《学会看病》读后感
当品读完一部作品后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《学会看病》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《学会看病》读后感1
今天我们上了《学会看病》这一篇课文，我在阅读这篇课文以后感触很大，启发也很多。
《学会看病》主要讲述了一位母亲让一个生病当中的孩子独自去看病的故事。我们知道一般家长得知孩子生病以后就很担心很着急，肯定会给孩子找药吃，而且还有陪孩子去医院看病，要千方百计得照顾好孩子。可是这篇课文当中的母亲没有这么做，这位母亲原本也是要照顾孩子的，可是母亲想到了孩子总归要离开自己独自成长的，于是就狠心让自己独自去看病。在这个过程当中，作者描写了母亲的复杂心情，从狠心到焦虑再到后悔，最后是一份欣喜。课文最后也写到了孩子回来以后，学会了独自看病，这个母亲很欣喜很欣慰。
读完《学会看病》这篇课文以后，我真的很有感触。我知道了母亲的爱是很深的，世界上没有几个母亲会不爱自己的孩子，可是孩子总是要成长的，过于的溺爱孩子只会让孩子失去锻炼的机会，不可能真正地成长起来。
结合我的实际生活，很多时候当我摔倒，母亲也会鼓励让我自己站起来拍拍尘土。很多时候我在家里没事可做的时候，母亲就过来要求我洗碗做家务。这些事情，可能都是母亲想要锻炼我，让我学会独立生活。
总而言之，《学会看病》很值得大家仔细阅读与学习。
《学会看病》读后感2
母亲，将能给的都给了自己的孩子，留下的，只能让孩子们自己去干，去闯，那时候，就需要——独自面对生活!
“我”曾是一位医生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”却叫儿子自己看病，儿子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的等待下，儿子终于回来了，并纠正“我”说的不对的地方，“我”才明白，自己的决定是正确的，应该让儿子独自面对生活!
是的，独自面对生活，在日常生活中，我们所依赖的，不正是父母吗?可是，要是有一天，我们不能再依赖父母了，要自己去面对生活，那又该怎么办呢?
或许，有许多人没有想到这一点，可是有一天，我们终将该独自面对生活，所以，从现在开始，丢开父母们温暖的怀抱吧!去独自面对生活!
说到这儿，我，又想起我，我，不正是这样吗?看见自己想要的东西，却不敢自己拿，要依赖父母拿到;看见有趣的东西，却不敢自己尝试，要在父母的再三呼唤声中胆怯的走过去玩一玩，这，难道就是所谓的幸福吗?
去闯，去干，去——独自面对生活!
《学会看病》读后感3
母亲的爱是最伟大的，为了孩了的将来，要狠下心让孩子学会独立，我觉得这是一个非常正确的选择，父母总有一天会离开孩子，首先要让孩子学会独立，自食其力，这是多么的良苦用心呀!
就拿一些生活中的事说吧!有些时候，我都会要家长帮忙，妈妈总是说：“自己的事情自己做，不要强求于他人，你不可能一辈子都靠别人来养你吧!”每当那时，我都会不情愿的地去完成它，我很不理解，互相帮助不是好事吗，为什么不能帮助呢?那时我很不理解母亲，但是现在学习了这篇作文，我想通了，妈妈并不是在训斥我，而是因为，她爱我才会让我学会独立生活，用自己的劳动换取成功的果实!还有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的起了床，又因为太冷钻进了被窝，大喊：“外婆，帮我找衣服!”妈妈刚刚也醒了，听到后对我说：“湛湛，不要麻烦外婆，自己到衣柜那里找衣服!自己的事情自己做!”我听到了，只好不情愿地哆嗦着去找衣服!这些不理解我都想通了，这都是因为妈妈爱自己!
天下所有的母亲都希望自己的孩子好，但有一天，她们都会离开自己亲爱的孩子，唯一的办法就是让孩子学会独立!
