书籍读书心得
当我们经过反思，有了新的启发时，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编收集整理的书籍读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书籍读书心得1
《教育漫话》是17世纪英国伟大的哲学家和启蒙思想家约翰·洛克所写的一部教育名著。这本书深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是欧美
乃至世界各国教育工作者和父母的必读之书。
《教育漫话》在书本的起章就强调了爱尔维修的一句话：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。这句话，有力地说明了教育的重要性，教育得法至关重
要。
《教育漫话》主要分为身体保健、道德教育、智育三部分。书本从这三部分分别教导父母与教育工作者如何去教导孩子，培养孩子日后成为一个有理性、有道德、有才干的
人。
（一）身体保健
洛克说：“我们要能工作，要有幸福，必须先有强健的身体。”是的，身体是革命的本钱，良好的身体素质尤为重要。良好的身体素质与健康的教育有密切的联系，而健康教育与培养良好的生活习惯密切相连。因而，作为父母，应当从小培养孩子良好的习惯，不能过于溺爱孩子。在孩子小的时候，就不能放纵他们的行为，任意让他们运用自己的意志去做各种事情。在温室中长大的花朵是经不起风雨洗礼的，洛克主张用冷水洗脚或洗澡，注意运动锻炼等等，从小就开始锻炼身体素质，养成良好的生活习惯，那么身体素质也会
增强。
（二）道德教育
洛克认为，德行是人生最重要、最不可缺少的'。他认为“良好的德行”大致有三层含义，其一为世俗的聪明，其二是要懂得的礼仪，礼貌，其三是具有性格刚毅、坚强、能吃苦耐劳等品质。洛克对儿童的德育提出了许多具体意见，其中包括：（1）反对溺爱、放纵子女；（2）宽严结合；（3）奖惩结合；（4）说理教育；（5）榜样教育；（6）文明礼貌教育。每个方面，洛克都在书本中做了详细的说明，其中，让我最深刻的是榜样教育。我们每个人，尤其是儿童，都喜欢模仿别人，儿童的举止大半是模仿得来的。最能影响他们的举止的还是那些与他们朝夕相处的人和他们周围的人的言行。正所谓，近朱者赤，近墨者黑，因而，父母应为子女树立良好的行为榜样，你不愿意他去仿效的事，你自己绝不可在他们的面前做，并且让孩子结交好的伴侣。由此，我想到了，作为一名教师，在学生心目中是很神圣的，是学生学习模仿的榜样。因而，我们从事教师事业，要更加注意自己的行为举止，具有良好的行为习惯，要做到上课不迟到、早退，诚实守信，衣着端庄，谈吐优雅等等，为
学生树立榜样作用。
（三）智育
洛克对有实际用途的学科很重视，尤其重视培养世俗的智慧与能力。他重视智育的方法，并提出了一些有意义的见解，其中他还在书本中一再强调教育要“适合儿童的年龄特点”，对于年幼儿童，可以学于游戏之中。他主张要把读书看成一种游戏，一项娱乐，而不是当做他的一种责任。例如教儿童学字母时，我们可以在骰子和玩具粘上字母，在游戏时教儿童学习字母。书中提到了书籍中配有插图更会使儿童欢欣雀跃，并可鼓励他去阅读求知，因为如果儿童的观念中缺乏此类生动直观的事物，但是听说说没有多少用处，而且也不能够获得满足：这些观念不能从声音中学到，只能从事物本身或事物的图片上获得。在《儿童发展与教育心理学》中也提到小学儿童处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期，其思维在很大程度上仍直接与感性经验相联系，以形象思维为主。在教导儿童学习时，要多借助具体的物体、图像让儿童接受知识。显而易见，这两个知识点是一致的。这告诉了我，在学习课堂书本知识之外，我们也应该多阅读课外有关的书籍，加深对课堂知
识的了解，扩展我们的知识视野，并学会学以致用。
