名著读后感【荐】
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的名著读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
名著读后感1
海明威真的姓海吗？。我认真地问我父亲。他笑了笑，没有回答。我记得我第一次打开《老人与海》时我问了这个问题。有一段时间，因为沉迷于游戏，我的成绩一团糟。
我们吴先生碰巧想在课外阅读和学习，所以我父亲拿出了他最珍惜的一本书。在蓝色的.大海里，一条巨大的金枪鱼跳了起来。远处，一个勇敢的老人站在一艘倾斜的船上。太棒了！我被深深吸引了。圣地亚哥、曼诺林和海明威每天都和我在一起……现在我不再关心欧内斯特了﹒海明威的名字。
让我觉得很难理解的是我父亲提到的另一本书——赢家一无所有！这个问题太复杂了。我父亲慢慢地说：让我们先谈谈圣地亚哥在梦中看到的狮子。为什么？因为他喜欢狮子。
我觉得太简单了。爸爸笑着说：你问爸爸为什么考试努力，为什么考试仍然不理想。。我点点头，因为你从来没有梦见过狮子。爸爸低下声音，神秘地说。是的！我突然意识到。从那以后，我每天晚上都在努力思考狮子。
但我还是没有梦见狮子。虽然我在学习上取得了很大的进步。狮子代表勇气和力量！直到有一次，当我在公共场合输掉国际象棋后躲起来哭泣时，我突然想起了狮子。别无选择，我父亲发现我笑了，生活就是大海，我们都是圣地亚哥。
名著读后感2
今天，我读了《闪着泪光的决定》这本书后，想把自己内心的一些感想抒发出来，于是，我写了这篇读后感。
故事的主人公是女生周悟那。她一直留着一头长长的头发，不肯剪掉。别人给她起了外号，叫她墩布姑娘。这背后，还有着一个感人的故事……
悟那小时候，得了白血病。一个同样是白血病的哥哥把自己的骨髓的医疗费给了她，他让悟那把头发留的长长的。然后自己做出了一个属于男子汉的'“正确、高贵和美好”的决定，救了小悟那，但他自己却永远的离开了这个世界。但悟那却不相信，五年来，她一直在寻找着这个哥哥，但一直没有结果。于是，悟那成了一个忧郁的女孩。可是，同学蓝图图的出现，改变了她。
一个孩子如果不曾为一件自己想做的事、一个特别想珍惜的人认真过努力过，就不能算是真正的长大了！五年过去，悟那在图图的鼓励下，终于剪掉了她的头发！其实，留着她的头发就是在给悟那增添感情包袱！我们知道，悟那长长的头发是上帝送给她的礼物，是她对大象哥哥永久的承诺！但是，一个人把自己变得孤僻是不好的，所以，悟那不要这样，她要和其他同学生活的快快乐乐！
名著读后感3
红，一个绚丽却残忍的颜色，倚望红楼，只是一场“梦如人生”的开始，一个虚缈却入骨的悲伤之爱，正如“无非始于荣华，终于憔悴，感慨身世，追缅古欢，绮梦既阑，穷愁毕世”，宝玉如是也……
性格决定选择。一个人，他的性格选择了什么样的思想，每天面对自己和别人选择什么样的情绪，一切取决与性格。
人生在红尘中云游，命运在性格中行走，“喜笑怒骂，倜傥风流，兴衰荣辱，成王败寇，浮华如烟云，可看不可留;往昔死云烟，伤怀阑珊后。狂年幼，贻笑传遍天下口;悲白首，银丝万丈织成愁。远虑近忧，枉然如酒，岁月酿，漫心头……”红楼梦，亦是如此，人生的悲欢离合，坎坷相伴，如泪，数不清;似水，柔无骨。
回望清，宝玉“面若中秋月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即视而有性”明明……可惜了清静，天石乃仙之通灵也，何图恋凡俗浊气?人生非安非乐非清也。
贾宝玉受时代的局限，一直找不到属于自己现实生活的出路，他的理想无疑是对封建主义的否定，可他这种叛逆却十分朦胧，带有浓厚的伤感主义与虚无主义的色彩。贾宝玉的叛逆虽然无比失败，但让《红楼梦》这部千古奇书无比成功。
叛逆是种精神，是青春不死的`见证，是推动砾石前进的车轮，是张扬个性的资本。每一种叛逆的命运都是传奇，永远在文明的长河里演义。因为多彩的世界不只是苍凉的黑白，所以是皆不论成败。
《红楼梦》是自古的悲伤之爱，是心中的真是渴望。
名著读后感4
在寒假里我读了一本名叫《假如给我三天光明》这本书。
故事讲述了：海伦*凯勒出生的第19个月后一场疾病使她失去了听力和视力。虽然她很痛苦但是海伦*凯勒的父母亲对她很有信心决心要使海伦学会许多日常生活中的事情使海伦和别的正常孩子一样能做自己力所能及的事情。不久海伦的`父母亲请来了一位苏利文教师让海伦接受正规的教育完成了大学学业并用了毕生精力为残疾人造福被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
这个故事告诉我们一个道理：我们应该感谢父母亲的培育更应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境努力学习不断进取用自己所学的知识回报社会！
最优秀的人就是你自己
寒假期间妈妈带回来了一本书书名叫《让孩子保持阳光心态的故事全集》内容很丰富我看了其中第一辑"最优秀的人就是你自己"。这一辑里故事很多它们都讲了一个道理：要有信心和坚强的信念。