《学会看病》读后感4
学习了《学会看病》，我体会到了母亲的爱是伟大的。
《学会看病》这篇课文讲述了著名作家毕淑敏为了磨炼儿子的勇气，在儿子生病时，让儿子自己一个人去医院看病，她给儿子画了一个张路线图。然后，喋喋不休地叮嘱着儿子，儿子走的时候，她却懊恼不已，觉得时间在艰涩地流动着。
母亲是为了锻炼儿子的勇气，所以才让他一个人去看病，可当儿子走时，她的内心却十分担忧。妈妈为了锻炼儿子独自在社会中生活，而提前做准备，我为作家的儿子感到开心。
星期日的时候，妈妈叫我去买一包味精，因为家中没有味精炒菜了。妈妈把钱给了我，我提心吊胆地走去，在路上我心里想着：小偷会不会把我给偷走了呢？我会不会被坏人给的东西吸引走了呢？……要知道，当今社会上的坏人可不少呢！
回到家中，我才松了一口气，我发现妈妈站在窗左顾右盼，便走到妈妈的身旁。我说：“妈妈您怎么了？”您说：“没什么，我看着你回来了没。”原来妈妈在担心我。
我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。我们在爱中成长。
《学会看病》读后感5
最近，我读了不少文章，最令我记忆犹新的还得要数《学会看病》了。他就像一块浓香的巧克力，至今仍令我回味无穷。
故事是这样开展的：一天，儿子感冒了，当了多年医生的母亲为了让他能学会独立生活，便叫他独自上医院，最终，儿子学会了看病。母亲用这种方式磨练儿子独立生活的能力，表达了母亲对儿子有着深深的爱。
文中的妈妈是一个有长远眼光的好妈妈，知道为儿子的未来精打细算，我非常佩服她，我也要做一个独立的人。我主动向妈妈提出要培养自己的生存能力，妈妈爽快地答应了。一次，妈妈买的打折电影票就快过期了，为了锻炼我的社会交际能力，就让我去卖票。忐忑不安地来到了卖票点，我望着排成了长龙的队伍。看了半天，最终选中了一位面容慈祥的阿姨，我壮起了胆子来到阿姨跟前。当我刚想开口，却紧张地把想说的话都给忘了，阿姨微笑地看着我，亲切地对我说道：“小朋友，找我什么事?”我的思路这才慢慢地回到正轨，一股脑儿地把事情的来龙去脉向阿姨叙述了一遍。让人意想不到的是她竟一口答应了。我高兴地一蹦三尺高，兴奋地欢呼道：“耶!我成功了!”妈妈看了我的表现，脸上露出了会心的微笑。
我喜欢《学会看病》，它让我懂得了“独立生活是金”的人生哲理。
《学会看病》读后感6
今天晚上女儿放学后，给我读了课本第20课《学会看病》。
文中讲的是：一位母亲在儿子感冒时，习惯地照顾孩子，又突然想到儿子比自己长得还高了，该学会自己看病了。这也是锻炼孩子独立自强的机会。尽管看着生病的儿子独自去医院于心不忍，还是强忍住心中的不安和担忧，并喋喋不休的叮嘱，要如何如何做，还把看病的过程用笔写下来，让儿子带上照着去做。
虽然，做了充分的准备，但母亲还是在孩子出门后一分钟就后悔了，在家中忐忑不安，如坐针毡。文中描写了作为母亲对儿子既心疼又想锻炼他的复杂心情。儿子回来后骄傲的宣布已经学会了看病，并打了针，还说妈妈的“路线图”顺序有些不对。母亲告诉儿子：在生活中，会有很多这样的“路线图”，他可能不那么准确，却聊胜于无。
听完课文，我深有体会，天下母亲的心是一样的，哪位母亲对自己的孩子不是既怕太娇惯了他（她）又怕委屈了他（她），在这种矛盾的复杂心理作用下，真的是很难分清怎样才是真正的爱孩子，唯有尽心力而为之了。但愿我们也能像文中那位母亲做的一样的好，但愿我们的孩子茁壮成长！
《学会看病》读后感7
读了〈〈学会看病〉〉这篇课文，让我感受到文中母亲与众不同的爱，让我感触到母爱是不可估量的