《教育漫话》中，强调事业型、开拓性人才的培养，以及体、德、智全面发展的教育，而且对德育比智育更为重要强调，尤其是洛克对于德行和教养的强调，对我国当前的教育普遍忽视德行和教养的培养而一味强调智育和分数，是一种极好的清醒剂。目前，随着我国计划生育政策的推行，独生子女越来越多，独生子女的教育问题越来越引起人们的重视。在此情况下，爱子女心切，期望子女成龙成凤，但苦于乏术的家长，以及承担儿童
教育重任的教师阅读本书，一定会在儿童教育问题上获得诸多有益的启示。
书籍读书心得2
格兰特船长的儿女法国著名作家凡尔纳写的。这本书写了哥利纳帆爵士一行是怎样寻找到格兰特的船长的。途中，他们还遇到了各种各样的危险，如遇到食人族，遇到流犯的头子彭.觉斯……让我们一起来看看吧！
格兰特船的儿女一共有12章，章章都很精彩。我最喜欢第十二章格兰特船长找到了！这篇里面讲流犯的头子彭.觉斯想跟船长交换条件，把他放到孤岛上，不给警察局，然后就可以把格兰特船长的下落告诉他。爵士同意了。后来，彭.觉斯承认自己其实就是格兰特船长的下属，并告诉爵士格兰特船长在到太平洋之前就把他赶下去了。后来，他们到了玛丽亚泰勒萨岛，格兰特船长的儿女听到了呼救声，知道是爸爸后，双双昏倒。最后，船长和儿女终于相见了！我觉得这本书告诉我们做什么事都要做到底，坚持不懈，这样的`话什么事都难不倒你。而且告诉我们，一家人情最深，谁给我们都没有一家人给我们多。你不能抛弃你的父母。就像格兰特船长的儿女的第一部一样，格兰特船长的儿女没有放弃，坚持去寻找父亲。
现在好多人都会抛弃父母，在抛弃父母之前，应该想想父母对你的付出。你要是真的抛弃了父母，说明你连19世纪的人都不如！大家也来看看格兰特船长的儿女吧！
书籍读书心得3
读过《名人传》后的我，大受启示：苦难创造人生。
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰所写的。书中阐述了德国作曲家：贝多芬；意大利的天才雕刻家：米开朗琪罗；俄罗斯名作家：托尔斯泰三位名人充满苦难的一生。其中，贝多芬的一生令我特别感动。
生于一七七零年十二月十六日的路德维希·范·贝多芬，在当代，可谓无人不知，他可是个音乐天才。小时侯的他很有天分，很早就被他的父亲发现了，但这只是苦难的开始。贝多芬的父亲，一个劲儿的培训他，整天用暴力逼他学音乐，根本不顾及他的心情。
可见，贝多芬的童年是悲惨的。但是贝多芬仍把自己的全部精力，都投入到音乐事业中去。罗曼·罗兰在书中描述道“他整个一生都像是一个雷雨天”，当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。虽然世界没给他欢乐，但他却创造了欢乐给予世界。贝多芬一直都在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的'感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。
《名人传》中，三位名人他们在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国先哲孟子说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，说的也正是这个道理。对于我们小学生来说，勇敢地面对困难，直面困难，是对自己意志的很好锻炼。“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功的。”
书籍读书心得4
在我眼中，书就是一位老师，是它教会我们ABC，是它教会我们把数学题举一反三，是它教会我们怎样酝酿出一篇好作文。
在牙牙学语的时候，看的是一张又一张的识字卡。到了七八岁，便是看那一篇篇带拼音的文章，此刻长大了，看的就是一本本厚厚的书。记得第一次，妈妈买了一本《三国演义》给我。我像捧着一块宝贝一样捧着它，欢欢喜喜跑进了房间。翻开了第一页，感觉像是要开始一段旅行。我慢慢地翻阅着，如同在一片知识的海洋中自由地行驶，享受着这快乐的时光。当然，我也会为书中的'人物感到悲欢离合。我会为刘备失去了关羽和张飞感到悲痛，我会为关羽的单刀直入而感到敬佩，我会为张飞的大叫一声，吓退了曹军而感到震撼，我还会为诸葛亮的神机妙算而拍手叫好!