印象最深的是书中的最后一个故事：有一个残疾小朋友很喜欢骑马她想跟老师学骑马老师看了她的情况本想拒绝她但在听完这个小朋友的志向后她就改变了原先的想法。这个小朋友说："我很想学骑马我知道很困难但是我一定去努力——。"经过勤学苦练她赢得了很多冠军。
这个故事告诉我们：一个人如果能不放弃自己即使身体有残疾但只要有信心面对任何事一定不会输给别人还可能超越别人。
名著读后感5
“漫漫的日月中，忧伤就是节日，火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上，伤痕也变成了点缀。”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对，我们现在的童年是幸福美好的。但是，有谁能想到，著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。
阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了，他一直在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬，贪婪，专横，残暴的.外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情，也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母，大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久，他就开始离开所有亲人，走向人间。
然而，与阿辽沙相比，我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母，关心我们的同学，关照我们的老师。我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开亲人，独自流浪。
在这样幸福的童年中，我们如果不好好学习，整能对得起我们的父母、祖国呢?
名著读后感6
在去年的一个时间，终于给我等到了，新水浒上映了，只可恨看到30集左右就停播了，说要等到8月与电视台一起播出，那个时候着急啊，幸好顺通解救了我，发给我一个网站，里面已经有86全集了，就这样慢慢地下载慢慢地看，不得不说去年回家路上有着水浒陪伴路程是那么的短，哈哈!
对水浒传的记忆停留在小学时期，那个时候电视里面有播，父辈们都在追，而我那个时候在追西游记，反而对水浒传有很大反感，里面的人物没有“真”功夫，都只是拳打脚踢，远远比不上孙悟空的武艺~。
读初中时，开始听别人谈论四大名著了，那个时候还没有能力去看原著，我就挑了四本精简插图版来凑凑热闹，不过都是属于浏览，没有认真去读去感受。
读高中时，有一段时间，宿舍里面的.人都在研究四大名著，作文里面也有不少人引用四大名著里面的案例，用得最多的就属三国和水浒了。在一个无聊的下午我遇到了一本三国，我就翻阅了下，初看第一段时就没兴致往下了，后来是因为出于月考临近想用用三国里面的案例就硬着头皮继续往下，就这样我慢慢地上瘾了~
读大学时，新版三国上映了，我就义不容辞地追着看了，看完之后感触颇大，因为有了一些基础知识积累了，所以看起来也会更加辩证转载请保留。地去评价里面的几大派人物。在看完三国之后，就看到网上热议新水浒也有动作了，大四期间就有意无意关注着这个事情的动态。
名著读后感7
暑假里我读了《史记》这本书，经过这本书，我仿佛穿越在历史的时空隧道——看到了利欲熏心的庞涓，残暴的秦始皇，忠厚老实的周公旦……仿佛看到了宫中的金银珠宝，看到老百姓安居乐业的生活，秦始皇焚书坑儒的`尘灰，汉军和楚军大战的场面，有的让人看得心旷神怡，有点让人神情紧张，还有的让人感动不已。
在《史记》故事中，圣人孔子是我喜欢的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和教育家，政治家，他周游列国十四年，虽然他的政治主张最终没有实现，但这十几年的时光却没有白费，他走过许多地方，对各地的社会，人情，风俗等进行了考察，这些都让他获益匪浅。在著书时，将自我的经验和教训写下来，让儒家学说更加成熟，成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书，不如行万里路。”仅有自我亲身经历，才会有最深刻的的体会和感悟；自有自我亲眼目睹才会相信天外有天，人外有人；仅有自我亲自饱览风情，才能领略自然的奇妙。
读了，《史记》不仅仅丰富了我的课外生活，还扩展了我的视野，增加了我的知识和见识。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了！
名著读后感8
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的`痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
一部《红楼梦》，让多少人为它垂泪，让多少人为它感动啊!
