《爱德华奇妙之旅》读后感

时间:2022-07-12 18:37:07 读后感 我要投稿

《爱德华奇妙之旅》读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《爱德华奇妙之旅》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《爱德华奇妙之旅》读后感

《爱德华奇妙之旅》读后感1

  很小的时候,几乎认为得到别人的爱是理所当然。爸爸、妈妈、奶奶、外婆,甚至天天出门就会见到的邻居们,他们宠我疼我,照顾我的衣食住行,一切都似乎应该是这样。

  后来才知道,没有这样天生的应该,没有谁必须要对你好,即使是你付出过爱的人,也未必会回报你同样的温暖。就像你喜欢的小伙伴,上学路上你急急地向她走去,想要送她最爱的零食,她却没看到似的和别人有说有笑地离开。多年后再相见,你一口喊出她的名字,她却迟疑半晌问你是谁……

  童年的事儿虽有些可笑,但细想来,我们长大后遇见的事,很多也在小时候就已经经历过。无非是经历得多了,所以心里也就变得无所谓,可以说是看淡了,也可以说是一种麻木。

  这样的麻木很多人会懂,经历的越多,越能明白生活背后的无奈。就像最近读过的童话《爱德华的奇妙之旅》,爱德华是一只瓷兔子,他最初不懂得爱,直到有天他不得已和小主人分开,从此在漫长岁月里他遇见了很多人,有渔夫、流浪汉,还有病危的小女孩,他渐渐明白谁爱着他,他又爱着谁。

  有爱就会有痛。生命中注定的分别,对爱德华来说,就是一次又一次被刻意或无奈地抛弃。在的漫长岁月里,他曾满怀希望地得到爱,也曾经绝望,他恨过,也痛过,但他没有办法去选择或者躲避。时间依然像流水一样缓缓流过,他终于觉得麻木,爱或者不爱,和谁在一起,最终都是要分别的罢!又有什么关系?

  可是,即使是麻木的灵魂,也会小心翼翼地观望着幸福。一个年过百岁的瓷娃娃对他说:“一定会有人来带你走的,可是你必须先打开自己的心门。”故事有个美好的结局,爱德华与最初的小主人相遇了,当年的小女孩已经是一位妈妈,爱德华的内心也已经伤痕累累,但因为有了爱,生命就不会太过荒凉。

  童话总给人以慰藉。我一直在思考生命的意义,佛家说生命是有轮回的,在这无尽的轮回里,我们追寻的又是什么?对于爱德华来说,不懂爱的时光等同虚度,懂得爱的过程中他才渐渐有了灵魂,虽然是如此痛苦,但终究活着才有了希望。

  我是相信爱的,虽然也曾经历过种种冷漠,但始终相信有人会懂得。即使没有人懂得也没有关系,爱,其实是为自己的生命增加一些色彩。生命原本空旷,通过把温暖传播给更多人,实际上也是对自己的救赎吧。

  这一世想做的事情不多,爱花草植物,爱山川河流,爱孩子们,爱身边的亲人、朋友甚至陌生人,用温暖的心态对待身边所遇的一切,如此便不枉此生了。

《爱德华奇妙之旅》读后感2

  今天,我读了一本书,名字叫做《爱德华的奇妙之旅》。我读后感受很深!

  这本书讲的是,住在埃及街的女孩阿比林有一个叫爱德华的瓷兔子,她非常喜欢这个兔子。有一次,爱德华被弄丢了。这本书给我们讲述了一段不平常的旅程:从海洋深处到渔夫的渔网,从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边,从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已!而充满戏剧性的是隔了20多年后,爱德华又回到了阿比林的怀抱。

  刚开始时,我以为这只是一本轻松的书,可是越往后读,越发现这真算不上一本轻松、快乐的儿童书。它是一本教你学会爱的书。爱德华是只瓷制的玩具兔,故事开始时,爱德华只是个被阿比林这个富家小姐宠坏了的小兔子,它对一切都不屑一顾,甚至别人说它是一只小兔子都生气。后来爱德华经过了一段奇妙的旅程,终于明白了爱,懂得去爱。

  让我们回顾一下爱德华的旅程:在一次海上路途的过程中,爱德华意外地被扔到海里。从此,他与阿比林分开了,开始穿越黑暗的旅程。在爱德华沉睡海底的第297天,他被一张鱼网救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里,直到有一天被一条狗刨了出来。他开始和狗的住人流浪汉一起旅行。但是有一天,流浪汉不小心把他丢在了人来人往的大街上。一个农夫发现了他,并把他带回了家。他在农夫家里作为稻草人工作了很段的时间。再后来,他来到了身患绝症的四岁小女孩撒拉的身边,撒拉和哥哥很喜欢他,他也爱着他们……多少个季节过去了,有个人真的来了。是已经成为母亲的当年的小女孩阿比林。

  读完这本书我的感受是:爱虽然不像面包一样是生活必需品,却可以使自己的生活更有意义。正因为如此,爱德华变得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林给自己的一切。我想爱德华肯定对以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那样的瓷兔子玩具已经明白了爱懂得了爱。想一想平时都关心自己的父母。亲人。朋友。同学。老师,你是否对他们的关心视而不见呢,如果是这样,请你现在就开始改变吧!这本书给我了太多感受,希望大家都能读一读!

