小猪唏哩呼噜读后感（合集15篇）
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的小猪唏哩呼噜读后感，希望对大家有所帮助。
小猪唏哩呼噜读后感1
假期里妈妈为我买了一本书，名叫《小猪唏哩呼噜》，我为大家介绍一下小猪为什么叫唏哩呼噜，故事是这样的：一天晚上猪先生全家共进晚餐，马小姐恰好从窗外经过，他惊奇的停住脚步，从窗口探进头来说：“哇，你们吃东西好响!一家子开饭，全村人都听得见!”马小姐这么一说，两个大人、十一个女孩子都觉得不好意思一齐停下来。只有唏哩呼噜还在吃呢，马小姐捂住嘴巴笑他，嘻嘻哈哈地跑了。猪妈妈很不高兴，猪爸爸却说：“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服，现在你知道为什么小猪叫唏哩呼噜了吧!
小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的`事情可不少。唏哩呼噜被大灰狼叼走过，要被分成块儿放进小狼的肚子里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心，还战胜了要吃小狼宝宝的月牙熊，成功地保护了小狼宝宝们;
他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋;帮助鸡太
太鸡宅捉鬼;为了送妈妈生日礼物帮狐狸掌柜打扫后院的垃
圾;为了还钱，给大象博士做保姆，看孩子……
小猪噜唏哩呼是一只善良、勇敢、富有同情心和正义感的小猪，他有点儿憨但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。
我以后要向小猪噜唏哩呼学习，做一个乐于助人的好孩子。
小猪唏哩呼噜读后感2
今天，我把《小猪唏哩呼噜》这本非常有意思的书全部读完了，真是开心呀。现在让我来给你们讲讲它的故事吧。
猪太太给猪先生生了12头小猪，猪先生快活极了。他数啊数啊："一，二，三，五，六…。"直到数第18遍才数对了，一共有11个女孩，1个男孩，那个"小十二"男孩就是唏哩呼噜。因为小猪唏哩呼噜吃饭的时候总是"唏哩呼噜，唏哩呼噜"一片响，吃的特别香，让全村的人都能听到声音，所以，它的爸爸妈妈就决定给它起名叫"唏哩呼噜"。
书里面有许多许多的人物，有小猪唏哩呼噜和它的爸爸妈妈，八哥小姐，大狼，月牙熊，猫小姐，小猴皮皮，小蛇花花，哇呜老师，象博士，鸭太太，灰熊先生，兔子玲玲，小狐狸丁丁，鸡太太…。我最喜欢的`就是小猪唏哩呼噜，因为它给我带来很多快乐，常常让我笑的肚子疼。
有一次，大狼叼走了小猪唏哩呼噜，想把小猪回家喂小狼，但是小猪太聪明了，它战胜并逃脱了大狼的手心，最后还说了一句："狼先生，给，你的枪。"狼先生远远的听到："狼先生，给你一枪。"吓的大狼跑的更快了，简直太逗了，这只小猪真是很勇敢。
小猪唏哩呼噜第一次跟哇呜老师上课，就在课堂上睡着了，呼噜打的特别响，还有它的同学有的尿在哇呜老师的床上，有的竟尿到老师的饭锅里…。简直把我笑死了，他们都太调皮了，小猪觉得原来上学也能这么快乐。
然后小猪唏哩呼噜还在八哥小姐的帮助下，战胜了月牙熊，保护了小狼；还给鸭太太作保镖，赚了两大箩筐香蕉；给象博士当保姆，吃了好多苦；给狐狸掌柜扫垃圾赚钱，给妈妈买生日蛋糕；帮助鸡太太家里捉鬼…
通过读这本书，我感觉小猪唏哩呼噜非常勇敢，非常聪明，还非常可爱和善良，我非常喜欢这只小猪。我也爱上了读书，因为读书给我太多的快乐！
小猪唏哩呼噜读后感3
这个暑假，我读了一本课外书叫《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公叫唏哩呼噜。这只小猪为什么叫唏哩呼噜呢？因为它吃饭时总是不抬头，大口大口吃，发出唏哩呼噜的声音，所以妈妈就叫它"唏哩呼噜".
