颁奖词范文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到过颁奖词吧，借助颁奖词可以让观众或者听众了解获奖者的事迹，领会获奖者的工作价值，人格精神等。那么都有哪些类型的颁奖词呢？以下是小编为大家收集的颁奖词范文，欢迎大家分享。
颁奖词范文1
王宁，洗浴部主管，主要负责前厅和女桑的管理工作。自入职以来工作兢兢业业，做事风风火火、沉着冷静。洗浴部每天接待的客人三教九流，形形色色，经常会碰到一些醉酒滋事和难缠的客人，面对客人的百般刁难，她总是耐心给客人解释，安抚客人情绪，直至问题得到妥善解决。她善于助人为乐，碰到一些行动不便的客人，她总是及时主动给予帮助，哪个员工遇到困难，她也总是积极了解情况，耐心开导，并尽自己的最大力量帮助解决。她用自己的实际行动，感化着身边的每一个人。
颁奖词范文2
除夕之夜，忙碌的身影，不顾家人的等待帮助医护人员回家。
那一晚，你用真心温暖了人间；
那一次，你用坚守诠释了大爱。
你用平凡的躯体，筑起了雄伟的精神长城，
你用有限的能力，书写了一个大写的人字！
颁奖词范文3
操场上奔跑的身影，留下你青春的汗水
跑道上留下的脚印，记录你年少的激情
一天一天，周而复始，身上的伤痕记录着你追求梦想的执著
一步一步，不曾停歇，数字的变化映射着你实现目标的坚毅
今天努力的泪水
明天收获的喜悦
青春不负，少年可赞！
颁奖词范文4
颁奖词一：
掌上千秋史，胸中万丈情。以史为鉴，您教导学子胸怀祖国；驰骋豪情，您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟人生，在万卷青史中思考未来，您就博学睿智的xx老师。
颁奖词二：
让历史复活，展现历代英雄的历程；给年轮赋予生命，把握人类前行的脉动。使传统文明变得鲜活，让枯燥的事件为后人敲响警钟！祝贺***老师荣获学生最喜欢的历史老师！
颁奖词三：
她心胸之宽广，胸怀之博大，可与孔明争高下！他心中坦荡荡，乃真君子。她就是我们的历史老师xx老师。
颁奖词四：
他泰而不骄，发愤忘食，乐以忘忧，既不怨天，也不尤人。心胸之宽广，胸怀之博大，可与孔明争高下！他心中坦荡荡，乃真君子。
颁奖词范文5
三尺讲台，是你辛勤耕耘的地方；
一方教室，是你传播知识的场所。
你是班级的主心骨，
你是我们的引路人。
谆谆教导，让我们眼有光，行有力；
循循善诱，使我们学更精，志更坚。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
你是高挂在天边的云，
你是夕阳中最美的霞。
颁奖词范文6
1、战胜病魔后重返学校的你似乎对学习有了更大的热情，你总是那么井井有条地安排着你的学习时间，工整的书写、优秀的日记、批注密密麻麻的课本，无不证明你是个勤奋学习的孩子。
2、在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！
3、她勤于思考，咬定青山不放松，把攻克一道道难题当成自己追求的幸福。每次的考试前几名总有她的名字，平静的心态折射出她收获的快乐。勤奋的她用坚定的信念和探索，让生命之花芳香四溢。她快乐：为理想而拼搏的过程中；她幸福：为未来而跋涉的努力里；她坚信：俱怀逸兴思斗志，欲上青天揽明月。
4、xxx同学进来，用功学习，刻苦努力，在这次考试中取得很大的进步，他的这种追求进步的精神值得我们大家学习，所以将最佳进步奖发给xxx同学，希望他再接再砺，取得更大的进步。
5、喜欢你那工整优美的字迹，喜欢你那一丝不苟的各科作业本，喜欢你提前完成了作业后脸上露出来的喜悦笑容，你的行为让老师真正读懂了“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”就是这样深深地喜欢勤奋学习的你。
颁奖词范文7
这是一支令人骄傲的团队，这是一个爱岗敬业、乐于奉献的教师群体！
这是一支善于学习、讲究合作、团结严谨的团队！
他们拥有厚重，拥有儒雅，拥有智慧，拥有勤奋；他们用经典滋润学生的心田，用激情点燃学生的才智，用人文积淀学生的素养；在三尺讲台上，他们个个是技艺精湛的演员，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他们却能用学识与热情打动着无数学生的心灵。他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台，他们将生命的记忆谱成教学的辉煌篇章！
他们在耕耘，在付出，也在收获。
在20xx年xx县中学教师新课程课堂教学竞赛中，xxx老师荣获中学语文组第三名；xxx老师荣获中学数学组第一名；xxx老师荣获中学英语组第一名。
他们取得的这些来之不易的业绩，为我们学校争得了荣耀！让我们送上我们最诚挚的掌声与祝福。感谢他们！
颁奖词范文8
她是受学生欢迎的美女教师，课堂如她般清新亮丽。她说，语文教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印！多么富有哲理的话语。风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了打造团结和谐、富有朝气的班集体，她以心换心，以爱博爱，用真心牵引着孩子们寻找心灵的春天。
颁奖词范文9
颁奖词一：学雷锋标兵颁奖词