《爱德华奇妙之旅》读后感3

  “曾经的爱德华拥有爱却不懂得珍惜爱,在一连串的旅程中,他不断得到爱又失去爱,但他始终不懂什么是爱。直到他爱上那个叫萨拉?鲁思的小女孩,他才真切体会到了什么是爱——爱是付出而不是得到。

  出发前的爱德华,我再熟悉不过,因为那就是我。自命不凡得到爱、享受爱,心安理得。我一直没有思考过现在的在爱的包围下成长的日子,觉得我现在所拥有的一切都是应该得到本该如此的。早晨精致的早餐,晚上丰盛的晚餐,永远洗得干干净净散发着妈妈牌儿香味的衣服,假期的各种娱乐活动、各种逛吃,永远都是我在闹,妈妈在笑,我尽兴了,妈妈就幸福了。今天读懂了爱德华,我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的爱,其实并不是爱的全部,一味只是得到的爱只会让自己迷失爱,最终也许会失去爱。我没有理由只得到爱,而不付出爱。爱德华的经历,让我真切感受到只有付出的爱才是真爱。

  在以后的生活中,我也要用心去爱别人、爱生活、爱我所能爱的一切。只有这样我才会拥有真正的幸福,也拥有了我自己的爱的回家之路,永远不会迷失。”

  “爱德华的奇妙之旅,讲述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。

  刚开始的爱德华是那么自私,那么自负,但经过这次的旅程,他学会了爱,懂得了爱,并回到了从前的主人——阿比林身边。

  或许我们没有爱德华那么幸运,最后还能找到回家的路,但我们足够爱别人,并会感受别人的爱,那我们的生命之旅就会变得无比奇妙。其实爱与被爱并不难,难的是能不能在经历了不懂爱、逐渐了解爱、终于懂得爱却又失去爱等等一连串的感情遭遇后,还能够选择爱,并坚持爱坚信爱!爱德华做到了,所以他才真正懂得了爱,并拥有了一条回家的路。

  读完了这本书,爱德华的成长便是我的成长。我明白了,怎样去爱爱我的人和需要我爱的人。”

  两篇读后感放到一起,我只想表达,一本好书,一本孩子真正能读懂,愿意读懂的好书,它所能传递给孩子的领悟与成长可能会比老师或家长所能教给孩子的多得多,这就是读书的魅力。事实证明,在读书这件事上,孩子的获得不一定比成人少,孩子的理解也不一定比成人肤浅。读书的确是读自己,自己需要什么就会读出什么,读书是一件很自我、很美好又很神奇的事,是一件值得永远用心做下去的事。教会了孩子读书,是教师最有成就的一件事。

  在《爱德华的奇妙之旅》的共读中,我们师生都收获良多。学生读懂了爱德华,读懂了爱;我读懂了爱德华,同时又多懂了一些关于读书与教育。

《爱德华奇妙之旅》读后感4

  “用途就在于他是爱德华。”——题记

  爱德华的“主人”们:阿比林(爱德华)→内莉、劳伦斯(苏珊娜)→布尔、露西(马隆)→萨拉、布赖斯(詹理斯)→阿比林(爱德华)。

  在故事的开头,爱德华还只是一只自以为是的兔子,会激动、会恼怒,但更常的是冷漠,哪怕面对爱他的小姑娘阿比林也感受不到爱。那时,整夜凝视的星星会让他感到莫名其妙的安慰,却也止于莫名而已,还是空洞的——直到他听了佩勒格里娜讲的故事。

  “就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光”,一遍一遍重复这句话并感到慰藉的爱德华,大概没有意识到自己的星空,已经开始出现了一个模糊的、假想却算是实体的主角。

  可是“如果没有爱,一个故事怎么会有幸福的结局”?

  于是爱德华也在航行中(并非偶然地)落到船外,离开了阿比林(怀表也丢了),开始了他的“奇妙之旅”。

  旅途的第一站是内莉和劳伦斯,告别时爱德华第一次懂得了心痛的感觉,在心里叫出了他们俩的名字。

  第二站是布尔和他的狗露西,此时的星空不再空洞,爱德华已经能说出他们,和爱人们的名字。想到爱他的阿比林爱德华能感觉到胸口剧痛,和布尔、露西被迫分开时初初也懂得了再见的涵义

  第三站是鲁思兄妹家,萨拉是爱德华第一次爱上的人,懂得了被唯一需要和想保护的感觉,却无能为力地看着她死去。

  爱德华心碎了,紧接着瓷做的身体也被摔成了碎片。后来身体被卢修斯复原,心却还是绝望而孤独的,大概有爱的故事也并不一定有完美的结局。

  在卢修斯的玩具店里,爱德华认识了一个足有一百岁的老娃娃,她在被领走前告诉他打开你的心扉,会有人来接你。爱德华一边告诉自己不要相信,一遍再次敞开了自己破碎过的心。

  就这样,爱德华等了一年又一年,直到故事的最后,再遇见已经长大、成为人母,脖子上还仍然挂着他的怀表的阿比林(这是我最喜欢的桥段之一)。

  “他是做什么的?”