唏哩呼噜很勇敢：当它被大狼半夜抓走，醒来后它巧妙用计用枪吓走了大狼；面对月牙熊的残暴，它毫不畏惧，帮八哥逃脱了月牙熊的追击；唏哩呼噜也很有爱心，在毫不相识的.情况下，它帮大狼的 3 个孩子找吃的；在帮鸡太太抓"鬼"时还帮她孵了一窝小鸡。这些都令我敬佩。
虽然它有很多缺点，但我依然很喜欢它，我要向它学习做勇敢的孩子，自己睡觉；还要学习它做有爱心的孩子，帮助有困难的人。
小猪唏哩呼噜读后感4
我很喜欢这个小故事了，叫小猪当皮球，这个故事的每一段都很有意思。猩猩老二在集市上欺负山羊老汉，小猪看了路见不平，拔刀相助，结果却被猩猩老二把小猪当皮球踢到了棕熊先生家里，把棕熊先生的大冬瓜给撞成碎片了，棕熊先生一怒之下撞坏木门，张望了一下，他跑到集市上去，把猩猩老二很揍了一顿。
我觉得猩猩老二很搞笑。
小猪唏哩呼噜读后感5
《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲了小猪唏哩呼噜和猪先生、猪太太以及它的十一个姐姐、大狼等之间发生的故事。
小猪唏哩呼噜生活在一个小镇上，出生时可把它爸爸害苦了，因为猪太太一下子生了12只小猪，猪先生为了给他12个孩子取名字，整晚整晚地不睡觉，差点想破脑袋。猪太太为了不让猪先生再想下去，就给这些孩子取名叫大一、小二、小三、小四……小十二。最小的孩子是唯一的男孩子，他吃起饭来声音非常响，发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音，所以大家都叫它“小猪唏哩呼噜”。
小猪唏哩呼噜非常聪明，它在被大狼抓走的危急时候，能很快冷静下来，运用智慧，把大狼赶跑。它又非常善良，在大狼不在的时候，给大狼的孩子找吃的，使小狼处于大狼不在的情况下也没有饿肚子，大狼为了感谢小猪唏哩呼噜，还做了它的`老师。
小猪唏哩呼噜也有做傻事的时候，它想赚钱，去猩猩经理那里批发了一些橘子来卖，结果那些橘子比柠檬还要酸十倍，马小姐吃了它的橘子，酸掉了牙齿。结果不但没有赚到钱，还赔了很多钱。
小猪唏哩呼噜不是一只普普通通的小猪，而是一只善良、正直、富有正义感的小猪。
小猪唏哩呼噜读后感6
我看完了《小猪唏哩呼噜》的书，我学到了很多做人的道理。小猪是一个善良，礼貌，乐于助人，诚实，勇敢，有时有点傻。
里面最有趣的一段是小猪上学记，那里面是小猪上学的时候睡着了，哇呜老师没法上课，只能把一张报纸遮住。可是，小猪的呼噜声越来越响，老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸，这下可不行，小猪原来是呼噜呼噜，现在变成轰隆轰隆了，好可爱！小猪喜欢上学学知识。
猪让我知道一个有道德的人是非常重要的，我们应该从小事做起，从我做起，从身边的'事情做起。在思想上要学好样不学坏样，积极追求上进；在学习上刻苦努力，学有所用；在生活上勤俭节约，节约用水（不开无人电灯）；在平时热心帮助同学，团结友爱；在行动上，讲文明，守纪律（遵守社会公德和校纪校规）。让我们积极行动起来，学习科学文化知识，树立正确的观念。
在拥挤的公共汽车上，我们让座位过去；在红灯前，我们停了下来；在路的两边，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们为父母分担一些麻烦。这都是道德的。如果我们都这么做，那我们就是最好的。
小猪唏哩呼噜读后感7
《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲的是：唏哩呼噜是猪太太生下的，这只小猪原来不收唏哩呼噜，而叫小十二，它们吃饭时，小十二总是唏哩呼噜，唏哩呼噜的，猪先生对猪太太说：”咱们的小十二就叫唏哩呼噜吧。“猪太太答应了，所以我们就叫它小猪唏哩呼噜。
小猪欠了象博士的.钱，便干了几个月的活。小猪和花花成了好朋友，小猪也上学了，最后，它梦见自己成了天下无敌手，边大象也打不过他，只可异，只是梦，不是真的，小猪又转到了另外一所学样，那的同学来来往往，好不热闹!