在街道喧闹的时候，拿条小板凳，坐在家门口拿着《水浒传》翻着，如同身临其境一般，我仿佛看到了武松在景阳冈上和老虎搏斗，我仿佛看到了鲁智深大闹五台山，我仿佛看到了高俅在陷害林冲。又仿佛看到了吴用智取生辰纲。书会让人废寝忘食，书就是一道永久吃不厌的菜使人回味无穷。你看!这就是书的魔力。
书籍读书心得5
雷锋车？和雷锋有关吗？当我在书店看到《雷锋车的故事》一书时，就好奇地买下它，回家后，我迫不及待地读起来，一个个感人的故事让我不禁热泪盈眶。读中我也很欣慰，因为我也不由得想起了自己做的一件好事：
那是一个阳光明媚的上午，我到家对面的小商店买东西，正在等车辆过去的时候，忽然看到路边有一位老奶奶，颤巍巍的，感觉像要摔倒了似的。我连忙跑过去，小声地问老奶奶：“奶奶，您去哪？”“哦，我是去上小商店里买些东西。”老奶奶微笑着回答。“正好，奶奶，我也是去小商店里买东西的，我扶您去吧！”“可是我走路很慢的，怕……”还没等老奶奶说完，我就抢着说：“没事的，我陪您！”说完，我就搀着老奶奶的手，扶着老奶奶过马路。到了小商店里，我和老奶奶各选了自己需要的东西，我朝老奶奶买的东西一看，哇，老奶奶面前的东西可真多啊！都快成山了！“我帮您拎吧！”“这……好吗？”“没关系的'。”我费力地拎着像山样的东西，跟在老奶奶的身后，虽然只有几分钟的时间，但对于我来说，却有几个世纪那么长。终于到了老奶奶家，我放下了像山一样的东西。
“奶奶，我走了！”
“留下来喝口水再走吧！”
“不用啦，我走啦！”
在我跑的途中，听见老奶奶喃喃地说：“真是个小雷锋啊！”
看着手中的书，想到“雷锋车”组一个个感人的事迹，我知道了我长大以后也要像他们一样帮助需要帮助的人！
书籍读书心得6
《华为的冬天》一文是任正非早在15年前写的一篇文章，意在深谋远虑、居安思危、激励员工、长远发展。读完此文，感受颇深，在农商行公司治理及可持续发展方面有几点感想。
一、居安思危、时刻保持清醒头脑
随着德州银行、圆融村镇银行的先后挤入，加之邮储及其他商业银行向农村金融领域的进军，对于刚刚改制农商行的我们，面对的竞争压力在逐步攀升。虽然主导的存贷款业务在陵城各金融机构的市场占有率始终处于首位，但是经济发展的大潮将会有更多的.股份制银行源源不断的入驻陵城区域内，抢占现有的金融市场，我们将会面临更大的挑战。对手帮助成长、危机使你强大、困境刺激思维，只有自身不断变强变大，在顺境中始终保持危机意识，才能逆流而上，位于不败之地。不只是公司，我们个人也应该抛弃安于现状、不思进取、得过且过的思想，不因一时的成功而一世骄傲，居安思危，把自豪感变成危机感，奋发进取，才能在发展中不断成长、不断强大，始终位于不败之地。
二、精细管理、提高核心竞争能力
一是抓短板、实现均衡发展。在农商行的经营发展中，从大到小、从单位到个人，都要发现影响发展的短板所在。在总体经营上，寻找经营策略的不足，如收入支出比例的不合理、经营业务单一等影响市场竞争力的短板。在各项工作中、各部门中也要抓住分管工作的薄弱环节，每一名员工在符合公司核心竞争力提升的条件下，不断优化工作，提高贡献率。二是减流程、提高工作效率。核心竞争力的提高依赖于高效有力的工作，简化不必要的东西，减少管理中不必要、不重要的环节，确保各项工作高效运行。三是小改进、大进步。文中提到小改进、大奖励，是长期坚持不懈的改良方针。应在小改进的基础上，不断归纳，综合分析。在日常工作中，把每一个小的优化流程、做法与公司总体目标结合，最终形成行之有效的方针策略。
三、敬业献身、打造优秀服务团队
敬业精神、献身精神，责任心和使命感是作为一名优秀员工应具备的品质。我们每一名干部职工都应以银行化改革为契机，为巩固发展银行化改革成果献出自己的一份力量。未来发展如何，均是未知数，外界如何看待农商行、单位如何定位每一名员工，很大程度上要看我们自己的表现。而主动奉献、为企业发展出谋划策是自我进步、不断提升的要求，也是打造企业优秀团队的条件。
书籍读书心得7
“宽容与赏识让教育更美丽爱心与智慧让教育走的更远”。
在一次特殊的机会下，使我有幸读了《美丽的教育》一书，并且深深爱上了它。该书是一名教育专家、特级教师、全国优秀班主任孙浦远老师所著。孙浦远老师用43年的心血与智慧洒在了教育这块土地上，其态度之严谨、功夫之深厚，《美丽的教育》是她一生的教学生涯的真实写照，写出了栩栩如生、纷繁多样的儿童现实生活，是一部生动形象的小学心理学和教育学，读了使我受益匪浅。