  “他什么也不做。”

  “那他有什么用途呢?”

  “用途就在于他是爱德华。”

  “用途就在于他是爱德华”,不论过去多少年,阿比林仍然是那个爱着她、会等他的小姑娘。此时,爱德华也经历了心碎和等待,学会了什么是爱,心从空洞变得饱满,一个圈绕回来,终于到了幸福的结局。

《爱德华奇妙之旅》读后感5

  “原来爱这么重要!”从这一句开始,我们便与小瓷兔爱德华开始了《爱德华的奇妙之旅》。

  美国作者凯特﹒迪卡米洛为我们讲述了一个关于爱的`故事。在埃及街旁的房子里,有一只名叫爱德华﹒图雷恩的漂亮瓷兔子,他为一个叫阿比林的富家小姐所拥有,并对他关怀备至,万分疼爱。她为他定制衣服、鞋子、帽子,甚至几只金怀表,爱德华很是自鸣得意,可是有一天,他被弄丢了!

  就这样,作者为我们开启了一段异乎寻常的旅程,从海洋深处到渔夫的渔网,从一个孩子的病床前到孟菲斯街道上,再到流浪汉的营地……这是一次艰辛而又充满浓浓爱意的旅途。心一次次破碎,生命却在破碎中继续,黑暗压顶,却一定要勇往直前,支撑这一切的,是一个字——爱。当爱德华在玩具店中绝望时,一个百年老娃娃对他说:“你必须充满希望,打开心扉,有人会来的,有人会来爱你。”

  和很多人一样,爱德华也不懂爱,总觉得这是理所当然,甚至会厌恶它。可当我们失去时,才会发现,爱是那么重要,对自己意义非凡。是的,你曾经是一只近乎完美的瓷兔子,美丽、优雅、高贵,你有理由自命不凡,但你不能没有爱。你不懂爱,但你却能感受夜空中点点星光带来的安慰。

  你踏上的是一次不断失去的旅程。先是失去华丽的衣服,失去阿比林对你的爱,甚至失去了“爱德华”这个称号。可你失去了这些,却可以被叫作“苏珊娜”和“马隆”;失去了阿比林,你还会遇到老太太内莉﹒劳伦斯、布尔、布拉斯和萨拉……你是只瓷兔子,哪怕碎了,也能被重新修好,带着一身伤痕,再次睁开眼睛。

  认识了爱德华的孩子,会在很小的时候真正懂得爱的含义;认识了爱德华的大人,会重新解读爱的真理,在灰暗的人生中重新学会爱,拾起等待爱的信心。

  “我已经被爱过了,我曾经被一个名叫阿比林的孩子爱过,我曾经被一对渔夫夫妇还有一个流浪汉爱过,我曾被一个男孩和他死去的妹妹爱过,不要对我谈什么爱,我懂爱!”爱是永恒的期待,还是永恒的失望?现在,我似乎懂得了,爱,就是这样一种又甜美又凄楚的回忆。获得,失去;失去,再获得。

《爱德华奇妙之旅》读后感6

  第一次一天内一口气读完了一部著作,轻松中有忧伤,读完后回味无穷,或苦涩、或纯美,就像抿了一口浓浓的咖啡。

  这本书引起我的注意缘于《来自星星的你》这部电视剧,都教授枕边的心灵鸡汤吊足了我的胃口。终于,我拿到了这本书,精致的包装、唯美的插图、很有质感的纸张、简短淳朴的语言……无一不让我对这本书爱不释手。

  自打有了悦之,我开始喜欢上了儿童文学,总觉得儿童文学中的经典之作所带给人心灵的震撼更加发人深省。一个女人有了孩子,内心世界更加柔和;一个女人喜欢上了儿童文学,心灵如水晶更加晶莹剔透。

  说说这部作品。

  爱德华是一只瓷兔子,他被一个小女孩儿阿比林爱着,因为一次意外爱德华被抛进了大海,从此这只自命不凡的兔子开始了一段坎坷的奇妙之旅。这期间,爱德华被不同的人爱过,同时也被不同的人嘲笑过;这期间,爱德华在多舛的经历中明白了什么是“爱”,并“爱”上了一个小女孩,只可惜这个女孩儿离开了人世,因此爱德华也不敢再“爱”;这期间,爱德华幸运地碰上了一个100多岁的瓷娃娃,她让爱德华重新有了“爱”的勇气,从此爱德华的生命充满了希望;结局是,当年那个爱着他的小女孩儿阿比林已成为一位母亲,她的女儿决定将玩具店的爱德华买回家,而阿比林发现这正是自己当年丢失的、深爱的爱德华时已是泪水满眶,当然,爱德华已经不再是当年那个自命不凡不懂得“爱别人”的小兔子了。

  一段奇妙的旅程,足以看透人生百态,足以让我们重新审视自己对“爱”的理解。“被爱”容易被我们所忽略,只有学会了“去爱”才能真正参透“爱”的真谛。爱德华的经历有甜蜜的爱、有冷嘲热讽的嘴脸、有刺痛人心的生离死别、有苟延残喘的悲惨生活、有历经波折而寻回的生活的勇气……,这只小兔子的奇妙之旅不正是我们每个人正在前进的生活之旅的写照吗?

