时，都会向大树索取一些东西。把大树的枝叶、树干砍了，最后只剩下一个树墩。最后小男孩老了，来到大树下，树抱歉地说什么都不能给他了，自己只剩下树墩了，小男孩说自己什么也不需要了，只想找个地方坐下来，于是树尽量挺直它的树墩，男孩坐下了。
看了这本书，有点伤感，有点感动。伤感的是男孩一味地向大树索取，感动的.是大树不计条件的付出。这个故事仿佛就是我们每个人的故事，我们就是那小男孩，父母就相当于故事里的大树。小的时候，我们总是一味的向父母索取，长大以后，离开了父母，却只有在遇到麻烦或者有求于父母时才会回家。无论什么时候，父母总是有求必应，没有任何条件的给予我们一切，想尽一切办法让我们开心。虽然有时也会感到孤独，但还是很开心。
我想到了我自己，每天放学后都要买一根烤肠吃，夏天放学就买一根冰棒或雪糕吃。每天饭来张口，衣来伸手，从来就没想到过给爸爸妈妈、爷爷奶奶做点事，只知道问他们要东西。今后我一定要做个孝顺的孩子，少索取，多奉献，也为父母做点事。
看了这本书，收获很多，希望所有的人都看看《爱心树》，希望天下的孩子都能够对父母多一点爱，少一点索取。
优秀读后感11
过年的闲暇中读了列夫·托尔斯泰的《复活》，也是我第一次读托老的文章。也知道托老的鸿篇巨著《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》都拥有很高的文学价值，也是非常值得一读。
托尔斯泰1828年9月9日出生于俄罗斯图拉省克拉皮文县的亚斯那亚波利亚纳。托尔斯泰家是名门贵族，其谱系可以追溯到16世纪，远祖从彼得一世时获得封爵。父亲尼古拉·伊里奇伯爵参加过1812年卫国战争，以中校衔退役。母亲玛丽亚，尼古拉耶夫娜是尼·谢沃尔康斯基公爵的女儿。
托尔斯泰生活中有着极其广泛的受好与兴趣，他酷爱运动，能骑善猎，尤其打起猎来，简直就忘掉了一切。
看到《复活》中他对涅赫柳多夫的刻画，对玛斯洛娃的描述，以及对整个事件的阐述，可以看出托老个人经历的影子，但他丰富的想力、善于提炼、挖掘人性的内心以及对社会问题的批判方面，的确是超常之人。我看上后就有不读完不罢手的迫切想法，仿佛有一种无形的吸引力，越看越觉得令人精神振奋，为玛斯洛娃改变感动，为涅赫柳多夫的真诚鼓掌。读着读着，仿佛我就是受苦的玛斯洛娃（这几天怀疑自己病了，而老公去京办事，怕他担心不能诉苦），多希望身边也有一位，这样一位为我排忧解难的爱人。他能不顾一切，只为了让他的`爱人，解除樊篱，重获新生。涅赫柳多夫是一个贵族，有声名显赫的地位，拥有大笔的遗产，为玛斯洛娃多方奔走，从聘律师，见将军，谒省长，从容而有效率，这是非凡人可做到的，托老笔下生动鲜活的事迹不得不让人承认其可信服。
整篇著作，宏丽而细腻，伟岸又平凡，托老不愧为世界文学的巨匠。
优秀读后感12
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，这是我读书以来读到的最好的一本书，也是我最喜欢的一本书，这本书让我爱不释手。拿到这本书我是一气读完的，我为书中的肖晓叫好。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他做事认真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品学兼优、乐于助人、为人直爽。他心中有一个愿望：想当一回学校的升旗手!为了这个愿望，他勤奋努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。尽管由于种种原因他的这个愿望总是不能实现，但是他没有放弃自己的努力。他坦诚的帮助“学习尖子”—但身体虚弱的林茜茜，和马驭、包郝等同学用智慧抓偷猴贼，热心对待同桌——“追星族”祝小娜，号召大家捐钱，购买崭新的国旗和红领巾，寄给青山希望小学的学生，并引发了“手拉手”活动……他做的好事真让人大开眼界。终于，在临近小学毕业的'时候，在与青山希望小学手拉手活动开幕式举行的时候，在许多记者的摄像机“注目”下，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!好朋友为他骄傲，同学们为他自豪，惊天动地的锣鼓声为他高歌!