名著读后感9
年假期间，我读完了四大名著之一：《三国演义》。这本书是元末明初的小说家罗贯中写的。
这本书里面的人物各有不同的特点，其中我印象最深的有：刘备、诸葛亮、关羽、张飞、曹操、刘备之子刘禅。
刘备爱民如子，他是个有理想有野心的枭雄，最终成为蜀国的皇帝。
诸葛亮是蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。他足智多谋，神机妙算，上知天文下知地理。其传奇性故事为世人传诵，如：空城计、草船借箭、火烧赤壁、水淹七军、收姜维……他还发明了木牛、流马等山地运输工具。
关羽这个人傲上而不凌下，性情内向少言，刚正不阿，重情义重承诺，不为名利所动；这样的人今古不常有，可谓是真英雄，令人钦佩。曾过五关斩六将，无人可挡。但最终因轻敌中了孙权的埋伏。
张飞作战勇猛，性格耿直，脾气暴躁，容易冲动。曾在虎牢关一声吼，吓退曹军20万。他对士兵非常严厉，最终死于部下之手。
曹操文武双全，有勇有谋，擅长政治，但是他过于自私缺德，疑心重，胡乱杀人，最终失去天下。
在这本书里，我最看不起的人物是刘备之子——刘禅，他胸无大志，只知道吃喝玩乐，“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的，最终投降于魏国。到了最后，司马炎统一了天下，将魏改为晋，三国时代就结束了。
我佩服关羽的`英明神勇，佩服刘备的爱民如子，我更佩服诸葛亮的神机妙算。读了这本书，我明白了一个道理：有勇无谋的人永远受制于人，而智勇双全的人才会统治天下。
名著读后感10
《福尔摩斯探案集》这本书我爱不释手，福尔摩斯那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白福尔摩斯是多么伟大！
福尔摩斯是一名侦探，他信念坚定、意志刚强、坚持不懈、百折不挠、奋斗到底、终获成功。福尔摩斯在破案过程中，发生过这样的一起事件：有一次他收到了一份电报，有一位爵士被人杀害，这位爵士的女主人说，当时的嫌疑人共有三人，但福尔摩斯一直坚信这件事有些蹊跷，他继续查找这件事，最终，终于找到了真正的凶手。最后的凶手是一个人。就因为福尔摩斯坚持自己的信念，他才把这个案子破了。如果他当时放弃了信念将会带来多么大的灾难呀!
他那么坚持自己的`信念,想想自己,我感到脸上一阵阵发热。我是一个不坚定信念的小女孩。
记得四年级时,姥爷带我去爬山。准备爬山时，我心里默默对自己说，我一定要爬到顶！可是爬到中间时我就坚持不住了，于是爸爸把我背下了山。想想，在福尔摩斯面前，我显得多么渺小呀！
读完了《福尔摩斯探案集》这本书，我决心要做一个顶天立地的人。每当我遇到困难而退缩时，每当我遇到挫折而流泪时，我就会想起福尔摩斯那高大的身影，我要把自己磨炼成一个信念坚定、坚持不懈的人！
名著读后感11
我读玩《爱的教育》后，被一个浓浓的爱感动，作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓的记述师生之情、父子之爱、朋友之谊……展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国爱神会的精神。我从而要做一个心胸宽广，有博爱情怀的人。
师生之情：我从《一年级时的老师》一文中，老师对她的学生很负责任，为了让同学们都听清她讲的课，总是大声地不厌其烦地讲解知识，以至于不停地咳嗽。像关心自己孩子一样关心学生的成长。在老师自己的家里还有一大堆作业本需要批改。老师不但要管学生的学习，还要管“孩子”们一些些麻烦的事情。从中告诉我们应该尊敬、爱戴老师，认真学习长大成为对国家有用的.人。不辜负老师的一片苦心。
同学、朋友之情：在《奈利的保护人》一文中，因为奈利是个驼背，许多同学讥笑他，卡隆就保护他、帮助他。告诉我们不可以欺负处于弱势的人，不可以讥笑残疾人，而是把他们都当成自己朋友，给予他们更多的关心与帮助，必要的时候充当他们的“卫士”。使他们感到温暖，同事增强生活的信心，同学之间应该互相帮助、团结友爱、共同进步。
父子之爱：我读了《佛罗伦萨抄写匠》后，知道父子之间难免会发生一些误会，不过在那时，你不要责怪自己的爸爸，你应该和爸爸讲道理，因为你的爸爸一定是爱自己的。我想每一个人也都爱自己的爸爸。
更深刻的爱是对祖国的热爱。
这本书起名为《爱的教育》真是再合适不过了。
名著读后感12
今年寒假，我读了美国著名作家马克·吐温写的小说《汤姆·索亚历险记》。这本书向大家讲述了以汤姆。索亚为首的一群小孩的纯真无邪烂漫的生活。小说主人公汤姆。索亚生性顽皮，常常让他的姨妈无可奈何，而他也总能想到方法来躲避惩罚。他厌倦学校里枯燥无味的生活，他和好朋友哈克贝利。费恩一同搞了不少恶作剧，甚至离家出走。他和小伙伴们一齐结伴逃到一个荒岛上，幻想着能过上传闻中的的海盗和绿林好汉的冒险生活。