  一只瓷兔子能够在自己的人生经历中拨云见日,我们有血有肉的人为何不能平静地面对生活,勇敢地争取美好的生活,将“爱”镌刻在我们多彩的生命中呢?

《爱德华奇妙之旅》读后感7

  我们都生活在爱的世界里,但如何感受爱、回应爱、付出爱,却是每个人都要认真学习的。世界大奖小说《爱德华的奇妙之旅》就讲述了这样一个关于爱的成长的故事。

  故 事的主人公是一个制作精良的小瓷兔子,他的名字叫爱德华图雷恩。爱德华属于小女孩阿比林,她把他当成最好的朋友爱着。可是爱德华却对这种爱漠不关心,他 自命不凡,对人傲慢冷淡,这种性格注定他要经历许多磨难才能成长。所以,在一次海上旅行中,爱德华掉进了大海,从此与爱他的阿比林分离。后来他被一个好心 的渔夫救起,渔夫和妻子都非常喜欢爱德华,但好景不长,他很快就被嫉妒他的渔夫的女儿扔到了垃圾堆中,过起了暗无天日的日子。经历了一段漫长的流浪生活 后,爱德华又得到一个生病的小女孩的爱,可这个小女孩也很快死去,让他伤心不已。最后,懂得了爱的小兔子终于回到了他第一个主人阿比林手中。

  故事中小兔子的每一个遭遇,都牢牢地牵动着我的心,让我非常感动。

  在 爱德华学习感受爱的过程中,他由最初的自私冷漠,对爱他的人毫不关心,变得开始学会思考爱的意义。经过了这么多年不寻常的旅程之后,爱德华由一个对爱冷漠 傲慢的小兔子,变得逐渐懂得爱、珍惜爱,具备了和人类一样的正常情感;同时,也学会了应该在苦难的生活中对未来充满希望。

  我看到,在爱德华爱的觉 醒的过程中,起关键作用的是阿比林的祖母讲的故事:不懂爱的公主最终被巫婆变成了一头猪,就是因为她谁也不爱,对爱毫不关心。祖母想通过这个故事来启发爱 德华,可是,当时的爱德华却毫无反应。当他意外掉入大海、离开阿比林后,他才终于知道祖母为什么对他那么失望了,因为他不懂得用自己的爱去回应那么爱他的 阿比林。但此时已经无法挽回了。

  读完这本书我不禁想,每个人都应该学会理解爱是什么,如果我们从来都不打算爱或是被爱,活着就没有任何意义。就像书中一个饱尝人间沧桑的老娃娃所说的话:我们必须要了解谁会爱自己,我们下一个会爱谁。

  由此我联想到自己从父母那儿收获的无尽的爱。记得有一次我和爸爸去河边玩,一不小心滑进河里,幸好河水不算深,爸爸一个箭步冲过来,一把把我从河水里捞出来;看到我浑身湿透了,他就不顾严寒,把自己的衣服脱下来给我穿。现在想起来,爸爸的做法真是让我感动!

  《爱德华的奇妙之旅》这个故事给了我很多的启发,尤其让我体会到父母的爱有多么宝贵。我觉得,每个人都应该像爱德华一样,学习如何感受爱、回应爱,认识爱的意义。

《爱德华奇妙之旅》读后感8

  在这个暑假里我读了一本书,名叫《爱德华的奇妙之旅》,我怀着好奇的心情打开了这本书,因为我正在好奇爱德华是谁?他去旅游了吗?

  我从书中知道了爱德华是一只瓷兔子,它的第一个主人是阿比林。图雷恩,但不久在轮船上他被弄丢了。

  爱德华有一个特大的柜子里面全是为它量身定做的衣服并且全是用丝绸制作的,用最精美的皮子按照他那兔子的脚特别设计和定做的鞋子,还有一排排的皮质帽子。每条裁制考究的裤子上面都有一个小口袋,用来装爱德华的金怀表。阿比林每天早晨都帮他给他那怀表上弦。

  阿比林是那么的爱爱德华,不只是因为它是一只漂亮的瓷兔子,而是外祖母送给她的生日礼物,这表现了外祖母对他的爱。当女佣把爱德华东地区放错了位置的时候,阿比林一个房间一个房间地寻找着爱德华,但此时,爱德华并不爱阿比林。