读过了这本书让我懂得了：做什么事都要细心，不要马马虎虎。
小猪唏哩呼噜读后感8
小猪唏哩呼噜，他原来的名字叫“小十二”，就因为他吃饭的声音太大了，马小姐又贫嘴多舌，猪爸爸、猪妈妈觉得这名字蛮好的，就同意了。所以“唏哩呼噜” 这个名字就叫开了。别看 “唏哩呼噜”这个名字不好听，也别看他小，可她经历的'事情可多了。
读完《小猪唏哩呼噜》上册后，我从小猪的身上看到了不少的优点，首先，他勇敢聪明。小猪唏哩呼噜被大狼叼走以后，面对死亡，他临危不惧，充分发挥自己的勇敢和聪明才智，巧妙的从大狼的手心逃走，并且也赶走了月牙熊。其次，他乐于助人。为鸭太太做保镖，冒着生命危险，赶夜路送鸭蛋到城里，还吓跑了大老虎，大伙都称他“猪大侠”！第三，他懂事孝顺。为了能够自己挣钱为妈妈买生日礼物。它为山羊伯伯看摊子，山头伯伯送给他两个“心里美”；帮狐狸掌柜打扫院子，倒垃圾，可狡猾的狐狸掌柜说话不算数，没有送给它大蛋糕，只给它一个做蛋糕用的大鸡蛋。
我很喜欢这只可爱而又不平凡的小猪，这些只是小猪的一部分的优点，等我全部读完后，再把他的优点好好的总结一下，这些都是值得我去学习的。
小猪唏哩呼噜读后感9
小猪唏哩呼噜尽然能当大侠，我觉得好奇怪啊！
因为鸡太太睡觉的时候有凉风吹在她脖子上，她就以为薯，小猪唏哩呼噜就帮他捉鬼，后来发现并不薯而是他的蛇朋友花花。他告诉鸡太太说你们家再也不会闹鬼了。鸡太太就把他称为大侠。
小兔玲玲被猩猩老二抓走了，猩猩老二想抢她的钱包。小猪唏哩呼噜让猩猩老二和自己打架以吸引猩猩老二的.注意力，让玲玲先跑，救了小兔玲玲，所以小兔玲玲也称小猪唏哩呼噜为大侠。
我觉得小猪唏哩呼噜很勇敢，我很佩服他。如果我的朋友需要帮助，我也会挺身而出的。
小猪唏哩呼噜读后感10
前几天爸爸给我带了好几本书，其中一本就是这《小猪唏哩呼噜》了，这本书可有意思了。
小猪唏哩呼噜生下来的时候还不叫唏哩呼噜，而是小十二，有一天发现它吃饭很响，所以现在把这只小猪叫做唏哩呼噜。
小猪在夜里帮鸭太太把鲜鸡蛋送到城里。夜里小猪很害怕，小猪就学妈妈说话，消除自己在黑暗里的害怕，然后又学狼先生说话，把月牙熊给吓跑了。小猪唏哩呼噜终于把鸡蛋送到了地点，得到了回报，心满意足的回了家。妈妈生日了，小猪还给妈妈准备礼物，虽然是把自己的生日当成了妈妈的`生日。小猪乐于助人，有爱心，有孝心，真喜欢小猪！
野猪来到村子捣乱是唏哩呼噜第一个出手相助，鸡妈妈的屋子里闹鬼时，也是唏哩呼噜出手相助。我真佩服小猪的勇气啊！
《小猪唏哩呼噜》这本书让我知道了：只要努力就可以成功，有什么困难，要学着去克服才行，要不怎么知道事情到底是怎样的呢？
小猪唏哩呼噜读后感11
今天我把两本《小猪唏哩呼噜》读完了，这个小猪唏哩呼噜的名字的由来是——因为，它吃饭很响、唏哩呼噜的，所以才叫唏哩呼噜的。
我觉着它虽然懂得不多，但它很聪明。
唏哩呼噜的家庭成员可多了，猪太太生了十二个孩子，唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜，唏哩呼噜是个很听话的孩子，也是一个聪明的孩子。我看完其中的一个故事后，感觉唏哩呼噜它真是个聪明的'孩子。
一天，小猪唏哩呼噜正睡觉，被大灰狼叼走了，但它非常勇敢，它问狼先生：“你为什么要叼着我？”狼先生回答：“我的三个孩子饿了，我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀！”狼先生接着往前跑起了，过了一会狼先生累了，说：“好累啊！”小猪说让我下来吧，刚开始狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂，（很好玩）狼放下小猪，后来小猪把狼吓跑了，你知道是怎么回事吗？狼指着灌木丛中说：“那有个草莓，小猪说：哪有草莓啊？”大狼又说：“你用这个看，小猪还是没看到草莓。”虽然小猪没看到可是小猪很高兴地说：“哈！大狼先生，我看到您了，真大！”这圆筒筒里有个黑十字，正好在您两只眼睛中间！大狼先生腾地一声一下子跳开，大吼一声：“开什么玩笑！”大狼先生被吓的浑身发软，它怒吼一声：“狡猾的东西！”然后，大狼先生吓的一头钻进灌木丛中，只听见哗啦哗啦的声音，大狼先生跑了，小猪唏哩呼噜也回了自己的家。