汤姆的童年充满不听话和冒险的。他的经历告诉了大家：只须有梦想，欢乐和美梦就会成真。最后有一天，大家的天性会被发挥，大家会一同创造一个纯洁完美的明天。其实孩子的.心灵是纯洁而善良的。孩子的心就像一张白纸，你在纸上写一笔，这一笔就永远留在这张纸上。
我感觉第二十三章是本书中最精彩而又惊心动魄的。本章讲述了汤姆和贝琪发现了美景却又迷失方向了。他们在山洞里相互为他们打气，可贝琪还是害怕地哭了。汤姆了解，假如她一向如此哭下去，她不是发疯，就是哭死过去。于是就劝她不要哭了。汤姆也绝望了，就在绝望之时，他发现了一丝期望。可是对他们来讲那并非好消息，那是印第安。乔。汤姆吓得全身瘫软，不敢再冒险了，最后，村民们救出了汤姆和贝琪。而印第安。乔则死在了山洞里，恶人得到了应有些报应。
读完这本书，我了解了一个道理：大家越在困难时刻，就越要冷静应付，去机智的想方法，仅有如此，困难才能被克服。
名著读后感13
这几天，我读完了假如给我三天光明这本书，它是美国的海伦．凯勒所写的，她是在身体不健全的情况下写的这本书，她的目的主要是回忆往事，让我看过后对自己的思想有所改善。海伦凯勒是一个有毅力、坚持不懈的人。从小时候努力学盲文，到考上大学，她靠的是毅力和遇到困难从不退缩的精神。
第一天，她要看人，看她们幸福美满的生活，第二天，她要看人类进步的奇观，看人类怎样进化的.，第三天，她要看大城市，过跟别人一样的日子。
我们应该向海伦.凯勒学习，因为她有毅力，有坚持不懈的精神，如果是我们早就放弃了。比如，我有一次学滑滑板，但我没一次是成功的，我就不像学了，但我一想起海伦.凯勒的时候，我就继续学，最后，学会了。我学骑自行车，我每次坐上去时都起不了多远，我就打算不干了，但妈妈对我说不能半途而废，要向海伦.凯勒一样，比如说海伦.凯勒写过一次小说，叫霜王，但也有一个作家写了一篇小说叫霜仙，而且有许多相似之处，然后导致有人说海伦.凯勒是抄的，海伦.凯勒并没有放弃，还是每天坚持写小说，最后成为了一个伟大的作家。
我们每个人面对困难都应该乐观的对待，不能向命运低头，比如说海伦.凯勒她是一个盲人，但她坚持学习，从不认为自己是盲人就比别人差，我们应该向她这样，不能用悲伤的态度去面对困难，相信自己，就能成功。
名著读后感14
这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会最底层，受尽磨难。她的遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神为人们赞赏。
简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的'真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见、争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的。
《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以爱情的笔触描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术魅力。
名著读后感15
读〈爱的教育〉，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱;还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱;及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱… …
所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的`教育，才能够真正地被学生所接受。
新学期，这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊!或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢?
这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。下学期，期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的!期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵!
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