  阿比林的祖母给阿比林和爱德华讲这个什么人也不爱的公主最后被巫婆变成疣猪的故事。而且她还对爱德华说:“你让我很失望。”我在想,为什么佩勒格里娜要和爱德华讲这一句话,原来此时爱德华任何人都不爱。

  爱德华和阿比林在坐船时被两个男孩抛下夹板的时候,阿比林很伤心,难受。而在这时,爱德华感到恐惧,忐忑不安。从此,爱德华也开始了它的奇妙之旅。

  第一次他被一个叫劳伦斯的渔夫带回家,给了他夫人内莉,爱德华还没有去爱它的女主人时,女主人的女儿把爱德华丢入了垃圾堆。这时它又失去了爱,我为它感到难过,还好,它又被一只流浪狗给扒了出来,它又一次有了爱。看到这里,我为爱德华感到高兴。可惜好景不长,它又被保安踢出了火车。这回的老奶奶可没这么好,她用爱德华赶乌鸦,鸟。一个叫布赖斯的把它解救了。布赖斯有一个妹妹叫萨拉。鲁恩,爱德华陪她走完了生命的最后一步。我很伤心,她可能跟我一样大,但是死了。爱德华也十分伤心。当爱德华的头被摔碎时,我嗨以为故事结束了,结果它都修好了,它一直在等待,终于它又见到了小主人阿比林。

  随着爱德华的奇妙之旅,我深深的知道,爱和被爱是多么重要,要学会爱别人,也要懂得别人对自己的爱。

《爱德华奇妙之旅》读后感9

  近期,我读了一本很棒的书,名字叫作《爱德华的奇妙之旅》,刚翻开这本书的第一页,它就像磁铁一样,深深地把我给吸引住了。

  这本书的作者是美国的凯特·迪卡米洛,它讲述了一件关于爱与被爱的故事,从前,在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子,那小兔子很是自鸣得意,而且理由充足;他为一个名叫阿比林的女孩所拥有,她对他关怀备至,崇敬有加。可是后来,有一天,他被丢失了……从这边开始凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网;从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边;从一个生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已,但也使我深深地陶醉在了其中。

  在这本书中,我不单看到了爱德华在命运中的挣扎徘徊与醒悟,也看到了伴随爱德华出现的众多人物的多面人生,丑恶与自私,残忍与冷漠,无私与纯真,生命的脆弱与无常……薄薄一册,却引申出太多值得解读的内容。认识了爱德华的孩子们都懂得了“爱”这个字以及所有爱他(她)的人;认识了爱德华的大人,会重新解读爱的含义,在黑暗的人生中重新学会爱,拾起等待爱的信心。就像一百年的老娃娃的爱德华说的:“如果你不打算爱与被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的。”“人有爱的权利吗?问问流淌的水,问问逃逸的空气,嗡嗡飞的小虫和黑夜的火焰吧。”维克多·雨果说。但是现在,我们还可以来问问迪卡米洛和爱德华。

  曾经有一个网友评语过这本书“如果谁也不爱并对爱人毫不关心,长得美丽有什么用呢?很可惜,爱德华并不明白这个道理,也许还有很多人不明白这个道理。爱德华注定要经历一次既奇妙又艰辛,既苦又甜的旅程去学习如何爱别人。作者用优美诗意的语言讲述了一个关于爱与被爱的故事,使我们与爱德华一起,去学会感受爱,回应爱,付出爱。这是一个关于爱的童话故事,纯真而悠长,值得细细品味。”没错,我读完这本书时也有这样子的感觉和想法。

  这本书让我明白了:即使是一颗极易破碎的心,也可以失去爱、学会爱而又重新

《爱德华奇妙之旅》读后感10

  买《爱德华的奇妙之旅》这本书的时候,是在新华书店,看到这本书的奇特的封面我就觉得它和别的书有不一样的地方,有种吸引力吸引着我。所以我决定把它买回去。

  刚开始翻开这本书的时候,我以为爱德华并不是一只小兔子,而是一个人,可是我的推断错了,他其实是一只瓷兔子。

  他是一只名叫爱德华的瓷兔子,它的主人名叫阿比林,阿比林对他关怀备至,崇敬有加,但高傲的爱德华对这一切并不屑,还是那一副高傲的态度,阿比琳却并未发现他自命不凡。在前往英国的轮船上,他意外落海。幸运的是后来他被一名渔夫用渔网网住,但可惜很快又被渔夫的女儿扔到了垃圾堆里。一百八十天后,一条狗叼着他给了流浪汉们。七年之后,当流浪汉布尔要乘火车时,意外地将他一脚踢向了外面。第二天早上,爱德华被老太太捡起,来到了一个生病的小女孩床上,像婴儿一样被看护……再后来,爱德华在孟斐斯的街头跳舞,摔破了瓷头……最终,他找到了回家的路。

  看完之后,我觉得爱德华并不是一只讨人爱的小兔子。他总是觉得自己被别人爱着是理所应当的事,所以他总是一副高傲的嘴脸,这令我很不舒服。然而,幸好这一次落海让爱德华知道了怎么用自己的方式来爱别人,等他学会怎么来爱别人的时候,或许也是上天的旨意吧,就让他和阿比琳重新相聚了。