唏哩呼噜对自己的办法很满意，小猪唏哩呼噜是很聪明吧？
小猪唏哩呼噜读后感12
《小猪唏哩呼噜》这本书，我看了好多遍，看完后，我真的是太喜欢小猪唏哩呼噜了，因为我学到了很多做人的道理。
小猪唏哩呼噜是一只有爱心、懂礼貌、老实、有时候还傻乎乎的小猪。
里面最有趣的是小猪上学记里的小熊黑黑，他非常调皮还跟老师捣乱，有一次居然还敢在哇呜老师的'床上撒尿！我觉得小熊黑黑调皮捣乱的有点过分了。
还有小猪唏哩呼噜上课时睡觉还打呼噜，吵得大家没法上课，哇呜老师就拿来一张报纸蒙住小猪的头，小猪的呼噜声大的把报纸都掀开了。哇呜老师又拿来一个洗脸盆蒙住小猪的头，这一下更糟糕了，小猪的呼噜声变了，小猪原来是呼——噜，呼——噜！可是现在呢，竟然变成了轰——隆，轰——隆！哈哈，真的是太搞笑了。虽然很搞笑也很有趣，但是上课时真的是不能睡觉哦，这可不是一个好学生。
这本书里还有很多很多的有趣故事，读完这些故事，我知道了很多事情应该怎么去做，也知道了有些事情是不能做的。我真的真的很喜欢这本书，我要向小猪唏哩呼噜学习好的习惯和优点，不能学习它的缺点！
小猪唏哩呼噜读后感13
读了小猪唏哩呼噜一本书，我知道了猪太太生了十二个孩子。十二个孩子中只有一个男小猪，是小十二。猪太太把这个男小猪叫小十二。因为小十二吃饭很大声，”唏哩呼噜，唏哩呼噜“，所以小十二改名叫唏哩呼噜。
小猪唏哩呼噜一本书中，有一段是描写”唏哩呼噜历险记“的，告诉我们：遇到困难不要慌，开动脑筋想一想，总能解决问题。
小猪唏哩呼噜读后感14
这个寒假我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，对小猪与蛇这一章感受特别深。
这一章讲的是小猪在腰带断时无意间拿了一条名叫“花花”的蛇来绑裤子，不想却与花花成为了好朋友，可猪妈妈却不同意他们两来往，还把花花当鞭子和竹竿。最终花花与耗子进行一番战斗，打败了猪妈妈的'“敌人”，获得了猪妈妈的认同，与唏哩呼噜成为了真正的好朋友。花花因为自己的外貌而受到他人的讨厌，而唏哩呼噜却不讨厌他，还要和花花成为好朋友，这是为什么？
因为唏哩呼噜有一颗善良且不受外界干扰的心灵。这心灵，让我十分佩服。
最后花花能与唏哩呼噜成为好友，不仅仅是唏哩呼噜一人的功劳，若没有花花的善良、乐于助人和与唏哩呼噜成为朋友的热切希望，猪妈妈又怎能答应呢？花花外表虽然丑陋，但他有美丽的心，即使猪妈妈曾拿它当鞭子敲土，拿他当竹竿晾衣服，他却不计前嫌地帮猪妈妈，除去了耗子，最后还担心自己当竹竿会弄脏猪妈妈的衣服，这是一颗多么美好的心啊！
所以我们平时看人不能仅仅只看外表。我相信，花花与唏哩呼噜这份跨族的友谊一定会地久天长。
小猪唏哩呼噜读后感15
我和妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我特别喜欢书里的主人公唏哩呼噜，他可爱、善良，聪明、勇敢，我从小猪唏哩呼噜身上学到了很多东西。我想，小猪唏哩呼噜长大了肯定是一个坚强的小猪，我呢，也要向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。
刘子圯妈妈读后感：前些日子，和女儿一起阅读了《小猪唏哩呼噜》这本书，唏哩呼噜是一个勇敢、聪明、善良的小猪，它经常帮助别人，看见比它小的没有食物，就主动帮它们找吃的。现在我们的孩子都是独生子女，从小娇生惯养，特别是爷爷奶奶和外公外婆对他们的过多宠爱，使他们慢慢忘记了应当具备的一些良好习惯，所以作为家长，不要忽略了身边的一些小事。比如早上为了节约时间，帮他们把牙膏挤好，把洗脸水倒好，久而久之，孩子们习惯了，认为那是每个家长照顾自己的孩子应该做的事情。唏哩呼噜是一个懂事的孩子，孩子读了之后，受益匪浅，总之，阅读可以给孩子带来愉悦感，对孩子的语言组织能力、对文字的.理解能力都是非常有益的，也是对识字量的一个积累。但实际上，由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读，但今后我会尽量坚持去做。
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