雷锋从他的手接过钢枪，他是雷锋的班长。接过“雷锋班”授称的'班旗，他是第一任雷锋班班长。他年过古稀，学雷锋不止， “一事之前想雷锋，一事之中做雷锋，一事之后比雷锋，一生一世学雷锋”是他不朽的座右铭。
他就是xx！
颁奖词二：学雷锋标兵颁奖词
他总看别人，还需要什么，他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
颁奖词三：学雷锋标兵颁奖词
在六一儿童节来临之际，小学部全体师生在北阶梯教室隆重召开了“学雷锋小标兵”表彰大会。本次接受表彰的20名雷锋小标兵，是由班主任推荐，评委会老师认真评选的结果。在表彰大会上，主持人宣读颁奖词的时候，台下每一个学生都认真聆听，心灵都得到了一次洗礼和升华。相信小学部全体师生通过本次活动，心中都会发出同样的呼声：“学雷锋的行动不能停止，雷锋的精神不能丢。让我们接过雷锋的枪，替雷锋站好每一班岗。”
颁奖词四：学雷锋标兵颁奖词
他们学习勤奋，做事果敢，是班主任的得力助手；他谦虚有度，待人谆厚。他用行动践行雷锋的高尚品质，他用自身行动帮助感染着周围的同学，引领我们沐浴德育的新风。同学有困难，他们伸出热情的援手给周围的人温暖，也让自己的小学时光多姿多彩。他们热血心肠，乐于助人。为人正直，他用坚实的步伐书写着属于自己的辉煌。他们给别人以方便，彰显品质；清除捡掉垃圾，留下美德，他们是校园中一道独特的风景。正是因为有他们这样的人群存在，才使美德的旗帜、雷锋的精神，在我们文明、和谐的建国小学高高飘扬。
今后我们将一如既往的抓好全校师生的德育工作，向雷锋同志学习。不要像有的地方说的“雷锋叔叔无户口，三月来了四月走”的怪现象。我们要将雷锋精神在我校扎根发芽，让雷锋精神永放光芒！
颁奖词范文10
她身兼数职，任劳任怨，“随叫随到”是她的工作原则。她是一位注重内外兼修的生物老师。内塑教学质量，用幽默语言，将趣味发酵，把生命规律的基因植入学生的脑海；外树形象，往那里一站，别人就知道她是一个有内涵的老师。
颁奖词范文11
1、作为煤燃烧国家重点实验室副主任，他勇于开拓，大胆创新，科学管理，让每台设备发挥最大效率，让大家的心都燃烧起来，煤燃烧国家重点实验室多次被评为实验室管理先进单位。他认为教师的天职就是教书育人。多年来，他对教学工作认真负责，严格要求，精心组织，耐心指导，“教”学生才，“育”学生德，受到广大学生一致好评。
2、调入生命院工作仅四年，他高度负责，工作勤奋，追求创新，带领一个团队以令人吃惊的速度推进先进生物材料与组织工作中心的发展，为我校新增国家一级重点学科作出了突出的贡献。他主动关心学生的学习和生活，教育学生做事先做人。他严格要求自己，处处以身作则，用自己的行动影响着身边的人。
3、中国人骄傲，并且自信地屹立于世界之林．序逝待发，＂神六＂成功了！同时，也让我们记住了两个年轻的小伙子－－费俊龙与聂海胜，一如他们的名字般，像条俊龙一样畅游着神州大地，五湖四海！
颁奖词范文12
她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。她外柔内刚，军训中以自己的坚强感动着军营中的领导、老师、学生。
颁奖词范文13
文化艺术是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。文化艺术作为国家软实力的重要载体，是国家和民族的一种支撑力、创造力、推动力和传承力。文化艺术也是一个学校、一个学生发展的精髓。文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。文化使人的精神更加纯粹，艺术使人的生活更加精彩。校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会灵动又升华。开展适合学生年龄特征和心理需求的系列文化艺术活动，以校园文化艺术节为载体，组织形式多样的主题文化艺术活动，是我校推动素质教育，落实课程改革，创新教育方法，实现德育和学科教学融合，促进学生全面发展的重要举措。我们始终认为，校园有了形式多样的活动，会更显得丰富多彩；校园有了清新雅致的艺术，会更体现出深刻的内涵；校园有了品位高雅的文化，会更显现出学校的特色。我们共同学习生活的三十中，有丰厚的历史传承，有殷实的文化底蕴，她滋润着一代又一代的三十中人，培育了一代又一代的莘莘学子。
我校学生每年都有数十人次获得陕西省“春芽杯”艺术比赛各类奖项，今年我校合唱团和舞蹈团的节目均获陕西省第十一届“春芽杯”艺术比赛二等奖的好成绩，这些，就是我校特色办学的最好佐证。
颁奖词范文14
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，你教书育人；
一根红笔，一盏台灯，漫漫长夜，你无私奉献。
你是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；
你是人梯，牺牲自己，搭载我们。
你是天边最美的云，
你是清晨耀眼的霞。
颁奖词范文15
他把有限的空闲交给学生支配，他用大哥般的真诚开启了学生的心扉，他用辛劳的汗水换来了学生和家长感激。“有困难找李多”，一句温暖的口号，让众多学生成长不再烦恼；“有困难找李多”，一句简单的口号，折射出名校教师师德的崇高。
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