  是啊!在漫长的生命旅途中,来自父母、亲人、朋友的爱点亮了我们的人生道路,那是一刻也不曾熄灭的温暖火焰。正是在这许多爱的陪伴下,我们逐渐长大,变得自信、强壮而有力,爱、是我们生命中能收到的最美的礼物!生命中,爱无时无刻环绕在我们身边,如果没有爱,我们感受不到幸福,没有爱的人生是不完整的人生,是灰暗的人生。正是拥有爱,我们的人生路上才会灯火辉煌、绚丽多彩,正是拥有了爱,我们才不怕人生路上的艰难险阻、崎岖坎坷。前行的路上感到寒冷爱给予我们温暖,恐惧时爱给予我们勇气,迷茫时爱会指引我们方向,绝望时爱给予我们希望......

  爱德华的奇妙之旅最终结束了,读完的我深深反思了一下,我是否也像爱德华那样蛮横无理那样过,如果有,那时的我该是多么讨厌?再想想自己别的,我懂得爱么?我会对父母像他们爱我那样对他们吗,我没有答案,不过有一点我知道,我也是时候开始自己的奇妙之旅了,我不会担心迷路,因为我知道,不管走多远,爱,会照亮家的方向。

《爱德华奇妙之旅》读后感11

  从前,在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鸣得意,而且理由充足:他为一名叫阿比林的女孩所拥有,她对他关怀备至,崇敬有加。可是后来,有一天,他被弄丢了……

  他被丢在了海里,一片茫茫大海中他拼尽全力想回到阿比林身边,却怎么也回不去,这是他第一次感到恐惧。就在爱德华受难的二百九十七天,一场风暴以致把他从海底抛起来,风暴平息下来,突然一张又大又宽的渔网救了那只可怜的瓷兔子。爱德华在渔夫的家里,被认成一只女兔子,他十分生气,但渔夫与他家人对他的爱,爱德华铭记在心中。

  如同扉页上,那首小诗:心一次又一次破碎,生命在破碎中延续。一定要穿越那黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。比起人类,这只瓷兔子,他更接近永恒。永恒的期待?还是永恒的失望?

  爱德华本以为自己有了新的归宿,没想到那个小女孩的妈妈将他扔进了垃圾场,四十个日日夜夜过去了,爱德华身体上下的重重垃圾的臭味让他模糊了,很快他陷入了绝望。可以说爱德华是个幸运的瓷兔子,他被一个叫不赖斯的穷小孩捡走,可小孩因为得罪了餐厅的主人,爱德华被摔裂了。

  爱德华没有眼泪,可他想大哭一场。他胸膛里的爱,几乎满溢,为了他遇见的,却又失去了那些爱他的人们,为了希望他永远不要离开的阿比林。

  小男孩迫不得已把爱德华给了修理玩具的老板,爱德华虽然被修好了,但没有了小男孩的爱,只能自己坐在柜台上,被客人们挑选,可因为爱德华被摔了后的裂痕还在,根本没有人喜欢。多少个季节过去了,秋而后冬,冬儿后春,春而后夏。一位母亲带着一个小女孩进入了这玩具店。没错,那位母亲正是阿比林。

  从前,奇妙的从前,有一只小兔子找到了回家的路。

  我只能一遍又一遍地读着爱德华的故事,一次又一次为其中的爱和勇气感动。一直读,一直感动,然后像爱德华一样抬头仰望心中那片闪闪发光的星空。

  如果谁也不爱,并对爱毫不关心,长得再美丽又有什么用呢?可是爱德华并不明白这个道理,也许还有许多人不明白这个道理。爱德华注定要经历一次既奇妙又艰辛,既苦又甜的的旅程,去学会怎么爱别人。作者用优美的语句讲述了关于爱与被爱的故事使我们与爱德华一起去学会感受爱,回应爱,付出爱。这是一个关于爱的童话故事,纯真而悠长,值得细细品味。

  爱,原来就是这样一种又甜蜜又痛楚的回忆:获得,失去;失去,获得。

  我爱你,爱德华。我会永远爱你。

《爱德华奇妙之旅》读后感12

  暑假里我读了一本名叫的书,从中我感受到了如果你不打算爱与被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的。

  爱德华的奇妙之旅,就是一次不断失去的旅程,他失去了华丽的衣裳,失去了“爱德华”的名字,失去了那个要永远爱她的阿比林。

  也许失去了本身并不要紧,失去了华丽的衣裳,还可以穿女孩子的裙子,带流浪汉的帽子,也还有机会重新穿上优雅的衣裳;失去了“爱德华”的名字,它还可以被叫做“苏珊娜”,“马隆”或者"詹理斯",失去了阿比林,他还会遇到内莉、劳伦斯、布尔、布赖斯和萨拉·鲁斯……