课文讲了：一天，“儿子”发烧了，“妈妈”是个医生，就给他拿药，但她要锻炼“儿子”去医院，于是叫“儿子”自己去医院看病。“妈妈”把到医院看病的过程写在了一张纸上，让“儿子”照着去做。“儿子”走后，“妈妈”就开始后悔了，担心“儿子”出事，心里忐忑不安。“儿子”回来后，向“妈妈”骄傲地炫耀。“妈妈”放下心来，又坚持自己没有做错的事。
不仅文中的妈妈如此，自己的妈妈也不都是这样的吗？
我也有个关心我爱我的妈妈。那是上幼儿园的时候，我叫妈妈帮我系鞋带，妈妈不肯，说：“自己的事情自己做，不要老依赖别人，不然你一辈子都不会。”我没办法，只好瞎摆弄。妈妈见我实在不会就坐了下来，把自己的鞋带解开，然后耐心地一步一步教我，最后我学会了系鞋带。在名人中也有这样的事例。我们熟悉的高尔基先生，小时侯妈妈带他到公园玩，在进公园要先上一段阶梯，妈妈并没有帮刚满6岁的高尔基，而是让他自己爬上去。高尔基爬到半阶梯的时候摔了一跤，然后回了回头，看着妈妈，妈妈没有用手扶起他，而是用温柔的眼神鼓励他，高尔基爬上了阶梯，开心地笑了。
与众不同的母爱能帮助孩子独立，母爱能给孩子无穷的力量。
《学会看病》读后感8
我读了《学会看病》这篇课文，感到文中的儿子自从独自去看病就有了单独面对生活的自理能力。
这篇文章讲了：有一天母亲发现了儿子在发烧，坚定地对儿子说：“你长大了，你得学会自己看病。……”于是，儿子就找来了笔和纸，把母亲说的看病过程都记了下来，儿子就独自去看病，当儿子走出家门的一分钟起，母亲就开始自责、后悔、担心，忐忑不安。儿子回来了，母亲才松了一口气。
有的小学生觉得父母让自己一个人去搭公交车时就不管他了，其实不是。有一次我一个人去搭公交车去跳舞，爸爸就一直唠叨着说：“慢点去，不能急，要看车子。”我上了公交车，却发现后有一台车子和爸爸的一模一样，车牌也是一样，透过窗帘发现是爸爸。原来这就是父母的爱。
这篇文章《学会看病》，有一个地方让我的感触最深刻：“我能帮你的，就是向你口授一张路线图，也许没那么准确，但聊胜于无”。这一句话，我清楚地了解母亲儿子面对以后的生活以及母亲对儿子深深的爱。
作为母亲的孩子，就像小鸟要离开妈妈的怀抱，我们也终将离开母亲这个避风的港湾，但是妈妈的目光一直在背后注视着我们，相信在母爱的陪伴下，我们定会愈飞愈高。
《学会看病》读后感9
读了毕淑敏女士的《学会看病》，我感受到了要在母爱下学会的自立更深刻。
有多年医学经验的妈妈，让患感冒的儿子独自去医院看病！当儿子出门的一刹那，这个妈妈就开始后悔，在忐忑不安的两个小时后，妈妈意外的收获了一个全新的儿子。
母亲受尽内心的自责，让生病的儿子独自去看病，其实母亲并不是对儿子冷漠，而是太在意儿子了。我想：文中的儿子在看病的过程中，一定有埋怨过母亲的时候，但当收货自立与信心时，也一定体会到了母亲的用心良苦。
我也有这样的感受。在二年级的时候，妈妈突然要我独自去上学。前天晚上，我不知所措，虽然手中握有妈妈給我的公交路线图，但还是忐忑不安。我出门了，妈妈反复叮嘱我：“路上小心，注意安全啊！”我走到了小区楼下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，发现妈妈也在看我。我又来到马路边，按照妈妈说的，先看红绿灯，然后再左顾右盼，小心翼翼地走到了车站。“滴”29路车来了，我上了车，坐到了靠窗边的位置。车子启动了，我望着窗外的风景，突然，我感觉到有一个熟悉的身影站在马路对面——啊，是妈妈！
就这样，我学会了自立，就像文中的儿子一样。在母爱下学会自立。
《学会看病》读后感10