作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，看了《美丽的教育》一书后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多好的班主任工作方法，它是我的良师又是我的益友，对我的班级工作管理起到了及时有效的作用。一个个班主任工作案例，传达着孙浦远老师以爱为主题的教育思想，传播着她从爱入手的教育理念。“要做一个有爱心的教师。”这是我读后感触最深的一点。一个班级能否形成坚强而和谐的集体，是班主任工作的成败的试金石。教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就成为很大的教育力量了。”如果把孙浦远老师的经验归结为一点，就是培养了一个好的班集体，让集体成为每个学生快乐成长的摇篮。
从《美丽的教育》众多案例中，我学到了两大法宝：
一、注意欣赏和赞扬孩子的优点。
有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。
由于教师面对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，所以面对很多问题时省却了思考。于是思维定势就影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师，做一个懂得欣赏、善于赞扬的教师。
二、学会宽容学生，让学生在快乐中成长。
书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对。因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。孙老师的话无疑为身处“迷茫”中的我找到了方向，看到了希望和未来。就像孙老师说的一样，踏踏实实上好每一堂课，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我们高兴，学生也快乐。
《美丽的教育》表达朴实、诗意、形象而充满激情，她擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感全都融会其中，发人深省，撼人心魄。对于像我这样的年轻教师来说，真可谓是思想的好向导，前进的指明灯。我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，做一个聪明的教师，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。
书籍的读书心得8
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神巢穴，生命源泉。古今中外有成就人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书习惯，体会读书乐趣，学习和掌握一些读书方法，这不是人生第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书各种乐趣吧！
读书一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解时候，或对某一个问题似有所闻时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分论述，正好骚到了你痒处。这种“柳暗花明又一村”感觉你那么舒服，那么自在。
读书对于不同人有不同乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得快乐，是名利、金钱不可取代，书就像人类精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生真谛！
暑假里我读了《插班生兄妹的秘密》这本书，把我深深吸引住的是其中写《插班生兄妹的秘密》的这一篇。
《插班生兄妹的秘密》这一篇讲的'是唐子龙和唐子涵这对龙凤胎兄妹，他们刚来到初三（8）班的时候，陶晓乐这个‘柯南迷’就觉得很奇怪，便开始跟踪这对兄妹。在路上的时候，唐子涵时不时的回头张望，下的陶晓乐左躲右闪，心是不是跳到嗓子眼儿。过了一会儿，一双手重重的拍在陶晓乐的肩膀上，陶晓乐吓了一跳，回头一看，原来是‘耗子’王浩和‘花痴妹’刘子琪。他们俩好奇陶晓乐在干什么，陶晓乐告诉了他们俩唐子龙和唐子涵的奇怪之处，他们俩非常认同，就和陶晓乐一起跟踪这对兄妹。
中途，唐子涵有几次回头时都差点儿发现他们，幸亏他们及时躲了起来，不然就功亏一篑了。唐子涵越这样谨慎，陶晓乐就越好奇。这对兄妹左拐右拐，像是要甩掉他们一样，但他们三人始终没被甩掉，反而越跟越紧......最后唐子龙一挥手，一辆高级轿车把这对兄妹接走了。躲在一旁的陶晓乐、王浩和刘子琪都知道了这对兄妹是富二代。
第二天，陶晓乐对唐子龙和唐子涵说了他们三人跟踪这对兄妹的事。这得兄妹不但没有生气，而且还用恳求的语气让他们保密，陶晓乐连忙答应了。陶晓乐来到了他们的家里，认真地听唐子龙和唐子涵说。他们说因为他们的家世，就在以前的学校被同学孤立了......