在生活中，我们也是这样，只要你不放弃，坚持下去，努力争取，你最终会实现你的愿望。我们要向肖晓学习，遇到困难，百折不挠，努力克服，勇敢向前，我们的所有愿望就一定能实现。让我们团结起来共同实现我们的愿望和理想吧!
优秀读后感13
这天，我在杂志《意林》上看到了一篇让我回味无穷的文章，题目是《当掉国王的剑》。它的文章的大意是这样的：
有一个不快乐的国王，一天，扮成了乞丐要去王宫外看看。他在傍晚来到了工匠的破旧的小窝，工匠在吃一小块面包，但笑容却很灿烂。国王问他：“您为何如此快乐？”工匠说：“我今天挣到了钱晚饭有着落，当然开心了。”“如果明天您没有活做怎么办？您还开心吗？”工匠微笑的回答：“快乐和不快乐都是自己决定的.，与别人无关。”晚上，国王回到了宫殿，心想：“快乐能由自己决定吗？我非考验考验他不可。”第二天，国王传旨让所有的工匠都去王宫站一个月的岗，酬劳要到月末才一次付清。晚上，国王 又穿上乞丐服去工匠家探访，心想看您还怎么快乐！谁只到工匠家后，桌上不仅有面包还有红酒。国王问：“您的晚餐为何如此丰盛？”工匠说：“我去给国王站岗，月末才发钱。所以我去当铺把发的剑当了，月末我再把它赎回来。”第三天，国王乔装出去，看见侍卫长抓住一小偷按规定要坎手，侍卫长叫那工匠把小偷的手坎掉，工匠沉思片刻说：“主啊！若他不可饶恕，请让我执行命令；若他可以饶恕，请把我的剑变成木头！”他拔出自做的木剑，众人惊呼，侍卫长只好把乞丐放了。后来这个工匠成了国王最器重的大臣。
这个故事告诉我们：智慧是快乐生活的指航灯，但是只有智慧没有快乐同样不行。人生如果没有快乐，就算您拥有太多，也没有意义。智慧可以让您在逆境中找到快乐的地方，只有快乐地生活，才能在风雨起起落落的路上走得无怨无悔。所以；我们要自己作主，让自己快乐起来！
优秀读后感14
《雷锋同志故事》中《红领巾》深深地体现了雷锋同志助人为乐的精神。有一次雨下得很大，河水漫过了桥墩，吓得一·二年级的小同学缩在岸边，雷锋同志二话不说把他们一个个背过桥。
有一天班里有一个同学请假他利用放学后的时间给他补课。同学小朱不专心听讲作业撩草，雷锋同志耐心地劝他。雷锋同志帮一位双目失明的`老人砍柴、跳水、打猪草。
雷锋同志那助人为乐、不怕脏、不怕累的精神。
优秀读后感15
假期中，我读了《同桌冤家》这本书，这本书主要讲述的是马小跳和路曼曼是一对同桌冤家。 路曼曼她是班主任秦老师派来管马小跳的。她有一个小本子，时时刻刻都在记录马小跳的'不良行为，所以，他们之间永远有吵不完的架。可是，路曼曼在竞选学校的大队长时，马小跳却绞尽脑汁为她拉选票；而路曼曼生病时，秦老师让马小跳代表全班同学去看她，路曼曼一见到马小跳，病就全好了。老师让他们男女自由组合去公园野餐，马小跳这组就去了一个景色优美的地方开会，他们要竞选小组长，路曼曼就以为大家都会选她，结果，大家却选了马小跳，马小跳高兴极了。等他们去野餐的那天，马小跳专挑路曼曼的刺，说路曼曼的莲藕没洗干净，要重洗，路曼曼只好照做了。后来他们这组做的麻辣烧烤还真好吃，大家都吃得很饱很饱，就只有马小跳吃了个半饱。
我觉得同学之间要团结、友爱，互相帮助。
【优秀读后感】相关文章：
优秀读后感07-14
优秀读后感05-28
读后感优秀07-05
优秀的读后感05-13
论语优秀读后感12-15
背影优秀读后感10-28
优秀名著的读后感09-13
活着优秀读后感07-30
呐喊读后感(优秀)04-13