《学会看病》讲的是这样一个故事：一位母亲“狠心”的让病中的儿子独自去医院看病。在儿子出门后，她却又后悔了，希望时间重来一遍，领着儿子一道去。在儿子安全回家后，勇气又慢慢回到她心里，她知道应该磨炼儿子，而在这个过程中，也磨炼自己。
从作者细致入微的心里描写中，我体会到了这位母亲十分矛盾的想法：是让他自己去看病，还是陪他一同去？
这个问题虽然简单，但却是培养孩子自立和母爱之间的艰难抉择。如果成全母爱，陪他一起去，就失去了一次培养孩子自立的天赐良机；而假如选择培养孩子自理能力，却显得有些不近人情。
这位母亲选择了后者。她有长远眼光，会为孩子的未来着想。
这时我想起了我的母亲，她也是这样一位母亲。有一次，我正在看书，他对我说：“姗儿，你去楼下买一罐黄豆酱吧！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒绝。但她不容争辩地说：“去吧！”然后把钱塞在我手里。我只好下楼，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黄豆酱，走到售货台前付了钱，然后小心翼翼地把它抱回家。
回家后，母亲笑着对我说：“女儿，你独立性真强！”虽然得到了表扬，但我的心情却不舒畅，甚至有一种被人利用的愤怒。但自从看完《学会看病》，我懂了母亲的良苦用心。
我有这样的母亲，我幸福；我有这样的母亲，我自豪！
《学会看病》读后感11
今天，我读了《学会看病》，有很多感受、体会和收获。
《学会看病》主要说了：母亲让生病的儿子独自去医院，学会了看病。
“学会看病”这四个字中，“学会”在文中是详写，“看病”则是略写。而且“看病”只是一个例子，母亲真实的意愿是让我“学会独立”。
而现在，我们很多家长都不能放手让孩子独立面对生活，总是“拽着他跑”，什么事都包办，即使孩子想自己做些事情，也会被家长阻拦：孩子想烧菜，家长会说：“别弄!不小心油锅着了或手被烫了怎么办?去，去，去!一边去!把你学习搞好就行了!”;孩子想自己插电源，家长会说：“哎!不要命啦!电是看不见的，不小心碰到了怎么办?!以后插电源叫我，听到了吗?!”;孩子想自己洗衣服，家长会说：“停!你又不知道该摆多少洗衣粉，怎样才能洗干净，就别瞎起哄了!”……
要想让孩子学会独立，家长首先要有放开孩子的决心和勇气，一旦家长下定决心，孩子也就会脱离父母的怀抱，独立面对社会，面对生活。
《学会看病》读后感12
《学会看病》是我们近期学的令我感受最深的文章。它让我懂得母亲的爱是深沉的，不管母亲怎么对我，都是爱的表现!
这篇课文的母亲为了让孩子学会自立，这位母亲狠下心来让孩子独自去看病，孩子回来后，母亲很高兴，并且儿子也学会了看病。
读了这篇文章后，后排的林依依对我说：“这位母亲心真狠。自己的亲儿子生病了，不但不帮助他，反而让他自己去看病。”但我认为是这样的`不是这样的。我反来对林依依说：“如果一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎们办?孩子能自力更生吗?不会，肯定不会。对于孩子我们绝对不能溺爱!因此，课文中的母亲是世界上最伟大的母亲。
这篇课文让我想起了上个月的一件事。我在房间里看科幻小说《血腥玛丽》刚看到最恐怖的环节，“林慧娴拖地快点给我下来!”我妈来了个河东狮子吼，差点没把我吓死。我生气的把书扔到沙发上走下楼把楼梯踩得咚咚作响，极不情愿的拿起拖把。“冰死我了!”我对着妈妈叫，可她好像没听见，我气得全身发热很不得把她杀了，可谁叫在家里她的“官位”比我大我只好老老实实拖地了，我边拖边埋怨世上有咋懒得妈吗?到今天，我才知道她是为我好!想让我早些学会生活中必不可缺的技能，等将来面对时措手不及。
人迟早要学会独立，晚学不如早学!