等他们说完之后唐子涵就哭了起来，陶晓乐不知道怎么安慰这对兄妹，就对他们说：“谁说你们没有朋友，从今天起，我们就是永远的好朋友。”
第二天陶晓乐把他的所见所闻都告诉了王浩和刘子琪。王浩和刘子琪知道后就开始和陶晓乐密谋了一件大事。
在星期五下午最后的一节课，全班同学给这两兄妹过了个快乐的生日，之后唐子龙有了自己的好兄弟，而唐子涵也有了自己的好姐妹。然而在公布成绩的这一天，唐子龙和唐子涵这两个兄妹坐上了去美国的飞机......
插班生兄妹就像两个坠入人间的天使，突然闯入这个世界，又悄然无声的离去，坐着飞机飞向了新的世界......
读完这本书，让我更加觉得同学之间要互相关心，互相帮助，同学会成为一辈子的好朋友的！
书籍读书心得8
《物理学史》由金刚主编，哈尔滨工程大学出版社出版。本书主要介绍了自然科学的基础科学——物理学——发展的梗概，分为古代物理学、经典物理学、近代物理学，对于现代物理学的两个基础领域天体物理和粒子物理也做了概要的介绍。本书较为突出地介绍了中国古代科学技术取得的成就及其对于世界科学进步的贡献。此外，部分章节后还附有阅读材料，主要介绍在物理学发展过程中有代表性得人物和重大事件。
几百年前，物理学叫自然科学，被人们看成是哲学的一部分。牛顿的一部经典物理学著作就取名为《自然哲学的数学原理》，这是牛顿三定律和万有引力定律的发源地。学习物理学史会告诉我们，许多物理学的新发现与哲学思潮有联系。能量守恒定律与转化定律的发现受康德哲学的影响，反过来又成了辩证唯物主义的重要依据之一。物理学的进展往往给哲学的进展提供新鲜例证，而哲学也常对自然科学指出前进的方向。
物理学作为一门科学意味着能够更多的创造出人们所需要的物质财富，对社会发展的积极作用。
在我看来，要想完整表达物理学史对我们学习的要求，应做到以下几点：
1、通过物理学史的学习，激发学生的学习兴趣。
有句话说得好，兴趣是最好的老师。当你带着兴趣去学某样东西的时候，可以达到事半功倍的效果。物理学史记载人类揭开世界奥秘和令人兴奋的探索历程。不论是否喜欢历史，大多数人都是喜欢听故事的，因为孩子最早的认知就是从故事中体味和形成的。以故事的形式讲历史学生更易接受。
2、通过物理学史的.学习，培养观察和分析问题能力。
物理学是一门以实验为基础的科学，观察和实验既是研究物理学的基本方法，也是学习物理的基本方法。物理学史中描述许多科学家善于从不被注意的一些平常现象中细心地观察与思考的事例。比如伦琴一生在物理学领域中进行过大量实验研究工作，一次实验中，他偶然发现包有黑纸的底片被曝光，但他从没放弃过着一个细小现象。正是他从这种观察能力、分析能力使他发现X射线从而获得诺贝尔奖。学生在了解物理学史知识的过程中便可认识到注意观察和认真进行实验是学好物理学的关键。因此在今后的学习中要有意识的观察，亲自动手实验，逐步培养勤观察、勤思考的习惯，这种能力的培养在今后的工作中将受益无穷。
3、通过物理学史的学习，培养质疑精神和提出科学问题的能力。
独立思考和独立判断的能力，首先表现在怀疑和批判的精神。科学史上大量实例表明，不囿于传统理论和观念，还迷信权威和书本，是科学创造的思想前提。众所周知，在爱因斯坦之前，洛伦兹和彭加勒已经走到相对论的大门口，只是由于未能摆脱绝对时空观的束缚，才没有最终迈进相对论的门槛。正是由于爱因斯坦抛开了“绝对运动”和“静止以太”的观念，并深刻地审查了“同时性”概念的物理学根据，才创建了狭义相对论，引起了人类时空观的巨大变革。
4、通过学习物理学史，学习物理大师的科学方法和进行科学思维的训练。
物理学研究中建立了许多理想模型，理想过程、理想实验、运用了观察和实验，类比和联想，猜测和试探分析和综合，佯谬和反证方法，科学假设方法等等，物理学史中有大量的生动事例说明科学大师们熟练而巧妙地运用这些方法取得重要成果的过程。利用这些事例，可以对学生进行具体的科学方法的教育。比如讲“自由落体运动”时，介绍伽利略用归谬法驳斥亚里士多德“重的物体比轻的物体落得快”。伽利略指出：“如果从塔上落下来两个同体积的球，其中之一不另一个重一倍，按亚里士多德的理论重的不轻的快一倍。如果将两球绑在一起，重量之和大于重球，下落速度应该比重球快。但如果两球是独立的，他们应该比轻球快，比重球慢。一件事情却出现两种结果，证明理论有误。”爱因斯坦在创立相对论过程中，设法用真实实验来说明，设想了大量的理想实验，理想模型，成为物理学史中的一朵奇葩。
