保护校园环境倡议书内容

时间:2023-08-29 10:02:26 倡议书 我要投稿
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保护校园环境倡议书内容通用

  在当下社会,倡议书使用的情况越来越多,倡议书在写作上具有一定的格式要求。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的保护校园环境倡议书内容通用,欢迎大家分享。

保护校园环境倡议书内容通用

保护校园环境倡议书内容通用1

  你们好!

  我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的.水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。

  为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

  2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

  3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

  4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

  5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

  希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

  学生:

  20xx年10月31日

保护校园环境倡议书内容通用2

  我们的校园是一个环境优美,充满生机的育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活,而美丽的'环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下倡议:

  一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报,并主动制止其他不法商贩随意张贴,维护校园宣传栏的规范与整洁;不随意悬挂横幅,保持校园良好形象。

  三、爱护公共设施,不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施。

  四、自觉维护课室的清洁卫生,不把食物带进教室内,离开时随身带走个人产生的垃圾。

  五、保持食堂卫生,不乱丢剩余饭菜,不损坏食堂桌椅,自觉遵守食堂用餐秩序。

  六、积极做好宿舍清洁工作,换下来的衣物应及时清洗,以免提供滋生细菌的温床。

  七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  各位同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

倡议人:

  日期:XX年XX月XX日

保护校园环境倡议书内容通用3

亲爱的同学们:

  当我们在绿树成荫鸟语花香的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在洁净优雅的多媒体教室里学习,在整洁的沥青道路上漫步,在干净的绿茵场上奔跑时,是否心情倍感舒畅?但是,近来在我们学校中就存在一些不文明现象,有的同学在校园里随手随处抛扔垃圾,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖,有的学生在校园随处张贴海报等,这些不文明行为,不仅破坏了校园环境,而且也严重损害了大学生的品德形象。

  每个人都希望在清洁、舒适的环境中学习生活,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为此院团委向我院全体师生发出如下倡仪:

  1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒,并主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的'良好习惯。

  2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

  3、为了花草树木的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  4、请保护好学校的公共设施,不损坏学校的多媒体设施和课桌椅,不乱涂乱画、乱印,树立积极的环保意识。

  5、大学生要养成文明习惯,讲文明话、做文明事、做文明人。

  今年是我院办xxx周年纪念,过去一年学院各部门按照党委、行政的统一部署,履行职责,荣获了“省级文明单位”、“全国绿化模范单位”“国家示范职业技能鉴定所”、“省平安高校”等奖项,各项工作取得了新成绩。荣誉来之不易,大家都应爱护,亦如保护校园环境,人人有责。同学们,让我们行动起来吧!用自己的行动保护美丽的校园,为创造全国一流高职院校共同努力!

  xx学院委员会

  二〇xx年九月十一日

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