  他甚至失去过生命,可那又怎样,他是一只陶瓷兔子,哪怕裂成了碎片,也能被修好,带着一身伤痕再次睁开眼睛。比失去更重要的,是无法失去的记忆。回忆,就像一片澄静的夜空。那些失去的人,失去的时光,失去的感受,如同星座,一旦留在心里,便成为永恒。

  爱德华在黑暗的海底回忆,在肮脏的垃圾堆里回忆,在长长的小山坡上回忆,在拥挤的玩具娃娃架子上回忆……一次又一次的失去,将他的回忆填满了。在失去与失去之间,爱德华的“身体深处的某个地方”学会了疼痛,他在一次又一次的疼痛中重复着那些爱过他的人的名字,那些名字随着疼痛储存到他空空的身体里,让他开始懂得爱。

  爱,原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆;获得,失去;失去,获得。

  爱德华不再关注自己的影子,他开始学会倾听,倾听别人的回忆:内莉的、布尔的、流浪汉的、布赖斯的……这些回忆像雨水一样,涓涓流入他的胸膛,汇成一个从未有过的深深的旋涡。

  就在漩涡的中心,爱德华懂得了爱。

  哪怕是失去生命,也无法忘却的爱。

  爱德华没有眼泪,但他想大哭一场。他胸膛里的爱几乎满溢,为了他遇见的,却又失去的人们,为了想要和他永远在一起的阿比林。

  “心一次又一次的破碎,生命在破碎中延续,一定要穿越那黑暗,那深重的黑暗,勇往直前。”爱德华一次又一次地被抛入命运的漩涡,他伤心过,也快乐过,它是一只陶瓷兔子,他比人类更接近永恒。

  可等待他的是永恒的失望还是永远的幸福?他也不清楚,他一直对自己说:“有人会来的,有人会来接我的,不要放弃。”

  他让我懂得了,什么才是“爱”。

《爱德华奇妙之旅》读后感13

  依依不舍的合上了书页,凯特的一句:“是一颗极易破碎的心也可以失去爱,学会爱而又重新得到爱。”久久在我耳畔,爱德华就是经过了这样一段奇妙的心灵之旅。

  在凯特如诗般的故事中,有一所埃及街旁的一所小房子里,有一只叫作爱德华。图雷恩的小兔子,它有瓷的可以活动的身体兔毛做的尾巴耳朵大大的蓝眼睛,无数礼服帽子,写、鞋和一只金怀表……,总之,爱德华是一个很自鸣得意、与众不同的小兔子,而且理由充足,它被一个叫阿比森的女孩子所拥有,她对它关怀备至,崇敬有加。

  可是后来,爱德华在轮船上被两个男孩不小心扔进了大海,他被丢失了!于是,凯特把我们带上了一段异乎寻常的旅程,从海底深处存有希望却最漫长的两百九十九天到后来风暴中渔夫的网和抱怨适应的幸福一百零六天;接着再被内莉扔进垃圾场后要报仇变脏了的绝望一百八十天;到下面被露西解救,跟流浪汉跟布在篝火旁慢慢敞开心扉,从学会倾听的二百五十五天;到被扔出火车当稻草人的两天,和最后跟布赖斯在萨拉。鲁斯奄奄一息的床头到孟菲斯大街上跳舞卖艺;到后来被餐车老板把脑袋摔成21瓣的无私奉献、辛苦恐怖加无所谓的三百六十五天;到结尾被修复的它在商店百岁娃娃的劝说下封锁的心扉又缓慢的打开了,爱德华又重新回到阿比森的怀里,故事就在这完美的结束了!

  《爱德华多奇妙之旅》拥有诗一样的语言,精湛的情节,让人难忘的人物写出了凯特对于美好的向往,正像他说的那样,如果一个人不懂得去爱,他的爱一定会慢慢逝去,但不管怎样,人要坚强——即使在支离破碎也要相信爱,敞开心扉,只有像这样脆弱的心才能拥有爱并学会爱,不要什么都无所谓,任何时候都要有信心,故事的最后,爱德华也是因为敞开了心扉,对自已抱有信心才奇迹般的再次遇到了阿比森。我初学钢琴的时候觉得指法和速度练习特别枯燥乏味,加上几节课一直弹一首曲子的焦燥,在钢琴凳上如坐针毡,坚持了两年多,再也不愿意学钢琴了,我的弹琴美梦算是破灭了……后来有位跟我一个老师的大姐姐,经常和我一起练习,帮我渡过难关,我把所有困难都告诉了她,她帮我解开了好多困惑,钢琴老师也关心备至,帮我分析指点,经常鼓励,渐渐的觉得不再厌烦练习了,弹得也有点曲调了,我终于又重新拾起弹钢琴的信心了,现在我每次弹琴前后细心地擦拭琴键,小心的打开盖好琴盖,端正认真的练习曲子,暗下决心争取在不断努力的练习下,指尖流淌出最美妙的音符……