5、通过物理学史的学习，服务于物理知识的掌握。
任何理论的建立都不是某个人突发奇想而出现的。都有其发生、发展、成熟的过程。有的需要一个人一生甚至几代人的努力才能完善一套理论。1687年，牛顿发表了《自然哲学之数学原理》，这部巨著总结了力学的研究成果，标志了经典力学体系初步建立。这是物理学史上第一次大综合，是天文学、数学和力学历史发展的产物，也是牛顿创造性研究的结晶。但是这些成就并不能只归功于牛顿一人，因为在牛顿之前就有很多科学家在这方面做过大量有成就的研究，并取得大量成果，这位牛顿的研究打下了坚实的理论和资料方面的基础。牛顿在一封给胡克的信中写道“如果我看得更远，那是因为站在巨人的肩上。”人们通常认为他指出的巨人是伽利略和开普勒。其实他完成的综合工作是基于从中世纪以来世世代代从事科学研究的前人的累累成果。
6、通过物理学史的学习，培养科学精神。
所有的科学家，都不能脱离他所在社会，他首先是一个社会人，然后他才是一个科学家。科学技术像一把双刃剑，既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。
遥想两千三百多年前，亚里士多德提出物理学的概念以来，物理学真是历尽荣辱兴衰，但最终冲破了神学的桎梏。在科学的海边探望的孩子牛顿，奠定了物理学的基础，三百多年来，物理学已发展成为一门以人类进步、社会发展休戚相关的学科。物理学作为一门最基础的自然科学，它的发展动力是深深地植根于人类对真理的非功利追求上，正是这种非功利的追求给人类带来最大的收益。它的发展从来就对人类社会思想、文化发生巨大影响。人类社会进步的一个主要动力便是科学精神，现代科学精神的典范和集中的反映就是现代物理学。以现代物理学为代表的科学精神，是人类进步的一面旗帜，它将高高飘扬在未来的岁月中。而我们要做的就是学习科学家的优良品质，刻苦学习，向科学的高峰勇敢地攀登。
书籍读书心得9
一直以来，都听人说《爱的教育》这本书很值得一看，所以在新华书店过来售书书时，推荐一部分学生买这本书，这以后，就经常看到他们在看，受学生的影响，我也读这本书。
这本书的作者，埃德蒙多？德？亚米契斯，出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯，参加过统一意大利的爱国战争，在行军打仗中开始他的写作生活。1870年意大利完成统一，亚米契斯退伍后从事教育事业，创作许多反映教育事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大，作为一个民族主义者和人道主义者，他认为教育问题具有重大意义。
在这本书中作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。
当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看，以解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的`作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家一看。
《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集。这本书记录她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述，而是记录她对教育教学的积极的态度，以及对教育的无奈与困惑。
刚拿到这本书，就对书名感到好奇，读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名，是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说：“作家冰心只钟情于玫瑰，冰心老人认为玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在，我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行，努力做到‘互敬、互爱、互谅’；像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人；像