《学会看病》读后感13
今天，我们上了一篇课文《学会看病》，读了这篇课文，我深受启发。
这篇课文讲了：儿子感冒了，妈妈让他独自上医院看病，学会看病，最后儿子成功学会了看病的事。
当我读到“打算让儿子独自去看病，”心想，这位妈妈太狠心了吧。儿子生病，不但不帮助儿子，还让他独自一人去看病。要是别人妈妈的话，早就带他上医院看病了。带着凝问，我往下读，读到“我能帮助你，就只有向你口授一张路线图，它也许是不那么准确，但聊胜于无”时，发现原来这位母亲是利用了一种不同的方式来表达了对儿子无限的、深深的爱，让他学会了面对生活。
此时，我不由地开始敬佩这位母亲的明智。我觉得爱孩子并非是宠爱孩子，溺爱孩子。过多的为孩子代劳，不但不能使孩子将来独立面对生活，还会使孩子过于自我，不能听取他人意见和建议。让孩子独立是真爱孩子的表现。
由此，我想起了我妈妈。记得有一次，我兴高采烈地等待着妈妈来接我，可听到妈妈叫我自己回家的消息后，我顿时绝望了。我踏着沉重的脚步，一步一步地来到家门口，我敲了敲门，妈妈打开门，激动地抱起我，又习惯性地摸摸头，说：“啊，女儿，你真棒！你能自己走回家，说明你学会了独立！”我听了妈妈的称赞，一下子扑到妈妈怀里。
独立是堂必修课，与其让我们在挫折、困难面前束手无策，还不如让我们提早锻炼，能够早早适应，独立面对。
《学会看病》读后感14
生活是知识的大门，有一把钥匙可以开启，那就是实践。
《学会看病》这篇课文向我们讲述的是：一个母亲侧面的爱。作者毕淑敏在一天发现儿子生病了，她并没有像以往一样给儿子找药，而是让他自己去医院看病，在这过程中这位母亲是着急的，是后悔的，是坎坷不安的。在生活中，每位父母也像这样，表面上不爱孩子了，但是事实上心却一直挂念着孩子。
这篇课文让我知道了每个人只有学会“自己做”，才会拥有生活的能力和经验。
《学会看病》这篇课文还让我想起二年级的一件事，记得在那时，妈妈总是每天非常辛苦的接送我上下学，然后再去上班，有一天早晨妈妈突然对我说，她不能再送我上下学了，这句话好像晴朗的天空中来了一道闪电，我的脑袋“嗡”地一下子就大了，这可怎么办呀？这时，妈妈要上班去了，她一边把一串新钥匙拿给我，一边急冲冲地跑下楼去，这下家里就只剩我一个人了，上学的时间也要到了，我只好背起书包，硬着头皮往外走。走出小区，我的背后传来了清脆的脚步声，我害怕极了，心想：会不会是有坏人在偷偷的跟踪我呀？于是，我急忙回头一看，哦，原来是穿高跟鞋的阿姨，也在赶去上班，真是虚惊一场，想着想着，就快到学校了。看来只要相信自己，对自己充满信心，你就一定能行！
的确，总有一天，我们要离开父母温暖的怀抱，飞向广阔的蓝天，因此，你要相信，我一定能行。
《学会看病》读后感15
《学会看病》这篇课文讲了儿子感冒发烧了，作为医生的妈妈不但不给儿子看病，而且还狠下心让儿子忍着病痛独自去医院看病，只给了儿子一张看病的流程图。当儿子走出家门的那一刻，这位妈妈就开始后悔，经过漫长的等待，儿子终于回到了家，作者看到儿子脸上的笑容，就知道他学会了看病，也学会了面对困难。
读着读着，我脑海里清晰地浮现了一幕往事。那时我刚好十岁。那天，妈妈生病了，爸爸也去上班了。妈妈给我画了一张路程图，让我独自去上兴趣班。我按图索骥，感觉路很遥远，我的心情十分急切，因为害怕迟到。我不能因为自己骑自行车去上学，当成迟到的理由。我心里想着想着，就使出吃奶的力气，两脚一前一后地踏着，没过多久我的学校就出现在我的面前。我把自己的车锁住以后象一匹脱缰的野马冲向二楼的教室上课，叮铃铃……下课了，我又开始了自行车“之旅”。
我终于回到了家，心情无比愉悦，我突然发现很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我无论做什么事情都不再先想着依赖别人，而是尝试让自己去独立完成。
如今，我读了《学会看病》这篇课文，更加明白了，孩子首先要学会独立面对各种困难，经历各种磨练才能有坚强的意志。
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