《爱德华奇妙之旅》读后感14

  阳光灿烂的一天,妈妈带我来到新华书店,当我随手捧起一本书,翻开目录时,“自命不凡的爱德华,哦!这主人公应该是个人吧!”我小声嘟囔着,“一只瓷兔子怎么会死呢?咦?这爱德华是人还是兔子呀?它到底发生了什么新奇的故事呀?”我的脑子里浮现出了一连串的问题,于是带着好奇心我要求妈妈帮我买下了这本书。

  我一回到家,就迫不及待地跳上沙发,津津有味地读起了这本书,饶有兴趣地进入了爱德华的奇妙之旅。

  从前,在埃及街旁的一所房子里,住着一只叫爱德华·图雷恩的瓷兔子……当我看到第3页时,发现爱德华有一个大衣柜,里面装满了它的服装饰品,这时我联想到自己每天也是饭来张口,衣来伸手地被家人用爱团团包围着。原来,我和爱德华一样都是那么地幸福!

  我继续身临其境地读下去,阿比林是爱德华的小主人,她是多么宠爱爱德华啊,以至于阿比林怕它没听见家人的谈话而要求家人把谈话的内容重新说一遍,可爱德华只是出于对阿比林的礼貌假装在聆听着,实际上它对家人说的话一点都不感兴趣。爱德华真是一只自命不凡的兔子。顿时,我觉得自己就是爱德华的翻版,每次在妈妈唠叨时,总是会像爱德华一样假装在聆听,并加上一句:”好了,好了,我知道了!”来阻止妈妈的唠叨。看来我也一样地自命不凡。

  可后来,爱德华被掉进了海里,这时,爱德华离开了最爱它的阿比林,沉入了阴森森的海底,它会不会很孤单?很害怕?要是我可能会手足无措,伤心地哭天喊地的。我想它一定也和我一样吧!平时的阿比林对爱德华这么好,现在它连回报的机会都没有了。想想我比爱德华幸福多了,每天都能感受到爱,此时,我开始同情起爱德华。所以我以后不但要听家人的话,而且还要有实际行动来回报爱我的人,可不能让自己像爱德华一样留下遗憾。

  最后,爱德华从海里被渔夫涝起,从垃圾堆里被流浪汉带回营地,从生病的孩子身边来到某个街道上,最终又回到了阿比林的身边。爱德华的这次奇妙又艰辛的旅程让它从只会被爱到学会了感受爱丶付出爱。这一路上的见闻让我领悟到了:我们要珍惜现在的每一刻来回报爱我们的人,只有懂得付出爱才会收到更多的爱,世界才会变得更美好。

《爱德华奇妙之旅》读后感15

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句话。这次的这本《爱德华的奇妙之旅》就净化提升了我对幸福的感悟。

  从前,在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华?图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意,而且理由充足,他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有,她对他关怀备至,崇敬有加。可是后来,有一天,他被丢失了。作者凯特?迪卡米洛把我带上了一段不寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网,从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边,从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已。经过几番周折,爱德华又找到了回家的“路”,又回到了阿比林身边,结束了这场“奇妙之旅”。

  爱德华一步一步的体会了如何爱人,我也在他心碎的同时,感觉到追寻爱的力量。这是一个单单纯纯,让心接受感动的故事。

  就像现在,回忆小学的伙伴,即使那时幼稚的我们因一点小事而结下了许多的恩怨,但经过时间的冲刷,让彼此懂得了对方的重要,学会用真心去对待他人,不让自己以后后悔。珍惜欢乐而宝贵的时光,珍惜幸福而多彩的生活。学会珍惜一切后,你便不会再感叹“失去后才懂得珍惜”了。

  当你摔倒时,是爱给了你站起来的力量,是爱给了你继续奋斗的力量。在这期间,你必须充满期待和盼望,你必须在心里想着,一定会有人爱你。所以,你以后得带着这些爱去帮助另一些人。

  虽然爱德华是只瓷兔子,我们看到他在流浪的过程中学会爱,其中有分离,有牺牲,有舍弃,但伴随的是不断的获得生活经历,获得伤痛,获得智慧,获得爱。当然我们也看到了爱德华身旁的丑恶与自私、残忍与冷漠、无私与纯真、生命的脆弱与无常……如果没有它们,爱德华也就不会懂得爱的真正含义,也就不会懂得去珍惜身边的每一样事物,我们也就不会成长。所以带着一颗感恩的心去感谢你身边所有的人或物,没有他们也就没有现在的你,他们的存在都有他们的价值。

  《爱德华的奇妙之旅》让我更懂得“爱”——懂得什么才是真正的“价值”。

【《爱德华奇妙之旅》读后感】相关文章:

最奇妙的蛋读后感06-23

《猪仔头温暖之旅》读后感9篇06-15

《牧羊少年奇幻之旅》读后感精选15篇07-03

《剪刀手爱德华》观后感06-21

《牧羊少年奇幻之旅》读后感(集合15篇)07-03

《牧羊少年奇幻之旅》读后感通用15篇06-25

《牧羊少年奇幻之旅》读后感汇编15篇06-19

奇妙的克隆教学反思06-03

奇妙的数王国读书笔记03-14

《奇妙的克隆》教学反思14篇06-05