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’；像‘20朵’玫瑰那样，‘一颗赤诚的心’对待自己的人生；像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱；像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人；像紫玫瑰代表的浪漫那样，感受心灵的真实和独特；像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真；以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得，要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情，我不禁为她的满腔激情而动容。
为自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵，她一路拼搏，一路汗水。一个吉林师范的中师生，先从吉林一实验小学，再到北京，而且当上北京清华大学附小副校长，其间受到过国家政治局常委的接见，参加过国家教育报告团，出版不少教育专着，这些成就肯定包含着她的心血和汗水，也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述，虽有被“逼”之感，但更多的是自己在坚持自己的教育理想后，所做的许多工作是很令人佩服的。
读到“要追求文章朗朗上口，要能够在大庭广众中大声朗读，能让读者不仅听见声音，而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见窦桂梅的爽朗而热情的笑貌！她说：“无论如何也要“挤”时间也阅读，并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作，记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言，真切而热情，文如其人。
“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁。随时撒种，随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者，字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好，并时常有意识地扮演着“拉近朋友、学生亲近母语、亲近书籍”的角色。更让人感动的是：她此举目的竟是“让人在亲近文字的脚步里抓到爱。”
品味这朵这芬芳的玫瑰，她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出做好的榜样。
书籍读书心得10
我爱看书，在我的'书柜里藏了许许多多的书，有《一年级的小朵朵》、《十万个为什么》、《喜羊羊》等书。但是我最喜欢看《十万个为什么》，它是妈妈给我买的，今天我要和大家一起来分享这本书。
这本书可好看了，它每一个故事都很吸引我，我印象最深的故事是为什么大人睡觉会磨牙齿《我喜欢看这套书，因为它会告诉我们很多知识。
这套书我读了很多遍，希望小朋友们赶快去看看吧!
书籍读书心得11
最近，我喜欢上了小说《查理九世》。妈妈给我买了好多本，在这些书中，我最喜欢的一册是《神秘的金丝嫁衣》。
书中讲的是墨多多一行人来到了唐人街44号地下商城探险的故事。
书中说，有一种很恐怖的金丝嫁衣，只要人一套上去，里面的金丝就会迅速将人缠住，而且还会象虫草那样吸收生物体内的'营养，直到那个生物瘦的皮包骨头为止。
难以想象的历险就围绕这个金丝嫁衣展开了。足智多谋的查理、一脑袋问号的多多、“留级小霸王”虎鲨、温柔胆小的婷婷、“小小发明家”扶幽、傲慢冷漠的唐晓翼一行人克服各种困难，终于打败了商城的主人-----阴险奸诈的“鬼公主”殷灵和她手下的鬼儡木偶，成功关闭了地下商城的大门。
这本书里的故事惊险刺激、图文并茂，我常常看着看着就入迷了。看完这本书，我明白一个道理：无论遇到什么困难，都应该勇敢的面对，永不退缩，这样才能取得成功。
书籍读书心得12
读了《水浒传》后，一百零八好汉身上流露出来的“忠”“义”令我深深折服，其中鲁达给我的印象是最深的。
鲁达又名鲁智深，他因为不耐烦酒店隔壁一位姑娘的啼哭而了解到镇关西的恶行，他嫉恶如仇的本性便激发他要去教训镇关西。他来到镇关西的肉摊前生事——第一次要了十斤瘦肉末馅子，第二次要了十斤肥肉末馅子，第三次便与这镇关西打了起来。几拳下去，像鲁达这般武功高强又莽撞的角色，镇关西还会有命在吗?这时鲁达的聪明又使他装作没事一样故意气冲冲的走了，之后便赶快收拾行李逃跑了。这就是妇孺皆知的“醉打镇关西”的.故事。集聪明、善良、嫉恶如仇但莽撞于一身的鲁达，在我的现实生活中其实也出现了像鲁达一样的人，只是他没有鲁达那样幸运而已。
那是我在电视上看到的，是我深有感触。，里面说的是：一个妇人她的钱包被一个抢劫犯抢去了，于是她大呼：“救命呀!快来人呀!有人抢劫呀!”旁边的人们都不想惹麻烦，于是还是旁若无人的看着这个抢劫的人从身边跑过。这时，有一个勇敢的青年突然冲了出去，去追那个抢劫的人。我看见那位青年把抢劫犯堵到了一个河边。就在这个时候，这个抢劫犯把钱包扔到了河里，趁青年分神的时候便迅速的跑了。抢劫犯跑掉后，这个青年就跳到水里，想要捞钱包，这时家人都松了一口气，想着这件事情应该会有一个好的结局。谁知我们看到的只有青年的尸体，原来他并不会游泳。大家都很难过。我们想：其实他本来可以找一个会游泳的人下去的，但是这个青年太莽撞了，才导致了他英年早逝。
所以通过这两件事情，我们一定要明白：做任何事情都不能莽撞行事，要用大脑去思考，要三思而后行。
其实人生也是一样的，我们都要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步，不能意气用事，在做事情的时候要想想我们究竟该不该这样做，这样我们人生的棋局才能走出辉煌的每一步。
书籍读书心得13
寒假里，我看了《绿野仙踪》这本书，它讲的是：一个叫多萝西的小女孩儿跟她的小猫被龙卷风吹到了离家很远的地方。她在找家的`路上遇到了很多朋友还有很多困难。但是，她在好朋友的帮助下他们齐心协力战胜困难，多萝西也回到了自己的家。
这个故事告诉我们朋友很重要在一起要团结。还有，遇到困难时，要坚强勇敢，把困难打败，才能前进。
书籍读书心得14
今年夏天我拜读了法布尔写的《昆虫记》，仿佛身临其境，好像在和法布尔一起在做实验。法布尔对昆虫的着迷，为了观察昆虫他废寝忘食，坚持不懈，这使他最终成为一名昆虫学家，还创作了这本不朽的传世佳作—《昆虫记》。读读这本书吧！很不错的，你可以从中得到很多东西。
昆虫记中的一篇文章《丁香小教堂》，向我们讲述了法布尔住宅外面的一条种满丁香花丛中的许多昆虫活动情况，有一种“迷人”的感觉。就这么读着读着，我想起一个地方，那当然是老家后面的菜田，每到春天时，那儿都那么迷人，晶莹的露珠在菜叶上闪烁，小虫子躺在上面细细地品味着甘甜的露珠。一片片油菜花争奇斗艳，小蜜蜂辛勤地采着花蜜。三三两两只蝴蝶，有时在花丛中“玩游戏”，有时停在花朵上休息，当我想抓它的.时候，它便机灵地飞走了。还有地上的蚂蚁呀！甲壳虫呀等。有趣极了。
我还喜欢《隧蜂的守卫》这篇文章，我看出了那只隧蜂，为了自己的家人，为了主权，誓死守卫家园这种精神，我认为抗战时期的八路军也有这种品质，为了人民、国家的利益不惜一切代价，把日本军队赶出了中国。
读读吧！里面有引人入胜的精彩故事，是受益终身的文学经典，是影响我们一生的世界名著。
书籍读书心得15
《金银岛》是由文学家，诗人史蒂文森写的，主要写了吉姆等人的寻宝之旅。
吉姆从船长的一个油布包得到了一个藏宝图，按照藏宝图的指示，他和其他三十多个人踏上了寻宝之旅。寻宝之旅并不是一帆风顺，船上有许多用心险恶的海盗，一上岸两派人就开始激战。海盗虽然人多势众，但是因为吉姆他们占据了一个有利的防守阵地，所以被打得落花流水。在吉姆一方只剩下五个人时，吉姆偷偷溜出阵地，驾着一艘小船来到被海盗占领的'大船上。这是大部分人都在岸上扎营，船上只有一个人，吉姆把他杀了，夺回了大船。当吉姆回到他们的阵地时，却意外发现阵地已经是海盗的了。原来吉姆在刚上岸时劫持的一个被流放的人已经把藏宝找到，吉姆一伙人便不惜一切代价转移到了被流放的那个人藏宝的地方。最后，海盗被消灭了，吉姆等人驾着大船回到了他们的国家。
虽然小说的名字是金银岛，但是却告诉我们对人来说，最重要的不是金银珠宝，而是爱和友情。我们不能像海盗那样为了金钱自相残杀，而是应该像吉姆他们那样团结互助。
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